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幽默的作文600字10篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的幽默的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默的作文600字 篇1
人人喜歡幽默！幽默不但可以給人帶來快樂，還可以讓人與人之間交往更和諧，運用得體的幽默，往往會使人及時擺脫窘困的處境。
我在書上看到，一個小女孩，她的媽媽就很幽默。一次，小女孩左手拿著一本有趣的書，放在桌子底下偷偷看著，結(jié)果飯粒掉得哪都是了，她的媽媽見了不但沒有嚴(yán)厲地批評她，而是風(fēng)趣地說：“女兒！你的左手跑哪去了？”小女孩馬上把書放到一邊好好吃飯了，母女倆都開心地笑了。
我覺得幽默不但可以使自己笑，而且能給別人帶來歡樂。小女孩的母親運用幽默，不但很好地教育了孩子，讓孩子易于接受。同時，也避免了粗暴帶來的負(fù)面影響。因此說：“幽默是一種高超的語言藝術(shù)，它還可以讓你變的有魅力與人交往的更和諧，更融洽。
在公共汽車上，因擁擠而爭吵之事屢有發(fā)生。任憑售票員“不要擠”的喊聲扯破嗓子，仍無濟于事。忽然，人群中一個小伙子嚷道：“別擠了，再擠我就變成相片啦。”聽到這句話，車廂里立刻爆發(fā)出一陣歡樂的笑聲，人們馬上便把煩惱拋到了九霄云外。
此時，幽默是潤滑劑，調(diào)解了緊張的人際關(guān)系，讓人們能和諧相處。人們有時會遇到一些尷尬的處境，這時，如果用幾句幽默的語言來自我解嘲，就能在輕松愉快的笑聲中緩解緊張尷尬的氣氛，從而使自己及時擺脫窘困的.境地。
一位著名的鋼琴家，去一個大城市演奏。鋼琴家走上舞臺才發(fā)現(xiàn)全場觀眾坐了不到五成。見此情景他很失望。但他很快調(diào)整了情緒，恢復(fù)了自信，走向舞臺的腳燈對聽眾說：“這個城市一定很有錢。我看到你們每個人都買了二三個座位票�！币魳窂d里響起一片笑聲。為數(shù)不多的觀眾立刻對這位鋼琴家產(chǎn)生了好感，聚精會神地開始欣賞他美妙的鋼琴演奏。正是幽默改變了他的處境。
總之，幽默會給人帶來很多好處，讓生活充滿陽光和歡笑，在緊張的勞作之余，讓幽默充當(dāng)精神上的“按摩師”，那時，生活將更富于樂趣，即使是批評也會變得讓人欣然接受，更不會被尷尬所困擾。
幽默的作文600字 篇2
一提起爸爸，許多人就會立刻想到那種不茍言笑，不可侵犯的嚴(yán)肅模樣。但是，我的爸爸不但不嚴(yán)肅，反而很幽默呢!
爸爸每天早上都要給我做早餐，當(dāng)他問我吃什么的時候，我總回答要吃蒸蛋。而爸爸很驚訝地說：“你要吃真蛋?我給你煮假蛋好嗎?”這句話講得我哭笑不得。
爸爸小時候成績不好，只讀過初中，當(dāng)他用手機發(fā)信息的時候，總要問我那個字怎么拼，當(dāng)然，講話的`時候也不知道要卷舌，卻老學(xué)北京官話的腔調(diào)，把大家當(dāng)做他的臣子。但每次遭到大家的“造反”，差點把我肚皮笑破。
媽媽有一次外出，沒有人監(jiān)視他，就交代爸爸一定要自覺，不要偷懶，記住要把飯做了。那時老爸正在看一部電影看得津津有味，嘴里只是一直“好!好!”地應(yīng)著。媽媽一走，爸爸就慌張起來了，一直問我：“你媽媽剛才要干什么來著?”我說：“媽媽要你自覺煮飯給我吃�！比绻惶嵝阉�，等下我可就沒飯吃了。因為爸爸無論什么時候都能睡覺，人稱“睡王”，并且叫他也叫不醒，只有用揍的辦法才能把他叫醒。爸爸丟下“眼中”的活，走進廚房，炒起菜來。平時他炒菜都是一本正經(jīng)，這次因為沒有媽媽的監(jiān)視，爸爸就像在練功夫，把鍋子舞來舞去，腳一直也在跳動，根本沒休息過。折騰了好久，正當(dāng)他端菜出來的時候，一不小心，盤子掉到了地上碎了，人卻沒倒，沒辦法最后我們只好吃泡面了。
下午，媽媽一回來就問：你爸爸飯煮得香嗎?爸爸趕緊說：“當(dāng)然香了，那口感真好吃�！眿寢寵z查一看冰箱里沒有炒好的菜，于是問我：你老爸煮飯了嗎?我正想說的時候，老爸用手偷偷地拍了下我的屁股，我回頭一看，只見他手里拿著一張10元炒票。我明白了他的意思，于是立刻說“煮了，可香了，一盤子菜都吃完了�！�
家里只要有爸爸在，一定歡笑不斷!”
