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法寶作文600字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的法寶作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法寶作文600字 篇1
在一個(gè)森林中，發(fā)生了這樣一個(gè)故事：
有一對(duì)猴子雙胞胎，哥哥叫毛豆，弟弟叫花生。別看他們長相相同，但有一點(diǎn)卻不一樣，那就是哥哥非常不講誠信，這使它身邊沒有一個(gè)朋友。而弟弟呢?是個(gè)講信用的人。
在星期一的早上，哥哥毛豆想去摘果子，但自己去又很無聊，就像找小貓結(jié)伴一起去。本約好了當(dāng)天中午在小河邊會(huì)合，可小貓很早就到那了，毛豆還遲遲沒到。一直到傍晚，也不見毛豆的身影，小貓實(shí)在等不下去了，便離開的小河邊。第二天，小貓問毛豆昨天為什么沒到，毛豆好像若無其事的樣子，說：“我怎么了，約你了嗎?我忘了�！边@句話把小貓氣壞了，氣匆匆地走開了。
大家不要以為毛豆就這樣沒事了。要知道小貓是森林里有名的大嘴巴，什么事讓它知道了不出一個(gè)小時(shí)就會(huì)傳遍整個(gè)森林。這件事也不例外。現(xiàn)在整個(gè)森林的動(dòng)物都知道毛豆不講誠信的'。就這樣漸漸地，漸漸地，毛豆的朋友越來越少，最后所剩無幾。
如果同一件事發(fā)生在弟弟花生身上，那結(jié)果就會(huì)大有不同：
如果花生要約了小貓中午在河邊會(huì)合，它一定會(huì)早早的到那，等待小貓的到來，這樣全森林的動(dòng)物都知道花生很講信用，身邊的朋友也越來越多，與它哥哥恰恰相反。
哥哥毛豆為自己所做的事感到非常后悔，決定改過自新，不再不講誠信了。它吧這個(gè)想法告訴了小貓，小貓思考片刻后決定讓動(dòng)物們給毛豆一個(gè)機(jī)會(huì)，果然毛都沒讓大家失望，約了別人會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的到那。不但往日的朋友回到了它身邊，而且又有許多新的朋友。
通過了這個(gè)故事大家應(yīng)該知道交朋友的法寶是什么的吧。對(duì)，是講誠信。只要你是一個(gè)講誠信的人，那么，你身邊的朋友會(huì)像天上的星星一樣多。
法寶作文600字 篇2
說起我弟，親戚朋友的嘖嘖贊嘆聲快要我的耳朵給震聾了，這老弟既有天然保護(hù)盾又有無敵催眠器。想知道他有多厲害嗎？請(qǐng)往下看。
天然保護(hù)盾：一百分試卷
老媽！不好老弟來了，閃�！斑�，你不是大哥嗎？還怕他？”“別煩，看！”只見老弟把書包往沙上一扔，自己往沙發(fā)上一睡 ，二郎腿一翹。瞧，少爺來了。我躲在腳落里雙手抱著我的'MP5發(fā)抖。好戲開始了�？矗∩贍敶竽４髽拥匕岩话俜衷嚲韽臅锾统鰜�，大叫一聲：“媽！”“哦，少爺來了今天這仗打得怎樣？”他雙手重重地點(diǎn)了點(diǎn)試卷，又指了指我。老媽回頭狐疑地看了我一眼，然后一步一步地向我逼近，毫不留情的奪過我手中的MP5，贈(zèng)給了老弟。我呢？只能眼睜睜地看著得意洋洋地老弟高興。更可恨的是他的成績還“永垂不朽”，次次考一百分的他，可可憐了我，嗚嗚。
無敵催眠器：甜言蜜語或嗷嗷大哭
