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【精華】旅途作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的旅途作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅途作文600字 篇1
13歲那年，我來(lái)到了這所學(xué)校，從此以后就開(kāi)始了我們的旅程。這幾年中我經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，其中有渾渾噩噩的，有喜怒哀樂(lè)的，有忙忙碌碌的，但使我靜靜聆聽(tīng)的是這幾年來(lái)的流行樂(lè)。
初到學(xué)校，校園到處彌漫著F4的《流星雨》，那獨(dú)特的曲風(fēng)和朗朗上口的旋律，至今還時(shí)常徘徊在耳邊。漸漸走入我們的生活，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買(mǎi)他們的唱片和海報(bào)。雖然一切喜悅將告一段落，但我相信那一份摯愛(ài)和懷念的感受是不會(huì)變的
告別了熱情奔放，天真活潑的小學(xué)生活，迎來(lái)了充滿朦朧與憧憬的中學(xué)生活。流行音樂(lè)也流動(dòng)般地隨著我變化。F4優(yōu)美的風(fēng)韻也將與我們告一段落，但我們對(duì)音樂(lè)的熱戀還是不會(huì)間斷，馬上在腦海里又浮現(xiàn)出小剛的《黃昏》和《我的心太亂》�，F(xiàn)在可真是心太亂，繁忙的學(xué)習(xí)和對(duì)音樂(lè)的激情，忙都忙不過(guò)來(lái)。
學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙了，壓得我們闖不過(guò)起來(lái)�？釔�(ài)音樂(lè)的我們，還是盡一切可能地接觸音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使我們笑對(duì)人生，可以使生命充滿活力，給我們緩解了不少壓力和減少了煩惱。這么久以來(lái)在音樂(lè)的伴隨下我經(jīng)歷和演繹了不少故事，也領(lǐng)悟到許多音樂(lè)的真諦。
時(shí)光匆匆，猶如流水般的飛快。我們又一次熱烈的追逐，追逐屬于我們的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)愉悅的網(wǎng)絡(luò)歌曲又讓我煥發(fā)出對(duì)流行的熱愛(ài)，神奇的'音樂(lè)之翼會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)多姿多彩的世界，在那里可以讓你進(jìn)情地發(fā)泄自己的情感，會(huì)使你拒絕哭泣，不再獨(dú)自徘徊。
我們將近畢業(yè)，但那伴隨音樂(lè)的刻骨銘心的回憶是不會(huì)消失，會(huì)是心中最美，不再可能采摘的果實(shí)。我想音樂(lè)會(huì)成為所有的追求潮流，會(huì)是我一生的旅途中的夢(mèng)想和闖蕩的支柱。
旅途作文600字 篇2
盼望著、盼望著，終于又到了快樂(lè)的暑期！我和爸爸媽媽一起，又開(kāi)啟了我們愉快的假日之旅。這次我們的目的地是徽杭古道。
為了這次旅程，我興致勃勃地做了很多功課�；招泄诺朗枪呕罩萑藶榱送ㄉ谭奖愣诔缟骄䦷X中開(kāi)辟的一條捷徑，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且人文薈萃。這些都讓我對(duì)這次旅程更增添了幾分期待。
我們帶著無(wú)限的向往，一路歡聲笑語(yǔ)向目的地進(jìn)發(fā)。車(chē)沿著大道飛馳，就在導(dǎo)航顯示還剩幾公里的時(shí)候，爸爸突然停下了車(chē)。原來(lái)，前面的路被封鎖了。爸爸急忙下車(chē)詢問(wèn)。順著當(dāng)?shù)厝耸种傅姆较蛲�，原�?lái)前方山體塌方了。山上無(wú)數(shù)的巨石落下來(lái)，把并不寬敞的道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。無(wú)奈之下，我們只好繞行。原本的幾公里的路程一下變成七十多公里，而且盡是山間小道。我不禁有些沮喪。崎嶇的山路，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)，一會(huì)上坡，一會(huì)下坡，我暗自有些害怕。原本興奮的.心情也如山坡一樣，一落千丈。
