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實(shí)用的鳳仙作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的鳳仙作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
鳳仙作文600字 篇1
朵朵鳳仙，飄香萬(wàn)里；關(guān)愛(ài)老人，始于足下。――題記
遠(yuǎn)方的阿嬤家種著大片大片的鳳仙花，白白的花朵里，嫰黃的花蕊嵌在其中，盛開(kāi)的花兒發(fā)出淡淡的清香，是多么美麗，多么迷人呀。今年重陽(yáng)節(jié)，媽媽帶著我們回老家探望阿嬤。
縷縷話音，我的敬真摯濃烈
依舊與往年一樣，阿嬤又到車(chē)站來(lái)接我們了。望著飽經(jīng)滄桑的阿嬤，我呆了――僅僅一年，阿嬤就已銀發(fā)滿頭，那臉，早被歲月的風(fēng)霜刻上條條皺紋。此時(shí)，我下定決心，一定要讓阿嬤過(guò)上一個(gè)充實(shí)的節(jié)日。
“阿嬤，這幾年，我們都不在您身邊，您孤獨(dú)不？” 這次，很少與阿嬤聊天的我，主動(dòng)搭起了話，“阿嬤，您經(jīng)常被我掛在嘴邊說(shuō)著，‘我的阿嬤超級(jí)厲害，會(huì)用麥稈編織小動(dòng)物，會(huì)做美味佳肴，會(huì)養(yǎng)家禽’。我的的伙伴們別提有多羨慕！” ……
我說(shuō)了我在學(xué)校、家里的表現(xiàn)，說(shuō)了學(xué)校的新聞，說(shuō)了家中的'趣事……阿嬤聽(tīng)得如癡如醉，不時(shí)呵呵地笑了，可愛(ài)得像個(gè)孩子。
縷縷話音，朗朗笑聲。為阿嬤帶來(lái)了孤獨(dú)的驅(qū)除劑，快樂(lè)的開(kāi)心果，這就是“孝”！
清清茶水，我的孝綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)
回到祖屋，滿院的鳳仙花歡樂(lè)舞動(dòng)著，仍舊是那樣的清雅、醉人。
阿嬤端來(lái)糕點(diǎn)請(qǐng)我吃，自己扎進(jìn)廚房忙活去了。我抓起一塊糕點(diǎn)，在房間里轉(zhuǎn)，目光鎖定住紅木桌上的干菊花：嗯，給阿嬤沏一杯茶……
我從餐桌取了個(gè)杯子，洗了又洗，倒了滾燙的開(kāi)水，拿了幾朵菊花浸泡其中。一會(huì)兒功夫，干癟癟的菊花展開(kāi)金黃的花瓣。我又加入兩顆冰糖。頓時(shí)，茶杯里香氣飄逸，沁人心脾。
我小心翼翼地將茶遞給忙碌的阿嬤。阿嬤先是一愣，隨后開(kāi)心地，笑著接過(guò)茶杯。那微笑如同門(mén)口艷紅的鳳仙花般美。
清清茶水，欣慰之笑。讓阿嬤重溫家中的溫馨，重拾曾經(jīng)的快樂(lè)，這就是“孝”！
孝，無(wú)須怎樣感天動(dòng)地；孝，只需幾句噓寒問(wèn)暖的話和一杯清香四溢的茶……讓我們攜起手，尊老敬老，愛(ài)老孝老，讓鳳仙開(kāi)得更紅，更艷，更美吧！——后記
鳳仙作文600字 篇2
看到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)想，鳳仙花大家都種過(guò)，有什么可寫(xiě)？可這次的種花可不是這樣。
星期三上科學(xué)農(nóng)耕社社團(tuán)時(shí)，洪老師說(shuō)：“今年我們換一種形式上農(nóng)耕社團(tuán)，今年我們大家自己挑盆子種鳳仙花。”說(shuō)完便發(fā)了花盆帶我們?nèi)マr(nóng)耕園挖土。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，有說(shuō)有笑地來(lái)到農(nóng)耕園，我也不例外，開(kāi)心極了！心想：雖然以前種過(guò)，但還是覺(jué)得挺新鮮的，而且以前從來(lái)沒(méi)有種成功過(guò)，這次我一定要成功！種出美麗的`花朵。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下圈起袖子開(kāi)始“工作”了。一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)挖土，其他同學(xué)輪流排隊(duì)拿著花盆盛土，洪老師見(jiàn)這么有秩序，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)同學(xué)們快弄好時(shí)，洪老師臉上大變，急忙說(shuō)道：“把土都倒了！去弄點(diǎn)雞鴨鵝的糞便，這樣土?xí)苡袪I(yíng)養(yǎng)，很肥沃�！�
同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都不情愿，我對(duì)張雨說(shuō)：“沒(méi)弄錯(cuò)吧？糞······糞便？”張雨也不能理解，滿臉的疑惑。但老師說(shuō)的一定沒(méi)錯(cuò)！于是我們便小心翼翼地走到“糞地”去挖，來(lái)到那，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不是捂著鼻子，那兒臭不可聞！同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)出狼狽的“嚎叫”。我心想：為了能成功種出一顆鳳仙花，我忍了！過(guò)了幾分鐘，終于弄好了，“聞到新鮮空氣的感覺(jué)真好！第一次發(fā)現(xiàn)空氣的味道這么甜美！”我邊貪婪地吸著空氣邊對(duì)張雨說(shuō)。
