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【推薦】精神作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的精神作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
精神作文600字 篇1
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
我認(rèn)為，愛國(guó)不僅僅是一種品質(zhì)，還是成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，值得學(xué)習(xí)的行為，更是一種精神！
前幾天，我讀過這么一篇文章是講周總理小時(shí)候的故事：
周恩來在讀書的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，經(jīng)常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀時(shí)思考的問題。當(dāng)時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國(guó)和宣傳救亡的問題。
周恩來在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書報(bào)，范圍也比較廣泛，除了社會(huì)科學(xué)的書籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內(nèi)容對(duì)照起來閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
有一天，一所高等學(xué)院校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”
有的同學(xué)說：“為了給自己將來找條出路�！�
有的同學(xué)說：“為了能發(fā)財(cái)致富。”
校長(zhǎng)問周恩來：“你呢，為什么讀書？”
周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書�！�
老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。
小小少年時(shí)的周恩來，就如此懂事，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。為中華之崛起而讀書，是周恩來畢生的目標(biāo)，他為之奮斗，受到萬民的景仰，成為一個(gè)完美的化身。
生前為革命事業(yè)奮不顧身，鞠躬盡瘁，死而后已的'周總理，雖然已經(jīng)離開了我們，但是他那偉大的愛國(guó)精神卻深深地烙印在我們的心中！
一個(gè)人的人生可以平凡普通，但祖國(guó)的命運(yùn)和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的。祖國(guó)的強(qiáng)盛，身為中國(guó)人感到無比驕傲和自豪。
我敬佩周恩來，他的人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標(biāo)，才能獲得成功；是他讓我知道了要熱愛自己的國(guó)家，也是他讓我懂得了什么是愛國(guó)精神。
天下興亡匹夫有責(zé)，他的愛國(guó)情懷如大樹一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。
精神作文600字 篇2
留在這個(gè)珍貴的人間，水波溫柔，所遇之人為鍍金身。題記
夏日的夕陽，慷慨的灑向大地�；▔蚤L(zhǎng)滿了蓊蓊郁郁的雜草，踏花而蕩，熠熠發(fā)光。老樓下的老人們躲在店牌下，打著老牌，聊著家常，空廖而溫暖。
拿了鑰匙，走出家門恍然看見門上陳舊的福，皺了卷的春聯(lián)，廚房里媽媽和奶奶的鍋碗聲，夕陽光中樓道的粉塵，有著別樣的和諧。
走到去奶奶家最近的一個(gè)市場(chǎng)，買些晚飯用的青菜和西紅柿。路旁有位老奶奶，她身披一件皮短袖，汗水浸濕的衣領(lǐng)，腳上搭拉著一雙布鞋，鞋邊的料子已被磨穿，頭發(fā)花白，脖頸掛著一滴滴的汗珠和一個(gè)耀眼的微信支付。她的眼光熱切地看著傍晚時(shí)來來往往的人流。一瞬間她抬起了頭，與我的目光撞了個(gè)滿懷。小姑娘，買個(gè)青菜吧。奶奶，一把多少錢呀？不貴不貴，1元1把！她露出了質(zhì)樸的笑容，夕陽輝映著她花白的頭發(fā)，熠熠生輝。那就買2把。哎哎哎好，奶奶給你找錢。
嘀嘀嘀我一路蹦跳地跑回奶奶家。糟了，還有找的錢呢，快讓我跑回去！
菜市場(chǎng)靜悄悄的，日暮夕陽輝映著一家家空空的攤位�；腥婚g一個(gè)佝僂的.身影。呀！這不是那個(gè)老奶奶嗎？她瞥見我便笑容滿面地迎了過來：娃兒，錢沒拿，以后不能打馬虎眼咯。我看見夕陽的顏色灑在她被浸濕了的衣衫上，為她鍍上了一層金身，眉上細(xì)小的汗珠，手指已被裂成縫，粗糙寬大，她早已將菜品掛在車籃上，分明在等我。
