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        • 爭(zhēng)吵的作文600字

          時(shí)間:2023-07-24 16:21:48 600字作文 我要投稿
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          (實(shí)用)爭(zhēng)吵的作文600字

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的爭(zhēng)吵的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (實(shí)用)爭(zhēng)吵的作文600字

          爭(zhēng)吵的作文600字 篇1

            晚上,小主人吃過晚飯,早早的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            忽然,小主人的書包里爭(zhēng)吵了起來。原來是小主人鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架呀!

            橡皮氣沖沖的說:“鉛筆,你以為你的能耐有多大啊,你每次在書上寫字寫錯(cuò)的時(shí)候,我就得用我可憐的身體將你寫錯(cuò)的字擦掉!”

            鉛筆反駁道:“小主人那么愛我,我就是小主人的掌上明珠,用的著你來教訓(xùn)我?再說了,我?guī)椭魅藢懽值臅r(shí)候,寫的那么漂亮,那么仔細(xì),小主人的作業(yè)也總是得‘A’,而小主人每次得‘A’都會(huì)在我身上貼一朵小紅花,你看,我身上的小紅花都滿了,你呢?光光的身子,多難看。就是因?yàn)橛辛宋,小主人還進(jìn)步了許多呢!”

            “那有什么啊,你寫錯(cuò)了還不是要我?guī)兔Γ磕阋沁敢真和我比,你就得小心點(diǎn)了!”

            “你不過是一塊橡皮,主人一生氣,就把你分成好幾塊,讓你變成好幾塊,然后把你丟掉了,哈哈···”

            橡皮說;“哈,你這么一說我還想起來了,看我還會(huì)分身術(shù)的,你會(huì)嗎?”

            鉛筆說:“我會(huì)增長(zhǎng)術(shù),明天我就能長(zhǎng)大一大塊了,你就等著吧!”

            這時(shí),鉛筆刀走過來,打斷了他們兩個(gè)的爭(zhēng)吵,并說:“我們各有自己的長(zhǎng)處,也各有自己的短處,不因該用自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,我們應(yīng)該好好相處,互相謙讓,互相幫助,團(tuán)結(jié)在一起為小主人而努力,而不是在一起打架、吵架。 

            鉛筆和橡皮聽了鉛筆刀的`話不由得臉紅了。

            鉛筆說:“對(duì)不起,橡皮,我不應(yīng)該和你吵架的。”

            橡皮說:“其實(shí)我也有不對(duì)的地方!

            他們相視而笑,而且笑的那么燦爛,那么甜。

            從此,他們?nèi)齻(gè)成了好朋友,一起為小主人的學(xué)習(xí)努力著······

          爭(zhēng)吵的作文600字 篇2

            “媽媽,我回來了!”我不停的按著門鈴,傳出了急促的門鈴聲。前來開門的是正拿著鍋勺,準(zhǔn)備燒晚飯的媽媽。

            “哎——你的鞋子又怎么了,一天換一雙鞋子,我哪有那么多功夫幫你洗。 眿寢尩纳袂閲(yán)肅起來,眉頭皺的緊緊的。

            我扭扭捏捏地分辯著:“是中午的時(shí)候不小心弄臟的嘛。”

            ”不小心,不小心,你為什么經(jīng)常會(huì)不小心呢!”媽媽怒發(fā)沖冠,“跟你說過多少遍了嘛!就是聽不進(jìn)去,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)啦!"

            我被媽媽那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣氣紅了臉!也張著喉嚨說:“是中午的時(shí)候,體育老師讓我去搬訓(xùn)練器材弄臟的`!

            媽媽似乎不相信我的話,又責(zé)怪道:“經(jīng)常把一只腳底放在另一只腳背上,你知道你的鞋到底有多臟嗎?

