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【精華】生氣作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生氣作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生氣作文600字 篇1
安里·力絲�？朔浅７浅５纳鷼猓驗樗敫墒裁�，大人就不讓干什么，他想吵吵鬧鬧，大人就讓他安安靜靜地坐著，他不想說話，大人就讓他說“請”和“謝謝”！安里覺得自己的血在倒流，他感覺周圍的世界都在轉(zhuǎn)，慢慢地他自己也在轉(zhuǎn)動，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快。媽媽著急地說：“安里寶貝，快停下你的陀螺游戲，不要再轉(zhuǎn)了，生氣會飛上天，那就再也下不來了�！�
到了晚上，躺在床上的安里還是氣鼓鼓的，媽媽說的“生氣會飛上天”那句話不停地在耳邊響起。安里想大人怎么能這樣騙小孩呢？安里越想越生氣，他的肚子越來越大了，身體也輕飄飄的，安里慢慢地閉上眼睛。等安里再次睜開眼的時候，他躺在一個軟綿綿的東西上，他自己自言自語地說“這是哪里呢？”一個聲音從后面冒出來：“你好！我叫瑤瑤，這里是生氣云七號�！卑怖锊唤獾貑枺骸拔覟槭裁磿竭@里來？”瑤瑤說：“因為你在生氣呀！很多人都是因為生氣才來到這里。”安里有點害怕了，膽怯地問：“那我還能回家嗎？”瑤瑤說：“當(dāng)然可以，只要你找到生氣的原因，不再生氣，你就可以回家了�！�
安里沉默了，瑤瑤也不再多說什么，只是陪著安里坐著。周圍變得非常安靜，連“生氣云”飄動的聲音也聽得到。不知坐了多久，安里覺得他的身體輕松了，也覺得媽媽沒有騙他，生氣真的會飛上天。以后，如果再想生氣，把使我生氣的.聲音想象成歡快的鳥叫聲，把生氣的感覺想象成陽光正在照耀著我，這會兒，安里真的不生氣了，耳邊傳來媽媽的叫喊聲：“安里起床了，都七點了。”
今天早上的安里笑得很甜蜜，不等大人吩咐，他已經(jīng)說出了“請”和“謝謝”！其實不做一個愛生氣的小孩也挺好的！
生氣作文600字 篇2
朗朗晴空，怒發(fā)沖冠，為你今后笑顏。
疫情進(jìn)入尾聲，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期也已過半。被壓抑了半個學(xué)期的玩心如芒果樹上掛著的一串串綠寶石般勃發(fā)，原先寂靜的教室變得喧鬧。可是望著那被高墻包裹的操場，心就涼了下來。
講臺上，是語文老師揉成球的“課堂密信”，這把鑰匙打開了同學(xué)們的創(chuàng)造之門。一張張試卷被聚起來，很快一個知識果實就成形了。一陣陣微風(fēng)襲來，吹出了風(fēng)暴之始。
同學(xué)們自發(fā)組織成球隊，圍繞著垃圾桶開啟了他們的教室籃球之旅，一次次暴扣宣泄著對操場封禁的不滿。漸漸地，越來越多的同學(xué)加入了這支隊伍，但仍有許多人坐在座位上靜觀其變，時不時地小聲議論。
教室里滿是同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲。忽的，窗外傳來一陣歡愉的談話聲，我驚鴻一瞥，數(shù)學(xué)老師那高大的身影，我連忙示意球員們停下腳步，歸籠。“人有失足，馬有失蹄”，球在歸位時，偏了，正落在數(shù)學(xué)老師面前。
臉上的笑意被怒意掩去，書本重重地撞擊在講臺上。
“這里是教室，不是游樂場，你們想做什么就做什么撒!”這是雄獅蘇醒的低吼。
數(shù)學(xué)老師用大拇指和中指捏起一段粉筆，地上多了些粉筆碎塊，隨即他翹起食指和尾指，向這次事件的始作俑者扔去，伴隨“嘿——”的'一聲，那截粉筆精準(zhǔn)無誤地落在那人的腦門上。
忽的，教學(xué)老師笑了起來，那笑是痞痞的，是邪魅的，是若有所思的。
教學(xué)老師將那空蕩蕩的，裝廢棄口罩的垃圾桶內(nèi)膽取出，擺在講臺旁的走道。
