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委屈的滋味作文600字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的委屈的滋味作文600字6篇，歡迎大家分享。
委屈的滋味作文600字 篇1
我的朋友有很多，我最要好的朋友是顏靈溪和范越。因此，我把顏靈溪和范越看得很重要。
可是又一次，在我們之間發(fā)生了讓我委屈的一件事，那是在一個星期四的下午，班里人都出去上足球課了，只有我一個人在班上補作業(yè)。當足球課上完之后，范越發(fā)現(xiàn)自己心愛的小白兔橡皮不見了，班里只有我一人，所以大家都認定了是我把她的擦皮偷走的。我真是跳進黃河也洗不清了！范越和顏靈溪也是這么認為的，可是她們當時并沒有說出來，我以為她們是相信好朋友，不會懷疑我的。但在第二天，我們在一起吃飯時，范越當著很多老師的面指責我，說我拿了別人的東西，也不說一聲，那是偷。當時我強忍著淚水，沒有哭出來。但是在那么多老師的眼里，我成了一個不誠實的壞孩子。一想到會這樣，我的心里就感到無比的委屈。
第二個星期，班上的同學都用一種異樣的眼光看著我。我終于忍不住了，放聲大哭�？墒牵业膸讉�好友卻在說：“這人怎么還好意思哭��？”這時，顏靈溪過來對我說：“心儀，你別太難過，只要承認錯誤，我們都會原諒你的.�！笨墒牵娴牟皇俏夷玫陌�！我的心里難過極了。我的好朋友怎么都不信任我呢？
這時，我看見老師帶著范越和文小勇來了。我的心里很疑惑：這兩個人怎么跟著老師走啊？突然，老師說：“邢心儀，來一下�！蔽冶阕吡诉^去。老師告訴我：“心儀，老師錯怪你了。剛剛文小勇掃地時，看見了范越的橡皮，不是你拿的。”范越她們也連聲說：“對不起，對不起……”我的心里頓時有一股暖流流遍全身。雖然這只是一件小事，可是它卻永遠在我的腦海了留下了深深的烙印。
這件事讓我明白了，友誼之花需要用心澆灌，才會越開越艷。
委屈的滋味作文600字 篇2
最近，我們班發(fā)生了盜竊事件。這不，我朋友就丟了幾本故事書，所以我和她準備來調(diào)查一下誰干的。我們約定好在早上8：20見，我今天早早的就來到學校進了教室。卻發(fā)生一件冤枉事。
樓道里一片漆黑，緊急照明燈，一直閃個不停。我不由得加快了腳步，教室門沒開，我只好走后門。一點點黃暈的路燈光，照進來，顯得好陰森！我趕緊開燈不料，停電了。我心里既害怕又無奈。突然樓道里傳來一個人的腳步聲，我嚇得捂住了耳朵，閉上了眼睛。不知不覺我蹲在地上好一會了，想站起來，可是腿好麻。扶著講桌我賣力的站起來，坐在座位上。我捶著木麻的.腿，看著天漸漸亮了，我那懸著的心，也放了下來。電也來了，我看了看表，還有一會就到8：20，心想她也該來了。百般無聊的我準備圍著課桌繞一圈，走著走著到了朋友的位置，發(fā)現(xiàn)她抽屜里有一個手鏈，便拿起來。真是一條漂亮的手鏈！樓道里傳來嬉笑聲，我準備放下手鏈，剛好，她來了。
她的笑容在臉上凝固了，激動地說：“你怎么這么壞，虧我把你當最好的朋友！”她一把搶過手鏈，對著大家說：“她就是個小偷，我們都不要和她做朋友！”，“對呀對呀�！眹^的人應和著。我頓時感到，好委屈。她搖晃著我，大聲對我吼，問我為什么。我沒說話，因為解釋就是掩飾，掩飾就是事實�！昂龋�默認了是吧。”，頭也不回的回到座位。獨自生氣�？赡遣粻帤獾难蹨I，一顆顆掉了下來。沒人安慰我。一整天大家疏遠我，我也不理他們。直到下午，老師進來說：“同學們，今天發(fā)生的事我都知道了，也有人發(fā)現(xiàn)了劉薇薇的書，一切都是誤會�！蓖瑢W們唏噓著，她歉意的看著我，卻沒說話。
我想如果沒有老師的澄清，大家都會疏遠我吧，所以我好委屈！
委屈的滋味作文600字 篇3