幽默的作文600字 篇3
我的爸爸，高高的個頭，寬寬的肩膀，還有著強健的胸肌。在我的眼里，我的爸爸是世界上最帥的爸爸，我爸爸還有一個可愛的優(yōu)點，那就是風(fēng)趣幽默，侃大山是他的長項。
星期五，我拿著試卷回家，高興地往爸爸的面前一展，說：‘’老爸，我很牛吧，這次考了98分哦。九八九八，就發(fā)就發(fā)，瞧，你閨女多厲害！“爸爸故意不屑地一咧嘴說：”很厲害嗎？這只是小菜一碟，想當(dāng)年，你老爸考試可是一根油條加兩個大餅�！�
”一根油條。兩個大餅。很便宜啊，我買去�！拔肄D(zhuǎn)身往門外走去，身后響起了爸爸爽朗的笑聲。
”我不要買的，我要‘烤’的�！鞍职值脑捳Z讓我直暈，弄了半天才明白過來，所謂的.”一根油條，兩個大餅“是指100分呀！
爸爸幽默還遠遠不止這些，這個星期天，爸爸無聊的靠在藤椅上看著肥皂劇。我湊過去和爸爸說：”爸爸，我們來玩?zhèn)�成語接龍吧�！鞍职肿铋e不住嘴了，一聽這事，滿口答應(yīng)。
我看著爸爸那蠢蠢欲動的嘴皮子，不無調(diào)侃地說：”說三道四�！�
”四……四……“爸爸四了半天也沒四出個所以然來，正在這個時候，他的目光落到媽媽剛買菜回來的菜籃子里，里面整齊的放著四五個雞蛋，爸爸急中生智地脫口而出：”四五雞蛋！“
我笑的前仰后合，這也叫成語？但老爸一臉的嚴(yán)肅，絲毫一點的沒有敗象。難道我錯了？我停止了笑，一想，原來老爸是說”肆無忌憚“。
看來，爸爸還真是”幽默無敵手，天下獨一家“呀！
接下來爸爸一連說了四季如春、四面楚歌、四面八方、四腳朝天、四海為家、四通八達、四書五經(jīng)、四面出擊……等十幾個以”四“為開頭的成語，滔滔不絕，口若懸河，得意的說：”小樣，你以為這樣就能難得住老爸嗎？“
這就是我的”幽默老爸“。
朋友，聽了我的講述，你是不是也很想見識一下我的幽默老爸呢？我歡迎你來我家做客。到時候，爸爸的幽默一定會讓你笑疼肚子的，你對他的崇敬之情一定會如同滔滔黃河之水，綿綿不絕的。
幽默的作文600字 篇4
初二！新的開始，新的生活習(xí)慣，新的教室。但卻沒有想到班主任也是新的，可他很幽默。
他是這個學(xué)期剛調(diào)來的老師，是我們的班主任，也是我們這學(xué)期要學(xué)的新一門學(xué)科的老師。剛開學(xué)的那一天，我們班里的同學(xué)都有些驚訝，也有些小小的傷心；驚訝是因為新來的這個班主任是男的，而傷心是因為初一時的那個又漂亮又溫柔的女班主任也被調(diào)走了。他有一米八高的個子，瘦瘦的身材，一張光潔白皙的臉龐，從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善，那么慈祥。
那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形。他就是我們這學(xué)期的班主任——林烽。他上課很幽默。而且那種教學(xué)方式也是非常獨特的，他和其他科目的老師不一樣，其他科目的老師都是隨便點同學(xué)的名字，而他卻不是這樣的；班主任是拿來一副撲克，先把大小王去掉，然后再看班里同學(xué)的人數(shù)去撲克牌，后面就是把每一張撲克牌寫上一個同學(xué)的名字。上課時，需要同學(xué)們回答問題時候就抽出一張撲克牌，念撲克牌上面寫著的那個名字，然而，被點到名字的`同學(xué)就是要回答老師問的問題了。因為他才二十五歲以上，所以我們都把他叫烽哥。
上課肯定是不能叫得了，只有課后才能叫。有時候，班主任說話都能讓我們哈哈大笑一會兒，我們班是個很活躍的班，這個應(yīng)該正是班主任頭疼的地方吧！所以現(xiàn)在班主任正在努力地想出對策，讓我們不再那么活躍；當(dāng)然，這也正是代表著班主任很關(guān)心我們！就連其他課上，班主任都會時不時的來看我們有沒有認(rèn)真上課。老師您的關(guān)心就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少的。老師，您真幽默！
