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寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇1
冷冷的月光透過(guò)厚厚的窗簾輕輕地覆蓋在網(wǎng)絡(luò)人的臉龐上。網(wǎng)絡(luò)人慢慢地睜開(kāi)了眼睛，而后又緊緊地閉了起來(lái)，他受不了這么強(qiáng)烈的光照。
許久，網(wǎng)絡(luò)人才伸著懶腰從床上爬起，他揉了揉雙眼，搖搖晃晃地走向電腦。"昨晚"又忘了關(guān)電腦，網(wǎng)絡(luò)人搖了搖頭，笑笑。
網(wǎng)絡(luò)人輕輕地點(diǎn)了下鼠標(biāo)，然后輸入一長(zhǎng)串自己最熟悉的數(shù)字，解除了屏幕保護(hù)程序。
已經(jīng)過(guò)了晚上9點(diǎn)了，網(wǎng)絡(luò)上的行人逐漸減少了，而真正的網(wǎng)絡(luò)人的生活才開(kāi)始。網(wǎng)絡(luò)人來(lái)到了自己的天地，快速地瀏覽著網(wǎng)友給他的留言和E-mail，思忖著"存"與"刪"的選擇。
完成了選擇，分針也跑了三大圈。網(wǎng)絡(luò)人歪坐在電腦前，雙眼緊盯熒屏，嘴角邊還不時(shí)浮現(xiàn)出一絲淺笑。因?yàn)榉讲诺膸紫率棺约合掳雮�(gè)月的生計(jì)有了著落。
該活動(dòng)一下筋骨了，網(wǎng)絡(luò)人扶著椅子慢慢地站了起來(lái)。他伸了伸胳膊，挺了挺腰，伴隨著音樂(lè)，做了一套不太完整的廣播操，而后走進(jìn)廚房，胡亂地為自己弄了點(diǎn)兒點(diǎn)心來(lái)填補(bǔ)一下空虛的肚子。出來(lái)的時(shí)候，他為自己沏了一杯愛(ài)爾蘭咖啡，濃醇的咖啡香味兒彌漫了整個(gè)房間。網(wǎng)絡(luò)人理了理額前的亂發(fā)，淺淺地抿了一口醇香的咖啡，又開(kāi)始了自己的網(wǎng)絡(luò)生活。
他毫無(wú)目的地在網(wǎng)上閑逛，享受著上網(wǎng)所帶來(lái)的'便利和樂(lè)趣，反正我有錢，我怕什么!網(wǎng)絡(luò)人面對(duì)這一行驚人的數(shù)字，毫不猶豫地點(diǎn)擊了"買進(jìn)"。
與此同時(shí)，QQ尖叫起來(lái)，激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了，他等待已久的美眉終于出現(xiàn)了，笑意寫滿了他那久不見(jiàn)太陽(yáng)的沒(méi)有血色的臉上。他輕點(diǎn)她閃動(dòng)的頭像。"可以請(qǐng)我喝一杯咖啡嗎"
"要哪一種愛(ài)爾蘭咖啡嗎"他們彼此早已習(xí)慣了這種問(wèn)候語(yǔ)。
月亮下山了，網(wǎng)絡(luò)人的一天又要結(jié)束了，他打了一個(gè)哈欠，喝盡殘余的咖啡，迷迷糊糊地爬上了床。
唉，他又忘了關(guān)電腦。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇2
不知從什么時(shí)候起，出現(xiàn)了“菜鳥”、“網(wǎng)蟲”這些稀奇古怪的詞語(yǔ)，“東東”(東西)、“漂漂”(漂亮)這類令人費(fèi)解的詞語(yǔ)也時(shí)不時(shí)地從某些人的嘴里蹦了出來(lái)�！�886”表示“拜拜了”，“7456”表示“氣死我了”，這些，充分表明“數(shù)字化時(shí)代”向我們走來(lái)。這些，都是“網(wǎng)絡(luò)”給我們帶來(lái)的新變化。
當(dāng)初，電視的出現(xiàn)，使人們能坐在家里了解社會(huì)上的大事，但那是被動(dòng)的，你必須按節(jié)目放映的順序、時(shí)間來(lái)看，一旦錯(cuò)過(guò)了播放的時(shí)間，就看不成了。而如今，電腦的出現(xiàn)，使人們能隨心所欲地了解世界大事，“參觀”世界上的名勝古跡，隨便交幾個(gè)外國(guó)朋友也成了不大不小的事了。電腦的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了許多方便。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可輕松地找到許多資料，省去翻找書本的麻煩;敲擊鍵盤，就可快速地寫好發(fā)送E-mail，省去買郵票的money。幾天的`事在幾分鐘之內(nèi)即可完成，何樂(lè)而不為呢?電腦網(wǎng)絡(luò)讓人以最快的速度實(shí)現(xiàn)了“書生不出門，能知天下事”的心愿，嘗到了“坐看世界”的甜頭，感受了“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”的美妙。
