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這樣的我作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的這樣的我作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的我作文600字 篇1
假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長，我相信在這樣的校長伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一定是一所與眾不同的受學(xué)生喜愛的學(xué)校。
校長伯伯會讓學(xué)校的作業(yè)布置的不再像一座大山一樣壓在我們學(xué)生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識，增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學(xué)校里學(xué)的課本知識，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進(jìn)步，沒有百米千米的練習(xí)，肯定就不行。
校長要是讓我們學(xué)習(xí)也學(xué)了，玩也玩了。這樣我們才能學(xué)得更好，也玩的.有各式各樣的花樣。
比如，他讓學(xué)生在下雪天時，上午正常上課，因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的好時光，讓我們多掌握一些有關(guān)雪的知識，然后把一天的功課好好的學(xué)好。下午呢？就可以老師、學(xué)生一起，興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業(yè)，復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，我們一定會好好的學(xué)的。
再說了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個農(nóng)場玩一樣，可開心了。
所以，在這樣的學(xué)校中，我們學(xué)生是很自由的。
我們都背過《憫農(nóng)》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學(xué)著農(nóng)民一樣，種塊地，感受到詩中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的時間，就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當(dāng)班費(fèi)，當(dāng)然自己也可以得一部分獎勵。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話，我們學(xué)生知道了種糧的不易，也知道了掙錢的不易，就不會浪費(fèi)糧食，也知道合理的用錢買學(xué)習(xí)用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學(xué)到做生意，也能有更多的信息寫作文啦。
校長伯伯如果真的這樣做了，我們學(xué)生一定會很開心，很喜歡他的噢。
這樣的我作文600字 篇2
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！备郀柣J(rèn)為：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍矣X得，書籍是通往智慧殿堂大門的鑰匙；書籍是帶我飛向天空的翅膀；書籍還是一個時光機(jī)，讓我了解歷史上那些英雄創(chuàng)下的豐功偉績……
