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        • 緊張作文600字

          時間:2023-06-29 17:12:15 600字作文 我要投稿
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          實用的緊張作文600字3篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的緊張作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實用的緊張作文600字3篇

          緊張作文600字 篇1

            今年過年的時候,我回老家了。大年初一,大街上很熱鬧,家家門前都掛著紅燈籠,貼著新對聯(lián)兒,街道也非常整潔,一派喜慶迎面撲來。人們都穿著新衣,在街上來來往往拜年。

            我和幾個小伙伴閑來無事,決定玩捉迷藏的游戲。我們進行了分工:小明負責找,我和其他幾個小伙伴負責藏。我先在沙地里挖了一個陷阱,然后躲進了沙地后面的樹林里。一會兒的功夫,小明就找到了這里,我在樹林里看著,緊張得手心直冒汗,心想:“踩上去吧,踩上去吧……”只聽“撲通”一聲,啊哈,我的咒語顯靈了,他真的踩上去了?梢晦D(zhuǎn)眼的功夫,他就從陷阱里拔出了腿,接著,他朝我的藏身之處走來。我咬著嘴唇,緊緊地握著拳頭,心想:“怎么辦?怎么辦?三十六計--走為上計,我逃走,不行,這樣會被發(fā)現(xiàn)的!蓖蝗,我急中生智想出了一個聲東擊西的'辦法,我朝另一邊丟了一塊小石頭,小明聽見聲音跑去那里了。

            好險!我趕緊轉(zhuǎn)移到了一個石堆后面。不知過了多久,我那怦怦直跳的心才恢復(fù)了平靜。等我恢復(fù)了平靜,我才發(fā)現(xiàn)我躲的竟是一個寸草不生的地方,那里一個人都沒有。這時,一只烏鴉“呱呱”地叫了起來。瞬間,我感覺空氣都凝固了,緊張得汗毛豎了起來。但是,我安慰自己道,最危險的地方就是最安全的地方。這時,聰明機靈的小明又找到了石堆旁,我的心又砰砰跳了起來,臉紅得像個大蘋果。小明可能也覺得這里太嚇人了,轉(zhuǎn)身離開了。哎!真是虛驚一場,我又躲過了一劫。

            我膽怯地一直在這里躲著,過了好大一會兒,我聽到小明在遠處大喊:“小剛,你快出來吧,你贏了。”這時,我三步并作兩步離開了這個讓我緊張害怕的鬼地方。

            這次玩捉迷藏,讓我終身難忘,因為我從來沒有這樣緊張過。

          緊張作文600字 篇2

            緊張,生活中何時何地隨處可見?蛇@次的緊張,使我印象深刻——第一次打針。

            在一個夜深人靜的夜里,發(fā)著高燒的我無精打采坐在媽媽旁靜靜等待著打針。過了許久,就要輪到我了,想到這兒我的手不由自主地顫抖了幾下,后背上大顆大顆的汗珠往下滾落,兩只腳在長褲下不由地抖索著,似乎有一只可怕兇惡的野獸在我的腳下憤怒地狂吼著。輪到我打針了,看著面前那位戴著口罩、穿著白大褂,手拿著針筒的大家口中的“白衣天使”時,我卻覺得她就是口戴著黑色口罩、眼里放著冷光,手持著明晃晃小刀的“致命兇手”。接著我像懶羊羊一樣拖著鞋慢慢地挪動過去,當我挪到兇手旁邊時,我的每一根汗毛都筆直地立了起來。接著,我看見護士小姐拿著皮筋把我的手臂扎緊,然后,拿起棉簽,沾了一點酒精,往手臂上涂抹時,我的臉漲得通紅,牙齒在嘴里一陣又一陣的“咯咯”地顫動著。

            很快,只見護士小姐拿起那尖利的針筒時,我的`頭就像灌滿了麻辣火鍋似的,又熱又麻,我在心里嘀咕著,啊,不要啊。我的眼睛直勾勾地盯著枕頭像惡魔一樣向我那軟弱的皮膚逼來,10厘米、5厘米、2厘米、1厘米,我的心里不停地呼喊著,啊——啊——千萬不要扎我。∷查g,針頭一下扎進了我的手臂皮膚,只聽見我像爆炸一樣的叫喊打破了深夜的寧靜,不過不久,一切就恢復(fù)了平靜......靜靜在感受一下,似乎又沒有我想象的那么痛!

            這就是我的第一打針的感受,難道這次的緊張不令我印象深刻嗎!不知道你們又有什么緊張故事和我分享一下呢?

          緊張作文600字 篇3

            “叮鈴鈴···”,討厭的上課鈴聲在我們游戲時響起了,我們只好乖乖地走進了教室,開始上下一節(jié)英語課。

            “今天,我們要進行一場拼詞比賽·····”,肖老師的話還沒說完,就引來了同學們的一陣竊竊私語聲!鞍?完了,今天我什么也沒準備呀!”“就是就是,這下我肯定死慘了!蔽业.心里也在暗暗發(fā)慌,雖然我在這個班里的英語成績還算是比較好的,可我手心里還是沁出了汗。

            比賽開始了。好在和我組隊一起參加比賽的一位同學也是班里的尖子生,我的心慢慢地平靜了下來。

            一開始的幾個單詞都很簡單,還不到一分鐘,我和那位同學的分數(shù)就遙遙領(lǐng)先了?删褪沁@時,又輪我上場了。白板上打出來的那個單詞有點長,而且在我腦中沒什么印象。完了,完了,這下我拼不出來了。我想。面對老師的提問,我一直“嗯,嗯···”的小聲應(yīng)著,腦海里則快速地回想著這個單詞。

            “d,d,d···”老師也不斷地提醒著我,希望我能拿到這一分,可是我就像腦子短路一樣,就是想不起來,臉也漲得通紅。

            老師看我實在想不出來,只好開始倒計時了:“5,4,3,2···”這“1”還沒出口,我突然靈光一現(xiàn),脫口而出:“dentist!d,e,n,t,i,s,t!”肖老師給了我一個贊許的目光,我頓時松了口氣,臉也不紅了!耙!”我開心地喊道,還跟同學擊一下掌,小小地慶祝了一下。

            時間一分一秒地過去了,我們在后面的比賽都很順利。比賽終于結(jié)束了,分數(shù)評出來,當然是我們這一組取得了優(yōu)勝,肖老師還發(fā)給我們一人一塊橡皮當獎品呢。

            這節(jié)英語課直到現(xiàn)在還給我留下了一個深刻的印象,令人難忘。噢,這節(jié)緊張的英語課!

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