“你們這些參與者，站在最后一排，投紙球，誰投中了，就能免罰;沒中的，乖乖掃辦公室去。”
數(shù)學(xué)老師的話讓這個“犯罪團(tuán)伙”沸騰了，頓時，那十幾個人就在教室后頭排起了隊。紙球在空中劃出一道道弧線，可沒有一個人能免罰，全都去掃辦公室。十幾個人拿著工具，浩浩蕩蕩地上樓了。
您用笑容掩示怒意，用平淡地語言治得學(xué)生服服帖帖，您是行的高標(biāo)，您在講臺邊的樣子，最美。
生氣作文600字 篇3
生活中，每個人都會有情緒變化，悲歡喜樂，但在我的印象中，她好像永遠(yuǎn)不會生氣，讓我記憶最深的是她的那些話：“夜空中最搶眼的雖是月亮，可星星依舊盡著自己最大努力散發(fā)光芒，沒有因為月亮比自己耀眼，而放棄努力并更加努力散發(fā)魅力，所以才有了星空不是嗎？我們并不能因為沒有別人好便自甘墮落，反之我們要更加努力，不被上天眷顧，那我們便自己努力往上爬，前途可能不是一片光明，但一定充滿無限可能。結(jié)果怎樣不努力怎會知道，一定要保持熾熱努力下去�！边@些話深深烙在我的腦海里。她的笑容充滿快樂，她的眼睛充滿星辰，她就是我的拉丁舞老師——淼淼老師。
每個星期我都有一節(jié)拉丁舞課，一節(jié)拉丁課只有1小時30分，時間并不長，但卻充滿無限的`歡聲笑語，沒有刻板，也沒有煩躁，使我們忘記練舞的艱辛�？墒悄且淮嗡齾s生氣了。
那是一個炎熱的夏天，為了躲避太陽，人人都窩在家里，吹著空調(diào)，追追劇，大街上一個人也沒有。而我，可憐可憐，還要頂著大太陽去上課。走在路上都感覺到燙腳，快被曬成 “烤全羊”的我終于抵達(dá)舞蹈班。好不容易松口氣，剛坐下來涼快一會兒的我聽到了一個噩耗——馬上要上課了。舞蹈室雖然開了空調(diào)，卻還是很悶。我們由于煩悶的原因，心里也越來越郁悶，一個簡單的動作做的都是漏洞百出。終于在老師糾正了第13個同學(xué)的動作時爆發(fā)了�！澳銈冏龅氖裁囱剑勘l(fā)力呢？抬頭、挺胸、拔脖子，你們做到了嗎？能不能走心一點？你們的家長把你們送到這里，就是來讓你們這樣嗎？……都好好想想吧！”他生氣極了，臉憋得通紅，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個快要爆炸的氣球，從來沒見過她發(fā)這么大的脾氣，我們都嚇得半天不敢吱聲。是啊，不管是誰看到我們懶懶散散的樣子都會生氣的。同學(xué)們立刻打起精神來，認(rèn)認(rèn)真真的練舞，直到淼淼老師看到我們的動作做的都很標(biāo)準(zhǔn)，臉色才由陰轉(zhuǎn)晴，面帶微笑起來。
此后不管練舞有多悶，多么的辛苦，我們都再也不偷懶了。
生氣作文600字 篇4
每一個人的出生就意味著她即將開啟了一段不平凡的人生旅程，一路前行缺不了父母的陪伴，記憶中我和父母的生活聚少離多，爸爸整日忙碌的身影面對客人寒暄陪笑的神情深深的嵌在了我的腦海里。幼稚的我曾認(rèn)為爸爸天生就不會生氣，可是我錯了。
記得在我五歲那年夏天，我和媽媽去北京，剛從車站出來，爸爸就來接我們了。我和媽媽剛到家，我發(fā)現(xiàn)家里有很多燒烤工具，我問:"爸爸你們要開燒烤店啦？"爸爸說:"對……"爸爸話還沒說完，店里就來客人了。爸爸又說:"聰聰你先去看電腦吧！"我答應(yīng)了，就去乖乖的看電腦了。爸爸和媽媽便去烤肉招待客人，不記得有多晚了。反正我是睡了兩覺又玩了好長時間的電腦。終于可以打烊吃晚飯了，哇塞，真香啊！有土豆絲，地瓜片，還有魚呢！一嘗就知道是爸爸的手藝，這些菜把我的味蕾全部激活了，我吃了很多，吃的好飽好飽。我們睡覺的.時候，媽媽在床上說：“吃的太多了，我要去趟廁所”，爸爸說:"好。"我被他們吵醒了，就說:"媽媽去哪兒啦？""在廁所"，爸爸說。(注:因為我們家?guī)谕饷妫晕乙鋈フ?我說:"我要出去找媽媽！"爸爸說:"不行，天太黑，萬一你摔倒了怎么辦？"我說:"爸爸不會的！"于是就開始了“唐僧纏”叨叨叨個沒完......累了一天的爸爸實在受不了，眉毛皺成了一團(tuán)，眼睛瞇成一道縫，把我拖到了床上，生氣的拍了我一下，第一次看見爸爸生氣第一次被爸爸打，我害怕了，就哇哇大哭了起來，爸爸氣的坐在床上不理我了。一直到媽媽回來了我才消停。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)爸爸生起氣來還是很可怕的，打那以后我很少惹爸爸媽媽生氣了！
