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有關(guān)天鵝的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的天鵝的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天鵝的作文600字 篇1
適用主題：被捆綁的自由：人類(lèi)的私心……
與孩子讀童話故事《丑小鴨》，才知道天鵝是會(huì)飛的，而且是候鳥(niǎo)，可以飛越半個(gè)地球。
“那，現(xiàn)在的天鵝怎么不會(huì)飛呢？”孩子問(wèn)我，我跑到圖書(shū)館借了一本書(shū)——《飼養(yǎng)天鵝的方法》，才知道事實(shí)的真相：歐洲中古世紀(jì)的貴族，因?yàn)橄矚g天鵝的姿態(tài)，認(rèn)為天鵝是鳥(niǎo)類(lèi)中的貴族，就想把天鵝養(yǎng)在自己的莊園，來(lái)炫耀自己的財(cái)富和品位。
于是，他們捉到天鵝以后，用三個(gè)方法來(lái)使天鵝不能飛翔：一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊，使天鵝失去平衡，不能飛翔；二是綁住天鵝的翅膀，使它無(wú)法張開(kāi)翅膀而不能起飛；三是由于天鵝起飛需要很大的湖泊起跑，如果減小池塘的面積，天鵝失去起跑線，就飛不起來(lái)了。
前面的兩種方法過(guò)于殘忍，又會(huì)傷害天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，所以就普遍使用第三種方法，久而久之，天鵝就失去起飛的能力，甚至忘記自己也會(huì)飛翔了。
有一次，我到瑞士旅行，在盧桑的湖里，看到一大群天鵝，游到木橋邊向游客乞討食物，使我的心中充滿(mǎn)感慨，這些在湖邊乞食的天鵝，可知道自己的.祖先曾經(jīng)自由地飛翔嗎？
古書(shū)里說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志？”意思是說(shuō)：“像燕子麻雀這種小鳥(niǎo)，怎么能了解天鵝飛行的壯志呢？”這句話成為一種諷刺，因?yàn)檠嘧雍吐槿敢廊辉谔炜诊w翔，天鵝卻由于人類(lèi)的私心，變成不能飛翔的鳥(niǎo)了。
我一直深信人的心里也有一只天鵝，可以任思想和創(chuàng)造力無(wú)邊地飛翔，許多人受到欲望的捆綁，或在生活中被剪去飛行的壯志，或由于起飛的湖泊太小，久而久之，失去了思想和創(chuàng)造的能力，也失去了自由和向往天空的心。
擁有思想的自由和無(wú)邊的創(chuàng)造力，乃是一個(gè)人靈性的天賦，不管圣人還是凡夫俗子�？上гS多人被欲望所催迫，失去了靈臺(tái)的清明。
天鵝的作文600字 篇2
紅色的腳掌，潔白的羽毛，細(xì)長(zhǎng)彎曲的脖子，有人經(jīng)過(guò)就垂下頭伸直脖子，一邊“嘎嘎”低吼，一邊作出用嘴去夾別人腳桿的攻擊姿勢(shì)，這樣的鵝我可見(jiàn)多了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的是會(huì)飛的“天鵝”！正好，暑假的時(shí)候，爸爸帶我們到貴州普者黑的天鵝湖去玩。
剛進(jìn)入景區(qū)的時(shí)候，我覺(jué)得這里和其他景區(qū)沒(méi)什么區(qū)別。后來(lái)，我們來(lái)到了一片湖，導(dǎo)游說(shuō)這里就是天鵝湖，可我一只天鵝也沒(méi)看見(jiàn)，我不禁懷疑道：這不會(huì)是騙人的吧。