然而，沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有十全十美的物�，F(xiàn)在有些人在講話
時(shí)，手會(huì)很自然地放在桌子上，用手指頭敲著桌面，很有節(jié)奏感，而且速度極快，為什么呢?因?yàn)樗麄兪恰安∪恕�，他們沉迷于上網(wǎng)，而得了“上網(wǎng)綜合癥”。這些人沉迷于網(wǎng)上游戲、聊天、BBS或者登陸一些“少兒不宜”網(wǎng)站，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活，荒廢了學(xué)業(yè)。還有一些人會(huì)為了上網(wǎng)而偷、搶、騙，以此來(lái)“賺”得上網(wǎng)所需的錢。然而，這些錢又為他們蓋了一間“無(wú)形的地獄”。想想，網(wǎng)絡(luò)又是多么可怕!網(wǎng)絡(luò)，它開(kāi)辟了一個(gè)前所未有的新世界，但，這個(gè)世界中也有禁地，請(qǐng)不要“誤闖禁地”。網(wǎng)絡(luò)，它像一把“雙刃劍”，用好了，可以受益無(wú)窮;亂用它，則會(huì)傷人不淺。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇3
如今，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，電腦知識(shí)的普及，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。曾在何時(shí)，同事提醒我；你就知道用電腦整理資料，難道就不知道電腦會(huì)帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣？在這樣下去你就變成老古董了。對(duì)于他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的打打殺殺 ，我不感興趣，但還是在她們的誘導(dǎo)下申請(qǐng)了一個(gè)號(hào)碼，在休息時(shí)和網(wǎng)友交流交流寫作知識(shí)。
就在前一天，我登陸一個(gè)，看到兩個(gè)網(wǎng)友聊的正歡，就插上話來(lái)。何曾想剛一說(shuō)話，一個(gè)網(wǎng)友就發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)表情，一行走的大兵身上被人射滿了箭，寫著我讓你路過(guò)，接著另一個(gè)網(wǎng)友發(fā)來(lái)一塊磚砸路過(guò)者的表情，一向親熱無(wú)比，被我稱為老師的網(wǎng)友，怎么翻臉不認(rèn)人呢？郁悶中我退出群聊。接下來(lái)我和網(wǎng)友單獨(dú)聊，問(wèn)起緣由，他哈哈一陣大笑，笑得我一頭霧水。他說(shuō)；你稱他老師，我還稱他教授呢，沒(méi)看見(jiàn)我們是如何聊的，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，你連這都不知道，上網(wǎng)不就是尋找樂(lè)子和刺激嗎？哈哈！
暈！聽(tīng)他一說(shuō)，我茅舍頓開(kāi)。有的文友說(shuō)思緒煩躁時(shí)可以上網(wǎng)聊天，開(kāi)拓思路，看來(lái)確實(shí)能。
一次我和一個(gè)文學(xué)論壇的一位網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友突然問(wèn)我；天天在一起聊，你知道我是誰(shuí)嗎？我從群里熟悉的人里猜起，一連猜了好幾位。都不對(duì)，他哈哈笑過(guò)之后說(shuō)；從你的機(jī)房里邊走出來(lái)，沿著走廊向西走，十秒鐘以后就知道我是誰(shuí)了。我暈，一下子就猜出來(lái)他是誰(shuí)了，原來(lái)網(wǎng)友竟是自己的頂頭上司��！我也哈哈笑起來(lái)，這不禁讓我想起了和一位網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友讓我猜猜他是誰(shuí)，我一時(shí)堵塞，接著我問(wèn)群里的朋友，網(wǎng)名某某的是誰(shuí)，知道者有獎(jiǎng)��！。接著就有人搭腔；好啊，中午的飯你安排，我就讓他和我一起去。
就在剛才，我和一位MM聊天，我問(wèn)她在干什么，她說(shuō)在洗衣服，我和她調(diào)侃說(shuō)自己的`衣服也沒(méi)有人洗，幫忙把我的衣服也洗一洗吧，只見(jiàn)她說(shuō)，我是當(dāng)家的，幫忙可以，但是的讓我老婆洗，我是不可以洗的，要不老婆要吃醋的！哈哈，我當(dāng)即笑暈，原來(lái)是人家老公呀！