            我也被媽媽罵得小宇宙爆發(fā)了,氣轟轟的沖進(jìn)書房,“砰!”地關(guān)上了房門,一邊做著作業(yè)一邊在想著:“只是弄臟一雙鞋子,大不了洗一下不就完了,何必發(fā)這么大火,肯定是這老天爺天天下雨,洗了的衣服鞋子都沒法干呢!我的那個(gè)習(xí)慣確實(shí)不好,以后得改一下才是。

            當(dāng)我昏昏沉沉,快要睡著的時(shí)候,隱隱約約地聽到了陽(yáng)臺(tái)上傳出了吹風(fēng)機(jī)的“呼——呼——”聲。我也并沒有在意,隨著聲音慢慢睡著了。

            第二天,我起床時(shí),早已聞到廚房傳來的早飯香,我心里似乎還生著媽媽的氣呢!可媽媽就像什么也沒發(fā)生似的,如往日一樣,給我端上了美味的早餐。

            因?yàn)槲叶亲右拆I了,什么也沒說就狼吞虎咽的吃完了早飯,當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),鞋柜上擺著已被吹干的鞋子,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶!

          爭(zhēng)吵的作文600字 篇3

            一天夜里,小主人毛毛的書包里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵聲。原來,它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大。

            首先講話的是又大又厚的語(yǔ)文書.他神氣十足地說:“ 在這里我的功勞最大。因?yàn)槲野言S多課外知識(shí)、 歷史故事等文字知識(shí),一一奉獻(xiàn)給了小主人。不然,小主人這次怎么能得九十九分。俊

            語(yǔ)文書這番話引起了其它文具和書本的不滿和憤怒。這時(shí),圓珠筆妹妹大搖大擺的走了上去,說: “小主人上三年級(jí)了,老師們都規(guī)定用圓珠筆了,小主人哪天不是用我來寫字的?再說,如果沒有我的幫助,小主人的作業(yè)本上哪能出現(xiàn)A或A+呀?”

            圓珠筆妹妹的話音剛落,像月亮似的`香蕉橡皮擦蹦了出來。他繪聲繪色地說:“在考試中,小主人用的是鉛筆。只要小主人一有哪個(gè)地方寫錯(cuò)了,我一擦,那錯(cuò)誤一下子就消失得無影無蹤了。真是既方便,又干凈啊?”

            橡皮擦講完以后,數(shù)學(xué)書急急忙忙地跑了出來,說:“你們可別小看我呀!我的功勞也不小,我把應(yīng)用題、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘法等知識(shí)一一教給了小主人。而且,我還有著豐富的數(shù)學(xué)課外識(shí)呢!所以,我的功勞是最大的!

            數(shù)學(xué)書的話同樣引起了不滿。忽然,英語(yǔ)書不知從哪冒了出來,她嬌氣地說:“英語(yǔ)是一門非常重要科目。在生活中,英語(yǔ)的作用可大了呢!就拿小主人來說吧!

            如果小主人沒有學(xué)好我,那她(毛毛是女的)現(xiàn)在怎么能在英語(yǔ)培優(yōu)班學(xué)習(xí)啊?所以,我的功勞最大!边@時(shí),書包媽媽開始發(fā)話了,她說:“孩子們不要爭(zhēng)了。你們各自都有著不同的本領(lǐng),小主人樣樣都不能少。所以,你們的功勞都是平等的,沒有什么最大和最小的。”

            聽了這些話,文具們和書本們都陷入了沉思……

          爭(zhēng)吵的作文600字 篇4

            每個(gè)人都有自己的同學(xué),也有最要好的同學(xué),也也有爭(zhēng)吵深刻的同學(xué),我有一個(gè)最要好同學(xué)叫李亞婷,她是我的同班同學(xué),但她也是我的發(fā)小,我們倆是從小玩到大的一對(duì)好朋友,但是有時(shí)候也會(huì)吵架,那就讓我來講述我們倆的爭(zhēng)吵,又和好的故事吧!

