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幽默的我作文600字6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的幽默的我作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
幽默的我作文600字 篇1
大家好，我叫韓子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級一班的學生。我是一個幽默的小男孩，如果你想要快樂的話就來找我，我很樂意和你交朋友。
我是我們班“四大金剛”之一，“四大金剛”都長得很胖。但我是最有特別的一個，因為我會“動耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動畫片吧？我跟圖圖一樣，不光耳朵大還會動呢！我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”，因為我的頭和肚子都很圓，體型很像個葫蘆。我的頭發(fā)又濃又密，像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片，像一個一字。眼眨毛很長，如果可以載重，放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓，像兩顆玻璃球。
我和媽媽學會了打羽毛球，在班里肯定沒人能打過我，有的大人也不是我的.對手，如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋，下的雖然不是很好，但我一直都在努力學習。如果有誰會下象棋，可以和我過招哦！
要知道我是一個幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽說：“我覺得人參很苦，正在做飯的媽媽以為我在說“人生很苦”，連忙停下手里的活問我受了什么挫折？我故意滿臉嚴肅的說：“沒什么事，我只是覺得人參很苦”。看媽媽一臉的茫然和著急，我終于忍不住告訴媽媽說：“我說的是吃的人參很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。
經(jīng)常會有叔叔、阿姨對我說：“小家伙，你真胖呀！有幾斤了”？我眉頭一皺計上心來，心想，嘿嘿，大人怎么說比小孩重吧。我就會反問過去，你幾斤并？他們說出來的體重總是比我重。我會嘻嘻地笑著跟他說：“你比我重多了，看來你比我胖哦”！其實心里我在偷偷地想，我真的也應該減肥了。
我長大后想成為一個美食家，那樣就可以吃遍大江南北的美食，還能交到四面八方的朋友。
幽默的我作文600字 篇2
“哼哼哈嘿！看我左手雙節(jié)棍，右手周杰倫！”看到這個聲音，我馬上知道我們班的幽默大王——項星城來了。
他的頭發(fā)短短的，額頭上的頭發(fā)有點翹，小小的眼睛，不高不矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，長得胖胖的，別看他長得胖，可有一個致命弱點——只要你撓他的'咯吱窩，他就會乖乖聽話啦。
有一次，我們大家上課時都無精打采的。老師便笑著說：我們請項星城同學上來為我們表演一段“拾到錢包”的情景吧。這時他的表現(xiàn)欲望上一了。項星城拿起他的筆袋當“錢包”把錢包放在地上，然后悠閑地在“大街”上走著，當走到“錢包”眼前時，故意給“錢包”“拌”倒了，摔了個“狗啃泥”。“誰？”項星城狼狽地爬起來，兇巴巴地說：“誰敢擋‘本大爺’的路？”他轉過頭去，發(fā)現(xiàn)了“錢包”�！巴�！”項星城兩眼發(fā)光，怒氣沖沖的樣子早就被拋到九霄云外去了。他把“錢包”撿起來，笑嘻嘻地回到座位�！肮�！”大家都笑了起來。接下來的一節(jié)課，我們個個都坐得筆直筆直的，認認真真地聽課。