生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，可真是趣事多多�。�
寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇4
剛聽(tīng)朋友提起上網(wǎng)時(shí)，覺(jué)得那是個(gè)時(shí)髦的名詞，是個(gè)高層次人參與的娛樂(lè)。朋友說(shuō)“我給你個(gè)QQ號(hào)教你上網(wǎng)聊天怎么樣？”當(dāng)時(shí)我很興奮，很快就迷戀上了網(wǎng)上聊天。
我不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是個(gè)吸引的東西。上網(wǎng)聊天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么有趣。和只有一個(gè)卡通頭像取著五花八門網(wǎng)名的陌生朋友在網(wǎng)上隨意的閑砍，你不需要知道他們的真實(shí)姓名，工作和年齡，只是放松心情，敞開(kāi)胸懷暢所欲言就可以了。
那時(shí)網(wǎng)友們都不說(shuō)臟話。他們所說(shuō)的每一句話都是那樣的彬彬有禮，充滿了詩(shī)情畫意。讓我感覺(jué)和他們聊天簡(jiǎn)直是一種享受。那時(shí)他們從不問(wèn)你的長(zhǎng)相，彼此是通過(guò)聊天來(lái)想象對(duì)方的樣子，體會(huì)對(duì)方的'性格。那時(shí)的網(wǎng)絡(luò)就像個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)激烈的吸引著我，讓我心甘情愿的沉淪其中。
如今的網(wǎng)絡(luò)完全變了樣子，變得讓我陌生。從有了視頻后網(wǎng)絡(luò)就不在神秘，隨著他在人群中的普及，上網(wǎng)聊天的人言語(yǔ)已經(jīng)不在高雅�，F(xiàn)在不管是新網(wǎng)友還是老網(wǎng)友一上來(lái)就個(gè)你發(fā)視頻、發(fā)語(yǔ)音，說(shuō)什么讓我看看呀？我一看見(jiàn)這句話就氣憤！這是誠(chéng)心交朋友嗎？你要是不接他們就會(huì)拼命的發(fā)，直到把你的電腦發(fā)死機(jī)為止。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)聊天工具，例如：QQ、MSN等最大的貢獻(xiàn)在于它們可以讓許多現(xiàn)時(shí)生活中根本不認(rèn)識(shí)的人互訴衷腸的機(jī)會(huì)。在這里什么都可以說(shuō)，什么都可以不說(shuō)。從來(lái)都不必?fù)?dān)心說(shuō)錯(cuò)話而遭來(lái)非議或是得罪某個(gè)人，更可以暢所欲言，訴說(shuō)心中那些不足為外人道的事情。因?yàn)檎l(shuí)也不知道對(duì)方是誰(shuí)，身在何處，也無(wú)需知道，即使明天擦身而過(guò)也不會(huì)認(rèn)識(shí)。這對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很好的減壓方法嗎？為什么一定要知道網(wǎng)友的真實(shí)姓名和相貌呢？
偶而聽(tīng)朋友說(shuō)起了《月光島》，就加入其中了。閑暇時(shí)過(guò)來(lái)寫點(diǎn)東西，有沒(méi)有人欣賞并不重要，重要的是能在這樣一個(gè)環(huán)境里，這樣一種氣氛中，陶冶自己的情趣，凈化自己的心靈。這樣網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)依然還是美好的！
寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇5