我喜歡的書，那它一定是一本環(huán)境、動作描寫豐富，以歷史為題材的書。就像《三個火槍手》，這是法國文學(xué)巨匠大仲馬的作品，以法國路易十三那個時代為背景，情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容豐富。忽而路易十三宮廷，忽而紅衣主教府，忽而火槍手衛(wèi)隊部隊，為我們講述了達(dá)達(dá)尼安和他的三個火槍手朋友，為法國和平奮斗的故事。書中宏大的歷史背景和曲折的情節(jié)深深地吸引著我。
它還是一本富有人生哲理、充滿智慧的書。例如：《歐也妮·葛朗臺》。我對書中老葛朗臺的吝嗇感到可笑，也為歐也妮的`天真感到不平，還為查理的自私感到可憐。這本書告訴了我做人不能只為錢而活的道理。
它還有可能是一本具有魔法色彩、內(nèi)心描寫生動的書。像英國作家j·k羅琳的《哈利波特》。《哈利波特與魔法石》講述了哈利從伏地魔手中逃脫后，住在德思禮家。然后，他在11歲的時候到霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，并和赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊成為了好朋友。并和朋友們一起從被伏地魔控制的奇洛教授手里奪回魔法石的故事。在閱讀的過程中，我仿佛進(jìn)入了這個奇妙的魔法世界，為魔法的神奇而感到驚奇。
《哈利波特》這一系列的書講述了：哈利與他的朋友們一步步戰(zhàn)勝伏地魔，拯救世界的故事。我對于書中伏地魔為了得到永生而甘愿使自己的靈魂分裂感到可笑，對哈利和他的朋友們的勇敢感到由衷地佩服。
人們常說：開卷有益。是的，我喜歡這樣的書。它能讓我在閱讀中吸收到知識并且感到快樂。
這樣的我作文600字 篇3
每個人的心里都有一個他自己滿意的自己。
——題記
我是一個平凡的人，普普通通。我沒有俊朗的外表，沒有傲人的成績，沒有強(qiáng)健的體魄，沒有亮麗的書寫……總之，我是一個普通的人，但我滿意這樣的自己。
記得一次體育課上，大家都在跑步，整整齊齊，沒有絲毫紊亂。但就在這時，我的同桌小明不知道絆住了什么，重重地摔在了地上。他的膝蓋被擦破了一塊，只能暫時回到教室。等到體育課上完，我來到教室，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)他一臉痛苦的表情。我連忙問他：“你怎么了？”他蒼白的'嘴唇微顫，聲音卻如細(xì)針掉到地上那樣微弱，我將耳朵湊到他嘴邊，聽到了斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“我的肚子很痛，但腿有點(diǎn)疼，想去醫(yī)……醫(yī)務(wù)室也去不了�！蔽蚁雽⑺銎�，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)，體形差距有點(diǎn)大啊……算了，咬咬牙堅持下去吧。等到我倆來到醫(yī)務(wù)室，我已經(jīng)氣喘吁吁了�？吹剿麤]事，我也就放心了。
我滿意這樣樂于助人的自己。
我的成績不好，聽老師講的問題都是一知半解，只能苦熬到深夜來解決難題。一次，我遇到了一個數(shù)學(xué)難題，苦思冥想也做不出來。隨著時鐘的滴滴答聲，時間已接近午夜。再算一遍，算不出來就去睡。結(jié)果自然是悲慘的。當(dāng)我躺到床上時，腦里卻靈光一閃，對了，這樣寫。我連忙爬起，攻克了這個難題。當(dāng)我點(diǎn)下最后一個標(biāo)點(diǎn)時，便打出了一個噴嚏，我還沒穿衣服。
我滿意這樣堅持不懈的自己。
我是一個平凡的人，但在我心里，有一個我所滿意的自己，他樂于助人，堅持不懈……盡管有時別人不滿意我，但我滿意這樣的自己。
這樣的我作文600字 篇4
鄉(xiāng)村有山，因此不乏山的豪邁；鄉(xiāng)村有水，因此不乏水的柔情。與城市的張揚(yáng)相比，鄉(xiāng)村有它獨(dú)特的靜謐。倘若城市是朝氣蓬勃的青年，那鄉(xiāng)村就是沉著穩(wěn)重的中年人。久居城市，厭煩了喧囂，偶爾回一下漣漪不起的鄉(xiāng)村，用樹林的清涼來抵御來自城市的德燥熱，又何嘗不是一次心曠神怡的選擇呢？
