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        • 校園的風(fēng)景作文600字

          時(shí)間:2023-07-14 18:22:01 600字作文 我要投稿
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          校園的風(fēng)景作文600字7篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園的風(fēng)景作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          校園的風(fēng)景作文600字7篇

          校園的風(fēng)景作文600字 篇1

            對(duì)我來說,小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景,也代表我六年童年的快樂,我常到那些地方走走,回憶美好的過去。

            不必說學(xué)校小樹林中,春天復(fù)蘇,嫩芽新發(fā),明媚的陽光透過樹葉,落下斑駁光影;不必說夏天,小樹林一片翠綠,小徑曲折幽深,只聽見鳥兒清脆鳴叫;不必說秋天,樹葉被染成片片金色、橙色、紅色,一陣風(fēng)吹過,落英繽紛,好似翩翩彩蝶飛下;不必說冬天,樹葉落光的枝杈聳立著,猶如一幅素描圖,陽光照在晨跑的我們身上,帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長椅上看書,分外接近自然;更不必說一條獨(dú)特的石砌小,下雨天成了清澈的“小河”,我們?cè)谀抢锓畔录埓Mh向遠(yuǎn)方;單是沙坑一帶,就有無窮樂趣!對(duì)有些人來說,也許那兒只是沙坑而已,但對(duì)我和我的朋友來說,卻有非凡的意義。

            我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩,那里可以撿花紋獨(dú)特的五彩小石子;可以在雨后堆沙堡;但最有趣的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時(shí),我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1。5分米的洞,幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)開沙土,然后我把一塊舊的軟塑料墊在,再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的.縫隙,最后用沙土把墊子蓋住,陷阱就做好了。

            別說,我還真見到過有人踩進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí),我們總是俊不禁,卻故作嚴(yán)肅,跑得老遠(yuǎn)才哈哈大笑,不過,這頂多嚇?biāo)麄円惶,也不?huì)有太大。

            除了沙坑,還有另外一處讓我留戀的景物,那就是“菜壇”。在食堂邊,有一個(gè)圓形大花壇,不過這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天,“菜壇”一片郁郁蔥蔥,讓人不禁想起課上學(xué)過的田園詩“麥花雪白菜花稀”,時(shí)不時(shí)有低年級(jí)同學(xué)在一旁抓蝴蝶,讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣,就是在那里,我認(rèn)識(shí)了單性花,也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。

            論風(fēng)景,比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是,但又有那一處美景有我親愛的校園美麗呢?能比我心里的快樂回憶美麗呢?

          校園的風(fēng)景作文600字 篇2

            開學(xué)啦!開學(xué)啦!盼望已久的這一天終于到來了。終于盼來了新的學(xué)期。當(dāng)我背著媽媽新買的書包,高高興興的走進(jìn)校園時(shí),簡直不敢相信自己的眼睛,校園就像一個(gè)美麗的大花園,到處都是嶄新的。同學(xué)們一邊走,一邊興奮不已的歡呼,快看!那有一座城堡,快看!那結(jié)了那么多葡萄……

            只見教學(xué)樓的墻壁刷成了淡淡的黃色,每間教室的窗戶都換成了藍(lán)色的玻璃,在教學(xué)樓的上方“睿智、厚德、求真、務(wù)實(shí)”八個(gè)大字在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,整座教學(xué)樓就象一艘黃色的輪船,航行在大海上。對(duì)了,教學(xué)樓的西邊還修了一座粉色的城堡,城堡上有窗有門,可愛極了。我走近一看,原來城堡是學(xué)校的車棚改造的,上面的`石頭都是用染料畫上去的,就像真的一樣。校園的南邊操場上修建一座綠色的植物長廊,長廊上爬滿了各種植物綠色的藤,藤上掛滿了長長的絲絲瓜,翠綠翠綠的青瓜,一大串一大串的葡萄,每個(gè)長廊還起了好聽的名字呢!

            我加快腳步?jīng)_進(jìn)教學(xué)樓,剛一進(jìn)門口中,一本大書映入了我的眼簾,原來是一本用石頭雕成的大書,書上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊里的變化更是讓我驚嘆不已,走廊地上鋪上了潔白光滑的地磚,墻壁刷成了淺綠色,掛上了豐富多彩的宣傳圖片,有名人名言,同學(xué)們的書法、畫畫、手工藝術(shù)品等。樓梯扶手上鑲嵌著金黃色的花邊。教室里也煥然一新,一面鮮艷我五星紅旗掛在黑板上方,新的講臺(tái)、新的桌子,新的椅子,教室后面墻壁上還掛著一個(gè)做工精細(xì)的紅花榜。

            學(xué)校真是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們就象生活在一座花園宮殿里的快樂小鳥,在這么美的校園里學(xué)生生活多么幸福!