網(wǎng)吧，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓無(wú)數(shù)青少年葬送了自己的前途；讓無(wú)數(shù)青少年成為它的奴隸。但在生活中，有一個(gè)人她用自己的事跡感召了一名網(wǎng)癮十分嚴(yán)重的小女孩賀嘉，她是——網(wǎng)絡(luò)媽媽劉學(xué)萍。一天，學(xué)萍無(wú)意間看到一位媽媽的求助，而這位媽媽正是賀嘉的母親，她希望有好心人可以救救她的女兒，讓她不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。學(xué)萍看到后，便主動(dòng)加賀嘉為好友，漸漸，學(xué)萍發(fā)現(xiàn)，賀嘉在上學(xué)期間也可以上網(wǎng)，后來(lái)聽(tīng)她媽媽說(shuō)，賀嘉為了玩游戲，經(jīng)常逃學(xué)去網(wǎng)吧。學(xué)萍知道后，便于賀嘉聊天，但賀嘉嫌她老土，便不理她，后來(lái)，他們聊了幾次，賀嘉與學(xué)萍成為了知心朋友，賀嘉有什么心事都愿意和學(xué)萍說(shuō)，后來(lái)學(xué)萍給賀嘉講了一個(gè)故事：
十幾年前，有一個(gè)小女孩，她希望自己長(zhǎng)大后可以當(dāng)會(huì)計(jì)。然而，一次植樹(shù)活動(dòng)改變了她的命運(yùn)。那是一個(gè)下午，學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，然而，意外發(fā)生了，樹(shù)林里失火了，女孩被困在了大火中央，被救出來(lái)時(shí)，已是奄奄一息。也許是女孩的媽媽對(duì)女孩的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，女孩奇跡般的活了下來(lái)，不幸的是，不到十四歲的女孩，全身有91％的地方被燒傷，她被那場(chǎng)無(wú)情的大火燒毀了自己的容顏，女孩的母親再三懇求醫(yī)生一定要保住她的臉，女孩寫信給學(xué)校說(shuō)她很懷念在校讀書的日子，她只希望老師不要讓其他同學(xué)坐到她的位子上，她不怕疼，她希望自己做完手術(shù)后，能回到學(xué)校讀書。經(jīng)過(guò)六次植皮手術(shù)，她的臉保住了，但是她成了殘疾人，也就說(shuō)明，她不可以在繼續(xù)讀書了，女孩好難過(guò)，但她從未停止學(xué)習(xí)。不知過(guò)了多少年，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了會(huì)計(jì)。文中的.女孩正是網(wǎng)絡(luò)媽媽劉學(xué)萍。同學(xué)們，如果你也愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)游戲，就不要成為它的奴隸，你們想：是游戲重要還是前途重要？我相信你們都會(huì)說(shuō)是自己的前途重要。網(wǎng)絡(luò)游戲它是可以給我們帶來(lái)成就感，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，給我們帶來(lái)榮耀，但這只是一時(shí)的！我們?cè)趺茨転榱俗约阂粫r(shí)的快樂(lè)，而葬送了自己一生的幸福呢？
寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇6
現(xiàn)實(shí)像一座迷宮，當(dāng)鋪天蓋地的訊息從四面八方涌來(lái)，人很難做到不迷失自我。當(dāng)代文化仿佛一座熔爐，社會(huì)向其中投入形形色色、種類豐富、多如牛毛的文化礦石，然而最后真正有價(jià)值的，多是經(jīng)過(guò)錘煉的經(jīng)典，而也會(huì)有很多會(huì)成為遺留的文化礦渣，被人遺忘。
“多一點(diǎn)正能量，讓生命煥發(fā)光彩”!無(wú)意中讀到這樣一句話，感慨萬(wàn)千。是啊，人體猶如一個(gè)能量場(chǎng)，具有無(wú)窮無(wú)盡的潛能，而我們作為人生道路上孜孜不倦的追夢(mèng)人，更應(yīng)在奮斗的過(guò)程中激發(fā)“正能量”，用全新的自我迎接前行路途上的諸多挑戰(zhàn)，自信而不自傲，自尊而不自卑，自謙而不自負(fù)，有勇氣去擊敗對(duì)手，更有膽量承認(rèn)失敗。用正能量點(diǎn)燃前行道路上的火把，照亮我們的追夢(mèng)之旅，讓人生不再平庸，讓旅途不再孤獨(dú)。
猶如一粒砂石，在歲月的河流里被無(wú)情沖刷，當(dāng)一顆顆棱角分明的石塊成為圓潤(rùn)光滑的鵝卵石，我開(kāi)始重新審視自己的生命，開(kāi)始重新思考外界與自我的關(guān)系。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)文化，我們應(yīng)有足夠的辨識(shí)能力，取其精華，棄其糟粕，堅(jiān)守正確的方向，切忌不可走入沒(méi)有盡頭的死胡同，我們應(yīng)該用一臺(tái)足夠客觀公正的天平。衡量文化的價(jià)值，而不能在人云亦云、盲目跟風(fēng)中走向惡俗的漢流，失去自我的個(gè)性，露出言不由衷甚至口是心非的圓滑。