我的家鄉(xiāng)是河北魏縣的一個小村莊，雖沒有江南魚米之鄉(xiāng)的富饒，也不像西沙群島那樣的舉世聞名，卻是休假納涼的好去處！
踏上鄉(xiāng)間溝壑交錯、好像老人衰頹皮膚一樣的小道，有一種無可替代的真實(shí)感，仿佛站在了熱血沸騰的軀體上，莊嚴(yán)的沒有絲毫修飾。陽光滲透下來，濺起一層朦朧的黃霧，然后騰飛，隱逸在樹蔭遮起的屏障內(nèi)。狗趴在角落里陶醉著，雞鴨也揮動著欲飛的翅膀。在光與陰與犬吠與雞鳴的共同勾勒下，一幅天然的'畫卷平鋪在瞳眸里，屬于你，屬于我，屬于每個沐浴在平靜里的過客。
鄉(xiāng)村美，但那里的人更美。看啊，小河邊，一老一少準(zhǔn)備過河。從他們的神情、動作以及翕動的嘴唇，可以判斷出這是素不相識的兩個人。這時小伙子彎腰背起了老人，蹚著水過起了河。小伙子那古銅色的皮膚在夕照下熠熠生輝，老人輕捻著胡須流露出滿足的神情，一切都那么和諧動人！
一天的勞作過后，便迎來了久違的安逸。人們端著飯碗，三五成群蹲在門口，用不著酒菜做虛偽的陪襯，就著家長里短的話，把粗茶淡飯咽下，充實(shí)著已經(jīng)饑腸轆轆的腸胃。吃過飯后，人們會從屋里拿出吊床，掛在院里的樹下，在輕風(fēng)中躺上去，心滿意足地小憩一會兒。倘若時間在這一刻定格，想必這一定是世上最美好的一幅畫卷！
夜幕在不知不覺中降臨，星星眨著調(diào)皮的眼睛，傾聽著人們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)時輕微的齁聲，不覺露出了笑臉�？諘绲囊估�，不時傳來幾聲犬吠，好美��！
我喜歡這樣的村莊，質(zhì)樸卻不失趣味，真的好美！
這樣的我作文600字 篇5
家，是每個人最溫暖、最幸福、最值得依靠的地方。家，有大家，就是國家；也有小家，就是家庭。而我今天要寫的就是小家。
我的家是非常幸福的。我們家雖然不是很富，但也不是很窮，就算是中等的吧。我的媽媽雖然脾氣時好時壞，但是她很愛我：她自己舍不得吃，舍不得穿，總是把最好的留給了我。而我還不知道珍惜，總和她耍脾氣。就像在我們學(xué)校感恩節(jié)上說的，你的父母不向任何人低頭，卻在你的面前低下了頭。聽到這句話，我瞬間潸然淚下，覺得對不起媽媽。我的爸爸是我最堅實(shí)的盾牌，每次我媽發(fā)脾氣的時候，他老是護(hù)著我，幫我說話。我也常常給他發(fā)脾氣，爸爸卻總是讓著我。我媽說爸爸都把我寵成小公主了。在學(xué)校里，同學(xué)們大都很乖巧，而我卻很灑脫，可能是他們的家長太嚴(yán)厲了，我的父母卻很放縱我：每次我和朋友們出去玩，他們總是嚴(yán)格地遵從父母的`要求，叫他們幾點(diǎn)回家就得幾點(diǎn)回家。每當(dāng)我挽留他們時，他們卻說：“不行，回去晚了，爸媽又該打我了”；而我呢，常常需要等到爸媽打電話來，往往是叫我回來吃飯，我還是忍不住要說“不嘛，我還想玩一會兒”，這時，爸爸總是給我發(fā)個微信說：“憨女子，俄了吧，爸爸給你發(fā)了50塊紅包，想吃什么就自己去買吧”。我的朋友常常羨慕地說：“你的爸爸媽媽對你也太好了吧，我要是能有這樣的父母就好了”。
我的家好幸福，雖然比不上豪門，但是在我心中是最溫暖的地方。記得我上小學(xué)時有一次我對媽媽說：“媽媽，長大后如果我去外地生活了，想你們了怎么辦？”，媽媽撫摸著我的頭說：“記住，�；丶铱纯�，這個家的大門永遠(yuǎn)為你敞開，它永遠(yuǎn)是你最溫馨的地方”。
我愛我的家，喜歡我的爸爸媽媽。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！
我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績報答你們的養(yǎng)育之恩！
這樣的我作文600字 篇6
我的學(xué)校位于建湖縣西塘河河?xùn)|，建湖大橋的南邊。學(xué)校的名稱就是全縣婦孺皆知的“建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