          校園的風(fēng)景作文600字 篇3

            秋雨綿綿,我們跟著黃老師去校園尋找秋色。

            剛走門口到,迎面而來的是氣派無比的紅色心型雕塑,在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹叢,小草已經(jīng)悄無聲息的換上了秋姑娘帶來的金燦燦的秋裝。

            跨進(jìn)校門,映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景,好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤的臉蛋粉嘟嘟的`。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著,有的如絢麗多姿的少女,那么嫵媚妖嬈;有的猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬千。它們給寧靜的校園增添了勃勃生機(jī)。

            沿著干凈整潔的花崗巖路往里走,路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉,里面不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。小路的東邊是寬闊無比的操場,那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影,我們?cè)谝黄鹋懿、做操、踢球、看精彩的演出,這里留下了我們美好的回憶。

            遠(yuǎn)處飄來一陣若有若無的幽香,這香氣一絲絲、一縷縷,讓我的內(nèi)心無法平靜。我跟隨著香氣,來到一棵枝繁葉茂的桂花樹下,樹葉碧綠碧綠的,葉子頭上尖尖的,嬌小玲瓏的桂花點(diǎn)綴在茂密的樹葉中,猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉,我摘下躲在樹叢中的花瓣,放在手中仔細(xì)端詳,金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán),輕輕漂向空中,漫天飛舞。看那邊一束束“火花”正在熊熊燃燒,仔細(xì)一看,原來是一棵棵炫麗的楓樹。在操場的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無比,抬頭一望,美麗的花朵有的在雨中微微抬頭,有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面,全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無聞的裝點(diǎn)著秋天的校園,使她不再冷清,寂寞。

            秋天你用那五彩的畫筆,把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!

          校園的風(fēng)景作文600字 篇4

            學(xué)校里,一片片綠色讓人舒爽、開心;▋涸谥︻^望著我們,小草從你途中鉆出頭來,一切都變得美好。

            步入北門,一座高大的教學(xué)樓步入眼簾。正在看著冉冉升起的國旗時(shí),樓里傳來一陣?yán)世实淖x書聲,那是同學(xué)們正在上語文課呢!教學(xué)樓前一片空曠,只有紅紅的國旗飄揚(yáng)在天空上。

            四處觀望,就會(huì)發(fā)現(xiàn)右邊一邊金黃?粗鹕絹碓浇锷碁┮簿筒贿h(yuǎn)了。到了沙灘,一片金色,沙子又軟又滑。左邊有兩個(gè)小樓梯,可以登上沙灘的“最高處”來觀看。

            繼續(xù)走,會(huì)走到被學(xué)生稱為“后院”的地方。右邊,是廁所,左邊可以通向音樂廳和體育館。繼續(xù)前進(jìn)會(huì)看到一個(gè)岔路口。右邊進(jìn)入教學(xué)樓。直走,會(huì)看到小操場上,男同學(xué)們踢球的踢球,下棋的下棋。女生跳繩的跳繩,游戲的游戲。瞧!那幫女生在玩“編花籃”的游戲呢!

            出了小操場,直走會(huì)看見以前的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓說起來可有經(jīng)歷呢!我就不講述了,不過歡迎你來我們學(xué)校看看。

            繼續(xù)直走,會(huì)看見菜地,那是一個(gè)美好的地方。那里有許多健康的蔬菜,是老師們用汗水培育的。就像園丁一樣,培育著我們。正是春季,菜地里的槐樹發(fā)出淡淡的香味,讓人流連忘返。樹下的茄子一個(gè)個(gè)睜大了好奇的'眼睛望著我們。

            拐個(gè)彎,你會(huì)看見一座美麗的亭子。站在上面看著樹葉一片一片長出;聽著小鳥美妙的聲音;聞著花兒的香味,正在愜意呢!

            走出亭子繼續(xù)走,我們又回到了原點(diǎn)——空地。學(xué)生們已經(jīng)下了課,有的在看書;有的在跳繩;有的在寫字。但是更多的還是在欣賞校園的美景。

            學(xué)校的美麗景色讓我流連忘返。歡迎你也來看看!

          校園的風(fēng)景作文600字 篇5

            不知何時(shí),焦枯的那一片草開始變的蒼茫,在陰霾的天空下,麻雀鷙鳥任性的飛翔,西瓜蟲自負(fù)的爬進(jìn)爬出,還有校園學(xué)生頑強(qiáng)的呼吸,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

            偶爾滑過的蒼鷹,帶著些桀驁的叫聲,展開雄健的羽翼,一振,便像藍(lán)天更藍(lán)處飛去,便尋不到痕跡,很有些黃鶴一去不復(fù)返的感覺。被劃破的天空依然澄藍(lán),還有藍(lán)天下的那一群孩子,澄藍(lán)的心境。

            老師是校園中決計(jì)不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時(shí)髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天8760小時(shí)560640分始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。

            常常喜歡獨(dú)自一人在課間跑去天臺(tái),那是一種居高臨下的.感覺,寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會(huì)眼,靜靜欣賞這道獨(dú)特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨(dú)特的氣息。

            偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切?粗猩鷤?cè)谇驁錾洗蠛沽芾、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景。

            依然歡笑,時(shí)?奁。日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺。那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,那個(gè)枯葉滿地的秋天,和那個(gè)白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季。呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線。

            四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛。走在校園小道上,聽鞋子與枯葉摩擦的聲音,很有些枯藤老樹昏鴉的錯(cuò)覺。

            恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景。無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍(lán)的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。

          校園的風(fēng)景作文600字 篇6

            每天奔走在校園內(nèi),三點(diǎn)一線式的生活或多或少會(huì)讓我們感到有些煩悶,覺得無聊,事實(shí)的確是這樣,每天過著重復(fù)式的生活,教室到食堂只短短的距離,可這短短的距離又會(huì)使我們抱怨不少。但是除了抱怨或許我們還應(yīng)該想到些什么。比如校園內(nèi)形形色色的人,每天的廣播播放的內(nèi)容,其實(shí)有時(shí)換一個(gè)角度來考慮,這樣的生活還是很有趣味的。

            每一天都是在校園內(nèi)度過,走過無數(shù)次的`水泥小道,到過無數(shù)次的食堂,周邊的景物是那樣的單調(diào)乏味。可是我們?nèi)绻軌蛴眯娜ジ惺,用美麗的眼睛去觀察,身邊會(huì)多一些新鮮事物,有一些新的看頭。譬如,周邊那些穿新一套校服的同學(xué)。

            我們又發(fā)了新校服,一發(fā)下來時(shí)就聽到了不少同學(xué)的抱怨。“這是什么校服啊,這么大,怎么穿呢?”聽到最多的還是這句“丑死了”。其實(shí)校服并不是很丑,而是由于我們心里認(rèn)為它丑,所以不想穿它,但是仔細(xì)瞧一瞧,不是有同學(xué)穿著校服還不錯(cuò)嘛。

            于是學(xué)校規(guī)定穿校服,有了統(tǒng)一的校服,給人還是有不同的視覺效果。因?yàn)槲覀冞@套校服有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)式,所以有同學(xué)打趣說應(yīng)該在校服背后畫上一個(gè)特步名牌標(biāo)志,這樣就看起來還算不錯(cuò)。他們的想法還不錯(cuò),不過細(xì)想,他們又是間接夸獎(jiǎng)校服嗎?

            穿著統(tǒng)一的校服,這樣有的同學(xué)就不能通過華麗的外表去炫耀本不屬于他的虛榮,還校園一種本真的色彩。校服是學(xué)生樸素的標(biāo)志,同時(shí)也是作為一名學(xué)生的象征物。校服給了每個(gè)人一種平等的感覺,給年少的心靈鋪上一層純潔的白雪,不受任何華麗物質(zhì)的誘染。

            校園中處處都有亮麗的風(fēng)景,不要再慨嘆沒有一處值得觀看的地方,其實(shí)只要用心看,就會(huì)覺得什么東西都會(huì)有它耀眼的一面。就連最不起眼的校服,經(jīng)過統(tǒng)一穿著后,你看著也會(huì)覺得是一次視覺的震撼。因?yàn)橹挥袑W(xué)生才有權(quán)力,有資格穿校服,有些人一旦錯(cuò)過就可能會(huì)永遠(yuǎn)享受不到穿校服的樂趣。

            校園中處處充滿美麗,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

          校園的風(fēng)景作文600字 篇7

            星期一到了,我們大家穿著校服來到學(xué)校,在國歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,小草的身子搖拉搖,好像也在敬禮,歌聲快臨近盡頭拉,微風(fēng)也停了下來,我們的手放下,等待著領(lǐng)導(dǎo)說:“請(qǐng)各位班級(jí)按照順序退場!眲傁胫,此句話便出現(xiàn)在拉廣播里面,我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無奈的望著小草,心中默默地跟小草說再見。

            校園里的花草很多,它們很可愛。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲,看著它們一天天長大,我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的園丁,可惜我還不夠資格,我們的教師才是真正的'園丁。

            我喜歡我的學(xué)校,更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣,校園里景色迷人,景色最美的就數(shù)我們的教學(xué)樓了。

            我們學(xué)校分為兩棟,第一棟和第二棟就簡稱為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級(jí)。B棟樓當(dāng)然是 . . 年級(jí)了。我今年讀五年級(jí)了,在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室,兩塊黑板分別在教室的前面和后面,中間有十幾張又新又大的桌子。哦,還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設(shè)施很好。有圖書室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所,學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面,每次下課,學(xué)生們跑去上廁所,還可以練習(xí)跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池,每次打掃衛(wèi)生過后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂,其實(shí)也不算食堂了,就是小賣部,因?yàn)槟抢锒贾毁u零食。有時(shí)買點(diǎn)炒粉,米粉的。不過雖然這樣,但是食堂的收入還是不錯(cuò)的。

            這就是我的學(xué)校。

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