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        • 忍不住作文600字

          時(shí)間:2023-07-24 08:46:49 600字作文 我要投稿
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          忍不住作文600字精選4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的忍不住作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          忍不住作文600字精選4篇

          忍不住作文600字 篇1

            “人生就像開往墳?zāi)沟牧熊,路途上有很多站,很難有人自始至終陪你走完,當(dāng)陪你的人下車時(shí),即使不舍,也應(yīng)心存感激,然后……揮手道別。”

            ——題記

            中考倒計(jì)天數(shù)終于劃為零,我們穿著自己設(shè)計(jì)的上面寫滿了同學(xué)名字的班服走出教室.地上的廢紙都撿起來了嗎?還有沒裝好的書嗎?黑板擦干凈了嗎?同學(xué)錄還有誰(shuí)沒寫嗎?

            一切都是那么平淡,像陽(yáng)光照耀下的湖面,經(jīng)過吹打泛起漣漪之后終于靜止了,那些年華、那些日子也像水一般流逝了……

            我想感謝那些沒有義務(wù)陪我卻一直陪伴在我身邊的人。

            那些日子,一點(diǎn)一滴我都銘記在心。也許你們都是我生命中的過路人,也許我們分別之后再無(wú)相見,可是在過去的日子里,你們真的給了我無(wú)比的快樂和幸!

            謝謝您,老師,謝謝您指引我前進(jìn)的方向;謝謝您張開雙手讓我擁抱知識(shí)的'海洋……

            謝謝你,同桌,謝謝你再這樣美好的光紀(jì)給我鼓勵(lì);謝謝你沒戲哭著笑著陪我一起看英文電影……

            謝謝你們,我前面的三位男生,謝謝你們?cè)谖也婚_心的時(shí)候故意演話劇逗我笑……

            謝謝你,默默無(wú)聞的那個(gè)人,謝謝你在我哭泣的時(shí)候安慰我,在我需要的時(shí)候幫助我,在我自卑的時(shí)候告訴我:要相信自己。

            謝謝你,給我講題的那個(gè)人,每次煩你煩到及點(diǎn)你還會(huì)耐心的給我講下去……

            謝謝你,寬容的那個(gè)人,每次我做錯(cuò)了事你都會(huì)忍讓,謝謝你包容我這顆幼稚的心……

            那些平時(shí)很瘋狂的女生,談到離別的事情,他們說著說著就哭了。我不想說什么,之忍不住想去感激……

            你們都下車了,走了。散了。最后只剩下我坐在通往我的未來的列車?yán)。我只想說一句:“謝謝你們,我生命中重要的人,謝謝你們?cè)谶^去的日子里,給了我那么多的感動(dòng)與美好的回憶……

          忍不住作文600字 篇2

            打開門就風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷。有清風(fēng)和美美的心情相伴,我們啟程去學(xué)鋼琴。

            “噔—”“哆—”美妙的琴音從琴房傳出。我的心歡呼雀躍,,馬上就能見到音樂大師林萱的彈奏了。不要小看她是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,其實(shí)她已是一位了不起的鋼琴“大師”了,我對(duì)她是膜拜至極。

            一絲絲涼風(fēng)從門縫里透了出來,透進(jìn)了我的皮肉、透動(dòng)了我的硬骨,帶著緊張的心進(jìn)了琴房,只見林萱的手指在琴鍵上舞動(dòng)著。潔白而又細(xì)長(zhǎng)的手指似頑皮的孩童一樣在鍵上嬉戲打鬧,無(wú)比快活。

            在琴鍵上林萱是如魚得水,怎么藏也掩蓋不住她彈鋼琴的天賦,令我佩服的有三點(diǎn):第一是“快”。她的雙手可以用一個(gè)敏捷的詞來形容。彈一個(gè)曲目時(shí)雙手演奏的就猶如彈四手聯(lián)彈一樣快,看著她的手我的眼睛應(yīng)接不暇,要怎樣的熟練才能達(dá)到這種境界,工夫在琴外。第二是,準(zhǔn)(穩(wěn))。每一個(gè)音色讓人聽起來十分“飽滿”,一彈一個(gè)舒暢,表達(dá)著自己對(duì)曲目的理解與情感。第三是連貫。她十分注意細(xì)節(jié)(每一段的銜接部分),每每彈到這種小節(jié)都是很連貫的,從來不帶卡、頓的情況。她的優(yōu)勢(shì)正是我的不足之處。

            我十分喜歡林萱彈的鋼琴,舒暢、自在。當(dāng)一首曲子完畢時(shí),我的`心也隨著琴鍵在起伏,在思索,我想這就是演奏的最高境界了吧。短短的一個(gè)星期的練習(xí),就能彈得如此優(yōu)美動(dòng)聽,望塵莫及。一曲完畢,我垂下的手順勢(shì)緩緩上升,做了一個(gè)點(diǎn)贊狀,表示對(duì)她的贊許與仰慕。俗話說“成功是留給有準(zhǔn)備的人”,從林萱媽媽口中得知林萱每天至少練2小時(shí),我驚呆了。難道天上會(huì)掉下成功這樣的餡餅?非也,都是要付出艱辛的!