這個學(xué)校在很久以前就建了，歲數(shù)都比我的媽媽大了。雖然這個學(xué)校年紀(jì)比較大，但是在全校師生的細(xì)心呵護(hù)下，它不但外表宏偉大氣，而且里面更是讓人耳目一新。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條林陰道。當(dāng)夏天的時候，你只要走到樹邊，那強(qiáng)烈的陽光就再也照不到你了。再仔細(xì)看樹下的半截，一簇簇的'草，一簇簇的不知名的灌木，它們擁著大樹，把大樹襯托得更加挺拔，更加高大了。一個個同學(xué)在林蔭道里玩耍，更把本來就生機(jī)勃勃的植物變得更充滿活力了。我喜歡這樣的校園。
早晨，你走進(jìn)校園，此時的校園充滿了濃郁的書香味兒，你聽，那邊的教學(xué)樓傳來了抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，這種奇妙的意境，使人不禁想放聲朗誦一首小詩。聽著同學(xué)們的讀書聲音，你肯定身心舒暢吧。我也喜歡這瑯瑯的讀書聲和這充滿書香味兒的校園。
中午，上學(xué)了。你只要早早地來到學(xué)校，就會發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)站在校門外，校門打開時就像百米賽跑的槍響時，許多“運(yùn)動員”以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)校園，甚至還有些千軍萬馬過獨(dú)木橋的架勢。我也喜歡這樣充滿激情的校園。
下午，放學(xué)了，我們背著書包回家了。原本亮堂的學(xué)校由于太陽公公的下山，教室的燈關(guān)了，一下就忽然變得十分黑暗；十分熱鬧的校園也因?yàn)槲覀兊碾x去而變得安靜。只是到了晚上，我們能看見那學(xué)校樓頂上那幾個閃亮的大字“建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我喜歡這樣安靜的校園。
我喜歡這樣的校園，喜歡那充滿書香味兒，充滿活力的優(yōu)美校園。
這樣的我作文600字 篇7
春日的下午，下了小雨，淅淅瀝瀝。我打開封閉已久的房間，在久違的外面散步，新鮮的感覺，真好。
麻木的生活總是那么的漫不經(jīng)心，也總是在不經(jīng)意間飛速流逝。這種揪心的感覺，真的.不好。
河邊的草木都開始綠了，我這才發(fā)現(xiàn)原來還有這么生動的地方。河面上朦朦朧朧，我想起來，我一直以來走過的，不都是模模糊糊嗎？唉，真叫人無奈。
但不能嘆息，我一低頭，那曾經(jīng)的記憶就壓得我喘不過氣來�？纯辞懊�，看看這路上，一點(diǎn)點(diǎn)的都濕了，那些彌漫的灰塵也都安靜下來了。透過心地記憶的最深處，原來我一直在意的，還是那最初的不舍。
不舍在哪里，是我苦苦的掙扎嗎？還是我總也到不了的前方？我很努力地走，然而，我又能走到哪里？真的很累。
累了，就累了吧。我就在這雨里暫時停留，我喜歡這樣的新鮮。
好久沒有上來了，但我也沒有認(rèn)真的去做點(diǎn)什么，感覺，一點(diǎn)點(diǎn)的撒野，也一點(diǎn)點(diǎn)的麻木。
但我還不曾忘記，昨天，我還孤獨(dú)的坐在黃昏里，那微微的晚風(fēng)正從我的身邊吹過，我一個人，靜靜地，就在外面，在那無人經(jīng)過的路旁，看天，想著一些遙遠(yuǎn)的往事，不知道自己該是天上哪一顆星。
我不習(xí)慣這些，而我卻一再的這樣過著，麻木著。這感覺里竟然沒有一絲的生動，我不喜歡。
這一縷微風(fēng)，這一點(diǎn)細(xì)雨，此刻，都讓我再一次的在這清新的世界里，感受這樣舒暢，原來，我在意的，不過如此。
我已經(jīng)忘記了了很多，我不去想了。我安靜的立在路旁，看那水面上一層一層雨水砸起的漣漪，我無思無想，就這樣，安靜……
這樣的我作文600字 篇8
旅行，是人生漫漫長路上不可缺少的一次歷練。大自然也給予我一次難忘的旅行，那是大自然贈送我的一份特殊的珍貴禮物。
“春意暖，桃花上枝頭�！�
大自然帶著我到春天去旅行。在那里，我看見了復(fù)蘇的萬物，忙碌的昆蟲……到處都是生機(jī)勃勃的畫面，我似乎品嘗到了清甜的花蜜，聞到了桃花散發(fā)出的悠悠清香。溫柔地陽光灑在了綠色的大地上，為整個春天增添了好幾分活力與色彩。那一刻，我看到了一個朝氣蓬勃、活力四射的青春少年從我面前走過。大自然對我說：“那，便是春天�！�
