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委屈作文600字（優(yōu)秀9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的委屈作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
委屈作文600字 篇1
每一次聽到西瓜“西瓜”這個詞時，我總會想到那件令我感到有天大的委屈感的事。
那是一天炎熱的中午，知了不停地叫著，惹的人心煩。我和妹妹一邊看電視一邊抱怨說：“天哪！太熱了，如果有西瓜吃該多好��！”說“西瓜”，“西瓜”到。奶奶趕集回來了，手上還抱著一個大西瓜�？匆娢鞴希液兔妹枚计炔患按氤缘羲�，可是奶奶卻說要睡完午覺才能吃，我和妹妹異口同聲地說：“奶奶（四婆）你可不能偷吃哦！”說完立馬就笑嘻嘻地跑上樓去睡覺了。
中午，我正在夢鄉(xiāng)里甜甜的睡著，突然，被一聲大叫驚醒。我下樓一看，天哪！所有家具全被西瓜汁粘到過，地上也全是西瓜碎片，看起來像被西瓜炸彈轟炸過一樣。奶奶看到我，惱怒地說：“是不是你把西瓜偷吃了？”面對奶奶突如其來的怒火我變得口吃起來：“我……我不是……我……”“看吧，都口吃了，肯定是你干的！”奶奶繼續(xù)說。我很傷心，因為奶奶不相信我。我哭了，跑進廁所，背對著門，看著那面大鏡子，我發(fā)現(xiàn)我也淚流滿面，豆大的淚珠從我眼里流了出來。我眨巴眨巴眼睛，努力把眼淚流光。
過了一會，我想：“奶奶你這么對我，我以后再也不理你了？”正在我覺得無聊在墻上畫圈圈時奶奶的.聲音傳過來了，她說：“寶兒，奶奶誤會你了，對不起寶兒你快出來吧！”我聽后急忙跑出來問：“奶奶，是誰呀”奶奶說是妹妹。我聽后說：“奶奶，您可別再冤枉我了！”說完還長長的舒了一口氣，和奶奶擁抱在了一起。
這次西瓜事件可讓我受了天大的委屈。
委屈作文600字 篇2
在我記憶的海洋里，有許多令我久久不能忘記的事：開生日派對、去春游、第一次做菜……其中，我印象最深刻的是有一次被老師冤枉的事兒。一想起這件事，我就覺得十分委屈。
那是二年級上學期的事兒了。一天數(shù)學課，數(shù)學鄭老師抱著一沓試卷走上講臺。難道要發(fā)上個星期的考卷了？果然，鄭老師板著臉對大家說：“這次的期中考試，我們班沒有考好……”鄭老師的這句話像一根麻繩，緊緊地把我拴住了：要知道，數(shù)學一向是我的弱科啊！假如我沒考好怎么辦？我可不想回家挨老媽一頓辟頭蓋臉的數(shù)落……
我正咬著筆頭胡思亂想時，鄭老師突然叫我的名字：“袁思睿！”我趕緊站起來，低著頭，慢慢走向講臺……鄭老師的下半句話令我精神為之一振：“95分！”
我滿心歡喜，抬起頭，步子輕快地走上了講臺�？舌嵗蠋煹臉幼涌瓷先ゲ惶吲d。她遞試卷給我的時候，說的那些話直接給了我當頭一棒：“這些題都是你自己獨立完成的嗎？考試的時候，我看見你和李欣欣傳紙條了，這樣很不好呀，老師希望你誠實，會做就是會做，不會做就是不會做……”鄭老師后面的話，我再也沒聽進一個字。我的腦袋像有無數(shù)只小蜜蜂在里面“嗡嗡嗡”地響成一片。我似乎也感覺到同學們投來了異樣的目光，嘰嘰喳喳的.議論著：“袁思睿怎么可以作弊呀？”“就是就是！”“我懷疑呀，她每次考試都有作弊……”
我忍住就要流下來的淚水，接過試卷，很想告訴鄭老師：“是的，李欣欣是給了我一張紙，但那是因為我的草稿紙用完了，我向她要的一張白紙，我沒有抄她的答案，我沒有作弊！”可是，我的喉嚨里好像堵了一塊小石頭一樣，使我久久說不出話來。鄭老師以為我這是心虛的表現(xiàn)，對我擺了擺手：“下去吧�！�
我轉過身，迎著同學們探照燈似的目光，邁著沉重的腳步，低頭緩緩地走回了座位……
雖然這件事已經過去了三年，但一想起這件事，我就覺得委屈。如果能夠穿越時空，我多想回到那一天，勇敢地對鄭老師說：“老師，我沒有作弊，請您相信我！”
委屈作文600字 篇3
小時候，大人們總對我說，貓頭鷹是不祥之鳥，碰見它會倒霉的，甚至還會吃人……尤其是小孩……，我當時信以為真，所以從小對貓頭鷹有偏見。