我們作為個(gè)體，生活在社會(huì)中，自然有責(zé)任，有義務(wù)創(chuàng)造優(yōu)秀文化、抵制腐朽與落后文化。在所謂“流行文化”面前，更應(yīng)擦亮雙眸，運(yùn)用才智，謹(jǐn)慎取舍。古有四大名著領(lǐng)風(fēng)騷，今有流行詞語(yǔ)引潮流，但無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該站在歷史與現(xiàn)實(shí)的`交匯點(diǎn)上思考文化的價(jià)值，因而真正的文化應(yīng)該是具有一種歷史的厚重感，同時(shí)也寄寓人們對(duì)于未來(lái)的美好愿望，引導(dǎo)人們積極向上、奮發(fā)有為的文化。
流行一時(shí)，并不一定就流行一世。當(dāng)無(wú)窮無(wú)盡的行為藝術(shù)、惡俗潮流、模仿選秀充斥生活時(shí)，請(qǐng)記得用火把點(diǎn)亮價(jià)值的燈，不被世俗所同化。
擦亮眼眸，用智慧選擇文化，用情感充實(shí)文化，用能量傳承文化。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇7
為什么舉手的人少了 記者：現(xiàn)在我所在的位置是紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（15）班教室，今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學(xué)越來(lái)越少”，現(xiàn)場(chǎng)正是二（15）班同學(xué)上語(yǔ)文課的情況，請(qǐng)攝像師切個(gè)近景。 大家可以看到老師拋出問(wèn)題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒(méi)有舉起來(lái)。 “說(shuō)一點(diǎn)也可以。”老師耐心地說(shuō)，可同學(xué)們還是不買賬，沒(méi)有動(dòng)靜。 “知道的快舉手，你們是來(lái)上課的，不是來(lái)做陪客的吧？”老師急了，同學(xué)們?nèi)圆煌讌f(xié)。老師無(wú)奈，只好自問(wèn)自答，為什么會(huì)這樣呢？讓我們來(lái)采訪幾個(gè)同學(xué)吧！ 同學(xué)一：怕答錯(cuò)，沒(méi)面子。 同學(xué)二：老師的問(wèn)題有時(shí)太奇怪，不知如何回答。 同學(xué)三：比我好的同學(xué)都沒(méi)有舉手，我湊什么熱鬧？ 同學(xué)四：想舉手，可怕同學(xué)說(shuō)我假積極，愛(ài)表現(xiàn)。 記者：經(jīng)調(diào)查，不會(huì)回答的.同學(xué)僅占5%，怕回答的占40%，怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)表現(xiàn)的占31%，不想湊熱鬧的占24%�？磥�(lái)，同學(xué)們不敢回答問(wèn)題大多是因?yàn)榕麓疱e(cuò)，丟面子。雖然老師說(shuō)答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但同學(xué)們依然在意大家對(duì)自己的看法，讓我們?cè)賮?lái)看看學(xué)習(xí)委員的一段文字吧。 “身為班里的學(xué)習(xí)委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動(dòng)彈不得，也不敢動(dòng)彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責(zé)�！� 記者：近年來(lái)，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒(méi)有同學(xué)參與。問(wèn)題到底在哪里？ 新聞連接：青少年進(jìn)入青春期，越來(lái)越在意同齡人對(duì)自己的看法，想法較復(fù)雜，怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)搶風(fēng)頭，怕答錯(cuò)被同學(xué)看不起，所以一直聽(tīng)著，等著老師報(bào)答案，要改變這種風(fēng)氣．必須充分認(rèn)識(shí)舉手的重要性，再培養(yǎng)積極舉手的好習(xí)慣。 記者：不要害怕出錯(cuò)，積極參與課堂，讓我們一同舉手，一同遨游知識(shí)的海洋。
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