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照片的回憶作文600字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的照片的回憶作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
照片的回憶作文600字 篇1
有人說照片記載了一個故事，因為她永恒；有人說照片記載了一個人，因為它真實。但我認為，照片記載了一個次難忘的回憶。
有一天，整理書桌時，我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。它夾在了一本厚書里。撿起一看，便勾起了無限的回憶。
畫面上是笑得燦爛的我，旁邊是一個手里拎著一個菜籃子的老奶奶。那老人是我的外婆。在以前的暑假，我爸爸都會把我放在外婆家上待幾天。那時，天還沒亮。外婆便去那個山坡上的菜園中為我摘橘子吃。外婆的菜園可謂五彩六色。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的橙子樹，紫紅的桑葚。不僅如此，還有各種各樣的小動物。肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的云雀有時會在草間直穿向云霄。有時還能聽見蟋蟀的琴聲；翻開大石頭，有時會遇見蜈蚣；還有跟屁蟲，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后面噴出一團煙霧。這時，橘子恰好成熟。那次一起來，外婆便給我拿了一堆橘子。我剝開嘗了一個。哇！真是一股淡淡的清香和濃厚的甜味重合。于是，我王者外婆問：“等我再回來時，可以給我留點橘子嗎？”奶奶歡快的'笑著：“當然可以！”接著，我們開懷大笑。庭院里回蕩著我們的歡聲笑語。
可是，在那次之后。由于我的爸爸去了武漢工作。因此便不能經(jīng)常回來了。后來，有一天聽說，外婆得了很重的病，已經(jīng)走不動了。我和爸爸回去看她。她看見我們，竟然支撐起來，去廚房拿了幾個橘子。遞給了我說：“這是我們的約定。”那一刻，我的淚如泉涌。
我永遠也不會忘記這張舊照片。也永遠不會忘記我的外婆。
照片的回憶作文600字 篇2
烏蒙蒙的天空中下著傾盆大雨，豆大的雨珠連成一串串水鏈打在地面上，濺起的雨水落到一個少年身上。這位少年手里拿著一張滿分的數(shù)學期末試卷，臉上露著風雨不侵的陽光般的笑容。這便是我九歲時拍的一張照片。
記得當時我學習成績不是很好，絲毫不知道什么學習方法的我，只會一味地拚命死記、死記、再死記，到頭來，以前背的忘了，現(xiàn)在的死也記不住。
就在那一年，一個讓人可怕又可敬的人改變了我，他就是我上小學后的第三個數(shù)學老師。他體形微胖，剪一頭標準的平頭，炯炯有神的眼睛如同寶石般嵌在黑框的玻璃后，眼神也如尖刀般犀利，仿佛一眼就能將人看穿。他不是我的第一個老師，卻又是第一個真正教會我知識的老師。
至今我還記得他給我們上第一堂課的情景。“同學們好，我是你們新的數(shù)學老師，未來我們將一起奮斗！”許老師一邊在黑板上寫下自己的名字一邊說著，“我姓許，名志軍。下面就是我的電話號碼，以后如果有什不會的題目可以問我�！碑敃r的我只是懶洋洋地抬頭看了看，很快又低了下去，心里一陣不屑：記了有什么用，我不會的.多了去了，難道你還一條-條地教我？“下面我們一起來談一談學習的要求�！蔽倚睦镌俅畏瘩g著：這還有必要說嗎？所有老師的要求不都一樣嗎？作業(yè)多，上課要求高，下課老拖堂……“放心吧，要求不會很高。因為我小時候也不喜歡寫作業(yè)，寫作業(yè)非常的無聊，我會讓你們盡量輕松一點，少布置點作業(yè)。但是少歸少，質(zhì)量要高，其他的沒有要求�！痹S老師嘴角微微上揚，“上課稍微開會兒小差我不會找你，但學的東西你要學會！”我突然一愣：這是真的嗎？我簡直想跳起來手舞足蹈，來慶祝一下“解放”的喜悅。