一次，大爺以前不知從哪弄回來一只真正的貓頭鷹，一聽說，就連我嚇得屁滾尿流。但我還是忍不住好奇，因為那是我第一次真正看到貓頭鷹。于是，我十分小心地看它。那是一只受了傷的貓頭鷹，翅膀好像斷了，很痛苦的樣子。我覺得它并不像大人們說的那么可怕，它更不可能吃了我。但是，它的圓圓的十分犀利甚至冷峻眼睛，尖利的.爪子和喙，特別是那充滿不信任和敵意的眼神，還是讓人看得心底發(fā)冷。后來，那只貓頭鷹沒被搶救過來死去了，我的心里竟然有些說不清楚的同情。后來，那只死去的貓頭鷹被做成了標本。
有一次，我在書店看見了一本書名是《貓頭鷹的苦衷》的書，我便把它買了回去。我認真閱讀后才知道，在夏日的夜晚，田野中一片寂靜，是誰第一個沖下去把從洞里爬出來東張西望的老鼠用利爪把它的喉嚨刺穿；我才知道曹學佺在《蜀中廣記》中寫的：“晝不見泰山，夜能查秋毫”是形容誰的；我才知道誰的雙耳感應區(qū)在3000到6000HZ，是人類的6到7倍；我才知道是誰捕抓田鼠時能令田鼠無法察覺；我才知道是誰一年起碼捕1000只田鼠，讓我們賴以生存的莊稼得到了保護。
那以后我又看了很多關于貓頭鷹的書，逐漸改變了對它的看法，慢慢地對它有了一種特殊的感情。為此，大爺把那個貓頭鷹標本送給了我，我把它擺在桌前當作朋友。
我想，我們有時候很不可理喻。不知為什么，要給它加上那么多惡名委屈貓頭鷹�？晌覀兂３Ｍ耍贺堫^鷹雖丑，可它是益鳥；蝴蝶雖美，可它是害蟲。
委屈作文600字 篇4
童年是一朵芳香的花朵，又是一個裝滿五彩斑斕的盒子。童年委屈知多少，有那么幾件委屈不愿提起，卻有不能忘記。
三年級的一個中午，只因為他的一個失誤，便使這件事的責任，落到了我的頭上。那個中午，我與朋友無聊地走在操場上，突然，碰到了一個同班的女生，便追著，跑著，嬉戲著，快樂的玩。突然他無意的一腳將那個女孩絆倒，人仰馬翻地倒在了地上。他卻敏捷低山到了一邊。等我反應過來，那個女孩已經將所有責任都推卸到了我的`身上。我的心情像天空的烏云一樣，頓時黑暗了下來。
之后，無論老師，家長和那個女孩怎么聽我解釋，他們都覺得我的話像天方夜譚是的，一派胡言。
還有一次委屈，是因為好心幫個忙。
五年級的一次放學后，我獨自開心的走在路上。就在快要到家的時候，發(fā)生了一件事。在那個路口，我看見一個小孩撞到了一個七十多歲的老太太，之后便離開了現(xiàn)場。我見情況緊急，便立即跑過去幫忙，可沒想到，這邊是委屈的片頭曲。我走到老太太的面前，叫了兩聲，她沒反應，我便將她緩緩地抬了起來。她漫漫地有了意識，便指著我說：“你，你就是撞倒我的人，我記得清清楚楚，撞我的人是紅衣服，藍褲子。”恰巧我們學校的校服就是這個顏色的。這回可解釋不清了。
我啞口無言，周圍的群眾越來越多，嘰嘰喳喳地議論著。
這是我見遠處來了一個男孩，我定睛一看他就是撞倒老人的那個男孩。他說：“別怪他，是我撞的您！”
“對不起，我錯怪你了！”老奶奶歉意地對我說。這件事，我也一直印在心上，摸也摸不掉。
還有些委屈我雖然現(xiàn)在沒說，但我也沒忘。它就像草，長在心上。
委屈作文600字 篇5
朋友們，你們?yōu)橐患∈挛^嗎？我想每個人都有過。今天，我就來分享一件我的委屈事。
那天下課的時候，我和同學在外面玩，我們有的玩跳大繩，有的玩跳方塊，有的玩貓抓小老鼠……就在我們玩得正歡的`時候，一向不茍言笑的班主任來了，他一聲令下，我們只好灰溜溜地全部回到了教室。同學們一進教室，就開始抱怨起來。有的說：“唉，是什么風把老師給吹來了？”有的說：“討厭，我們玩得正歡呢，真是掃興！”……同學們一個個就像霜打的茄子一樣，軟綿綿地趴在桌子上唉聲嘆氣。
這時候，班主任走進了教室，他掃視了一下教室，然后對著已經坐得端端正正的同學們說道：“我看見地上有紙！大家都低頭看一下！”
我低頭一看，只見我的桌子旁邊有一張紅色的彩紙，因為我從來就沒有這種紙，所以就裝作一副漠不關心的樣子。誰知，老師怒氣沖沖地說：“朱婧林，你的腳下就有一張紙，沒有看見嗎？”我連忙爭辯道：“老師，這……這不是我扔的�！边@時，老師瞪大雙眼看著我，我很害怕不敢抬頭看她，心里想：不好，該怎么辦呀？我感覺老師發(fā)火的溫度好像要達到100度似的，馬上就要從頭頂冒出來一樣，我不敢抬頭，默默地彎下腰，只好帶著不開心的心情把垃圾撿起來扔進袋子里。
過了一會兒，后面的同學拍拍的的后背說：“對不起！剛才那張紙是我扔的�！薄皼]事沒事，不就是被老師批評了嗎？”我一邊搖頭，一邊低聲地說。