我百無(wú)聊賴，無(wú)意間向車(chē)窗外望去。哇！這里的景色真美�。∵h(yuǎn)處群巒疊嶂，直上云霄，如一群忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)，守衛(wèi)著這里的美景。云霧在連綿起伏的山巒間繚繞，像萬(wàn)條銀蛇在草叢中游走。山上樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，山下流水潺潺，美不勝收。近處有個(gè)小村莊，稀稀落落的幾間屋子古色古香，保留著古樸的原貌。它們四角朝上，屋頂是古老的青瓦，屋邊無(wú)數(shù)野花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。村邊小溪縱橫，清澈的山澗水匯入溪流，順坡而下，時(shí)而緩，時(shí)而急，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳“音樂(lè)”，仿佛大山唱出的山歌。我們宛如穿行在一幅連綿的水墨山水畫(huà)卷中。我的心情再次點(diǎn)燃，拿起相機(jī)邊看邊拍，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。
因?yàn)橐粋�(gè)塌方的意外，卻讓我領(lǐng)略到了不一樣的美景，真是“因禍得�！薄Ｈ松穆猛静灰彩侨绱�，總有一些“小意外”。我們要帶著善于發(fā)現(xiàn)的“眼睛”，說(shuō)不定就會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景。
旅途作文600字 篇3
獨(dú)自一人走在既寂靜又不平靜的路上，任憑風(fēng)雨無(wú)情地砸在我的臉上，我的伴旅，難道只有路邊的樹(shù)和風(fēng)雨嗎？——題記
三點(diǎn)一線似乎成了永恒的定律，在這一條線上，我艱難的走著。
365天，天天從這條路上走過(guò)，路上的美景也早就看膩了。路邊的樹(shù)，路上的坑，似乎，閉上眼睛的我也能安然無(wú)恙的走完這條路，不被路上的坑所絆倒，不被路上的風(fēng)雨所阻擋。
記得第一次從這條路上走過(guò)的時(shí)候，我曾被多少坑給絆倒過(guò)，路邊的樹(shù)揚(yáng)著頭，在笑著，笑著我的愚蠢，笑著我的笨拙——居然會(huì)被一個(gè)小小的坑給絆倒�？墒�，你們?cè)趺磿?huì)知道，在愚蠢和笨拙的前面， 我是付出了多少的努力，即使我再怎么小心翼翼，也是被絆倒在地。無(wú)知的樹(shù)呀，你們可曾知道？
坑，一個(gè)個(gè)大小不一的坑，你可知道你絆倒過(guò)多少人，你可知道你使多少人的努力付諸東流。不知道吧，是因?yàn)槟憬O的人太多，記不清楚，還是你早已把你的罪孽拋在腦后。那好，那讓我來(lái)告訴你，你犯下的罪孽。你，你，你是否記得剛走過(guò)的那位婦女，是誰(shuí)，是誰(shuí)把她絆倒在泥濘的地上；你，你，你是否記得在這玩的小孩，是誰(shuí)，是誰(shuí)害他摔倒在地，被他的小伙伴嘲笑。你，你，你，這都是你一個(gè)人的行為啊。
風(fēng)雨啊，你們也不需要再咆哮了，雖然，你現(xiàn)在擋住了我的去路，可是，我還是會(huì)繼續(xù)向前走。即使我是一個(gè)人，我相信，我也可以戰(zhàn)勝你的.。你們雖然高高在上，在我的前面齜牙舞爪，可是你們是否了解我此時(shí)想戰(zhàn)勝你們的決心。
今天，我又走在這條路上，路還是一樣的路，樹(shù)還是一樣的樹(shù)，坑還是一樣的坑，風(fēng)雨砸向我的臉，這一切都像原來(lái)一樣，我還是獨(dú)自一人。坑，樹(shù)，風(fēng)雨啊，你們休想再阻擋我向前。我，我，我不再是獨(dú)自一心，我有成千上萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)勝你們的決心�！靶⌒�，小心，小心。”這句話早已深深的刻在了我的心里。
