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精選快樂的生活作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的快樂的生活作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的生活作文600字 篇1
快樂是一首優(yōu)美的歌，讓你的心靈得到慰藉；快樂是一股甘甜的泉水，讓你的心靈得到澆灌；快樂是一本有趣的書，讓你的精神得到充實(shí)。
春天，花兒爭相斗艷，芳香四溢，嫩綠的柳枝伸展著纖細(xì)腰肢，風(fēng)兒溫柔的吹拂這你柔順黑發(fā)，細(xì)長的小雨滴答著打在鐵板上，葉子上。雨后，涼爽溫和，藍(lán)藍(lán)的天空下，我與父親一起去爬山采蘑菇，大朵的擁簇在一起，不一會(huì)，我和父親就已經(jīng)感受豐收的快樂。
夏天，我與朋友一起去水庫，撿田螺，游泳，坐船……壩上高山享受春風(fēng)�？鞓返臅r(shí)光圍繞著我。
秋天，金黃的稻穗一片片，玲瓏的柿子像燈籠掛在樹上，芳香的橘子誘人胃。秋風(fēng)輕佛下落葉，晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題，應(yīng)闖小考，成功的喜悅后，歡笑伴我耳旁。學(xué)習(xí)知識，努力向上。一定不會(huì)辜負(fù)父母對我的期望。今后，走出中國看外面的大世界。只是讓我快樂一整天。
冬天，汗水撒下了運(yùn)動(dòng)場。白云為我喝彩，學(xué)校舉行三天的'冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)奮力拼搏，沖上起跑線，來到終點(diǎn)，盡管不是第一，卻鍛煉了我們的意志，讓我們刻服寒風(fēng)，專心學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)場上我健康快樂，
過年了，我與家人團(tuán)聚，奶奶發(fā)紅包，餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品相聲，讓我樂此不彼。生活中處處有快樂，只有你細(xì)心體會(huì)，也許在以后的生活中就會(huì)成為你親切，珍貴的回憶。
珍惜并捕捉吧！從現(xiàn)在開始，以開朗，樂觀的態(tài)度對待生活，你就會(huì)收獲許多快樂，讓你幸福，讓你健康。捕捉是人生必不可少的事。
快樂的生活作文600字 篇2
我的快樂生活猶如花園中盛開的百花，絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈，使我看得更遠(yuǎn)更清晰，使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無覓處讓我想起兒時(shí)和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕，抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來飛去，那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰無死，留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國捐軀，視死如歸的悲壯。但愿人長久，千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個(gè)兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達(dá)情懷。 中國古代的詩可以讓我追憶童年、感受詩人的心情，外國的名著同樣也給我獨(dú)特的啟迪。
《簡愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。主人公是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡愛可以無視別人的蔑視，不自卑堅(jiān)強(qiáng)的'活下去，同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去。 幫助之樂 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘，仍然沒有想出解體的思路，這時(shí)郁悶，不耐煩的心情一涌而上，但組員的耐心講解，使我豁然開朗，心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾說過：在你長大以后，你記憶最深的將會(huì)是初中同學(xué)，因?yàn)樵诔踔写蠹蚁嗵幍臅r(shí)間比較多，交流的時(shí)間也比
較多，而在高中、大學(xué)大家都是獨(dú)立的個(gè)體，都忙著學(xué)習(xí)很少交流，而在初中同學(xué)中記憶最深的將會(huì)是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星，閃耀無比。
快樂的生活作文600字 篇3
美好的寒假，就是如此的短暫！在小學(xué)時(shí)，丫丫就對她的摯友婷婷說過：“假期眨眼而過，但是讀一天書，就如同讀十年一般。唉！”
今天，丫丫和婷婷相約來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。她們倆都起得很早，一起來到了學(xué)校。她們的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的`老師，長得又矮又胖，她負(fù)責(zé)教英語。暑假里，向陽中學(xué)布置了許多作業(yè)，尤其是英語最多。 班主任非�？量蹋液醚狙竞玩面枚际怯⒄Z方面的尖子生，得到了老師的青睞，總算是逃過了一節(jié)�？墒牵齻儍蓚�(gè)并不是很滿意這個(gè)老師。 在下課的時(shí)候，丫丫對婷婷說：“你喜歡我們的這位英語老師嗎？”“不喜歡，你說我怎么可能喜歡她呢？長得又矮又胖，又臭美，而且她的英語講得也并不標(biāo)準(zhǔn)。”婷婷說。“我和你的想法一樣�！毖狙菊J(rèn)真地說。
