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【合集】我們作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我們作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文600字 篇1
在我們這個世界上，并不是每個人都是幸福、健康和快樂的，我們身邊依然有許多殘疾病人，他們并不可以像正常人一樣生活、行走。他們生活在困境中。他們一邊忍受著種種痛苦，一邊堅強(qiáng)地生活著，但在這世上卻常常有人在傷害、嘲諷、歧視殘疾人。
在我們稽東的農(nóng)貿(mào)市場里，曾經(jīng)有一位賣雞的殘疾人，大家都不會陌生吧?記得有一個冬天的早晨，媽媽帶我去紹興玩。我們一大早來到竹田頭，趕著乘頭班車，那時天還沒大亮，我們站在�？空具叺溶�。忽然，聽見不遠(yuǎn)處，“嘎”的一聲初中，一輛小面包車突然停了下來，車上的司機(jī)走下來，破口大罵：“儂個駝背老死尸，這么早出來尋死呀!險些要害人啦，儂地上貼貼牢，看也看不出，死了怎么辦?”
我循聲望去，只見市場里那個賣雞的殘疾人楊建剛，正p股朝天，胸脯貼著大腿，艱難地行走在車路邊上。他對那個司機(jī)解釋說：“我已走在邊上了，我也沒辦法，這么早要去紹興拿雞呢�！�
媽媽嘆了口氣說：“唉，真可憐,他也是為了生存，不得不這么辛苦�！蔽蚁耄骸斑@司機(jī)怎么怎樣說話，這不是在傷害殘疾人的尊嚴(yán)嗎?殘疾人也是人，也有尊嚴(yán)，當(dāng)你的尊嚴(yán)被人踩踏時，你又怎么想呢?”
古人說的好：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！睈廴苏弑囟ㄓ幸活w博大的愛心。對殘疾人，我們不應(yīng)該歧視他們，排斥他們，殘疾人是社會的.弱勢群體，他們是需要健康人幫助的，作為生活在幸福生活中的我們，要從身邊做起，伸出一雙雙溫暖的手，讓每一個殘疾人都像我們一樣的快樂。
我們作文600字 篇2
20xx年的第一場雪下起來啦！這是我們第一次看見今年的雪景，難免有些激動，有些興奮！
下午課間的時候，我正走在走廊，抬頭一看，天空烏云密布，沒過一會豆大的雨點就“砸”了下來，風(fēng)也跟著瘋狂起來，雨水穿過欄桿，來到了我們的教室走廊，地上滑溜溜的，我差點就摔了一跤，才發(fā)現(xiàn)那雨水中居然有小冰片一樣的東西，這樣的'雨連續(xù)下來30多分鐘，就在快要放學(xué)的時候雪花漸漸在空中跳起來舞，時而濃密時而稀疏。
我把手伸到外面，幾朵雪花飄到我的手套上，它還是老樣子，白白的，圓圓小小的，時不時來一陣風(fēng)就會把它們給吹走，我不甘心，又把手向外伸了伸，雪花飄到剛飄到我手套上，我就立即把它們吃掉，那味道開始有點冰涼，后來就沒有了，沒有酸甜苦辣咸，就像從來沒來到我嘴里一樣。我把手套摘掉，再去接雪花，可它剛到我手上就變成了水，哦，原來我們的手是有溫度的，所以雪花接觸到手自然化成了水。
放學(xué)回家，等我寫完作業(yè)，小區(qū)的草坪上已經(jīng)有厚厚的積雪了，迫不及待下樓，在雪地上這邊踩踩，那邊摸摸，爸爸媽媽和哥哥也很快參與進(jìn)來，媽媽和爸爸合作，一個滾了大雪球，一個滾了小雪球，他們把兩個雪球堆在一起，分別做成了雪人的頭和身體，我找來樹枝，樹葉，石子做成雪人的手臂，鼻子和眼睛，在我還想用什么做雪人帽子的時候，天空飛來一個雪球和我的臉做了一次親密接觸，原來是哥哥悄悄滾了一個雪球偷襲我，我也不甘心，抱起雪人的頭就砸向他，他反應(yīng)快，不然肯定也沒有好下場……
第二天就不下雪了，每天我走路都會趕著雪地踩踩，仿佛那么做了之后才過癮，沒幾天雪融化了，但這場雪給我留下來美好的記憶，我最喜歡下雪天啦！
我們作文600字 篇3
啊!那美麗的地球，藍(lán)白色孕育了人類，人類在地球上快樂的生活著……
隨著人類無限的奢望，地球慢慢的衰弱，美麗的地球，將不屬于我們了。你看，馬路邊的高樓大廈雖然已經(jīng)拔地而起，但馬路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù)。這時，一位年輕人剛吃完香蕉，就把香蕉皮扔到地下，唉!要是一位老爺爺不小心踩到香蕉皮了，那~后果不堪設(shè)想。走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場，里面臟兮兮的，滿地都是污水，人們來來往往，污水就被帶到了馬路上。賣菜的吆喝著，買菜的講著價，里面一片喧嘩。走出來，就瞧見到處都是塑料袋，地上、空中、太陽傘上……都可見塑料娃娃的身影。人們從來不把塑料袋撿起來，不小心飄到空中了，也不管，還真是“默默無聞”啊!