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
大自然牽起我的`手，帶著我到了夏天的世界。宋代楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》，便是描寫了夏天開的蓮花。熾熱的太陽光照射下來，在波光粼粼的湖面上舞動，在清澈的水底下跳來跳去。蟬噪聲從四面八方傳過來，不絕于耳。這時，一個頑皮的男孩向我蹦了過來，我一眼就認(rèn)出了他---夏天。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天，真是浪漫又豪放的一個季節(jié)。大自然帶著我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，來到了美麗的楓葉林。紅葉上的秋霜還未來得及化掉，就被陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹散了滿天。樹葉發(fā)出了清脆的“沙沙”聲，落葉唱起了輕快的歌謠。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！�
旅行似乎已經(jīng)達(dá)到了終點(diǎn)。我與大自然站在鋪滿厚雪的山崖上向下眺望。雪下個不停，紛紛落地。我的發(fā)絲被飄飄雪花所打濕，世界似乎沉睡了一般……
旅行結(jié)束了，臨走時，只聽一個聲音低聲喃喃道：“這次旅行，你喜歡么？”我想，我喜歡這樣的旅行。
這樣的我作文600字 篇9
那家店的冰激凌可好吃了，跟我來！你對我回眸一笑，那對明亮的眸子，將我?guī)Щ貜那啊?/p>
五年級時，轉(zhuǎn)來一位十分不合群的同學(xué)，他的紅領(lǐng)巾油光發(fā)亮，周圍一堆垃圾，不與人交流，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛他來學(xué)校，純粹就是為了消磨時間。
還記得那天，我們手牽著手走在放學(xué)的路上�？�，那是誰？你在我耳邊說到。那個轉(zhuǎn)校生，怎么了？我不解地問，誰知，你突然對我嚷道：你多關(guān)心關(guān)心他能死�。∥颐蜃〈�，看著你，你也松了口。繼續(xù)�。磕愕拖铝祟^，不再言語，漸漸加快了步伐。從此，你我之間有了一堵無形的屏障。
第二天，我早早地來到學(xué)校，看見你正在努力地清理他丟的垃圾。很快，上課了。他拿出那把小刀，在課桌的一角輕輕刻著什么。你瞪著那雙好看的丹鳳眼，生氣地說：王子航，你干什么呢！這桌子又不是你買的，怎么能亂刻亂畫呢？專心上課！他雖然在嘴里嘟嘟囔囔，但卻停下了手里的動作。
下課后，我看見你掏出作業(yè)本，認(rèn)真地為他核對答案。這時，另一個女生問你：牛牛，去不去玩？不了，謝謝。你繼續(xù)低著頭，認(rèn)真地看著作業(yè)本。
見他又出去閑逛了，你氣地撇撇嘴，伴隨著一聲聲訓(xùn)斥，你把他找回來了。王子航，你說說你，為什么沒改完錯就溜了？馬上要小考了，你難道想讓你媽媽失望嗎？過來，看這道題記住啊，今天下午二節(jié)課后哪也不許去，把你的英語作業(yè)交給我，明白不？你嚴(yán)肅地望著他，嘴里發(fā)出一堆轟炸聲。
看著你認(rèn)真的神情，一瞬間，一束陽光照進(jìn)了我的心間，慢慢消融了我們心靈之間的屏障。心有靈犀一般，你望著我，無限笑意。天，在那一刻，放晴了，世間萬物對著我微笑。抬頭，我看見了一對閨蜜云，我覺得，它們跟咱們好像，你覺得呢？
是你的.善良與擔(dān)當(dāng)，將那年的我?guī)Щ氐矫篮玫氖篱g。我欽佩這樣的人。
不變的街道，不變的梧桐，友誼，也一直沒有變質(zhì)。
好吃嗎？你清脆的嗓音將我拉了回來，我注視著你依舊明亮的雙眸，輕輕地牽動了嘴角，好吃。
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