幽默的作文600字 篇5
幽默老師是我的英語老師——費珊琳老師，之所以叫她幽默老師，就是因為她上課很幽默。
舉例說吧。
在一堂英語課上，費老師正在教單詞，陳語韜沒有認(rèn)真聽課，被費老師發(fā)現(xiàn)了，就有意戲弄他一下。她舉著一張單詞卡片，說：“陳語韜！”意思是讓他說單詞�！鞍�？哦�！标愓Z韜慌忙站起來。剛剛張開嘴，只聽費老師又接著說道：“左邊的那個！”陳語韜一聽又連忙坐下去。我們班同學(xué)一陣大笑。
這回他可不上當(dāng)了，屁股都沒有離開板凳�！瓣愓Z韜！陳語韜！叫你呢！”費老師說�！鞍�？��？”陳語韜鬧了個大紅臉，連忙站起來吞吞吐吐地說出了那個單詞。同學(xué)們見他這樣，笑得更歡了，笑聲差點要把教室的屋頂給掀掉了。
費老師上課還有兩個道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有兩個功能，第一是當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真聽課時，她會把黑板擦扔到課桌上，給我們一個小小的警告，第二是做話筒，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差時便拿起黑板擦走到他的面前，及時提問，這時候你就要小心吶，由黑板擦變成的話筒會因為你回答不出問題而越來越靠近你的`臉，一直到碰在你的臉上，弄得你滿臉粉筆灰，像個舞臺上的小丑。下面的事情，不用說你也知道——全班同學(xué)哄堂大笑……下次你還敢不聽課嗎？
教鞭也有用武之地。顧子逸因為做小動作，被發(fā)現(xiàn)了。費老師原本想拿教鞭打他的頭，卻被顧子逸用手捂住了。費老師就先打了一下他的腿，顧子逸連忙用手去捂腿，使費老師有了可乘之機，用教鞭輕輕打了一下顧子逸的頭�？蓱z的顧子逸呀，白挨了一下打……
幽默的費老師哦，在你的“文”教“武”育中，課堂上充滿了樂趣，也讓我們喜歡上了英語……
幽默的作文600字 篇6
我有個既幽默又很嚴(yán)格的男數(shù)學(xué)老師。
他戴著個眼鏡，看起來也平平常常。可有一點卻和我們學(xué)校的其他男老師不一樣，那就是在夏天的時候，其他男老師要不穿運動鞋要不穿皮鞋，只有我們老師每天穿個大涼鞋，擺著八字步在班上走來走去，那涼鞋還老發(fā)出吧唧吧唧的'聲音，搞得人煩得慌。
有一回上課，他把自己弄得很尷尬。講《課時練》的時候，他一手拿著《課時練》，一手拿著粉筆運轉(zhuǎn)自如地講著，連答案都順口說了出來，忽然他停下，對我們說：“看看我啊，一下都算出來了，那是因為我做題多……”話還沒說完，一個小冊子從《課時練》里掉了出來，那正是答案。而他卻笑笑說：“唉，我說我的答案咋不見了，原來在這里呢�！比缓蟊憷^續(xù)用他那豪邁的聲音大聲地繼續(xù)講課。
有一段時間，不知道為什么我們班像發(fā)了瘋亂糟糟的。有一天，他在上課前在黑板上寫了幾個大字“如果上天想讓你滅亡，那就先讓你瘋狂。”結(jié)果逗得同學(xué)都哈哈大笑，然后，他就發(fā)了幾張作業(yè)紙準(zhǔn)備做。
這時，有個外班同學(xué)突然沖進來，說：“老師，你們班有個同學(xué)沒拿紙，讓我?guī)退媚?”老師說：“這就是瘋狂，去廁所連紙都不拿，就讓他給那蹲著吧。給，把作業(yè)紙拿去給他寫，告訴他可別把作業(yè)紙沾上屎了�！�
過了那么一小會兒，老師就又讓我們班的一位同學(xué)給那位不帶紙的同學(xué)送去了紙。接著老師長嘆一聲：“唉，都怪我心太軟�！钡鹊侥俏煌瑢W(xué)來之后，老師便說：“下次再不拿紙，直接用手擦�！�
你們說，這個老師，是不是有點與眾不同啊!