就這樣，我們倆后來成了很好的一對朋友，互相幫助，互相謙讓。
這就是我遇到的一件委屈事，雖然受了一點委屈，但是還是很開心，因為我收獲到了永遠的友誼。
委屈作文600字 篇6
在我記憶的長河里，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈，想起這件事。
那是一天下午。放學后，我歡快地跑回家。一進屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋里。
我小心地走進小屋，輕聲叫：“媽。”媽媽看見我，就問：“你今天早上是不是拿了拾元錢？”“沒有啊！”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話，強壓住心中的怒火，說：“好孩子要誠實，拿了就說拿了�！薄拔覜]拿就是沒拿！”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來，生氣地嚷：“你說，不是你拿的，還能是誰？我早上一看，就缺了拾塊錢。除了你，還有誰進這屋？”媽媽喘了口氣，接著說：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令營錢，我就告訴你了，拿什么錢跟我說。可你這次還自己拿，而且不承認。你這還叫三好生嗎？”
媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她說完，我才抽噎著說：“我要拿了，我不是人！”
媽媽氣得一把拉開抽屜，拿出錢包，打開一數(shù)，不禁呆住了，原來，媽媽今早數(shù)錢時，兩張拾元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了�，F(xiàn)在，天上的烏云撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數(shù)清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來，落在嘴里，苦咸苦咸的。
媽媽走過來，替我擦去臉上的`淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你，是媽錯了。別哭了�！甭犞鴭寢尩脑�，我心里舒服些了，就含著眼淚笑了。
但是，以后每逢我想起這件事，心里還感到十分委屈：媽媽怎么可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說，她逼我說出來的話，難道算實話嗎？
委屈作文600字 篇7
我雖然年紀不大，可是嘗試過的人生滋味卻不少：甜滋滋的幸福、苦澀澀的傷心、火辣辣的痛苦……最不好滋味的就要數(shù)酸溜溜的委屈了。記得一天下午，我就品嘗到了這種委屈的滋味。
那天下午，我剛來到舞蹈班，就聽見后邊傳來“當啷當啷、嗒嗒嗒”的響聲�；仡^一看，原來是跳舞很厲害的佳佳帶著一條閃閃發(fā)亮、五彩繽紛的`鈴鐺手鏈，穿著高跟鞋來了。同學們都羨慕地圍了過去，我睜大眼睛看著她漂亮的手鏈，不禁伸手摸了摸，問：“佳佳，你的手鏈好漂亮�。∧芙o我看看嗎？”“摸什么摸，可別把它弄臟了！”她“噌——”地一聲抱住手鏈，嘟著嘴說。
上課了，因為佳佳下星期要表演，老師就讓她先跳一段，于是佳佳把手鏈放進她精致的包包里。在一旁休息的小玉偷偷地拿出佳佳的手鏈玩兒。過了一會兒，小玉想上廁所，叫正在喝水的我?guī)退呕丶鸭训陌�。我的手差不多伸進佳佳的包包時，一只手拍打著我的肩膀，不滿的聲音說：“寶儀，你在干嘛？想偷我東西？”我回頭一看，原來是佳佳。
“我，我沒想偷你東西，是小玉……”我急忙解釋。
“你想偷我東西，還賴在小玉身上！虧我還把你當好朋友！”佳佳翹著小手指指著我，并大聲地打斷了我的話。
同學們都圍了過來，對著我指指點點，我急得眼淚一下涌了上來：“我真的沒有，你相信我！”
“哼！誰信你！我都看見你把手伸進我包包了！”佳佳生氣地叉著腰，我百口莫辯，臉漲得通紅。
這時候，小玉回來了，問我發(fā)生了什么，我告訴了她。
小玉趕緊向佳佳道歉：“佳佳，佳佳，是我不好，我拿了你的東西玩，叫寶儀放回去，不是她想偷你東西！真的！”
