- 相關(guān)推薦
【熱門】老師作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的老師作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文600字 篇1
教師，是一個神圣而又光榮的職業(yè)。他們?nèi)缤燎诘膱@丁，澆灌著祖國的花朵，他們?nèi)缤灎T，默默地照亮了學(xué)生的路，因為他們的無私奉獻(xiàn)，才能有如今的桃李天下。在我們的求學(xué)道路上，遇到過許多的老師，都讓我們難以忘記……
如今已讀高中的我，卻依舊清晰地記得我的初中班主任----陳老師，開學(xué)的日子總是陽光明媚。第一次看見陳老師是一個很有威嚴(yán)的老師，但開起玩笑卻又那么和藹可親。上課時，她總能將難以理解的知識點(diǎn)講得很透徹，很生動，讓我們一點(diǎn)就通。所以我們班的數(shù)學(xué)總是全年級最好的。下課時，她總是會詢問同學(xué)們是否有問題，如果有同學(xué)問她題，她總能耐心地幫助同學(xué)解題，雖然有時她也不會解同學(xué)請教的難題，但是她總能教些方法去解題。當(dāng)學(xué)生遇到困難時，她總能給予他們最大的支持和鼓勵。
有時候，我也會想起我的語文老師---一個和藹的中年男老師。第一次見到他的時候，就覺得他是一個講道理的老師。他講課很溫柔，但批評我們的時候很嚴(yán)厲，可大家都知道那是對我們好，才批評我們。他的課很動聽，總能打動我們內(nèi)心最深處的'情感。也許因為我是語文課代表的緣故，總是和語文老師走的很近，總能得到李老師一些對我們學(xué)習(xí)的意見，讓我們受益匪淺。
這就是我的初中老師，總是關(guān)心我們的老師，總是為我們耐心解答的老師，總是會在罵完你之后再安慰你的老師。她們是那么和藹，那么有學(xué)問，那么可親……雖然在眾多的老師中，她們是最不起眼的，但在我們眼中，她們是最棒的，最值得尊敬的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，這個偉大的職業(yè)，這個讓人尊敬的崗位，有了他們，才有了遍布世界各地的中華學(xué)子，他們?nèi)缤槐K盞明亮的燈，照亮了學(xué)生未來的路。他們能時刻提醒著學(xué)生少走彎路，讓學(xué)生們的未來之路行走得更順暢。謝謝您，我親愛的老師!
老師作文600字 篇2
老師，我想對你說，您就像蠟燭，照亮了別人而燃燒了自己，您又像一顆啟明星，為我們照亮未來的道路，老師，有很多話我一直想對你說，卻開不了口，在這里，您就讓我一吐為快吧!
記得有一次，我被您叫起來回答問題，可是由于我的緊張，半天在座位上吐不出來一個字，我的同桌看到了，拼命地舉手，希望您叫他起來回答問題，可您頓了頓，又給了一個機(jī)會想讓我回答這個問題，可我還是羞澀的低著頭，沒有勇氣回答，這時，您把那位同學(xué)叫了起來，當(dāng)他流利而又準(zhǔn)確地回答了您的問題時，您贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到我一臉懊悔的表情后，您讓我坐下，讓我下課去您的辦公室。辦公室只有我們兩個人，您并沒有責(zé)怪我，而是輕柔的對我說：“作為一個語文課代表，就是老師的助手，上課要積極地回答問題，起到帶頭作用，這樣才能配合老師，促使別的`同學(xué)也向你學(xué)習(xí)。我想，這次的題目對你來說不難，可能是由于你的緊張，記住了，不要怕說錯，老師不會說你的，好啦，你先回教室吧，好好想一想，有什么事再來找我�！被厝ズ螅蚁肓撕芏�，問題出在了我平時預(yù)習(xí)不認(rèn)真，上課老師提問時我心里沒底，才會出現(xiàn)今天這種現(xiàn)象。
晚上作業(yè)寫完后，我總結(jié)了今天的教訓(xùn)，仔細(xì)的對明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，
第二天上課時，我踴躍地舉手，老師看到了我期盼的眼神后，讓我回答了問題，當(dāng)我流利的回答完問題時，您向我投去了贊許的目光和會心的微笑。正是老師的微笑讓我受到了鼓舞，也十分的開心。從此以后，我只要知道答案就積極回答問題，也不再緊張了。老師，是您精心教導(dǎo)，輕柔的話語，會心的微笑解決了學(xué)習(xí)中的這些問題，在這里，我想對您說一聲謝謝。
老師，新年就要到了，祝您在新的一年里，健健康康，平平安安，幸幸福福，開開心心地過好每一天，歲月使您蒼老了的容顏也在我們的歡樂中時光倒流，祝您元旦快樂!