隨后我們?cè)俅螌⑼镣谶M(jìn)盆里，望著那一盆盆土壤，心中不禁有種成就感，這盆土，來(lái)得多么不容易呀！花了好多心血呢！
弄完土以后，我們又回到科學(xué)教室，將種子播進(jìn)土中，等待著它慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成一株美麗的花。這次的農(nóng)耕園活動(dòng)是最與眾不同的，在農(nóng)耕園社團(tuán)真好，現(xiàn)在唯一希望的就是，花兒快快長(zhǎng)！長(zhǎng)得大兒美麗······
鳳仙作文600字 篇3
今年春天，我的朋友送給我?guī)最w種子，棕色的，比米粒還小。他說(shuō)是鳳仙花的種子，讓我種種，看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。我?guī)Щ丶�，種在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上，又給它澆了點(diǎn)水。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)只有一顆鳳仙花的種子長(zhǎng)出了小小的嫩芽，那嫩芽綠的那么新鮮，讓人看著非常舒服，像一只張開(kāi)的大嘴，在大口大口的吸著新鮮的空氣。又過(guò)了好幾天，我再去陽(yáng)臺(tái)看它。
那個(gè)小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)出了莖和柄，還長(zhǎng)出了許許多多的小葉子。經(jīng)過(guò)不斷的生長(zhǎng) ，它的莖長(zhǎng)的比我的大拇指還粗。葉子也長(zhǎng)得越來(lái)越多，越來(lái)越大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎是一株微型的樹(shù)，只不過(guò)“樹(shù)干”是綠色的.。過(guò)了幾個(gè)星期，鳳仙花的葉子與柄連接的地方終于長(zhǎng)出了花苞，有的是淡綠色的，有的是粉紅色的，還有的是白色的。它們慢慢的開(kāi)出了幾種顏色的花，花瓣是心形的，層層疊疊的，一簇一簇的開(kāi)著。我走近一聞，哇！真香呀！我好喜歡它呀！再過(guò)了七八天，花朵凋謝了。
長(zhǎng)出了又小又綠的種子，種子被厚厚的皮住，透著光看，似乎能看到里面有幾個(gè)小豆豆，這就是鳳仙花的種子吧！收獲的季節(jié)到了，種子的皮變成了棕褐色的。我輕輕地捏了它一下，“啪”種子從皮里蹦了出來(lái)，種子也是棕色的，有的大，有的小，還有的上面布滿了奇形怪狀的花紋，我希望用這些種子明年再種些美麗的鳳仙花。通過(guò)這次觀察與體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：一顆小小的鳳仙花的種子，力量竟然這么大，能穿透那么厚的泥土，而且生根、發(fā)芽、結(jié)果�？康氖浅种院愫妥陨韴�(jiān)持不懈的努力。我一定要學(xué)習(xí)它的這種精神。
鳳仙作文600字 篇4
放暑假之前，科學(xué)老師布置了一個(gè)長(zhǎng)期觀察的小任務(wù)，那就是種鳳仙花。利用在暑假里的空閑時(shí)間，我催著媽媽和我一起種鳳仙花，因?yàn)檫@是我第一次親手種植植物，所以是又好奇又急切。
媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了鳳仙花的種子，又買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)土，再給配置了一個(gè)小花盆，一切準(zhǔn)備就緒，我和媽媽把種子埋到了土壤中，望著空空的土壤，我急切地希望此時(shí)就能長(zhǎng)出鳳仙花……隔了大概三周，有一天清晨，我又去陽(yáng)臺(tái)看我心愛(ài)的鳳仙花，“啊！長(zhǎng)出小苗廟了！”我歡快地喊著，媽媽此時(shí)也飛快地跑了過(guò)來(lái)，“寶貝，真的長(zhǎng)出來(lái)了，你要好好地照顧它噢，接下來(lái)的事都是你的了�！蔽议_(kāi)心地望著鳳仙花，只見(jiàn)它第一對(duì)葉子圓圓的，像小寶寶圓圓的臉，風(fēng)一吹，小苗苗便東倒西歪，一副弱不禁風(fēng)的樣子。接著，我開(kāi)始了我的.工作，給小苗苗施了些肥料，每天給它澆澆水，除除草，再就是花個(gè)幾分鐘巡視一番。在我的精心照料之下，鳳仙花長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像無(wú)數(shù)塊碧綠的翡翠，美極了。小苗苗慢慢地長(zhǎng)高變粗，幾個(gè)陽(yáng)光照射多的一面，長(zhǎng)出了一簇簇的小花苞。終于勞動(dòng)有了成果，有一天我的“小寶貝”開(kāi)出了一朵粉紅色的華，望著在風(fēng)中朝我點(diǎn)頭的小花，我照料得更加輕快了。
鳳仙花也很爭(zhēng)氣，一天一個(gè)樣，一周大變樣，逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)“手掌”，這個(gè)“手掌”里到底長(zhǎng)著些什么呢？帶著疑問(wèn)，于是我摘了一個(gè)，剛剝開(kāi)就看到一大串籽兒在里面。
我想：“要是把這些籽兒種在其它的花盆中，不是會(huì)長(zhǎng)出更多的鳳仙花？”我又纏著媽媽去買(mǎi)花盆，我又開(kāi)始了新的培育計(jì)劃。
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