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我的小伙作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的小伙作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙作文600字 篇1
我的小伙伴叫李子豪，他的頭發(fā)硬，怎么也弄不倒，只好留個一寸頭，任他像刷子毛一樣立著。他還長著一對招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個把手，他經(jīng)常穿著一件長襯衫。說起我在三十一人中會和李子豪成為好朋友是因為他出手大方，樂于助人，誠實(shí)。
李子豪雖然其貌不揚(yáng)，卻是一個樂于助人的人。有一次放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師說：明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具�？墒俏覜]有聽進(jìn)去，只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時，我才記起來要帶好工具，老師發(fā)下卷子，可我做到一半時，卷子上有一個手工題，要用尺子，我把書包翻了一個底朝天，可是連尺子的影子度沒有，我向我周圍的同學(xué)借尺子，可他們都說沒有，我只好向我的好朋友——李子豪借尺子，李子豪卻說只有一把，我有點(diǎn)沮喪，李子豪好像看出了我的心思，他繞繞后腦勺，然后眼睛一亮，毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半，他遞給了我，對我說快結(jié)束考試了。我接過尺子又做題目。鈴聲響了，考試結(jié)束了，我做到他面前說，謝謝你，要不然我那題就失分了，他對我說：沒事，我們是朋友嘛！
他是一個出手大方的.人，不管我們向他借什么東西都會盡力而為，在捐款的時候他捐了一百元。
他是個誠實(shí)的人，這事一定會為他豎大拇指哦。有一次，我在小賣部買零食，看見他拿著二十塊錢買了好多零食，他付錢時，我?guī)退懔怂�，售貨員多找了五元，我想說，但又是他的朋友也不說，我就睜一只眼閉一只眼，他走出小賣部時，他停在那里，又走回了小賣部，把來龍去脈說了一遍，然后把多找的五塊錢還給了售貨員。
這就是我的小伙伴。一個樂于助人，誠實(shí)，出手大方的人。
我的小伙作文600字 篇2
我有一個形影不離的好朋友叫林丹。他個子有點(diǎn)矮，剪著碎發(fā)，一張笑瞇瞇的臉，笑時總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個子矮，他可是個能文能武的人喲。
記得在一個星期天的下午，我正在家里做數(shù)學(xué)題，如果做完了就可以出去輪滑。當(dāng)我做到最后一道數(shù)學(xué)題時可犯傻了，這道題就像一座大山一樣，擋住了我的.去路，我左思右想，絞盡腦汁都想不出來，正在五心煩躁的時候，于楚雄來了說：“怎么啦?”“你知道這道題怎么做嗎?”他接過我手中的練習(xí)本，仔細(xì)地看了一陣子，然后耐心地講給我聽。我這才恍然大悟，不一會兒就做出來了。你說，這難道不是能“文”嗎?
林丹不但數(shù)學(xué)好，輪滑也是個能手。
我剛開始學(xué)的時候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點(diǎn)我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時候還是常摔跤，我就想放棄了，這時他就不斷的鼓勵我，還說他以前練習(xí)的時候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動作要領(lǐng)，說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時我是多么地高興。他看到我能滑了，也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎?
這就是我的小伙伴——一個學(xué)習(xí)好，又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過得也非常地快樂。
我的小伙作文600字 篇3
“找找找，找朋友，找到一個好朋友。敬個禮，握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起我就想到了我那小伙伴，她是個既樸實(shí)又時尚的鄉(xiāng)村妹子——蘇伊伊。與她在一起的時候無窮無盡的快樂總是圍繞在我身邊，她蘇伊伊就像一個能量無限的噴泉，能噴出源源不斷的快樂泉水。
初見蘇伊伊?xí)r，她扎著兩條垂到胸前的辮子，那頭秀發(fā)足以去拍洗發(fā)水廣告了！穿著普通的牛仔褲和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直轉(zhuǎn)，仿佛有傾吐不完的愉快。她每天都會趕著一大群鴨子從奶奶家前走過，鴨的叫聲和她的喚聲合為一體，形成有趣的“趕鴨奏鳴曲。”聽久了，我還常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她聽了并不生氣，倒是樂呵呵的笑得更歡了。