下一節(jié)是英語課，老師走了進(jìn)來，把丫丫和婷婷這對同桌給分開了。丫丫和婷婷都覺得莫名其妙。思維敏捷的丫丫頓時(shí)明白了老師的用意。她在心里暗暗地說：這老師怎么這么小心眼，而且她又怎么會(huì)知道我們在背后偷偷地議論她。這么快，就在我們身邊安了一個(gè)臥底。
休息時(shí)間，丫丫就把自己的想法秘密地告訴了婷婷。這回沒被人發(fā)現(xiàn)，婷婷對丫丫說：“走進(jìn)學(xué)�！墩`入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任來了——《這里的黎明靜悄悄》”說完，兩人一同開懷大笑起來了。
中午吃飯，這個(gè)老師總是麻煩的要命。逼著我們把飯吃完，真是大大的苦惱。再說，學(xué)校里的飯菜也不是什么山珍海味。沒辦法啊，只能捏著鼻子往嘴巴里塞。不過，丫丫想：以后，習(xí)慣了一定會(huì)好一點(diǎn)的。
終于，一天可怕的校園生活過去了。丫丫和婷婷握著手，背起書包回家了。
走出寂靜的校園，丫丫大喊一聲：“我終于解放了！”
可婷婷卻說：“還有明天呢！”
丫丫說：“發(fā)泄一下也好！”
于是，丫丫和婷婷異口同聲地大喊：“我終于解放了！
快樂的生活作文600字 篇4
“快樂，別人給不了，要你自己體會(huì)�！贝纱扇缡钦f。以前有幾天，我因?yàn)閯e人對自己的傷害一直煩悶傷心著，朋友瓷瓷便來安慰我。
我覺得瓷瓷說得很對，快樂要自己體會(huì)，自己成功過、堅(jiān)持過、夢想過，快樂自然體會(huì)得到。
寒假時(shí)，媽媽喜歡上了攝影，去佳能專賣店買了一臺(tái)單反相機(jī)。媽媽把相機(jī)放在家里，我沒事就喜歡拿它出來照相，玩弄間，我竟然比母親更快學(xué)會(huì)熟練地使用單反，拍出來圖片給父母看，他們都會(huì)贊嘆我的技術(shù)。于是我也愛上了攝影，上網(wǎng)查找關(guān)于單反攝影的資料。
因?yàn)榘职謵垧B(yǎng)花，陽臺(tái)上滿是花花草草，我便抱著相機(jī)蹲到陽臺(tái)的地上，用心拍著花草綻放自己生命的姿態(tài)。我拍得十分投入，以至于在地上蹲久了，站都站不起來，托著照相機(jī)的手也發(fā)酸了，但是一看到自己拍攝的成果，欣喜、自豪、激動(dòng)一下子全部涌進(jìn)了心房。因?yàn)樽约旱挠眯呐c堅(jiān)持并沒有白費(fèi)。把相片給朋友看，她們都是一下子“哇”了出聲，由衷地喜歡我所拍攝的生活中的圖片。
我感受到了從心底發(fā)出的快樂。雖然我深知我的這些照片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及真正大師所拍的要好，但是我拍的照片所捕捉到的`生活細(xì)節(jié)，都是快樂的。這只是一件生活中極小的事，但卻讓我開心快樂了好久，同時(shí)也讓我信心大增。我所拍的照片里，有一張是綠葉叢里探出頭的一朵火紅的勒杜鵑，只有這一朵花綻放了它頑強(qiáng)的生命力，如同花火紅的顏色般耀眼。我就在那一瞬間被感動(dòng)了，舉起相機(jī)按下快門的一剎那，心中洋溢著幸福快樂之感。
這一件件小事在別人眼里或許都微不足道，但在我眼里，卻都是那么美好快樂，因?yàn)榭鞓芬约后w會(huì)。我們要有關(guān)于發(fā)現(xiàn)美的眼晴，但更要有從細(xì)節(jié)中體會(huì)快樂的心！
快樂的生活作文600字 篇5
暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時(shí)間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的`家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂的暑假生活
快樂的生活作文600字 篇6
我的校園會(huì)經(jīng)常開展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！
記得四年級的時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排�！�11號車，四（3）班……”聽到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂園�？匆娏嗽S多游樂項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)�痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的`景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來，而且還在向上升高，過了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見整個(gè)兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們在限定時(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們在在快樂中獲得知識，真是快樂的校園生活呀！
快樂的生活作文600字 篇7
偶爾，湖面上吹過一陣清風(fēng)，水上會(huì)蕩起朵朵浪花。有時(shí)發(fā)生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂的漣漪。