佳佳聽了，趕忙向我道歉：“寶儀，寶儀，對不起，我沒弄清楚就冤枉你，原諒我好不好！”
我說：“沒關系的！”
佳佳說：“謝謝你，寶儀，你真好！”就這樣化解了一場矛盾。
委屈的滋味可真不好受��！
委屈作文600字 篇8
天陰陰的，不一會兒便下起了傾盆大雨。我靜靜地站在雨中，任它濕透了頭發(fā)，流到臉頰上，分不清到底是雨水還是淚水……
五年級的生活是枯燥乏味的，媽媽讓我做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，同時采取了一系列的措施：與我“相伴”多年的漫畫一夜間不翼而飛；隨身聽也“身陷囹圄”。對此，我敢怒不敢言。
這天，媽媽加班，我一個人坐在寫字臺前發(fā)愣：何不給媽媽一個驚喜？今天是她的生日呀。
于是我翻箱倒柜找菜譜，現(xiàn)學現(xiàn)賣。從未下過廚的我，今天可要“大顯身手”了。
“咣當”“咚”……廚房被我一折騰成了交響樂的殿堂。油、鹽、醬、醋弄得我手忙腳亂。一個炒蛋就被我毀了5、6個雞蛋；削萵筍時不小心把手劃破了，我只是吮吸著手指繼續(xù)干。
大約過了兩個小時，一頓“可口”的飯菜做好了。還好有菜譜的指導，萵筍炒肉還不算糊，炒雞蛋也不太咸，一股飯的.噴香令我十分滿意第一次下廚的成果。
“咔嚓”，門開了，媽媽看了看客廳里的飯，又看了看我，明白了。她并沒有我所期待的會心一笑，而是晴轉陰：“你呀你，都五年級了，還有閑工夫干這？是不是長大想做保姆？馬上就中考了，你還是漫不經心的，做這些沒用的事，考試中有這嗎？”我聽著，眼淚涌了出來，第一次反駁了媽媽：“我已經寫完作業(yè)了�！薄笆裁矗繉懲曜鳂I(yè)就沒事了？你……”沒等媽媽說完，我叫道：“今天是您的生日！”“小孩子操這閑心干什么？快學習去！”
我再也忍不住了，委屈的眼淚又一次奪眶而出。我打開門，跑了出去，任淚水一次又一次地洗刷。為什么媽媽不能理解我？我做錯了什么？我不想在題海中掙扎，這種母愛只能讓我淹死在里面。五年級的學生不是木頭人，他們也有自己的一片藍天，可為什么連這小小的地方也要被無形的大手籠罩？我不懂。我只知道自己委屈……
雨還在下，濕透了我的頭發(fā)、衣服，流到臉頰上，分不清是雨水還是淚水，苦澀苦澀的。
委屈作文600字 篇9
外面的太陽火辣辣地照在我身上，我的心里卻是一片凄涼。
那天下午，我正躺在床上發(fā)愁這個星期老師布置的作文該寫什么好，媽媽突然走過來說：“涵涵，是不是作文又沒題材了？我來幫你想想寫什么好�！蔽覜]說話，只是微微點了一下頭，然后在床上翻了個轉身。媽媽問道：“這個星期有沒有有趣的事情發(fā)生？”我堅定地搖了搖頭�！皩W校里也沒有?”媽媽接著問�！皼]有�！蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬�。
媽媽聽了這話，沉思了片刻，然后拿出作文書說：“看來我們只好從作文書上尋找靈感了。”我把這句話的意思搞錯了，以為媽媽叫我寫《從作文書上得到的靈感》，心想：以這個題目來寫一篇文章，我沒寫過��！該怎么寫呢？于是我把頭搖得像波浪鼓似的，連聲說：“不要，不要，這我更不會寫！”這時，媽媽指著一篇文章說：“就以《委屈》為題，寫一篇文章吧！”我松了一口氣，開始想我有什么委屈的事情。突然，媽媽說：“要不就寫二年級時發(fā)生的……”我聽了后心想：施老師說要寫當天發(fā)生的事，二年前的`事總不能寫了吧。于是我連聲說：“不行，不行！施老師說要寫當天發(fā)生的事情�！眿寢屢娢也婚_竅，有點生氣了，語氣有點重地說：“那你說你寫什么？” “我……我好……好像沒什么好寫的。”我吱吱唔唔地說。媽媽這回火冒三丈：“自己寫又不會寫，我?guī)湍阌植宦�，你看著辦吧！”說完媽媽離開了書房。
此時，我心里委屈極了，仿佛有無數(shù)只小螞蟻在心里爬來爬去，“媽媽，的確只可以寫當天發(fā)生的事，你說的事不知過了多久，真的不符合老師的要求。你知不知道？你這次的確冤枉了我，你這樣瞞不講理，深深地傷害了我的心……”頓時，委屈的淚水在我眼中閃爍。
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