蕭蕭秋風(fēng)，飄飄落葉，看著背后的坑，看著前面的風(fēng)雨，伴著千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)，我小心地向前。
旅途作文600字 篇4
每個(gè)生命都是鮮活的，都要經(jīng)歷“生、老、病、死”這一過(guò)程。人則要經(jīng)過(guò)美好的童年、花樣的青春、奮進(jìn)的中年和蒼勁的老年這四個(gè)過(guò)程。生命又宛如一棵樹(shù)，小時(shí)侯需要父母的呵護(hù)，中年是根繁葉茂的時(shí)期，也是大有作為的時(shí)期，而老年時(shí)期卻又是顯得那樣的蒼勁有力。在人的生命的旅途中，總會(huì)有看不完的風(fēng)景、走不完的坎坷和說(shuō)不完的感受。
而這些景致，有可能是叢林，有可能是沙漠，也可能是一片汪洋大海這寫(xiě)坎坷既可能是許多兇猛的野獸，又可能是對(duì)于水的渴望，還可能是怎樣渡過(guò)大海的苦惱而這些感受，有可能是易戰(zhàn)勝的猛獸，但還是留下的那一份驚恐，有可能在沙漠見(jiàn)到了一片綠洲的那份喜悅，也有可能是你看見(jiàn)了大海而望洋興嘆。歲月如歌，人生如夢(mèng)，生命如金。人生的意義不應(yīng)該僅僅重視生命的每一個(gè)小小的不起眼的過(guò)程，經(jīng)歷過(guò)一次失敗后，就得去認(rèn)真分析失敗的原因，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)同樣在經(jīng)歷了成功后，也不能驕傲自滿，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，精益求精，以便以后的經(jīng)歷會(huì)更加完美。生命的過(guò)程，只有做了有意義和值得紀(jì)念的事情，才算是多姿多彩、色彩斑斕的人生。
一次有意義的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，一次生命危機(jī)中的.獻(xiàn)血活動(dòng)、學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，球場(chǎng)上的一次次拼搏，還有家長(zhǎng)、老師和同學(xué)之間的一次次心靈的溝通。這一次次的機(jī)會(huì)都讓我們的知識(shí)在不斷求索中收獲，讓我們的創(chuàng)造能力在不斷提升，意志也在磨練中不斷堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中更加融洽，我們的生活因此而顯得更加精彩。生命的過(guò)程是如此美麗，我們沒(méi)有理由不去把握好你生命的每一個(gè)過(guò)程。
旅途作文600字 篇5
走出門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著稻谷和泥土的清香。早晨，好涼爽！
不坐車(chē)，攜著朋友，帶著食物，領(lǐng)著滿懷的好心情，踏著蜿蜒的小徑，去三角龍灣訪問(wèn)我們共同的朋友。
那座通天亭是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，通天亭，您如一位滿腹經(jīng)綸的老者，在這清澈見(jiàn)底的火山口湖的岸邊站好久了吧！你將多少人運(yùn)到觀賞龍灣的.最佳位置？級(jí)級(jí)木階延向遠(yuǎn)方，你立在那里，凝望著人影、水影、日影、月影。歲月悠悠，波光明滅，春來(lái)秋去，唯有你依然如舊。
走到湖邊，浪花呼喚我的名字，小銀魚(yú)伴我欣賞美景，每一滴水都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)盡的清涼，每一滴水都凝望我。我蹲在湖邊，將手向下伸展，并接觸到清澈無(wú)瑕的湖水，靜靜的，仿佛自己也是一滴水，我跟隨著我的伙伴——水，一起游戲，一起奔跑。
這灣中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情的跟它們打招呼：你好，巨大的映霞壁！清清的湖水襯托著你筆挺的身軀，你臉上的皺紋里因印滿了智慧。你好，奇怪的湖心島！你在那兒穩(wěn)穩(wěn)地坐著，是請(qǐng)我一同到那休息嗎？你好，湛藍(lán)的天空！你的身上沒(méi)有一絲白云，是世界變得寧?kù)o、美好了。你好，清澈的瀑布！你盡情演奏一支支樂(lè)曲，是邀我共同歌唱嗎？你好，水中的魚(yú)兒！你們?cè)谒斜M情地舞蹈著是讓我與你們同樂(lè)嗎？喂，調(diào)皮的小瓢蟲(chóng)，你們飛往哪里？我猜你們正非往哪最美麗的地方。
拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到它成長(zhǎng)的印跡；觀一株綠草，我感到堅(jiān)持不懈的強(qiáng)大；捧一捧湖水，我感慨它的深厚廣博。
沒(méi)等我欣賞夠如同灑了碎金子般得波光粼粼的湖面，淘氣的小雨歡快地來(lái)了，“嗒，嗒，嗒”湖被蒙上了一層神秘的面紗，令我不禁想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲呀晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
雨停了，傳來(lái)了小朋友的笑聲。我離開(kāi)了，并帶走了滿懷的好心情與一路夕陽(yáng)。
旅途作文600字 篇6
在這漫漫的人生之路上，本質(zhì)上，每個(gè)人都是在獨(dú)自前行。只是在每個(gè)不同的階段，在不同的路口，會(huì)遇上不同的人，與你同行一段；過(guò)了這一段，你們揮手告別，再迎接下一段旅途，或是獨(dú)行，或是換一位旅伴，走完屬于你們的這一程。 當(dāng)我們初來(lái)到這個(gè)人世的時(shí)候，最初遇到的`是給我們生命的那兩個(gè)人，他們給我
們這一生最大的依賴和呵護(hù)，他們對(duì)我們予取予求，但他們通常無(wú)法陪我們?nèi)蹋蝗缓�，在求學(xué)與工作中，運(yùn)氣好的話，可能會(huì)碰到一二知己，在成長(zhǎng)的路上陪你分擔(dān)心事，但他們只能陪你特定的這一程，最后將各自走上完全不同的路；然后，可能會(huì)遇到一個(gè)他，一個(gè)我們夢(mèng)寐以求的知心愛(ài)人，我們渴望相濡以沫共度一生的人，但在這個(gè)快節(jié)奏、變幻莫測(cè)的年代，“執(zhí)子之手，與子偕老”太像一個(gè)遙不可及的愛(ài)情童話，因難求而變成了一種奢望。一切都不能任由我們?cè)O(shè)定，一切也都不由我們掌控。于是，我們變得沒(méi)有信心，對(duì)自己，對(duì)愛(ài)人，對(duì)將來(lái)……即便是遇到一個(gè)極可心意的人，我們都愛(ài)得那么謹(jǐn)慎，愛(ài)得那么敏感，愛(ài)得那么不放心。
于是，我們注定再度獨(dú)行。 但我們不該黯然，不該憤懣，不該怨天道不公。也許我們的相遇，已是老天善意的安排；也不要感嘆我們相遇的時(shí)機(jī)不對(duì)，實(shí)際上，再早一點(diǎn)，我們無(wú)法互相理解，再遲一點(diǎn)，可能就太晚了。此時(shí)此地的相遇，已經(jīng)是足夠好了，我們?yōu)楸舜说纳砹艘荒辽晕覀円肋h(yuǎn)記得對(duì)方的好，記得一起度過(guò)的開(kāi)快樂(lè)時(shí)光，而盡量不再去糾纏與計(jì)較那些突如其來(lái)的變故與久久無(wú)法釋?xiě)训幕貞浟恕?/p>
旅途作文600字 篇7
有一次，我隨爸爸搭火車(chē)到佛山， 爸坐對(duì)面， 我旁邊來(lái)搭座的是一女孩，學(xué)生模樣，估計(jì)是肇慶人，小巧玲瓏，活潑好動(dòng)模樣。當(dāng)時(shí)車(chē)廂內(nèi)滿座，估計(jì)多數(shù)都是去廣州落車(chē)的。
一路無(wú)語(yǔ)，著實(shí)無(wú)聊，我顧盼著車(chē)窗外面往后移走的美麗風(fēng)景。女孩不知不覺(jué)倚著我合上了眼睛，我見(jiàn)狀便輕輕推醒她：我們玩下小學(xué)數(shù)學(xué)趣味題，你贏的話靠窗位讓給你，輸?shù)?話要請(qǐng)我食糖果。女孩答應(yīng)得有點(diǎn)瞼紅，她知道我是有心跟她換個(gè)位。三個(gè)4和一個(gè)1，只可用四則混合運(yùn)算（即僅用加減乘除和括號(hào)），答案是等于14。
女孩顧自用手機(jī)計(jì)算起來(lái)，對(duì)面座位有一個(gè)小伙子看著有意思，也搭過(guò)來(lái)一起計(jì)算，大家都說(shuō)不可能算得出14，但我斬釘截鐵地說(shuō)可以成立。
