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精選面對(duì)困難作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的面對(duì)困難作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)困難作文600字 篇1
“小王，你把這里的落葉撿干凈�！蔽抑钢▔暗囊黄盏�，對(duì)小王說(shuō)。
今天我是值日班長(zhǎng)，正在給同學(xué)們分配勞動(dòng)任務(wù)。
“我才不撿呢，臟兮兮的，把我的.新衣服弄臟了可不劃算�！毙⊥鹾懿毁I賬，直截了當(dāng)?shù)鼗亟^我。
我一聽(tīng)生氣了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“在集體里，每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，你不能例外�！蔽覐�(qiáng)行把他拉了過(guò)去。
他勉強(qiáng)彎下腰來(lái)，撿起一片樹(shù)葉，舉在手里大聲說(shuō)：“哇，這片樹(shù)葉好漂亮�！�
他蹦來(lái)跳去，好像不是來(lái)勞動(dòng)的，而是來(lái)欣賞美景的。真是“死豬不怕開(kāi)水燙”，皮太厚了。
我氣餒了：算了，反正我已經(jīng)盡到班干部的責(zé)任，何必跟他多費(fèi)口舌，讓自己不快活，我自己的勞動(dòng)任務(wù)還沒(méi)完成呢。得先去干完。等會(huì)兒我直接匯報(bào)老師就行了。
但轉(zhuǎn)念一想：老師這么信任我，我不能推卸責(zé)任，知難而退，讓老師失望，再難，我也要想辦法讓他聽(tīng)從指揮，不辜負(fù)老師的信任。
可用什么方法呢？他根本不把我放在眼里��！我撓了撓頭，苦苦地思考著……
突然，我眼前一亮，怎么忘了老師這個(gè)后盾呢？我得搬出老師這個(gè)大靠山，狐假虎威一回，借助老師的威風(fēng)滅一滅他的囂張氣焰。
見(jiàn)到我低頭想辦法，小王以為我拿他沒(méi)轍，更加放肆了。
我心里有招了，淡淡一笑，對(duì)他說(shuō)：“你記得前天小浩不好好打掃，被老師懲罰的事嗎？”他一聽(tīng)，臉色立刻變得蒼白，頭也不再像之前一樣擺來(lái)擺去，也不再蹦跳了，站在那兒呆若木雞，一看，就是心里害怕了。
這一招好使，我心中暗喜，立刻乘勝追擊：“你也想被罰抄課文抄到手抽筋嗎？你也想嘗嘗老師的“拎耳”大法嗎？你也想嘗嘗被罰站到墻角面壁思過(guò)的滋味嗎？”
他頓時(shí)像被霜打了茄子——蔫了。瞬間，他像換個(gè)人似的，乖乖地彎下腰，一片一片地?fù)炱饋?lái)。
當(dāng)我完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，再次來(lái)到小王的包干區(qū)時(shí)，看見(jiàn)地上干干凈凈，一片落葉也沒(méi)有，心里十分高興。
看來(lái)，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要用心想辦法，困難其實(shí)并不難。
面對(duì)困難作文600字 篇2
相信大家對(duì)困難，大多持討厭的態(tài)度，沒(méi)錯(cuò)，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，不過(guò)，我認(rèn)為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。同學(xué)們，你們一定知道，我們的祖國(guó)，在以前，仍是落后的，面對(duì)著清朝政府的腐敗無(wú)能，面對(duì)日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對(duì)著這么多困難，我們中華民族的子孫沒(méi)有退縮，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，在共產(chǎn)黨的'帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅(jiān)強(qiáng)的中華人民！
同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你可曾想過(guò)，在抗日時(shí)期的人民和戰(zhàn)士們，他們面對(duì)困難，退卻了嗎？沒(méi)有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們面對(duì)困難，需要的不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎？沒(méi)錯(cuò)，困難給我們帶來(lái)的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，我們總是會(huì)遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，但是，如果沒(méi)有這些困難，我們的成功有什么意義呢？是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒(méi)有困難，哪來(lái)的失��？沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？
所以，我認(rèn)為，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該正視它。困難并不可怕，我們應(yīng)該盡自己所能，去克服困難。成功了，證明我們有能力去完成它，證明了我們的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后面對(duì)同樣的問(wèn)題應(yīng)該怎樣對(duì)待，為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎？同學(xué)們，看了這篇文章，是否能改變你們對(duì)困難的看法呢？如果能，就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，用面對(duì)成功的態(tài)度，去面對(duì)困難吧！
面對(duì)困難作文600字 篇3
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的星星。
困難就是財(cái)富。
揭開(kāi)歷史的塵封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值，我雖不如他們之聰慧，堅(jiān)強(qiáng)，可我卻喜歡面對(duì)困難，礪煉自我。
困難又是動(dòng)力。
蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián)"有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，有二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"。他以此自警自勉，終于著就《聊齋志異》。
是科舉的'落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第，激起了他的斗志；是科舉的落第，著就了他的一生……我雖無(wú)蒲松齡的遭遇，可我卻喜歡"有志者，事競(jìng)成"、"苦心人，天不負(fù)"的執(zhí)著、堅(jiān)毅！
其實(shí)我知道，人生--不可能是一條平坦的大道，路上總是布滿了荊棘�？墒牵乙仓�，彩虹總是在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅，可能它是歷經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的，就像愛(ài)迪生尋找到鎢絲之前，但他并末放棄。因此，我也不會(huì)放棄。
我喜歡面對(duì)困難，因?yàn)槌晒Φ南矏偣膭?lì)著我前進(jìn)！
面對(duì)困難作文600字 篇4
小草如果因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)的偉岸失望，那么就沒(méi)有那一望無(wú)際的草原；貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ沉Ｍ纯�，那么就孕育不出美麗的珍珠；河流如果因�(yàn)榍懊娴膽已峦丝s
那么就不能目睹飛流直下的壯觀。
因此我們面對(duì)困難要勇往直前，這樣我們才會(huì)達(dá)到成功的彼岸，勝利之神才會(huì)永遠(yuǎn)站在我們這里。
俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹’，我們只有經(jīng)歷一番磨煉才會(huì)成長(zhǎng)。困難是我們成長(zhǎng)必經(jīng)之路，只有經(jīng)過(guò)拼搏，勝利的果實(shí)才是最美味的。
生活中有許許多多在困難前勇于挑戰(zhàn)，毫不退縮。貝多芬的一生就是如此，他耳朵失聰，可是他從沒(méi)有放棄，堅(jiān)持完成了他的音樂(lè)之路。為什么他可以，我們就不行了，難道是我們比他笨嗎？不，不是
我們擁有比他更健康的身體，他能行，我們應(yīng)該更行，困難沒(méi)什么可怕，可怕的是我們?cè)诶щy前畏懼，不干往前走，天無(wú)絕人之路，再大的難題都會(huì)有辦法解決，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有不可克服的難關(guān)，只要我們勇敢的面對(duì)，就沒(méi)有不可迂越的洪溝，事在人為。
我們把每一次挫折看作是我們走向成功的'墊腳石，把它踩在腳下，勇敢地戰(zhàn)勝，微笑去面對(duì)。
兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。樂(lè)觀的看待困難，積極地去對(duì)待，笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
害怕它只會(huì)什么都做不了，要挑戰(zhàn)它，勇于戰(zhàn)勝。
鮮花如果害怕凋謝，就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。
朋友們，快樂(lè)的活著吧，人生只有一次，不要被一次困難所打倒，從那里跌倒就從那里站起來(lái)，太陽(yáng)每天都是新的，生活總是美好的。
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