我拿著手中找的錢，望著她顫悠的背影快回家，下次不可以這樣了，這下我可算心里踏實(shí)咯心中莫名涌出一股酸楚，是充滿了自責(zé)與敬佩的酸楚。
我喜歡能普照萬物的夕陽，也慶幸在這樣的夕陽下遇到了一位真摯樸實(shí)的老人。
精神作文600字 篇3
我最自豪的是什么？除了那天生有顆聰明的腦袋和柔軟的身體，還有那雙心靈手巧的雙手。能彈出一首首美妙無比的天籟之音。
我除了擅長(zhǎng)吉他、古箏還有唱歌之外，我最大的愛好就是坐在柔軟的鋼琴椅上演奏著一首一首奇幻無比的鋼琴曲。學(xué)琴已經(jīng)六級(jí)的我，在學(xué)校的鋼琴部里自然是做部長(zhǎng)。我十分熱愛音樂，對(duì)音樂的追求并不是用語言可以形容的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不同以前了。當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我的琴聲是絕妙的時(shí)候，我則選擇謙虛致謝；當(dāng)別人提出需要改進(jìn)的地方的時(shí)候，我也會(huì)欣然接受。因?yàn)�，這一切都是偉大的鋼琴家——貝多芬的故事啟發(fā)了我！
那一天，我們學(xué)習(xí)了課文《月光曲》，我們回家做練習(xí)題的時(shí)候，有一篇閱讀題是《耳聾無法擊垮貝多芬》，這篇短文的主要內(nèi)容大概是這樣的：在貝多芬26歲那年，貝多芬不幸失聰。但是他對(duì)音樂的熱情和追求從未放棄，他勇敢的站了起來在令人無法相信的情況下，創(chuàng)造了《第九交響曲》！當(dāng)我看完這一篇短文的時(shí)候，我不禁想起平時(shí)的那個(gè)自己：平時(shí)周末的時(shí)候，我去少年宮參加鋼琴訓(xùn)練班，當(dāng)同學(xué)們說我有一些地方彈得不好的時(shí)候我很生氣，有一次我還把一個(gè)好心的同學(xué)推倒在地....還有平時(shí)每天晚上，媽媽親的私人家教老師也會(huì)來教我彈鋼琴，當(dāng)我聽見老師批評(píng)我彈鋼琴不認(rèn)真的時(shí)候我又開始不高興了....我還想到我?guī)讉�(gè)月前，老師教我們彈貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我回家才練了半小時(shí)就大叫好累滿腦子是放棄的.念頭。我今天看了貝多芬的故事，以前總是光光對(duì)貝多芬大師的高超技藝羨慕嫉妒，可是人家也是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！而且，耳聾對(duì)于一個(gè)名滿歐洲的音樂家來說是多么可怕的一件事情啊，可是貝多芬竟然依然沒有放棄自己對(duì)音樂的熱愛，真是太讓我佩服了！想一想平時(shí)那個(gè)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就大哭大叫的我，我羞愧萬分！
我決心向貝多芬大師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的刻苦。
精神作文600字 篇4
偶閑來無事，悠然自得地走下樓，就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事。這時(shí)，望見遠(yuǎn)處有一群小疙瘩，走近一看--曉得曉得，原來是兩群螞蟻在打架，不得了不得了，這年頭什么事情都有發(fā)生，我便欣然接受這一件事，有滋有味的看著“”戰(zhàn)況。
只見其中的一群兵強(qiáng)馬壯，蟻數(shù)居多。轉(zhuǎn)眼一看，另一方都是些蝦兵蟹將，不看便知結(jié)果。兩方開打了，只見弱方一只像是頭蟻率領(lǐng)五六只螞蟻率先進(jìn)攻對(duì)方。霹靂哐啷一頓暴捶，原先五六只螞蟻頓時(shí)變成幾具殘缺不全的蟻尸。剩下的螞蟻一看，不禁害怕起來，本想退卻，但想起犧牲的頭蟻，便重新振作起來。第二回合開始了，弱方轉(zhuǎn)攻為守，另一方進(jìn)行反擊。只見一群黑浪涌到敵方陣地，隨即黑浪頂翻了數(shù)只扁舟。弱方的螞蟻數(shù)頓時(shí)銳減，只剩下了不足十只。
看到這兒，我認(rèn)定剩下的螞蟻一定會(huì)抱頭鼠竄，可是結(jié)果卻出乎我的意料。剩下不足十只的螞蟻為了捍衛(wèi)種族的'尊嚴(yán)，毅然沖上了這條不歸路。這不足十只的螞蟻在一群又三十多只的螞蟻中看起來是那么渺小，但它們依然奮勇的殺敵，直至生命的結(jié)束。雖然它們最后敗了，但它們雖敗猶榮。它們有一種精神--一種雖然知道一定會(huì)失敗，但依然要去嘗試的精神，真叫人感動(dòng)。
由此，我想到了中國(guó)人民在抗擊日本帝國(guó)主義時(shí)的情景，一群又一群灰色的浪潮涌上日軍陣地，卻一次又一次的失敗，接著又涌上，退下，直至勝利。這不正是一種亮劍的精神嗎?即使會(huì)倒在別人的劍下，也要勇敢地亮出自己的劍，與他一決高下。
我們是中國(guó)人民的傳人，是否也要繼承這種精神?答案你一定知道
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