生氣作文600字 篇5
今天下午，期末考試成績發(fā)下來了。眼前的成績讓我驚住了，我覺得自己的眼睛無法眨動，干干的，澀澀的。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大，我恨不得那些可憐的分?jǐn)?shù)能夠長個兒，變得越來越大。完了完了，英語99分，數(shù)學(xué)90分，語文才考了83分，媽媽看到了一定會生氣的.。我失望地坐在椅子上發(fā)呆……
過了一會兒放學(xué)了，爸爸的司機(jī)送我回到了家，我懷著忐忑的心情來到家門口，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了！我一咬牙，推開了門，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底，這下徹底完了！
媽媽笑意盈盈地看著我說：“期末考試成績出來了吧？把試卷給我看一眼！”我小心翼翼地把試卷遞了過去，低著頭不敢說話。媽媽溫柔的臉色立刻變得烏云密布，她舉著我的英語試卷說：“你看看這試卷多簡單，你竟然沒考到100分！”接著她又舉起我的數(shù)學(xué)卷子說：“我不是說過了嗎，你的數(shù)學(xué)成績不能低于95分，你是不是又因為馬虎才考成這樣的？”
“我……”還沒等我說完，她就舉起了我的語文試卷，說道：“你自己看看你的語文試卷，就考這么點分！你告訴我，你們班年級第一考了多少分？”
“考……考了98分�！蔽抑е嵛岬卣f。
“你看看人家，能不能學(xué)學(xué)啊，人家倒過來都比你強，真是的！”
看著怒氣沖沖的媽媽，我趕緊跑回屋子里。我心里好難受，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐著。我也不想考這么低的分?jǐn)?shù)，我更不想看到媽媽生氣。我以后一定要用心學(xué)習(xí)，把成績提上來，這樣媽媽就不會再生氣了，我最大的心愿就是希望媽媽永遠(yuǎn)開心！
李媛玲老師評語：
開頭段修辭運用得很好，吸引讀者閱讀興趣。中間段運用心理描寫、語言描寫刻畫出人物的性格特點，真實感人。你是一個善于體諒父母的孩子，經(jīng)過努力你一定可以心想事成。
生氣作文600字 篇6
奶奶60多歲了，每天在家里都閑不住，做飯洗衣掃地，總是樂呵呵的。特別是看我的眼神兒，那真是滿滿的慈愛，就是大冬天里也能讓我感到溫暖。
今天，爸爸媽媽都出差了，只有我和奶奶在家。
早上，我洗漱完畢，看到奶奶把一籠包子放在了餐桌上。包子上面還冒著熱氣兒，顯然是剛剛蒸出來的。奶奶說：“快吃吧，你十點還要去上書法課，別耽誤了�！蹦棠淘趪股喜烈幌率�，朝我微微地笑著。
可是，我看著包子，卻一點食欲都沒有，真的沒有。
“奶奶，有別的'吃嗎？”我有些不快地問奶奶。
“這還不夠？”奶奶臉上有些我沒法形容的表情，但我知道奶奶有些不滿意了。
“不嘛�！蔽彝蝗灰贿厯]舞著拳頭，一邊跺著腳，“每天都是包子，葷的，素的，這餡兒，那餡兒的，就不能有點別的花樣啊？”我越說越來勁兒：“不吃，不吃，就是不吃�！�
奶奶站在那里看著我，等我牢騷發(fā)完了，她的臉色一下子嚴(yán)肅起來，說：“你媽小時候，逢年過節(jié)，才能吃個肉包子呢。那時候都是菜包子，你媽要是吃個肉包子，都跟過年似的。你真是生在福中不知�！蔽也宦犇棠踢@些，“不吃，就是不吃�！蔽蚁駛�復(fù)讀機(jī)似的，一遍遍地重復(fù)著。奶奶那慈愛的神色不見了，皺著眉頭說：“不吃，不吃餓你。沒人管你�！闭f了，起身就走，到廚房里忙活去了。