幽默的作文600字 篇7
我有一個老師，她就像是一個快樂的天使，每次上她的課時，前幾節(jié)課帶來的憂愁總會煙消云散。她，就是我的`語文老師——莫老師。
原本我們是無緣結(jié)識莫老師的，但在四年級時，原來的語文老師，因為工作原因，沒能隨我們一起到新校區(qū)。所以就換成了莫老師。
她個子高挑，身材微胖，有著一頭烏黑的秀發(fā)，一對眼睛玲瓏閃爍，嗓聲也甜美。但由于首次教我們，又由于我們跟錢老師感情很深。所以同學(xué)們都不怎么喜歡她，一直嚷嚷著讓錢老師回來繼續(xù)教我們。但一周過后，同學(xué)們徹底地接受了她，并喜歡上了莫老師。
記得那是莫老師的第一堂語文課，為了熟悉同學(xué)，莫老師以“擊鼓傳花”的方式請同學(xué)做自我介紹，前面幾個同學(xué)，膽子還不算小，為了在新老師面前展示自己，自我介紹說得很流利，當(dāng)然，莫老師也及時地給予表揚與獎勵。
但接下來的一個同學(xué)出狀況了。她支支吾吾了半天，也憋不出一句話來。這時莫老師說話了。她說：“嗯，這位‘童鞋’怎么啦？是不是小腦瓜突然絆了一下，爬不起來呀，快一點哦！”我們都覺得莫老師的言談很有趣，哄堂大笑起來。莫老師又等了一會兒，見她還是沒有出聲。便以一種生氣的語氣說：“你說不說？你不說是吧？"這時，所有同學(xué)都認(rèn)為莫老師要大發(fā)雷霆了，但沒想到她后面又以一種幽默的語氣說：“你不說。我說�！比嗤瑢W(xué)都被莫老師逗得前俯后仰。在這樣輕松得氣氛中，那位女同學(xué)也流暢地介紹了自己。
第一堂課我們便領(lǐng)略到了莫老師的幽默感，接下來對她的陌生感大大降低了。后來我們發(fā)現(xiàn)，莫老師不僅言談充滿幽默感，而且她十分博學(xué)，聽她的課是一種享受。一個星期后，我們就徹底地接納了她。
莫老師既是我們的老師，她更是我們的朋友。因為她的出現(xiàn)，我更加喜歡語文這門課程了，感謝學(xué)校為我們安排了這樣一個好老師。
幽默的作文600字 篇8
上小學(xué)二年級的時候，我們的美術(shù)老師是個男老師。雖然是男的，但卻一點兒也沒紳士風(fēng)度。他很幽默，總是會把課堂上的“幽默”顯得“淋漓至盡”想知道我們這“幽默”老師怎樣“幽默”嗎？那就慢慢聽我道來。
一、上課“幽默”
二年級上美術(shù)課時，“幽默”顯得比下課還厲害。為什么呢？因為美術(shù)老師很是幽默。上課上的好好的，上著上著，下面如果有同學(xué)說悄悄話，被美術(shù)老師那靈敏的耳朵聽見，哼哼，全班都要倒大霉——只看美術(shù)老師轉(zhuǎn)身一跳，“哈！”每當(dāng)這聲“哈！”響起后，同學(xué)們都會驚魂未定，紛紛捂著胸口鎮(zhèn)定情緒。要是沒有同學(xué)說悄悄話， 上課時不時哼一首小歌，教室里先是一番緊張的氣氛，不到0.30秒，教室里頓時像炸開了鍋一樣！每個同學(xué)都哈哈大笑，直到美術(shù)老師大喊：“看誰敢說話！”，教室里才安靜下來。可有的同學(xué)總是忍不住，就捂著嘴偷偷笑。
二、下課“幽默”
按照學(xué)校規(guī)定，我們上完下午第一節(jié)課就開始做眼保健操，但是一節(jié)課畫畫的時間往往不夠。一聽到下課鈴聲響，沒完成的同學(xué)先是心里一緊，然后拿起彩筆來，在畫紙上快速的涂來涂去，也不管整不整齊。眼保健操的.音樂響起，他們?nèi)耘f在那兒涂啊涂。已經(jīng)在做第一節(jié)了！他們?nèi)匀徊弧傲T休”，抓緊時間！要知道，我們學(xué)校可是要做五項評比的，學(xué)期末還要評選文明班級。要是眼保健操不做，來檢查的小執(zhí)法隊隊員可是要扣我們班分的！這時，只聽美術(shù)老師一拍桌子，吼道：“誰不做眼保健操，就把誰的眼睛挖出來！”這下，全班同學(xué)都乖乖的做起眼保健操來了。有的同學(xué)居然還在偷笑！
你們說說，我們二年級時的美術(shù)老師是不是很幽默？
幽默的作文600字 篇9