“求你了，親愛的哥哥，敬愛的老媽，我知道你們最疼我了。對(duì)了，還有博愛的老爸，求你們了，再給我買一次吧！”“不行，你每一次都喜新厭舊，不買。”我抗議道�！皩�(duì)！對(duì)！”老爸老媽拍馬屁道。見這招不行，老弟眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，便胸有成竹地說：“只要您給我買了，考試一定一百�！崩习掷蠇屗坪醣还嗔嗣曰隃吲d的直點(diǎn)頭。我插嘴：“那你改嗎？”老爸老媽終于茅塞頓開，繼續(xù)拍馬屁：“對(duì)，改嗎？”這可把老弟給急壞了，使大招了！只見他嘴一撇，往房間一沖，把房門一關(guān)�！鞍。�！��！”瘋狂亂叫起來。這叫聲立馬把心軟的老媽給制服了�！昂煤煤�，給你買�！蓖蝗�，房門一開，門內(nèi)走出來了一個(gè)“怪物”，一邊擦鼻涕一邊笑，狼狽極了。
這就是我老弟，想見見他嗎？我勸你還是別來了！不好，少爺來了，我閃。
法寶作文600字 篇3
百獸之王老虎巡視了一下它在山上所占的領(lǐng)地，看來未有異�，F(xiàn)象，就逍遙自在地朝山下走去。
剛走到一塊水田邊，老虎就聽到一陣吆喝聲。它往田中一看，原來是一位農(nóng)人在吆喝水牛耕地。水牛？老虎仔細(xì)一看，那頭水牛正是一年前在井陽崗打敗過它的牛大哥。不打不成交，后來他倆結(jié)拜成兄弟。牛大哥怎么會(huì)活到這份上，靠給人賣苦力為生？老虎自言自語道：我一定去幫助幫助它！
老虎趁著農(nóng)人喝水之機(jī)，跑到水牛面前用同情的口語說：牛大哥，你這是怎么的了？怎么靠賣苦力為生？
水牛說道：賢弟你有所不知，人們是利用他們的法寶把我抓到這的。
什么法寶如此厲害？
智慧！水�；卮鸬�。
智慧？那是什么法寶，俺去會(huì)一會(huì)�？此軇龠^我的'勇力？老虎說罷，沒等水牛說完話，就朝農(nóng)人走去。
賢弟小心��！水牛在后叮囑道。
老虎大搖大擺地朝農(nóng)人走去。哎？聽說你有‘智慧’這件法寶，亮出來讓俺開開眼。
農(nóng)人眨了眨眼說：太對(duì)不起了，因?yàn)椤腔邸珔柡α�，拿出來恐怕傷人，我就把它藏到家里了�?/p>
老虎心想‘智慧’果真這樣厲害，我一定把它弄到手，然后用這件法寶讓牛大哥吆喝人耕地，豈不快哉？想著它就對(duì)農(nóng)人說：俺啥都不怕，快去取來！
農(nóng)人笑著說：我可以去拿，但你太厲害了，我怕你吃掉水牛，把你綁起來才放心。把‘智慧’取來就松開你。
老虎想：為了得到法寶，受點(diǎn)苦算什么？再說我這么大力氣，那根繩子說掙就可以掙開。它答應(yīng)了。
農(nóng)人回到村中找來一群村民，他們抬著一只大鐵籠子朝老虎走來，老虎以為這就是那件法寶，正呆呆地望著，連水牛讓它快些掙開繩子逃跑的喊聲都沒有聽見。結(jié)果老虎眼睜睜地看著自己被關(guān)進(jìn)籠子里。
那位農(nóng)人走出來說：看到了吧，這就是‘智慧’！
智慧確實(shí)是一件法寶，靠著智慧，農(nóng)人才把老虎關(guān)到了籠子里，靠著智慧，人類才能戰(zhàn)勝自然、征服宇宙。我們一定要珍惜人類所擁有的這件法寶��！
法寶作文600字 篇4
我的姥爺已經(jīng)六十多歲了。但看上去就像五十多歲的伯伯一樣，走路健步如飛。他紅光滿面，精神矍鑠,眼睛里依然閃爍著智慧的光彩。他學(xué)識(shí)淵博，似乎年歲的增長使他大腦里的知識(shí)更加充實(shí)。
姥爺?shù)淖C書讓我看的眼花繚亂：工程師證，建造師證……真羨慕呀！怪不得這么大年紀(jì)仍然是“老驥伏櫪，志在千里。”
姥爺在我們大大小小心目中簡直就是一個(gè)“神”，一個(gè)無所不知的.“神”。不管提出什么問題他都會(huì)給我們一個(gè)滿意的答案。他就像一部生活百科全書，上知天文能摘星，下知地理會(huì)挖溝。