記憶宛如一條長長的海灘，而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼，每當我回憶我的過去，總會拾起這只獨特的貝殼，仔細地去回味，去體會�！�
這是一次特別的經(jīng)歷;某日的一個下午，我們家爆發(fā)了一起激烈的爭吵，事情經(jīng)過是這樣的，那天下午，媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了二十元錢，她懷疑是我偷偷拿錢，很嚴厲的批評我，我氣憤極了，大聲爭辨到："不是我，你不該懷疑我".媽媽也把眉毛一挑，說"不是你，那是誰，難道是錢自己飛走的?"我十分憤慨，雙手緊緊握成拳頭，牙齒咬的"吱吱"響，淚水也從眼眶里溢出來，我大聲爭辨說："我根本不是那種人!從來沒有偷過你們的錢，以前如此，現(xiàn)在也是如此。"媽媽的.眼睛也紅了，她嘆了口氣說："丁兒，錢是小事，其實我怕你染上這種不良習慣呀!對你以后的人生影響很大……"說完，坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來，我的心也軟了。不再爭辯，坐在沙發(fā)上沉默不語。這時，爸爸回來了，見我們這樣，關(guān)切的問："怎么回事，我們把經(jīng)過告訴他，他說："那二十元是我拿的，走的匆忙，沒告訴你們……"聽到這些話，聽到自己巳被證實清白，我真想把委屈的淚水痛快地流個干凈。
事情已經(jīng)過去了很久，但那一次的經(jīng)歷我卻無法遺忘，我把它做成一只特別的貝，放在我記憶的海灘上，讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味，去體會……。
委屈的滋味作文600字 篇4
空氣中彌漫著緊張的氣息，正是期末考試之時。那天，我品嘗到了委屈滋味，很澀，很澀……
期末考試前夜，我正在“臨時抱佛腳”——復習，語文的背誦，數(shù)學的公式，英語的詞匯……所有會考到的，我全都認真地復習了一遍，心中已經(jīng)燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考試我都挺過去了，這次也一定沒問題的�！毕氲竭@里，我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進門來時，我問了個問題：“媽，可以看筆記本嗎？”“應該可以吧�！眿寢屜肓讼胝f。
語文考試的倒計時開始了。剛開始我就有一道題不確定--按道理來說應該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖�！袄潇o，我冷靜，再確認一下�！蔽覍ψ约赫f。這時，我想起了媽媽說說過可以看筆記本的，于是打開了筆記本想看看自己有沒有寫錯�？墒牵铱匆姳O(jiān)考老師不由分說地一把拿走了我的.筆記本，心中不禁有些急：“難道看不了筆記本嗎？可我還什么也沒看到，也不算作弊吧？”可老師根本沒有給我解釋的機會，還在黑板上大大地寫上了“周穎淇作弊”幾個大字。我的心頓時沉了下去，心情也變得沉重起來，恐懼地想：“我會不會因為舞弊而判零分！不……應該不會……我什么都沒有看到啊……”這時，我又在心里對自己強調(diào)：“這是考試，先答完題要緊�！庇谑�，我努力地克制住自己的情感，認真繼續(xù)作答，可心情依舊忐忑不安。
考完試時，我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論；“老師，我真的沒有作弊，我……”“這不是我關(guān)的事�！崩蠋熇淅涞卮驍嗔宋业脑�，便離開了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的會打零分嗎？我不要�。 蓖瑢W們的猜疑無疑使雪上加霜，各種嘲笑的聲音傳進我的耳朵里，各種的不信任傳到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。