每次我心情不好時蘇伊伊總能讓我高興起來。有一次還上演了一場“釣鴨”趣事。那天，蘇伊伊來找我玩，看我悶悶不樂的，便拿出魚竿，興高采烈地說：“走，我們?nèi)メ烎~�！弊テ鹞业氖直銕е铱觳脚艿匠靥吝�。我正呼呼的喘著粗氣呢，她就迅速放好魚鉤了，只待魚乖乖上鉤。等待的過程每一秒都那么漫長，真無聊！她坐在一旁偷偷的觀察我的表情，看到我這個樣子蘇伊伊無奈地?fù)u搖頭。這時，坐著的'蘇伊伊突然從草地上彈了起來，指著微微顫動的魚鉤說：“看看，一定是魚！”蘇伊伊拉起魚鉤，剛開始很放松，可是，水面上的波紋越來越大，蘇伊伊皺起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睜大眼睛尋找魚的身影，可是——只看見一只正在撲騰的白鴨，魚鉤正被“呀，原來釣到一條有腳的‘魚’呀�！惫�，原來這池塘里壓根就沒有魚，倒是蘇伊伊趕來的鴨子一大堆。蘇伊伊呆呆地盯著自家的鴨子，一副要倒下的樣子，說：“暈吶！”這句話又逗得我捧腹大笑起來。
蘇伊伊，既會趕鴨又會說網(wǎng)絡(luò)流行語，既樸實(shí)又時尚，真是越來越喜歡這個小伙伴了。
我的小伙作文600字 篇4
她，一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容，一頭烏黑的長發(fā)令人羨慕。她，幽默活潑、樂于助人。她是誰？她就是我的小伙伴——周子幸。
周子幸可是我們班的“大活寶”呢！她總是喜歡跟別人開玩笑。有一次上體育課，她突然撓了我一下，然后裝作若無其事的樣子跑掉了。發(fā)現(xiàn)真相的我轉(zhuǎn)過身去想要找她“報仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒：“你小人不計大人過，小人不計大人過�！币贿呎f著一邊向后倒退。我想她既然道歉了，也就作罷。過了一會兒，我才反應(yīng)過來。這“小人”不是說我嘛！等我再找她“算賬”的時候，她早已跑得無影無蹤了。
別看周子幸平時沒心沒肺，其實(shí)她很樂于助人。平時同學(xué)有困難，她總是第一個伸出援手。有一天放學(xué)后，突然下起了大雨。我望著窗外發(fā)愁。周子幸過來了，問我：“你怎么不回家��？”“我沒帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧！”“沒關(guān)系，我們剛好順路。一起走吧！”她連忙說。于是我們合撐一把傘，沖進(jìn)了雨里。到了我家門口，我連聲道謝。這時才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕了半個身子。原來雨太大，她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激，又內(nèi)疚，不知如何是好。她仿佛看出我的心思，笑笑說：“沒關(guān)系，回家換身衣服就好了�！蔽彝h(yuǎn)去的背影，卻發(fā)現(xiàn)她朝我們來時的`方向走了回去。原來她和我并不順路！她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說的。我的眼眶不禁濕潤了，心里充滿了無限的敬意和感激。
這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)！一個聰明活潑、樂觀開朗、關(guān)心同學(xué)的人！
我的小伙作文600字 篇5
她，一張俊俏的小臉，黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的，那兩彎柳條似的眉毛給人以清爽的.感覺，粉嫩的小嘴是這張臉的點(diǎn)睛之筆。她呀，要是往舞臺上那么一站，恐怕連“玉女”金莎都得把她視為強(qiáng)敵喲！
她，一個老師的好幫手。由于坐在第一桌，倒水呀，拿作業(yè)呀，抄題目呀，這些活兒都少不了她。而她呢，也樂意奉行。熟能生巧，她每次都能完成得井井有條。
她，一只上課沉默的小綿羊。每次上課，她都坐在位子上靜靜聆聽老師講課。老師讓我們舉手發(fā)言時，哪怕是能解答的她也難以舉起那只“金手”。要是點(diǎn)名讓她發(fā)言，她會回答得聲音比蚊子的還小哩。
哈哈，聽了以上介紹，想必她在你腦海中已經(jīng)有了一個印象——文靜了吧！可她有個獨(dú)門絕技我還沒有透露給你呢！“華麗變身”！一到下課，這位“乖乖女”將會立刻變成有著俠?義膽的“仁女”。你要是不信，就到我的記憶寶庫里走走瞧瞧吧！我至今還清清楚楚地記得，上幼兒園時，每當(dāng)有女同學(xué)被欺負(fù)，自稱是“老大”的她，總會帶著一大幫子人，雙手叉腰，眼睛瞪得比老虎還大，氣勢洶洶地去“報仇雪恨”先來個“降龍十八掌”，把那些男同學(xué)推得直退后；再來個“九陰白骨爪”把住手讓他們不能還擊；最后“噼里啪啦”再來幾個“醉拳”，拍拍手，揚(yáng)長而去。這下可好了，搞得那些男同學(xué)都不敢惹我們了。這位“仁姐”長大后依然“頑”性不改。這不，前不久還剛把一個同學(xué)又給打倒在地了。搞得同學(xué)們都說她“暴力”。
她，就是我認(rèn)識八年的小伙伴——黃曉娟。盡管她有點(diǎn)兒暴力，不過，我們還是好朋友。不是有句話說得好：“指望朋友沒有缺點(diǎn)，是永遠(yuǎn)不會有朋友的！”嗎？
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