我們家的“四大法寶”就是姥爺研究出來的。
記得我剛懂事時(shí)，我就知道我們家的“四大法寶”。每年過春節(jié)，姥爺都會(huì)讓我們這些祖國的花朵背我們的家傳“四寶”：勤、孝、儉、讓。當(dāng)然，爸爸媽媽、舅舅妗妗還有未結(jié)婚的小姨也得會(huì)背。
過新年了，姥爺首先考我們----我們家的“傳家寶”是什么？答對(duì)了，才會(huì)給壓歲錢。
為了盡快得到姥爺?shù)膲簹q錢，我總是沒等姥爺提問完我就搶著回答：“我先說，我先說！‘勤’指的是勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮，做事要勤快。上天會(huì)照顧那些勤奮的人，機(jī)會(huì)也會(huì)留給那些一直努力的人�！ⅰ侵感⒕撮L輩，孝敬父母。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了�！畠�’是指一個(gè)人要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)一絲一毫。即使自己擁有再多，也不應(yīng)該浪費(fèi)，我們可以去幫助所需要的人。儉樸會(huì)使我們生活更充實(shí)、更快樂。‘讓’是指一個(gè)人要有好的品質(zhì)。讓長輩，讓晚輩。這四個(gè)字值得我們一生去實(shí)踐，去牢記。”
“說得好！”姥爺兩眼放光地說。（全家為我鼓掌）
我深深地感動(dòng)于姥爺?shù)募?xì)心和執(zhí)著，這四個(gè)字成為我生活中不可缺少的一部分。
我讀懂了姥爺?shù)牧伎嘤眯�，從姥爺�(shù)难凵窭锟梢钥闯鲆还闪α�，這股力量，催我發(fā)奮，催我前進(jìn)……
法寶作文600字 篇5
新來的音樂老師唐老師脾氣很好，從來不罵我們，也不吼我們。我們覺得她脾氣好，所以上課時(shí)基本上都是玩兒，要不就是互相說話，沒怎么聽過她講課。
唐老師氣不過了的時(shí)候，也會(huì)說我們兩句。剛說完，我們又吵鬧了起來。
最近，唐老師想了一個(gè)好辦法來治我們。這個(gè)辦法就是罰坐。以前的班主任張老師也是用這個(gè)方法來治我們的，如果張老師還在本校的話，我很懷疑是她告訴了唐老師這個(gè)有效的辦法。
從此以后，唐老師開心了，我們的好日子卻到頭了。
有一次黃老師讓我和班里幾個(gè)同學(xué)在音樂課的時(shí)候去上一個(gè)學(xué)作文的課。我心里雖然很不滿，但沒說出口，黃老師的'話就像圣旨，我可不敢違抗。
上完學(xué)作文的課后，我忍不住向好朋友曾詩語抱怨：“你們真好，我好命苦，音樂課去聽作文課，如果讓我英語課去聽，我不但不會(huì)抱怨，還會(huì)感謝黃老師�！薄拔覀冞�苦些，因?yàn)樘沉耍评蠋熈P我們?cè)谝魳方淌蚁裆底右粯幼艘还?jié)課。”曾詩語愁眉苦臉地說。
今天音樂課我算是體會(huì)到了上語文課都比上音樂課好。
上音樂課，同學(xué)們一如既往地吵鬧。唐老師又拿出了她的殺手锏靜坐。這次不是坐一節(jié)課，是20分鐘。可這也讓我無聊得夠嗆，同學(xué)們靜靜地坐在座位上，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得到。我太無聊了，開始在心里數(shù)羊，數(shù)到800了也只有10分鐘過去。我又看看音樂書里的歌詞，看了5分鐘，實(shí)在太沒意思了。我看不下去了，眼睛望著黑板馬上就要打瞌睡了，下課鈴終于響了。
音樂課從我最喜歡的課一下子成功跳到了我最不喜歡的課。