走進(jìn)樹林，我看見美麗、高大的樹，芬芳飄香的花，茁壯成長的'草，快樂嬉戲的鳥，飄飄然然的落葉，樹林里洋溢著歡悅的氣氛。但是，好景不長，過了幾天，一些貪財?shù)娜藗兪帜酶^，來到了樹林里。他們要做什么呢?啊!只見，他們費(fèi)力地砍著樹。老樹、幼樹們都遭到不幸，都喪失了生命。他們砍伐完后，就拿到市場上去賣�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”�；▋菏チ藰�，就沒有落葉為它施肥。草兒呢?沒有了大樹，就沒有為它遮擋風(fēng)雨的大桑鳥兒失去了大樹，就沒有一個舒適的家。地球，我們美麗的家園，它，將離我們遠(yuǎn)去。由于我們的奢望，地球在不久會滅亡。只有一個地球，我們破壞了，就沒有一個安定的家，甚至?xí)媾R死亡……
地球，現(xiàn)在正漸漸 消失，在不久后的將來，太陽系里就再也沒有地球了。但，只要我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球上的生物，拯救地球還是有可能的。讓我們拯救地球；讓我們熱愛地球；讓我們把這個美麗的家園建設(shè)的更美好。
我們作文600字 篇4
天終于亮了，昨天晚上我遲遲沒有入睡，一直盼望著今天的出游。
�。⒍＿蔬剩。Ⅳ[鐘聲把我叫醒，我手忙腳亂地穿上衣服，馬上沖了政府廣場，我們約好了在那里集合。
上了送我們?nèi)サ拇蟀�，我們就熱熱鬧鬧的準(zhǔn)備出發(fā)了。到了兩岸三度大家紛紛下車，一窩蜂似的沖向了大門，過了一會就蹦蹦跳跳地跟著教官向前走，在教官的指導(dǎo)下戴上裝備。教官把圓鉤子鉤上最高的粗鋼絲上。在通過時要慢，不可以超越自己前面的人，不然自己的保險帶就會和別人的保險帶纏在一起。
我最喜歡的是＂浮樁橋＂和＂自投羅網(wǎng)＂，＂浮樁橋＂就是一塊塊浮起來的木頭，人們要在浮起來的木頭樁上一步一步的走過去，我原以為這種橋很容易通過，結(jié)果上起的時候才發(fā)覺非常難走。我一踏上浮動的木樁，木樁就搖晃起來，連著相近其它木樁也跟著搖晃，原來這些木樁都是用繩子串在一起的，牽一發(fā)動全身。我突然想起公園里也有類似的'木樁，走這個＂浮樁橋＂就跟走公園里的木樁一樣。我就按照我在公園里走木樁的方法，我死死抓住繩索，讓木樁不再搖動，再輕輕踩上木樁。果然，木樁不再搖晃，我覺得身輕如燕，不一會兒我就通過了這座橋。
�。⒆酝读_網(wǎng)＂就是把兩個人的保險帶掛同一個鉤子上，兩個人一起用力蹬開，兩個人就順著鋼繩從高的一頭滑到低的一頭，在低的一頭放著一個＂大沙發(fā)＂，兩個人就向著＂大沙發(fā)＂撞去。我和陳奕諳一組，我們倆緊緊的抱住對方，雙腿用力一蹬，我們就像小鳥一樣向著＂大沙發(fā)＂沖去。
回到了家，心思還在兩岸三度!今天我的收獲很多，有快樂、有面對困難的勇氣。當(dāng)自己面臨困難時，知道因該用自的智慧去解決困難。
兩岸三度給了我一個難忘六一兒童節(jié)！
我們作文600字 篇5
一年老一年，一日沒一日；一秋又一秋，一輩催一輩；一歌一離別，一喜一傷悲；一掲一身臥，一生一夢里�！}記
我穿著白襯衣，匆匆行走在時光的斷帶中央，黑色的潮水洶涌著，翻卷著的浪花在我腳邊層層綻放�！半m然你穿得干干凈凈的衣服，但你還是一個落拓的人�！蔽艺f，“無論你在怎么掙扎，時間還是會牢牢的將你縛住，一圈又一圈，一層又一層……當(dāng)你重見天日時，幻化出的不是美麗的蝴蝶，而是一只實實在在的木頭人�！�
燥熱的氣息還在教室里激蕩，每個人都竭盡全力施展著自己最大的.力量，瞪大眼睛捕捉刷刷下落的粉筆面是如何將老師的雙鬢染白的。
我呆滯地看著黑板上無窮無盡的數(shù)學(xué)運(yùn)算，數(shù)字長的足以比上我的身高。腦子里亂糟糟的一團(tuán)，老師說，這是傳說中的糨糊。我想，那么我現(xiàn)在腦子里的一定是強(qiáng)力膠水了。
“十幾年了，我都學(xué)習(xí)了十幾年了，可這個數(shù)字還在無休止的擴(kuò)大。我現(xiàn)在是不是連說話都有物理公式的味道？”我笑著對小a說。小a仰起頭，將一瓶礦泉水喝了個底朝天，“哈哈，你現(xiàn)在是一個全才了�！�
是啊，我是一個全才了。我是該暗自慶幸，還是該掩著面痛哭流涕？或許都不是。我還在安靜的生活，安靜地做著循規(guī)蹈矩的事，安靜的當(dāng)好我的木頭人……
夜，終歸是要來的。
我翻開英語筆記，上面密密麻麻的字母讓我有些頭暈。于是，我合上筆記，掏出日記本，重重地寫上：we must study hard，i hate that！
很可笑，我還在寫英語……
我輸了，輸?shù)脧貜氐椎祝數(shù)眯姆诜�。ok，學(xué)習(xí)啊，就讓你陪伴我，走完一生吧……
因為，我是木頭人，我永遠(yuǎn)也不會痛。
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