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【精品】啟迪作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的啟迪作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟迪作文600字 篇1
什么是溝，什么是坎，跨過(guò)了頭上仍是一片藍(lán)天。 ——題記 冬天，總是那么令人感到慵倦，把隨身聽往耳朵里一塞，便無(wú)所事事地躺在床上，真的不知道到底該干些什么所謂有意義的事。此刻，仿佛一切都凝固了，開始疑心自己是不是一個(gè)好學(xué)生，如果是，那這次為什么沒(méi)有考出漂亮的成績(jī)，媽媽說(shuō)像我這個(gè)樣子初三該怎么辦。是的，不知該怎么樣，有時(shí)候真想把她的話倒背幾遍，順更背背為什么上學(xué)期我能考入前10名。
突然想起前幾天一個(gè)同學(xué)說(shuō)我的腳步總是很匆忙，見(jiàn)了面也只是曇花一現(xiàn)般的笑容。不解，其實(shí)我的笑容一直很燦爛，大概是被幾分失望和空虛掩飾了吧，我還是以前的我嗎？那時(shí)候的我，有漂亮的成績(jī)，有燦爛的'笑容，每一天天都有是藍(lán)的…… 語(yǔ)文課，冬天的陽(yáng)光斜斜地射入教室，射在了我的身上，我懶懶地蜷在桌上，感受著這熟悉的空氣，聽很喜歡的語(yǔ)文老師講課。記不清講了些什么內(nèi)容，只是記得他說(shuō)了這樣一句話：“什么是溝，什么是坎，跨過(guò)了，頭是仍是一片藍(lán)天”。
我的心微微一震，猛地將頭轉(zhuǎn)向窗外，陽(yáng)光刺得我流出了眼淚，但我清楚地看到窗外一朵云也沒(méi)有的天空是藍(lán)色的。終于，我開始懂了…… 就這樣一句話給了我啟迪,每個(gè)人都有屬于自己的輝煌和快樂(lè),失望或者絕望,是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有找到屬于自己的蔚藍(lán)天空,聽了這句話,才知道天空沒(méi)有變灰色,它是藍(lán)色的,一直都是,只是自己的眼睛變灰了。明天起,決定了找回自己,找回那片自已久違了的藍(lán)色天空,不再為一些本來(lái)就無(wú)所謂的問(wèn)題煩惱,這才是生活的原色. 耳邊響著<<揮著翅膀的女孩>>那熟悉的旋律：BelievemeIcanfly,I’msinginginthesky,(相信我能飛，我在天空中唱歌)不能一直依賴別人給我勇氣……
啟迪作文600字 篇2
這，是一個(gè)真實(shí)的故事……
這天，是雨心11歲生日。傍晚，從舞蹈室出來(lái)，雨心背著書包興沖沖地往家走，爺爺奶奶，爸爸媽媽還等著給她慶祝生日呢!
快到家門時(shí)，迎面疾速駛來(lái)一輛大貨車。悲劇發(fā)生了!貨車撞到雨心的剎那，她仿佛聽到了自己夢(mèng)想破碎的聲音……
幾天后，當(dāng)雨心蘇醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。媽媽坐在病床邊，她的眼睛紅紅的;爸爸在窗邊嘆氣�？粗帐幨幍淖笸龋晷拿靼�，自己今后再也不能在草地上奔跑，再也不能像正常的孩子那樣生活，再也不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名舞蹈演員的夢(mèng)想了!
從醫(yī)院回家后，雨心向?qū)W校請(qǐng)了假。在之后的一段時(shí)間里，她一直關(guān)在房間里，誰(shuí)也不理。是啊!殘酷的'現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)都很難接受。
出院回來(lái)的第十天早上，雨心拄著拐杖，心灰意冷地站在窗前，兩眼空洞地望著窗外。忽然，她看到了窗戶邊上的一只蝴蝶，一只翅膀破碎的蝴蝶。那只蝴蝶的一邊翅膀已經(jīng)傷得很嚴(yán)重，導(dǎo)致它每次飛翔時(shí)都不能很好地保持平衡。于是，雨心看到它一次次地跌落在窗臺(tái)上。此時(shí)，雨心對(duì)那只蝴蝶的同情油然而生�？粗�，雨心仿佛看到了自己。可是漸漸地，雨心看到了蝴蝶和自己的不同——雖然它一次次失敗，但它沒(méi)有消沉，沒(méi)有氣餒，而是努力的撲著另一只翅膀，努力地飛。終于，蝴蝶飛起來(lái)了!雖然還不平穩(wěn)，但它飛起來(lái)了，它成功了!
雨心注視著蝴蝶，心里仿佛照進(jìn)了久違了的陽(yáng)光，蝴蝶給了她生命的啟迪，讓她明白，雖然車禍讓自己失去了雙腿，這是無(wú)法改變的事實(shí)，但自己依然可以好好地活著，依然可以活出人生的精彩!