女孩說(shuō)：“真算得出來(lái)的話，不管這局輸贏都請(qǐng)你食東西”。我湊著女孩的耳邊小聲的告訴她答案，然后讓她暫時(shí)不要告訴對(duì)面的小伙子。
女孩先是一驚一咋，跟著得意忘然，服務(wù)車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)她買(mǎi)給我兩包糖果，倒是把換位的事給忘了。
這下忙壞了對(duì)面那個(gè)小伙子，一會(huì)兒不屈不撓地苦思冥想，一會(huì)兒死皮賴臉地要請(qǐng)我們喝飲料，說(shuō)得數(shù)是怎么計(jì)算的。
一瓶飲料下去怎么也得上趟廁所，回來(lái)的時(shí)候桌上多了一瓶飲料，女孩把答案給賣(mài)了，飲料是犒勞我的，另搭了一包花生。旁邊多了好幾個(gè)埋頭苦思冥想的家伙，女孩除了像我剛才信誓旦旦那樣外，還多了一份得意洋洋，相信是把這道題給外賣(mài)了。
說(shuō)話間又該上廁所了，回來(lái)時(shí)好幾張桌子上擺了飲料，旁邊的人在冥思苦想。女孩吱吱喳喳吵個(gè)不停，非要讓我再給她出幾道題……
不知不覺(jué)，火車(chē)報(bào)站到了佛山。 “我該下車(chē)了” “您不到廣州嗎？”女孩眼睛掙得象銅鈴。 “哦，我沒(méi)說(shuō)過(guò)要到廣州呀，我只到佛山”，我的行李只是個(gè)掛包，拎起就能走，一邊答應(yīng)一邊隨著爸爸下車(chē)。女孩一臉無(wú)奈與不舍，可惜車(chē)不等人，我揮揮手望她遠(yuǎn)去了。
最后沒(méi)忘告訴大家，那題是小學(xué)四年級(jí)參加數(shù)學(xué)奧林匹克初賽的題目。
旅途作文600字 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，不知不覺(jué)已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)。時(shí)光如箭，日月如梭，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)快站在了人生旅途中的第十五個(gè)站牌前。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有分享，有感動(dòng)，有苦澀，有付出，有收獲……
我已經(jīng)初二了，再過(guò)幾天，我就是初三的學(xué)生，感慨這時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼兩年就過(guò)去了，頓時(shí)心里感到一陣恐慌……
回想剛來(lái)到班上時(shí)場(chǎng)景，一眼望去，似乎全是陌生的面孔，我看著那一張張陌生的面孔，一時(shí)有點(diǎn)驚慌失措，想打招呼又不敢，心中充滿了膽怯�？粗渌擞姓f(shuō)有笑，感覺(jué)自己有點(diǎn)格格不入。我在后面找了一個(gè)沒(méi)人的.位置坐下，看了看前面的人，他們都有說(shuō)有笑的，而自己卻……
一想到這些，心中不免感到一陣失落。就在我有些傷感時(shí)，一個(gè)陌生的聲音打破了我這里的寧?kù)o“嗨，你叫什么名字？第一次來(lái)這里，我也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，不如交個(gè)朋友吧！”我抬頭，看到了一張帶著微笑的臉龐，我的心情頓時(shí)也沒(méi)這么失落�！昂醚剑∥医袆�??，你呢？”……
還有在這第一個(gè)學(xué)期里，最讓我難忘與不舍的人，就是我的語(yǔ)文老師——易老師了，他的教導(dǎo)使我成長(zhǎng)；她那帶著微笑的臉龐，只要一想起，就感覺(jué)充滿了信心；她那……如果不是她那是對(duì)我說(shuō)的那番話，可能我還是像以前那樣！
初中三年馬上就要結(jié)束了，即使心有萬(wàn)般不舍，但還是要朝著未來(lái)不斷前進(jìn)。生活就這樣在成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)的腳印，那些成長(zhǎng)的味道也深深的留在了我的記憶中，回味無(wú)窮，其中有開(kāi)心，也有苦惱，但也正是這樣，讓我的成長(zhǎng)之路如此多姿多彩。
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