          忍不住作文600字 篇3

            曾幾何時(shí),一人腳步空響,又曾幾何時(shí),雙人腳步齊唱。——題記

            “吃完了,先走了!敝灰娔銓⒈P中的殘羹冷湯一倒,便欲回班。我看了看自己飯盤中的滿滿,再望著你離開的腳步,心頭恍惚劃過一絲莫名的悸動(dòng),我想要追趕你的腳步。

            每日清晨,頂著寒風(fēng)來到學(xué)校,一抬眼,頂樓中間的那道燈光柔柔的灑下,我知道,你已經(jīng)在班開始學(xué)習(xí)了。你的'成績(jī)讓人望卻止步,你的努力大家也有目共睹。記得你曾說過“青春不搏,豈不枉費(fèi)”。

            一次課間,我與他人說笑玩樂時(shí),轉(zhuǎn)眼看見你仍在復(fù)習(xí)課上筆記,我突然覺得十分羞愧,身旁玩鬧嬉戲的同學(xué)成了你的背景,你與那玩樂的氛圍格格不入,更是刺痛了我的雙眼,可能便是從那時(shí)起,我下定了決心,我想要追趕你的腳步。

            于是,每當(dāng)清晨鬧鐘響起,在起與不起之間猶豫不決時(shí),忽得腦海中出現(xiàn)了你正匆忙趕往學(xué)校的身影,那翻飛的腳步,一上一下,落在我那糾結(jié)的心頭,一種微妙的感覺涌入心間,斬?cái)嗔俗詈蟮倪t疑。這,大概便是忍不住吧,忍不住追趕你的腳步。

            于是,每次吃飯時(shí),見你風(fēng)殘?jiān)凭韺埐艘粧叨蘸,那種名曰“忍不住”的感覺促使讓我不自覺得加快了吃飯的速度,終在你離開后的一兩分鐘內(nèi)吃完了飯。起身,速跑,追趕你的腳步。

            于是,每每課間想松怠放松時(shí),看見你“唰唰”地寫題,那種忍不住的感覺宛若一針勤奮劑,心中想要偷懶的小想法頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。轉(zhuǎn)身,提筆,追趕你的腳步。

            曾幾何時(shí),一人腳步空響。又曾何時(shí),雙人腳步齊唱?沼牡臉堑乐薪K不只是一人掠過,若側(cè)耳傾聽,在前一人的腳步聲后,有另一個(gè)腳步聲正在追趕,細(xì)小而又堅(jiān)定。

            忍不住追趕你的腳步,你學(xué)習(xí)的腳步,你吃飯的腳步,你成績(jī)的腳步。縱使追趕的速度較慢,但我堅(jiān)信,終有一天,我會(huì)追上你的腳步。

            恰逢午夜正夢(mèng)飛,雙人腳步正翻飛。

          忍不住作文600字 篇4

            回到老家的屋子里,打開那盞黃暈的燈,翻閱著那一張張泛黃而又明亮的照片。心中的潮水不斷涌來,忍不住回味那一片又一片動(dòng)人的風(fēng)景。

            那年,我6歲。

            淺淺的黑發(fā),迷人的雙眼,笑時(shí)宛若一朵燦爛的小花。仍記得那時(shí),媽媽帶我去弟弟家,弟弟才三歲。不知天高地厚的我竟帶著弟弟“離家出走”!原本在家周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒想到越走越遠(yuǎn),一路上我告訴他孫悟空多么多么英勇,葫蘆娃多么多么厲害……他也許什么也不懂,但我卻講的`有聲有色。不時(shí)摘下路邊的野花放在頭上,如嬌弱的女子,十分好笑。最后不知道跑到哪里去了,幸好有人認(rèn)識(shí)我們,才打電話叫家里人把我們帶了回去。

            我回味,那份傻氣。

            那年,我10歲。

            寒來暑往,晝夜更替,小小摸樣又有幾分帥氣,像挺拔的小草充滿生機(jī),卻也有無(wú)盡韌性。“媽,這件衣服好看,我想要這件!蔽已劾锪髀冻鲆唤z懇求!安恍,這件衣服材質(zhì)不好,不耐臟……你看看這件,這件不錯(cuò)!眿寢尵芙^了我,又看上了另一件,而那一件我又不喜歡。于是,屬于我那時(shí)的任性萌發(fā)起來。我眉頭靠緊:“不,我就要這件!就要這件!那件我不要,不買算了,我也不穿了!”……無(wú)奈,媽媽愁下眼角買下了這件衣服。

            我回味,那份任性。

            那年,我14歲。

            一身新衣,兩手的食指和中指擺成一個(gè)“V”型。過年前的期末考試,我立志要考取一個(gè)好成績(jī),于是,死心塌地的鉆研學(xué)習(xí)。那次排座位,我一個(gè)人坐,似乎命中注定要自立自強(qiáng),我沒打算放棄,仍然用汗水來激勵(lì),用筆桿來?yè)]舞。結(jié)果,成功將他的擁抱給了我。想起那寒氣刺骨時(shí)的執(zhí)著,真是感到欣慰。

            我回味,那份執(zhí)著。

            狂年,我17歲。

            在這個(gè)正值青春年少的年齡,在這個(gè)緊張興奮的歲月,在這個(gè)斗志昂揚(yáng)的年華,我在用那澄靜的鑰匙去打開心靈的房間。

            一舍老屋,一盞暗燈,一雙明眸,一冊(cè)相片,片片美景,忍不住回味。

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