            在一個(gè)炎熱的暑假里,太陽(yáng)火辣辣的`烤著大地,我吃完中午飯,就開始寫起了暑假作業(yè),寫著寫著,我聽到了幾聲熟悉的腳步聲,仔細(xì)想一想,再仔細(xì)想一想這是誰(shuí)的腳步聲呢?想一想,忽然從我腦子里點(diǎn)起一盞電燈泡!!這是我的最好朋友來了——李亞婷,這這肯定是找我玩來的,于是我便把門悄悄的開了,要準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜,她馬上要來了,來了,“哇”“嚇?biāo)牢伊恕崩顏嗘谜f,我說:“你是不是來找我玩的?”她說:“NONO我是來問你一道題的!蔽艺f:“好吧”我們兩就高興得分手了,然后她又轉(zhuǎn)過頭來說:“今天下午有時(shí)間嗎,如果有的話我們就去玩吧!”我說:“二十四小時(shí)隨時(shí)都有時(shí)間!崩顏嗘谜f“那就今天下午見了,拜拜!”我高興極了,我左盼右盼終于盼到下午了,我們倆到約定的地點(diǎn)見面了順便各自拿了一瓶水,我們兩今天下午要玩打水仗,可是玩著玩著我們兩就吵了起來,再也沒有拿下去了,這一次的吵架很嚴(yán)重,沒有像以往過一會(huì)會(huì)就和解了原變成了好朋友。

            然后到學(xué)校的時(shí)間里,我們兩一個(gè)兩一個(gè)理都不理,看見了就當(dāng)做空氣,我原本是想向她道歉的,可是怎么都吐不出對(duì)不起這三個(gè)字,于是在回家的路上我們兩個(gè)就像心有靈犀一點(diǎn)通一樣,她給我道了歉,我給她道了歉,最終我們兩個(gè)又變成了一對(duì)好朋友。

            我想對(duì)大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。

          爭(zhēng)吵的作文600字 篇5

            一天晚上,人們像往常一樣熄了燈,爬到了床上。夜深了以后,文具們從筆袋里跳了出來了,要舉行一次聲勢(shì)浩蕩的誰(shuí)最厲害競(jìng)選活動(dòng),各種文具都躍躍欲試,紛紛報(bào)名參加。

            首先上場(chǎng)的是鉛筆,它挺直了腰桿,輕輕咳嗽幾聲,生怕人們不會(huì)注意它似的,然后不緊不慢地說:大家知道,我一直是最厲害的,我可以幫助小主人寫漂亮的字,上次小主人考試考了一百分,喏,那可都是我的功勞呢。不像你們這些小笨蛋,難道你們能得第一

            我才是最厲害的,每次你寫錯(cuò)了字還不是我來擦?弄得我缺胳膊少腿的,現(xiàn)在我的肩膀還疼的不行,黑乎乎的把我的衣服都弄臟了!橡皮沒等鉛筆說完,就一臉委屈的流下了淚水。

            尺子很生氣,它強(qiáng)行忍住心中的怒火,極其不滿地說你們把我放眼里了嗎?小主人畫線,哪次不是我來?有誰(shuí)比我畫的更直更快?上次的美術(shù)比賽,如果沒有我,小主人怎么會(huì)畫的那么好!這個(gè)第一肯定是我的,你們想得到第一名?哼哼,想得美!。

            大家越吵越烈,嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了床上的小主人。他聽到了文具們的話后,便對(duì)文具們認(rèn)真的說道:你們都有各自的長(zhǎng)處,但是也有自己的短處。就算有很大的本領(lǐng)又為什么去自夸呢,大家都是平等的,每個(gè)人都有自己的不同之處。你們只有努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能讓自己變得更優(yōu)秀!

            聽完小主人的`話后,大家都自慚形穢的低下了頭,是啊,為什么用自己的長(zhǎng)處去比較別人的不足呢?從此以后,文具袋里再也沒有了誰(shuí)最厲害"這個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音了,大家都和諧共處,深深認(rèn)識(shí)到了自己的不足,學(xué)會(huì)去贊美別人的長(zhǎng)處。文具家園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

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