出院的第十二天上午，同學(xué)們?cè)诮淌依锟吹搅酥糁p拐來(lái)上學(xué)的雨心!她臉上洋溢著快樂(lè)的笑……
啟迪作文600字 篇3
有時(shí)，生活中的一些事就能夠給我們帶來(lái)不少的啟迪。
那是一次我與朋友的踢毽子比賽，我一向自負(fù)，覺(jué)得自己踢毽子踢的好，所以在我與朋友開始踢毽子之前，我就非常自信的朝著朋友說(shuō)這次比賽我一定會(huì)贏。
我與朋友一人站一方，中間用粉筆畫上了一道中線。這次踢毽子比賽，我們是對(duì)踢，三局兩勝。當(dāng)比賽開始，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的朋友也是一位踢毽子高手呢。第一個(gè)回合，我們來(lái)來(lái)回復(fù)踢了不下十次，最終朋友落敗�？吹脚笥崖鋽『蟮奈遥睦镱D時(shí)高傲了起來(lái)，心里想著，我肯定會(huì)贏的。
第二個(gè)回合開始，朋友的攻勢(shì)強(qiáng)烈起來(lái)，在踢毽子時(shí)還用了不少的力度。我在接過(guò)朋友踢的毽子時(shí)還顯得有些吃力。最后，由于我的自負(fù)，這一回合我敗給了朋友。
這樣一來(lái)，一輸一贏，一贏一輸，我們兩人成了平手。那么第三回合就是至關(guān)重要的一個(gè)回合了，誰(shuí)要是贏了第三回合，那么誰(shuí)也就贏了這場(chǎng)比賽。
在第三回合開始之前，我還在給第二回合我輸了而找借口，我想著我之所以輸了，那是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的對(duì)待。等到第三回合開始，我打起了十二分的`精神。
毽子在空中一來(lái)一回，朋友和我都很認(rèn)真的對(duì)待著這最后一個(gè)回合。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，最終還是我輸了，我不服氣的朝著朋友說(shuō)道：“不算，這不算，我怎么會(huì)輸？”
“你會(huì)輸，那是因?yàn)槟闾载?fù)了，明明結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，但是你卻過(guò)于自信的認(rèn)為自己就是會(huì)贏�！迸笥训脑捵屛要q如醍醐灌頂般，是啊，我太自負(fù)了，并且還過(guò)于高估了自己的能力，這是我最大的不該。
這一次踢毽子就給我?guī)?lái)了啟迪，讓我從今以后懂得了自負(fù)不可取，要認(rèn)清自己的實(shí)力，做好自己。
啟迪作文600字 篇4
我始終都相信，在每一個(gè)我們能夠看到的角落里，那些故事都在詮釋著他們自己的含義，那些獨(dú)特的意義也許從一開始并不被我們知曉，可是慢慢的逐漸水落石出的時(shí)候，就讓我們看到其中的魅力。
從前很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都癡迷于那樣的故事，那樣的游戲，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這一切都是虛空，其實(shí)根本就沒(méi)有什么意義，這好像高度敏感的人，總是喜歡在做事之前去尋找意義，尋找使命，否則的話就是沒(méi)有動(dòng)力的。假如當(dāng)一個(gè)人在努力的做一件事情的時(shí)候，他突然失去了方向，突然開始質(zhì)疑這件事情的意義，開始質(zhì)疑人生，那么接下來(lái)堅(jiān)持下去的'可能性就很小了。
我們總要知道每一件事情都有他自己的根源和因緣，巧合，一部好的電視劇能夠帶給人開心和深刻的含義，也許那無(wú)關(guān)哲學(xué)，但是卻能夠在生活方面給人啟迪。我們不希望在看電視劇的時(shí)候也徒增更多的煩惱。
我記得在大學(xué)的某一個(gè)課堂上，我曾經(jīng)看匪我思存的小說(shuō)，他的小說(shuō)大家看過(guò)的都知道是出了名的虐，可是那時(shí)候我卻在上課的時(shí)候縱容自己看了她的小說(shuō)。結(jié)果一整天都不開心。
我們總要知道生活其實(shí)一直都是自己的，有時(shí)候太多的悲戲太多的歡樂(lè)，都給我們帶來(lái)了不一樣的壓力和負(fù)擔(dān)，那些話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候也許別人是不清楚的，但是我們卻能夠深刻的明白那些意義，其實(shí)從來(lái)都不是那樣簡(jiǎn)單而復(fù)雜。
正如同你每一次做夢(mèng)都能夠看到這樣的景象，讓你感覺(jué)波瀾不驚。
所以在我們明白這件事情的含義之后，也會(huì)突然蜂擁而至，去迎接她，卻崇尚她去欣賞她。