看著奶奶不理我，我有點害怕了，真要餓著肚子去上書法課？早知道這樣，我就不氣奶奶了。不過我看到奶奶在和面，過了一會兒，奶奶就把幾張油餅端上了餐桌。
那一刻，我突然覺得我有些太任性了，覺得很對不住奶奶。我一下抱住奶奶，說：“奶奶，我錯了。
奶奶說：“知道錯了就好，快吃了上課去吧。”
在上學(xué)的路上，我還在心里說：“以后我再也不讓奶奶生氣了�！�
生氣作文600字 篇7
星期日的那天，媽媽可是真的生氣了！
那天，我剛吃過早飯，我媽媽就把英語書和錄音機(jī)拿到了我的面前說：“家億，把第五單元不會的單詞背下來，不光會背，還要會讀，一會兒我過來考你。”我一聽到這話，我就煩，真想把英語書撕了，還想把錄音機(jī)砸碎，可是我又沒有那膽量。
但是我就是不想學(xué)，看到媽媽在外面做家務(wù)活，我心想：如果能看一會兒電視那該多好呀！“實在忍不住了，就地把電視機(jī)打開了，媽媽的耳朵實在太靈了，剛剛打開電視機(jī)，就聽見媽媽生氣的說：“我讓你背單詞，你怎么看上電視了？”媽媽緊接著推開門瞪著眼睛對我說：“快點把電視機(jī)關(guān)掉，抓緊時間背單詞！”我只好不情愿的關(guān)掉了電視機(jī)。
看到媽媽又忙了起來，還把門給關(guān)上了，我想：這時候正好可以玩，可是我還沒玩多長時間，就又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽氣勢兇兇地說：“快一點兒，我只給你半個小時的時間，如果半個小時你還是背不下來，看我怎么收拾你！”
可是我還是沒有在意媽媽的話，半個小時很快過去了，我的心還沒有用在學(xué)習(xí)上。這時，媽媽走過來對我說：“來，我考你！”考來考去，我有一半的單詞不會。媽媽這回可真的.發(fā)火了，只見她右手拿書往我后背使勁一拍，怒氣沖沖地說：“你給我站起來，我給了你那么長的時間你還沒有背下來，學(xué)習(xí)怎么這么不用心�。繒r間就讓你這么白白的浪費掉了，明天你不用學(xué)了，就在家里玩吧！”媽媽越說越氣，接著就把她的手伸向我的大腿，把我一頓掐……
戰(zhàn)爭終于平息了，我想以后我一定聽媽媽的話，用心學(xué)習(xí)，珍惜時間，再也不惹媽媽生氣了！
生氣作文600字 篇8
我的科學(xué)老師是一個很少生氣的人，每天總是笑瞇瞇，我們給她取了一個綽號，叫“梁美麗”。梁老師雖然平時很溫柔，但生起氣來就是一只母老虎，足以讓我們汗毛倒立。
記得三年級的一次科學(xué)課，梁老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她說今天要考試。頓時怨聲四起，整個教室都鬧哄哄的，我也在想：“上節(jié)考數(shù)學(xué)，這節(jié)考科學(xué)，還讓不讓人活了？”
卷子發(fā)下來了，突然一個同學(xué)大聲喊到：“梁老師是‘豬’�！比嗪逄么笮�，梁老師的臉紅到了耳根，滿臉怒氣地沖了過去。全班安靜了，靜得只剩下高跟鞋發(fā)出的咯噔咯噔聲。梁老師走過去把那同學(xué)的卷子拿起來，眼睛瞪得的溜圓，兩邊腮幫子也鼓了起來，氣得好像一把火在燃燒。一怒之下，把那張卷子撕得粉碎。有一個同學(xué)小聲地說：“‘梁美麗’變成‘梁臭美’了！”隨著這句話，梁老師更生氣了，提高了聲音，尖著嗓子說：“這件事不關(guān)你們的事兒，做試卷！”大部分的同學(xué)沒有被嚇到，反而越來越暴躁，有的`大喊：“你飛出去吧！”有的扔紙團(tuán)；有的拍桌子；有的起哄……亂成了一鍋粥。梁老師怒發(fā)沖冠地走上講臺，用力地拍著桌子，發(fā)出“咣”的聲。她的眉頭皺在一起，臉上青筋暴起，眼睛直直地盯著我們，活像一只捕食的母老虎，恨不得撲過來一口把我們?nèi)缘�。她一手叉著腰，另一只手指著我們怒斥道：“你們這幫調(diào)皮蛋，居然說老師是‘豬’……”訓(xùn)斥我們的話，如滔滔不絕的江水，從她嘴里奔涌而出，口水到處飛濺。我們都羞愧的低下了頭……
“梁美麗”動起怒來，也是很嚇人的。從此以后，我們再也不敢惹梁老師生氣了。