大家好，我叫韓子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級一班的學(xué)生。我是一個幽默的小男孩，如果你想要快樂的話就來找我，我很樂意和你交朋友。
我是我們班“四大金剛”之一，“四大金剛”都長得很胖。但我是最有特別的一個，因為我會“動耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動畫片吧？我跟圖圖一樣，不光耳朵大還會動呢！我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”，因為我的頭和肚子都很圓，體型很像個葫蘆。我的頭發(fā)又濃又密，像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片，像一個一字。眼眨毛很長，如果可以載重，放一根鉛筆都沒問題。我的`眼睛又大又圓，像兩顆玻璃球。
我和媽媽學(xué)會了打羽毛球，在班里肯定沒人能打過我，有的大人也不是我的對手，如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋，下的雖然不是很好，但我一直都在努力學(xué)習(xí)。如果有誰會下象棋，可以和我過招哦！
要知道我是一個幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽說：“我覺得人參很苦，正在做飯的媽媽以為我在說“人生很苦”，連忙停下手里的活問我受了什么挫折？我故意滿臉嚴(yán)肅的說：“沒什么事，我只是覺得人參很苦”�？磱寢屢荒樀拿Ｈ缓椭�，我終于忍不住告訴媽媽說：“我說的是吃的人參很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。
經(jīng)常會有叔叔、阿姨對我說：“小家伙，你真胖呀！有幾斤了”？我眉頭一皺計上心來，心想，嘿嘿，大人怎么說比小孩重吧。我就會反問過去，你幾斤并？他們說出來的體重總是比我重。我會嘻嘻地笑著跟他說：“你比我重多了，看來你比我胖哦”！其實心里我在偷偷地想，我真的也應(yīng)該減肥了。
我長大后想成為一個美食家，那樣就可以吃遍大江南北的美食，還能交到四面八方的朋友。
幽默的作文600字 篇10
我們班的同學(xué)，有男有女，有高又矮，又胖有瘦，又乖巧伶俐的，又聰明勇敢的……總之我們班的同學(xué)是各種各樣的。
今天我要寫一位男生，至于他的名字嘛，讀了下面的就知曉。
他的.情緒多變，一會兒裝哭，一會兒假笑，一會兒生氣，一會兒搞笑，一會兒正經(jīng)……他是搞笑大王，幽默大師，是我們班的開心果。只要要他說一句幽默的話，總能讓我們大腦的小神經(jīng)來個大運動。
短頭發(fā)，香腸嘴，鼻梁有點凸，瘦身體，身高1米4左右，愛�？�，上課積極舉手發(fā)言，智商“零”（那是開玩笑的）成績時好時差，飄忽不定，就像天上的云彩一樣。他在我們班也算是有頭有臉的人物了，為什么這么說呢？因為我們班男同學(xué)都喜歡稱他哥，他跟男生也夠哥們兒。
他的同桌是女生，她們倆經(jīng)常鬧別扭，有時候，看上去他又很可愛，他愛幫助人，，是個熱心腸，希望他的優(yōu)點能繼續(xù)發(fā)揚下去。
每當(dāng)他把女生惹生氣時，總會用出秘密“武器”，就是最經(jīng)典的那句話，他總會用這句話向女生表示深深的歉意，那句話就是：“……”還是先保密吧。
有一次，他問同桌借鉛筆，中途有個人來找他聊天，一不留神兒，說了一句同桌的壞話，恰好被同桌聽見了，同桌直，火冒三丈，大發(fā)雷霆地說：“我惹你啦？你憑什么說我壞話，把鉛筆還給我哼！”然后問他要鉛筆，他低聲下氣地說：“噢！對不起，我錯了！請您不要收回鉛筆！”經(jīng)典的話一出口，同桌還是生氣的朝他瞪了幾眼，當(dāng)她當(dāng)時臉上已經(jīng)有了一絲笑容，再后來他就捧腹大笑。
他就是我們班的幽默大師——吳昊。
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