老師作文600字 篇3
夕陽下，落日剪影倉促。黃昏伴著晚風(fēng)之蕭瑟；殘陽和合著樹影之斑駁。日落時分，仍是感到溫暖伴著我。
依昔記得，兩年前我離開家鄉(xiāng)，來到這求學(xué)。一切都很陌生，我常因想念父母而潸然淚下；常因市區(qū)的同學(xué)有家長的探望而羨慕、渴望；常因周末不能回家而倍感孤寂、茫然。但如今這些早已銷聲匿跡，是生活老師給予的愛讓我感受直至愛上內(nèi)宿生活的和諧與溫暖。
大家口中所說的“阿姨”，就是我們的生活老師，這個代名詞更具親切感，也是愛與愛的交融，非親勝似親的情感。
天涼時，阿姨會關(guān)切地叮嚀我們多穿些衣服；多發(fā)病時節(jié)，阿姨會不厭其煩的詢問我們的身體狀況；白天，她細(xì)心的檢查我們的.宿舍清潔，晚上，她又會悄悄地為我們捋上被踢開的被子。日復(fù)一日的工作沒有絲毫抱怨，如父母一樣的關(guān)懷，不圖任何回報，我們快樂的成長是她們莫大的幸福。
是她的言行讓我在生活中學(xué)會取舍，學(xué)會關(guān)心身邊的人，學(xué)會用自己的愛去點(diǎn)亮他人心中的溫暖。那天天氣涼涼颼颼的，寒風(fēng)瑟瑟，沒任何歉意，我無奈地抱怨著沒有洗澡的熱水。阿姨見況關(guān)切地詢問：“我這里還有半桶熱水，你拿去洗吧！”“那您怎么辦”我問道。阿姨笑笑說：“我沒關(guān)系的。阿姨身體壯，不怕洗冷水澡。你們孩子啊身子骨受不得涼�！彪m然最后我還是推辭了，但我心里暖烘烘的，我感激她，半桶熱水不算什么，可它卻溫暖到了我的心靈。溫馨的話語永遠(yuǎn)會覆蓋寒冷，無微不至的關(guān)愛永遠(yuǎn)是精神上最大、最暖的太陽。
我們的生活老師是我們最愛及最愛我們的阿姨，她們在平凡的崗位上演譯著大愛，這不是利益的所取而是責(zé)任上的盡心盡力。太陽總要落山，而這份愛卻是永恒的話題，滲入到每位離家學(xué)子的心中……
老師作文600字 篇4
時間就像向東流的流水。十二個春秋已經(jīng)過去了。它走過了我輝煌的童年，帶走了無數(shù)的記憶和記憶深刻的人。然而，它永遠(yuǎn)不會帶走樂于助人的楊老師。
楊先生教了我們?nèi)炅�。她的皮膚是黑色的，瓜子臉，一頭黑色的頭發(fā)扎成馬尾辮，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，多嘴，還有一排整齊的牙齒。她平時對我們很嚴(yán)格，這讓我們覺得她很兇，但她做了一件事，讓我們看到了她愛的'一面。
我記得五年級的一天，我們要進(jìn)行英語考試。我把桌上的東西收拾好，躺在桌子上，等待老師分發(fā)試卷。突然。Pa ”我的桌子動了一下。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)阿超的頭不小心撞到了我桌子的一角。他一邊哭一邊用手摸著受傷的地方尋找血跡。我趕緊去辦公室給楊先生打電話。楊先生聽到這個消息時，非常焦慮。他三步并作兩步地匆忙去找老師。
當(dāng)她來到教室時，她發(fā)現(xiàn)阿巧已經(jīng)被他的同學(xué)扶起來，并在他的座位上坐了下來。然而，他還在哭，這讓我們感到很痛苦。楊小姐彎下腰摸著阿巧的頭，親切地說:怎么做？你在哪里摔倒的？還疼嗎？”阿超哭著說:我只是不小心撞到了后腦勺，現(xiàn)在還疼�！睏钕壬嬖V班長立即分發(fā)報紙。在簡單地告訴學(xué)生們要安靜后，他立即帶著趙去辦公室上藥。
過了一會兒，阿巧回來了。下課后，阿巧對我們說:��！事實上，楊小姐通常很兇。事實上，她對我們很好，她會關(guān)心我們的。這一次我個人感受到了老師關(guān)心的一面。我希望將來每個人都不要責(zé)怪老師太多�！甭犃诉@話，每個人都覺得阿巧是對的。
這就是我們所看到的楊老師。他對學(xué)生非常嚴(yán)格，同時他也不會失去對他們的關(guān)心。事實上，她也是一位熱愛兒童的老師。
從那以后，每個人都非常尊敬楊老師。因此，楊老師成了我小學(xué)里最難忘的老師。