就在與許老師第一接觸中，我已經(jīng)在心中認可了這個有點特別的許老師。從那以后，我好像變了個人，漸漸地也喜歡上了學習。這不，沒多久，100分竟然也“降臨”到我的試卷上來了！雖然，許老師只教了我一年，但他永遠都是我的老師……
照片的回憶作文600字 篇3
照片后面總會有一些回憶，或遠或近，有些也許已經(jīng)泛黃、褪色。那些在福州動物園的照片，卻總有勾起我的回憶。
那是去年國慶節(jié)，我們一家來到了福州動物園。
動物園很大，每只動物都有足夠的空間。悠然游動的天鵝、優(yōu)雅踱步的丹頂鶴、漂亮的火烈鳥……似乎生活得都有舒適。原來動物園里的動物，它們生活得不錯嘛：無需奮力為了生存而努力，也不必擔心天敵的進犯，更不用天天為了食物而奔波……這是對動物的最好的`保護嗎？
繼續(xù)往前走，一扇扇堅硬的玻璃落地窗，虎、獅、豹等等大型猛獸，就被關(guān)在這里。里面有果樹、水池、假山……位置也非常大。但那原本威風凜凜的“百獸之王”，卻慵懶地臥在草埔上，懶洋洋的，一點也沒有“王”的風范。我的心忽然被刺了一般，有些疼。把這些原本屬于大自然、屬于森林的動物關(guān)起來飼養(yǎng)、供人參觀，雖說把他們關(guān)在動物園也是為了保護它們，但它們卻失去了自由，也失去了野性，這還有什么意義呢？這算是真正的保護嗎？動物園再大也比不過草原、森林、大自然！這種囚禁，讓動物失去了必備的技能，若有一天它們回歸野外，就無法存活，難道不是這樣嗎？
懷著沉重心情，我走到了“百鳥園。聽聞這兒的百鳥，美麗怡人。鳥兒穿梭其間，現(xiàn)在我終于能目睹這番景象了，一時感到快樂。竟忘卻了方才的難過！
步入“百鳥園。我訝異地發(fā)現(xiàn)，孔雀尾巴上漂亮的長羽毛不見了！原本漂亮優(yōu)雅的尾巴，如今只剩幾根禿毛，完全沒有了往日的風采，這是怎么回事？抬頭一望，每棵樹的上空，是一張巨大的網(wǎng)，它把百鳥們都包裹住了。原來這些看似自由的鳥兒，也不過是“釜中之魚”！連自由翱翔的權(quán)力，也被強行剝奪了，還有什么可言的呢？
望著這些照片，我不禁為這些動物們惋惜，它們被“保護”得失去了自由，難道這是生存的自然法則？
照片的回憶作文600字 篇4
一張照片，記載了一個故事；
一張照片，講述了一段經(jīng)歷；
一張照片，引起了我對童年的美好回憶。
手中的這張照片是我在一年級暑期時候照的。身后是用一顆顆珠子穿成的門簾。我坐在門前的石階上，棕色的褲子，紅灰相間的`上衣，身邊是一袋剛開了口的方便面，面前是一只可愛的小貓。我的臉上掛著一絲絲的微笑。那時的我還真是可愛，看著照片，我的思緒又回到了那年暑假……
回到奶奶家，爸爸媽媽都幫奶奶干活去了，我很無聊，順手拿了一袋方便面坐在門口的石階上津津有味地吃了起來。吃著吃著，突然，一只可愛的小貓翻墻進了院子，這便引起了我的注意。小貓在院子里東瞅瞅，西瞧瞧，喵喵喵地叫著，像是在尋找什么東西，看樣子是餓極了吧。我故意把方便面袋子敞開放在石階上，小貓禁不住香味的誘惑，它什么也不怕，一下子猛撲了過來，只顧自己低著頭，大口大口吃起來，我想：這只小貓既可愛又討人喜歡，要是能養(yǎng)在我家該多好�。课掖舸舻赝∝�。忽然，“咣當”一聲，大門開了。哦，原來是爸爸倒垃圾回來了。貓并沒有因此而溜走，反而抬頭望著我的爸爸。爸爸驚慌地說：“兒子，別碰它，小心它抓傷你！”我滿面笑容地對爸爸說：“沒事的，他已經(jīng)是我的好朋友了。”“希望如此。”爸爸小聲嘀咕著便做事去了。
這時，媽媽剛好出來拿東西，看見我和貓玩得很是開心，覺得很有意義，就隨手拿手機拍了下來，沒想到今天果然派上了用場。
當我再一次拿起照片，往事又像放電影一樣閃在我的腦海里，雖然過去了很多年，但依然記憶猶新。
照片的回憶作文600字 篇5