還有一次，一個同學不知道為什么，趴在桌上哭。這時，項星城走過來講了個笑話：“一個蛋悼到河里去了，它叫什么蛋？核（河）蛋！一個蛋很倒霉，它叫什么蛋？導（倒）蛋！一個蛋在松花河里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”周圍的人都哈哈大笑起來，可那個同學還在哭。他又講了起來第二個笑話：“一天上地理課，校長來聽課，老師特地拿了個地球儀。老師問小明：小明，你說，今天教室里多了什么東西？小明回答：多了一個校長。老師急了，說：校長不是東西！大家都笑了，那個傷心的同學也開懷了。
項星城是個幽默大王，只要有他，班級里就有笑聲。
幽默的我作文600字 篇3
我們班有一個十足的“幽默派人物”，他有著高高的個子，白皙的皮膚，淺褐色的頭發(fā)，還戴著一副黑邊眼鏡。你一定猜出他是誰了吧？沒錯兒，他就是——林翔，一個能把笑神經(jīng)壞死的人都逗樂的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一樣，十分有趣，所謂“文如其人”就是如此吧！聽著他念自己的“佳作”，你想不笑都不行。你想想啊，不茍言笑的語文老師都能被他逗笑，同學們的笑聲豈不是能把教學樓都瓦解掉？！嗚呼！在下實在是佩服呀！
記得有一次，語文老師帶領我們?nèi)ルA梯教室上作文課，因為有許多老師在聽課，所以同學們有點緊張，回答問題的態(tài)度并不積極。但當開始欣賞林翔 “大作”的時候，他干咳了兩聲，然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑調”朗讀起來：“老鼠開會。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪調逗得哈哈大笑。氣氛頓時活躍起來，大家的積極性都被調動起來。這堂課在笑聲中不知不覺就結束了，林翔也順理成章地當選為“老鼠狀元”。
更可笑的還要數(shù)后頭的寫作經(jīng)驗介紹，當趙力錚問他：“林翔，你的作文為什么能那么搞笑？”他故作沉思狀，仰起頭看看天花板，又低下頭看看地板，夾在兩“板”中間的林翔大有一副“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之意。然后他又整整衣領，咕噥著：“哎呀，這個問題怎么回答呢？”經(jīng)過老師的再三催促，突然，他眼睛一亮，清了清嗓子，鄭重其事地說：“秘訣就是——”他故意拉長了聲音，我們都睜大眼睛豎起耳朵等待他的“秘訣”，“就是多看書，積累有意思的詞句�！盬hat？就這么簡單？這不是語文老師經(jīng)常說的話嗎？我們可不想聽這些�。≌l料，他話鋒一轉：“最主要的.是俺顏值高，再配上俺這高智商，一切就OK了！” Oh！My god！我也是無語了，鬧騰了半天，他是在炫耀自己的顏值和智商��！這也真是夠“謙虛”的。
這就是我們班的幽默大王，每天都給我們帶來不同的笑料。在這么輕松愉快的環(huán)境中學習、生活，你說，我們能不快樂嗎？
幽默的我作文600字 篇4
不只是這個時代十分需要幽默，在古代也是所有人必要的�！坝哪边@一詞是林語堂翻譯過來的，但要準確地給幽默下一個定義還真的有些難度。相比怎樣解釋幽默，人們更喜歡體會幽默，稍微有點幽默感的人都能體會到他人傳達的幽默，便因此產(chǎn)生會心的一笑。而嚴肅缺乏幽默的人，當別人含蓄地用幽默表達時，他似乎還沒有反應過來，這樣的人在人群中自然是不受歡迎的。
然而幽默在現(xiàn)實生活中是稀缺的，大多數(shù)的人認為的幽默是搞笑無厘頭，我想那只是為了派遣空虛而營造的一種夸張手段，并不是實質上的'幽默。你可以用當今流行的詞匯來形容它，比如說“逗逼”“無厘頭”來形容。但他們本質不是幽默。真正的幽默應該是含蓄的，在含蓄的同時還能博得他人會心的一笑。這種幽默在社交場合更容易受到他人的青睞。如果你仔細觀察那些文人雅士你會發(fā)現(xiàn)他們都很會幽默，可以說他們的幽默是含蓄優(yōu)雅的。
一次有兩位不同領域的領導見面了，那是在早上，其中一個領導有吐痰的習慣，話沒說幾句就要轉身過去吐一口痰，接二連三的吐痰習慣讓旁邊的另一位領導很是覺得惡心不適，但他又不好意思說。于是他走上上去對他說：“老兄啊，幾年不見你的談吐又厲害了！”那位領導連忙反問：“這是什么意思？”他笑著說：“我聽說吐痰越厲害，談吐就越厲害，這說明老兄你的談吐一定有所長進了！”那位領導聽了，頓時羞愧地笑了起來。之后他回去下定決心終于改掉了這個壞習慣。他們之間的合作也因此變得越來越好了。