就在這時(shí)，一群“灰鴨子”從拱橋?qū)γ嬗瘟诉^(guò)來(lái)，大家困惑了：不是天鵝嗎，怎么變成“灰鴨子”了？直到有一只“鴨子”掠著湖面飛了起來(lái)，才證明了它撲朔迷離“小天鵝”的身份�？粗职謰寢屇腔腥淮笪虻臉幼�，我不禁哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里開(kāi)始的，一大群天鵝海浪般從湖面向我們涌來(lái)，黑壓壓的一大片。“黑、黑天鵝！”我又是一愣。到了近處，終于看清楚了，比曾見(jiàn)過(guò)的鵝可大多了，樣子更威武挺拔，脖子更長(zhǎng)更彎，全身黑亮，嘴鮮紅，腳掌鮮紅，嘴尖和翅膀尖上一點(diǎn)白，還真是有趣！
更有趣的是，我還喂了天鵝的呢！我買(mǎi)了一包食物，倒些在手心，不一會(huì)兒，有一只天鵝漸漸游了過(guò)來(lái)，用它剪刀一樣的嘴巴在我的.手掌心戳來(lái)戳去吃東西。它一點(diǎn)都不怕我，麻麻癢癢的感覺(jué)傳過(guò)來(lái)，心里有種說(shuō)不出的滋味兒。當(dāng)它注視著我，我也凝視著它，世界似乎安靜下來(lái)，只有我和它。
不一會(huì)兒，我的這只天鵝游走了，所有的天鵝游走了，世界又變回了原來(lái)的樣子。天鵝們都不飛，沒(méi)有什么“天際滑翔”，沒(méi)有什么“空中翻滾”，我呆了一會(huì)兒，心里空蕩蕩的。
抬眼四望，連綿起伏的群山像一面面高高的圍墻，被綠色的油漆刷得鮮艷明亮。沒(méi)有風(fēng)，大大小小的湖泊，像一面面光滑的鏡子，倒映著天空的白云。翠綠色的草坪，就像一張張平鋪的松軟地毯。
我久久地沉醉在這湖光山色之中，心里只有那靜悄悄消逝的天鵝，不知它們從何而來(lái)，又往何處而去，只希望它們飛越群山萬(wàn)壑……
天鵝的作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在臨澤，這里風(fēng)景優(yōu)美，有許多名勝，如天鵝湖，雙泉湖，烈士陵園，頤和苑。其中，我最喜歡的就是天鵝湖了。
剛進(jìn)天鵝湖公園大門(mén)，綠意就撲眼而來(lái)，湖水碧綠碧綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著美麗的光澤。微風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻的鋪在湖面上，水里的蘆葦也慢慢搖動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在舞蹈。再看湖中心，是兩只維妙維肖的天鵝雕塑，這對(duì)天鵝展開(kāi)雙翅，抬著頭，好像在說(shuō)些什么。接下來(lái)，映入我眼簾的是那彎曲的小橋，小橋在明媚的陽(yáng)光下，潔白如玉，顯得十分壯觀，仔細(xì)看去，橋兩邊的護(hù)欄上刻著精美的圖畫(huà)。
“嘎嘎嘎”尋著一串叫聲望去，湖中又來(lái)了些新朋友——鴨子和鵝。成群的'鴨，鵝在水中追逐嬉戲，時(shí)而雙翅撲打著，在水中滑行，時(shí)而游來(lái)游去，不時(shí)地還“嘎嘎”的叫上兩三聲，真是名副其實(shí)的紅掌撥清波。沿著小橋向前走，每隔200多米，就有一座古香古色的亭閣，走進(jìn)亭子，里面擺放著一些石桌椅，那是供游人休息的。再抬頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在亭子的橫檻上，畫(huà)著許多圖案，有盤(pán)龍，金鳳，祥猴，牡丹花等等，這些畫(huà)顏色鮮艷，栩栩如生�！拔�，哈哈！
”一陣歡笑聲從那邊傳了過(guò)來(lái)，扭頭望去，原來(lái)是幾只游船緩緩駛了過(guò)來(lái)，這些船的造型各不相同，有的是龍，有的是鴨子，還有的是小兔……有趣極了！
大人們，孩子們?cè)谟未湘音[著，偶爾還探出頭來(lái)，用手拍打幾下湖水，或摘幾根蘆葦，好一派悠閑自得的場(chǎng)景。
啊，天鵝湖真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖！
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