無聲的淚，終于從我的眼角滑落，最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭，委屈一股腦地涌上了我的心頭，很澀，很澀……
委屈的滋味作文600字 篇5
生活像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，有時讓人愁眉不展的苦惱，有時給人帶來無窮無盡的樂趣，有時還會讓人幸福的像飄在五彩云端的快樂——但是我卻有許許多多的委屈，這些委屈因為時間流逝而忘到了九霄云外，唯有一件事一直深藏在我的.腦海里。
記得那一天，媽媽不在家，我和姐姐就像兩只猴子似的在客廳里上躥下跳，果然是山中無老虎，猴子稱大王。過了一會兒，我和姐姐有點兒不耐煩了，于是就把鄰居的李明叫過來玩捉迷藏。
李明來到我家后，三個人就開始玩捉迷藏。李明先做捉，我和姐姐找了一個藏身之地藏好，李明找呀找，找了大半個鐘都沒有找到，藏在里面的我已經(jīng)滿頭大汗了，真有點難熬，真希望李明能快點發(fā)現(xiàn)我們，李明將我家翻來覆去地找了幾十遍，也沒有發(fā)現(xiàn)我與姐姐。于是他說：“我不找了，你們快出來吧！”我和姐姐高興的手舞足蹈，姐姐不經(jīng)意間竟然跳上了擺放在客廳的茶具上，哐啷一聲，媽媽最心愛的花瓶被姐姐打破了，把大家嚇得目瞪口呆，半天都說不出一句話來。姐姐膽怯地說：“媽媽應該不會這么早回來吧？！”
說曹操曹操就到，媽媽一進家門，看到四分五裂的花瓶，生氣地問：“是誰摔壞了我的花瓶？”姐姐毫不留情地說：“是弟弟做的。”我心里暗暗思量：“哎呀！姐姐為什么說這件事是我做得呀！”正是這委屈使我感受到跳進黃河也洗不清的滋味！媽媽不分青紅皂白地把我罵了一通，看到我心痛的樣子，姐姐吱唔地說：“花瓶是我不小心打碎的�！眿寢屄牶螅舶呀憬愠袅R了一頓。事后姐姐向我說了一聲“對不起！”
這是我第一次嘗到委屈的滋味可真不好受��！
委屈的滋味作文600字 篇6
每個人的成長過程中都有喜怒哀樂的事情。而剛在前幾個星期，我常到了我人生中委屈的滋味。
那一天課學科上正在考試，教室里鴉雀無聲，每個人都在認認真真的考試�！昂螘常螘�，我們來玩扔毽子吧！”這時，從許之麟的座位上傳出了說話聲。我抬頭看了看何暢，只見何暢立馬丟下了鉛筆，笑容滿面得和許之麟進人了他們的二人世界。我并沒有告訴老師，而是默不作聲的低下了頭，想，他們應該得一會兒就會閉嘴了。之后，他們的.聲音真是“春風吹又生�！�。響聲越來越大。我也沒有驚動老師，只是用眼睛告訴他們不要在講話了，這樣，既對他們自己不好，也影響到了其他同學。后來，無論他們怎么樣，我都視而不見。可令我無法忍受的是，他們把踺子扔到了我頭上，我氣得火冒三丈，拿起毽子就要送給老師告狀。誰知道半路殺出了個程咬金——許之麟。他準備搶走毽子，我一只手弄著他的額頭，一只手緊緊地抓住證物，許之麟見搶不到，竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下，我不得不丟下證物，落荒而逃。老師見了，把我們的試卷都收走了。我努力不讓眼眶里的淚水流出，心想，我有什么錯？老師要把試卷收走，終于挨到下課，我哭著走到老師面前要把事情告訴老師，可老師不要聽，說：“算了算了，卷子自己拿走，寫好了給我�！蔽绎w速的寫完了，交給老師，老師迷惑不解地問：“那你之后為什么又回去了？”我一五一十的把事情的經(jīng)過講給老師聽，最后，老師終于弄清楚怎么回事了。
��！這次可真讓我委屈啊，幸好，最后真相大白。
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