當(dāng)朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學(xué)校園時(shí)，我卻在為下一年的六月作準(zhǔn)備。時(shí)光如梭，半年緊張而又充實(shí)的時(shí)間過去了。朋友們都從全國各地趕回來。我心中更是充滿了對大學(xué)校園的向往，但眼前堆積如山的作業(yè)把我從美好的憧憬中拉了回來。半年閑適的'大學(xué)生活并沒有使朋友們淡忘我。一個(gè)接一個(gè)的電話讓我露出笑容；一聲接一聲的問候滋潤著我的心田；一句接一句的鼓勵(lì)振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原來，我的快樂很簡單，只是朋友的牽掛和關(guān)懷。
媽媽是一個(gè)典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準(zhǔn)備吃時(shí)，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中�；氐郊依锞推炔患按啬媒o媽媽品嘗。我分明看見媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。
原來，媽媽的快樂也很簡單，只是女兒的一份孝順和關(guān)愛。
平時(shí)盡管作業(yè)很多，為了加強(qiáng)自己的弱勢學(xué)科，我要去一位老師那里補(bǔ)數(shù)學(xué)。盡管他年紀(jì)很大了，但對教學(xué)始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學(xué)生，也迎來了新一屆的學(xué)生。由于找他補(bǔ)課的學(xué)生成績參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張?jiān)嚲�，他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂。
原來，老師的快樂很簡單，只是學(xué)生知識的不斷增加和成績的提高。
其實(shí)，我們每一個(gè)人的快樂都很簡單。農(nóng)民的快樂是那片豐收的稻田；醫(yī)生的快樂是病人的康復(fù)；售貨員的快樂是人們購物后一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂是打掃干凈的路面……
生活中的簡單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實(shí)實(shí)在在的快樂。
快樂的生活作文600字 篇8
新的校園，新的生活，新的教室……這里的一切都是新的。讓我憧憬又好奇。
在學(xué)校，簡單地做了自我介紹，簡單地梳理了幾天。便開始正式上課了，而我并不知道中學(xué)是多么辛苦。
我并沒有覺得很累，一切還很順利，可到了第三天，第四天，我便漸漸地感覺到了學(xué)習(xí)的忙碌與壓力，再加上數(shù)學(xué)不好，甚至有些時(shí)候兒都壓制地喘不過氣來。在緊跟上的“痛苦”便是住校。
以前沒住校時(shí)，很想離開媽媽，覺得媽媽太嘮叨，太過于操心我，巴不得快點(diǎn)住校，現(xiàn)在想起來，真是為我以前的愚蠢思想感到可笑。離開媽媽的日子里，每當(dāng)語文課上學(xué)到有關(guān)母親的'文章時(shí)，我會(huì)突然覺得鼻子酸酸的。當(dāng)放學(xué)后同學(xué)們都牽著爸爸媽媽的手，一起幸福地回家時(shí)，我會(huì)突然感覺到一點(diǎn)孤獨(dú)，當(dāng)晚自習(xí)無意中想起媽媽時(shí)，不知何時(shí)，淚水已經(jīng)盛滿眼眶……每天都掐著豬頭算著星期五，一到星期五，便是我上“天堂”的日子了，回到家，覺得真是幸福極了，恨不得馬上撲到媽媽懷里，嚎啕大哭�？尚腋Ｊ嵌虝旱模徽Ｑ�，又得回到“痛苦”的“地獄”。但是，每個(gè)人終會(huì)成長，每個(gè)人都要獨(dú)立……所以我決定，必須地適應(yīng)住校
接著便是學(xué)習(xí)的“痛苦”了，上了中學(xué)，作業(yè)變多，難度加深，每當(dāng)做不出題時(shí)，那種難過，那種心慌，不停的折磨我。我唯一能做的，就是不斷的鼓勵(lì)自己，認(rèn)真聽課，我也相信，通過我的努力，一定會(huì)跟上進(jìn)度的。
但是，快樂又是哪呢？
快樂就是青春。沒有童年的幼稚，沒有大人的成熟，懵懂的青春，我很享受，也很珍惜。學(xué)習(xí)，本是青春的一部分，我們不如去享受它，去接納它，人的一生只有一次學(xué)生時(shí)代，正處于學(xué)生時(shí)代的我們，何嘗不應(yīng)該快樂呢？學(xué)習(xí)也是一種快樂，一種苦澀的快樂。
開學(xué)這幾天來，我收獲了友情，快樂，苦澀……我相信，通過我的努力，一定會(huì)使中學(xué)生活變得多姿多彩！
快樂的生活作文600字 篇9
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。
當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚∶當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
事實(shí)上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的`井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動(dòng)，由于驢子處理厄境的態(tài)度不同，實(shí)際上卻幫助了它，這也是改變命運(yùn)的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學(xué)習(xí)放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。
請牢記以下五個(gè)快樂的小秘訣∶
1。不要存有憎恨的念頭。
2。不要讓憂慮沾染你的心。
3。簡單地生活。
4。多分享。
5。少欲求!
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