翻開一沓沓厚厚的相冊，立即打開了我對兒時記憶的那扇窗，其中一張照片勾起了我對那次勇坐摩托艇的幸�；貞�。
瞧！我和爸爸坐在日照海邊的摩托艇上，爸爸雙手高舉，滿面榮光，擺著勝利的姿勢；而我呢？胳膊肘無力地靠在摩托艇的方向盤上，右手機械地擺了一個勝利的pose！嘴巴半張，面部肌肉僵硬，一臉苦笑。說起那次乘坐摩托艇，我可是即興奮又恐懼。
那年暑假，爸爸媽媽帶我往日照海邊玩，其中，重要的一個游玩項目就是乘坐海上摩托艇。摩托艇大約有三米長、一米寬，穿著黃白搭配的`外衣。我和爸爸在工作職員的指引下坐上了摩托艇。我坐在前面，由開艇人護著，爸爸坐在后面，抱著開艇人的腰。一切預備停當，我們出發(fā)啦！
一開始，速度還不是很快，可還沒過兩秒鐘，速度迅速提升，一下就把我們帶到了離沙灘幾百米遠的地方。我的耳旁響起了“嗡嗡”的發(fā)動機聲，一股股熱風如浪般撲面而來，夾雜著淡淡的海腥味兒。四周濺起了一朵朵白色的浪花。摩托艇不時隨著海浪上下顛簸，嚇得我“啊——啊——”大叫起來。很快我們來到了深海養(yǎng)魚區(qū)，摩托艇的速度慢了下來，這時，我才回過神來細細觀賞四周的景色。一艘艘小船上站著頭戴斗笠的漁民，他們手中的漁網(wǎng)不時向遠方撒往，據(jù)開摩托艇的人先容，漁民們天天都不厭其煩地做著相同的動作，為的就是能有一個好收獲。再往遠方看往：白茫茫的一片，海水和天空融為一體，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗展在水面……
我還沉醉在四周的美景之中，忽然，摩托艇開動了，而且速度極快，還沒做好預備的我嚇了一跳，驚慌失措，心像兔子一樣快速跳著，原來我們該回頭了�；氐桨哆叄殷@魂未定，就在我兩眼發(fā)直、狼狽不堪的時候，只聞聲“咔嚓”一聲，原來是媽媽搶拍了剛才的一幕。
現(xiàn)在再看看手中的照片，似乎時光又回到了那次驚心動魄的海上之旅。每每想起，我還會偷著笑呢！
照片的回憶作文600字 篇6
時光如箭，飛逝得毫無蹤跡。六月這個畢業(yè)季充滿著離別的氣息，轉(zhuǎn)眼朝班墻上望去，記錄有我們難忘回憶的照片，成長中的大家所經(jīng)歷的一切頓時歷歷在目……
第一張照片是在籃球賽上照下的，只見里面的一位臉紅紅，頭上掛有一串晶瑩熱汗的小丞雙手緊捧籃球，臉上表情及其精彩，像是今日要分個上下與高低的神色，讓我又回想到我們班那場雖敗猶榮的籃球賽。
第二張照片里面的－－被譽為六6“女漢紙”的小媛，她平時呀，特別愛笑，而且笑得很魔性，能感染到其他同學，真是“丹唇未啟笑先聞”，隨處可聞她的笑聲。你看，照片上的她正站在小軒椅子上居高臨下地望著小軒眉飛色舞地笑，兩個酒窩淺淺地隨著她的笑一漾一漾。
第三張照片上的“六6歌王”小升，平時熱情開放的他此刻正在照片上忘情地捂著胸口，列開嘴唱著《泡沫》。他為了唱好歌，其實，也付出了很多努力，一下課，甚至連上廁所都喊破喉嚨，“Everybodyhigh起來”，只要他想唱，哪里都是他的舞臺。
第四張照片是我們班的淘氣包“小黃”，別看他那么淘氣，成天捉弄人，他跑步可是拿過獎的，瞧！照片上的他正雙眼緊盯前方，頭發(fā)自然而然地豎起，蹬著腿奮力向前沖，像矯健的羚羊一般帥氣。用我們班“喜劇大王”小鍵的話來說：“他可能是把比賽看成比世界末日還要重要了，所以才像打了雞血一樣向前沖�！�
這時，回過頭回望這些記錄著我們最難忘的照片，我用手輕撫它們，像是打量一件稀世珍寶一樣小心翼翼。
葛然回首，這些記錄有我們美好回憶的照片，見證著我們六年的成長生活。六年，共同在一片藍天下呼吸，共同舉手搶答爭論的`學堂，共同擁有的美好片刻，早已在我心底深處，忘不了老師的親切話語，忘不了同學的音容笑貌，更忘不了輔助我成長的母校。六年的歡笑如歌一般載著我的夢帶我進入青春……
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