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【精品】看見的作文600字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的看見的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
看見的作文600字 篇1
所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。
——題記
歲月是一道閘門，把時光流水強硬地阻隔在流向遠方的那條路上。每每看見濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽光下折射著耀眼的光時，仿佛會有幾道光束，穿透心靈，直擊我內(nèi)心深處。
柳樹參差不齊的枝條劃過水面，帶來一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚敏感的身軀，蕩漾著點點水紋。柳樹長長的綠葉，把她的身影隱藏起來，只露出那雙烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長長的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻怎么也遮不住眼底的笑意。她走出來，把小小的我抱在懷中，我看見她如寒星、如寶玉般的眼睛溫柔地凝視著我。這一刻，我看見，看見她眼窩深處的愛。
小小的木梳輕輕柔柔地劃過她一頭烏發(fā)，她用手輕撫，仔細地梳理著。烏發(fā)如絲，輕撫過我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發(fā)垂下，任我玩弄。這時，我看見那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發(fā)。我用手輕輕扯下，她卻只是回過頭，笑掛滿了她的臉龐。這一刻，我看見，看見她纏繞在發(fā)絲的愛。
大手拉著小手，穿過一條條臃腫的街道，穿過車水馬龍，也不曾放下。大手的紋路好像都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的，像一條絲綢，劃過我敏感的手背，又像流水，淌過我的手心。我舉起她的手，細細端詳。但我看見，細小的繭悄悄地爬上她的手指。我輕輕撫摸，她只是握緊了我的手指。這一刻，我看見，看見手指間生長出的愛。
她的`眼，她的發(fā)，她的手，我不曾想起，卻從來沒有忘記。
我看見你的愛，直擊我的心，繚繞著我的心，生長在我的心間。看見你的愛，我熱淚盈眶。媽媽，我會讓你看見我——溫暖的愛，正如我看見你一樣。
看見的作文600字 篇2
轉眼間，六年就過去了，我馬上就要升到初中了，此時，我對我的同學十分留戀。從前，我總是希望快點到初中，因為初中就代表自己已經(jīng)長大了�？墒�，現(xiàn)在，我卻十分舍不得。我們還未忘記童年時的歡笑；我們還未忘記剛入學時的愉快；我們還未忘記搞活動時的那種無憂無慮的感覺……雖然我們快分離了，但我們以前一起歡樂的情景我卻歷歷在目。想起以前我們一起笑，一起玩，一起狂奔，一起歡樂的情景，我就會淚如雨下。即將升到初中的我，心情既愉快，又忐忑不安。
如果世界上有時光機這種機器，我一定要回到剛入學時的那個時段，因為，那時的我們，是那么無憂無慮，不用為任何事而煩惱，更不會知道跟同學分離是什么滋味！不只是同學，還有一位在默默工作的人，也值得我們懷念‐‐那就是老師。謝謝您，老師！謝謝您這六年來對我的諄諄教導，您無私地把知識教給我們，自己卻不要報酬。老師，您就是春雨，滋潤了我們這些祖國的花朵，自己卻消失在泥土之中，您也是勤勞的`園丁，無私地灌溉了我們，讓我們健康成長。我將永遠把您牢記在心！光陰似箭，日月如梭。時光總是在我們不經(jīng)意間溜走了，我們應該僅僅抓住它，節(jié)約每一分每一秒，或者跑在時間的前面，和時間賽跑才行，不能虛度光陰。