這樣的例子不計其數(shù)，但總的來說是想要說明一個問題，那就是幽默應該是輕松含蓄能博人一笑的，而不是伸拉硬扯靠搞怪的方式來做到的。能夠做到這樣的幽默，相信你的生活會變得越來越好，人際關系也會日臻完善。這時的你，還有什么理由來抱怨你的生活呢？
幽默的我作文600字 篇5
一張幽默的臉，兩只黑色的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，加上一個低鼻梁，這就是我的爸爸。他非常幽默有趣。
令人驚奇的事情。黑白頭像。
爸爸以前有黑色的頭發(fā)，但是經(jīng)過多年的梳理，他的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白色的頭發(fā)。我稱之為“黑白頭像。令人遺憾的是，一些白發(fā)在圓頭上分布不均。我記得爸爸和我做了筆交易�！澳銕臀野问最^發(fā)，我給你一個冰淇淋，好嗎？”“讓我考慮一下�！薄鞍纬龈嗟母�，再給你一個冰淇淋！”“好的。好的.。好的。”我毫不猶豫地同意了。但是說起來容易做起來難，而且最難！我試著把它拔出來，但一根也拔不出來。爸爸的交易真的不容易！只是為了他的頭發(fā)。這是。黑白頭像。多么令人驚訝！
不太明亮的眼睛
爸爸的眼睛真的不太好使。有一次，我爸爸像一只大懶熊，懶洋洋地倚在沙發(fā)上看電視。爸爸正準備換頻道，但他找不到遙控器。我環(huán)顧四周，看到電視旁邊的遙控器。但是爸爸看不到。我別無選擇，只能說：遙控器不是就在電視旁邊嗎？”我真的不喜歡他看起來那么傻，找不到遙控器的樣子。
油嘴滑舌的嘴
作為我的父親，首先，我必須有一張鋒利的嘴。有一次，我們?yōu)榱艘粋�問題打了起來。訴訟”。這是。訴訟”它沒有持續(xù)多久就結束了。我不知道這是不是我的論點”我不如別人，但我還是說錯了話。無論如何，結果是如此悲慘，我不忍目睹：我被我的父親說服把自己扔進了地下。爸爸的嘴是一樣的，他一出口，他就會服從。
令人驚奇的事情黑白頭像。，不太亮的眼睛，快嘴，是我爸。他是如此幽默有趣！
幽默的我作文600字 篇6
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們的英語老師MissLai更像一本幽默大全，一本讓人笑完之后能獲益無窮的書。
MissLai身材高大，每次來上課都昂首挺胸，微笑著，跨進教師，走上講臺，像模特一樣。我們都看呆了！在背地里我們還偷偷學她的“貓步”呢！
她雖然戴這一副近視眼鏡，右臉上還有些胎記，但這并不影響我對她的喜愛。因為MissLai上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是元音“o”結尾。為了讓我們?nèi)菀子涀�，MissLai就講了一個笑話：“go是哥哥，es是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥就給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟哥哥了。”MissLai手舞足蹈地講這，動作還很夸張，逗得全班同學都哈哈大笑起來，我們也在笑聲中把動詞第三人稱單數(shù)的用法牢牢地記住了。
每一節(jié)課，MissLai都會有這樣或那樣的'笑話讓我們捧腹大笑。我真不明白，她肚子里怎么有那么多笑話？她看到班上很多同學上課都不敢舉手發(fā)言，不是生氣地批評我們，而是模仿皇帝的口吻幽默地說：“你們這些大臣放心大膽地回答朕的問題，即使答錯了，朕都會免于你們死罪，不會拉你們?nèi)タ愁^！”于是全班都哄堂大笑起來，同學們邊笑邊舉起了手。
MissLai課間也喜歡和我們開玩笑，有時她會撫摸著我馬尾辮不懷好意地說：“彤彤，你的頭發(fā)這么多，班上掃地沒掃把用時，可以拿你的頭發(fā)當掃把呢！”“MissLai真壞。”我假裝生氣地用小拳頭錘她，“哈哈，哈哈……”教室里蕩漾起我們歡快的笑聲。
瞧，我們的MissLai是不是很有趣？她就像一本我喜愛的幽默大全，讓我百看不厭。
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