在最后的時光里，我要珍惜每一天每一分，和即將分離的同學們好好相處每一天，不能吵架。再見了，同學們；再見了，老師們；我會永遠牢記我們在一起的每一天，讓我們的友誼、師生恩情天長地久！指導老師：齊老師點評：題目取得新穎奪目，讓人眼前一亮，文中用大段優(yōu)美的蚊子來書法了你對同學老師的感恩之情！感情較真！加油！
看見的作文600字 篇3
看著眼前那一盤晶瑩的炒木耳，我不禁又想起了你——母親，謝謝你對我的關愛。
小時候我是很不喜吃木耳的，感覺那東西黑黑的卷卷的，賣相那么不好，肯定沒有什么好味道，于是一日三餐我碰都不碰。但母親喜歡吃，而且經(jīng)常鼓勵我試一試。我是不敢試的，但每次看到母親“吱吱”的嚼得那么香，還是忍不住的咽了下口水。
“媽，有那么好吃嗎？”那次，我終于問了母親，心里有點小期待。誰知母親好像沒聽到，又夾起一塊黑黑的木耳美美地吃了起來，“吱吱”聲不絕于耳，貌似比前幾次的都要大。我有點急了。
“媽，什么味什么味？香不香？”我晃晃母親的手問道。母親咽下木耳，一臉誘惑的看著我，“香！可香了，你要不要吃��？”
“媽，你騙我呢？”我撇撇嘴，“這東西長得那么丑，怎么可能會香啊�！�
母親沒有回答，重新夾起一塊木耳放在我的面前，笑著問道：“你看，兒子，它像什么？”
我盯著那塊滿是皺紋的東西看了好久，黑色的紋身外加混亂的形狀，我始終沒敢說出來它像一朵花。我搖了搖頭，表示這超出了自己的想象范疇。
母親得意一笑，晃了晃木耳�！斑@是大地的耳朵啊！”
大地的耳朵？聽到這個奇異的.比喻，我又重新看向那塊木耳：彎曲的形狀，不平的凹痕，嘿！還真像是一個耳朵！
“大地有千千萬萬個小耳朵，它們散布在各個地方，它們聽著自然萬物的祈盼，所以大地能知道哪邊地方需要雨水，哪些地方需要陽光，所以吃了它們，就能聽到大地在說話呢！”
母親把木耳放進嘴里，“吱吱”聲傳了出來�！澳懵牐 蹦赣H說“大地在告訴我，你是個乖孩子！”
我被吸引住了，拿起筷子夾向那些黑黑的“小耳朵”……
我夾起眼前的木耳，放到嘴里。
“吱”，聲音響起，我笑了笑。
母親啊，我聽到了大地在說話，一直聽到他在說，親愛的你。
謝謝你，我最最親愛的母親。
看見的作文600字 篇4
清晨，我歡快在森林中奔跑著，我仰望晴空，享受大自然的美，看著蔚藍色的天空，呼吸著新鮮的空氣，看見一條“唱歌”的小河。可是，小河你從什么時候開始，不笑了呢？
曾經(jīng)的你，清澈見底，給大家?guī)砹嗽S多快樂。夏天，烈日炎炎，大家可以在你的懷抱里喝水，順便洗個澡，涼快涼快；冬天，寒風刺骨，小你結成了冰，大家可以在你身上滑冰，快樂極了。所以一年四季，你總是歡聲笑語。我也喜歡坐在在你身旁的凳子上，傾聽你歡快地流淌聲，只要你嘩啦嘩啦的歌唱，我就知道你在笑。
現(xiàn)在，你是被污染成烏黑色了，都是因為人們把垃圾隨地亂扔，你才變得污濁起來，所以，我感受到了你的哭，連眼淚都是黑色的。
爸爸常說他小時候經(jīng)常去你的懷里游泳，渴了喝你懷里的'乳水，你清澈見底，清得能看見水底的沙石和來回游動的魚蝦。但是人們的污染讓你變得烏黑，你肯定特別傷心，我希望你們這些人類不要再污染小河，讓小河笑一笑吧！
原來的你的河水青綠青綠的，就連小魚也游來游去，小魚的身子都是光亮干凈的，可是現(xiàn)在的小河烏黑一片，連小魚的外衣也染成了黑色的，小魚總是很傷心。只要人們不去污染，你就會笑的，你笑了，就會歡快地流淌著。
下雨了，花朵露出了笑臉，小草輕快的搖擺著，小河也仿佛在滋潤著，感受雨露的新鮮，路旁的樹林也笑了起來。
你現(xiàn)在被空氣污染著，被人們的農(nóng)藥水，火藥水污染著，你懷里的魚蝦少了，水草不見了。你一定是生氣了吧？我能看見你的笑嗎？
我想看見你的笑，想看見你燦爛的笑，我代表全世界的人們向你道歉，我們不會在污染小河，我們會讓小河變得干干凈凈的，因為我們希望看見你的笑！
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