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        • 校園的作文600字

          時間:2023-07-29 15:07:11 600字作文 我要投稿
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          (合集)校園的作文600字4篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的校園的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

          (合集)校園的作文600字4篇

          校園的作文600字 篇1

            學校是我們健康成長求知的大家園,良好的學校使我們健康成長,所謂說,美麗的校園使人心靜、溫馨的校園使人快樂,但我的學校既不美麗又不溫馨,我希望我的校園能變得理想而又執(zhí)著的校園。

            校園的環(huán)境應該是清潔而又干凈的,而我們現(xiàn)在的校園環(huán)境稱不上是最干凈的,我們在這樣的校園里成長和生活,就像是生活在一個五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

            在我的心中,校園里的建設應該是綠化的園林,在我們現(xiàn)在的.小公園,小樹林需改變?yōu)橛歇毩⒌拇蠊珗@,里面應種有各種式樣的花,花的枝藤應圍成像涼亭一樣可以讓人乘涼的,花園里鋪上鵝卵石石子路,里面建有一個小噴水池,讓池水噴出各式水花,讓人在讀書中煩惱時,可以讓你調結一下心情。

            在煩惱中,運動是讓人忘掉煩惱,盡情歡樂的途徑,所以,校園里的運動場所是不可少的,校里應建有籃球場、排球場、賽跑場……,面積廣大而又寬敞,讓喜歡運動的人享受快樂,讓煩惱的人發(fā)泄怨恨,這樣,我們就能在操場里作各項運動去超越自己。

            校內建筑物、如教學樓是采用高科技的鋼筋和水泥所建成,教學樓下的門口建有防盜器和對學生搜身器,校內規(guī)定,每人有固定的教室卡,非帶者,一定搜出,不得進入,上下時采用大電梯進行上落,宿舍樓是像一幢公寓般的宿舍,宿舍內只住兩人,里面擺設啥都有,不須你花任何錢,就可以讓你住得舒適。

            校里,師生關系融洽,同學之間關系友好,總之,這是一個溫馨的學校。

            要是我能在這樣的學校里健康成長,那該多好啊!

          校園的作文600字 篇2

            又到了小朋友們最期待的六一兒童節(jié)啦!當大人們在朋友圈里集體煥發(fā)童真的時候,我們小朋友們卻在憧憬著大人們的世界。這不,作為金城小學慶祝兒童節(jié)的一個活動環(huán)節(jié),“校園跳蚤市場”在當天下午開市了!“市場”上熙熙攘攘的人群,好不熱鬧。你看,有討價還價的“顧客”,有大聲叫賣的“攤主”,還有穿著紅馬甲穿梭在人群中采訪的福州日報小記者……我,就是小記者中的一員。

            我們學校的小記者團剛剛成立,恰巧在兒童節(jié)當天,我開始了第一次采訪活動:采訪跳蚤市場的“攤主”。等帶隊老師分配完任務,我們便分頭行動,奔赴各個“市場”采訪去了。面對形形色色的攤點上,不同年級的.“老板”們,我很膽怯,不敢問。我愣了一會兒,覺得這樣下去是不行的,于是我壯著膽子徑直走向一個攤點。

            “你好!我是福州日報小記者巫皇祚永,請問我可以采訪你嗎?”

            “可以的。”

            “請問你是幾年幾班的?你叫什么?”

            “我是五年三班的謝鴻浩。”

            “請問你為什么會來參加這項活動?”

            “因為老師叫我來參加!

            我心里一涼:他是在開玩笑嗎?這樣的答案完全超乎我的預料!

            我悻悻地走開,來到了下一個“攤點”。經(jīng)過一番問答,我得知這個“老板”是五年四班的肖永熙,他說他參加這項活動是“為了零花錢”,好像也挺真實的。

            五年三班的俞嘉浩“老板”說,他來跳蚤市場擺攤是為了清理家里的一些閑置物品,騰出空間,也許還能換個地方發(fā)揮它們的作用。

            而五年一班的王建恒“老板”回答得比較“官方”,他說:“我參加這項活動是因為它能增強集體感,提高能力,增加經(jīng)驗!奔幢氵@樣,對他的采訪我還是感到挺滿意的,為了“回饋”他,我決定照顧一下他的生意。最后,我以一塊錢的優(yōu)惠價格,買下了一支黑色水筆,一樣的問題,得到的答案卻是五花八門:有的回答很直白,有的回答很“套路”,有的聽起來很有道理……初出茅廬的我,除了那只筆,今天的收獲也不小呢!

          校園的作文600字 篇3

            要說起校園里的新鮮事,那就像天上的星星一樣多。最近,校園里又發(fā)生了一件新鮮事:有別的學校的老師來我校參觀我們吃飯,你說這事新不新鮮。

            “叮鈴鈴——”隨著第三節(jié)課下課鈴響起,同學們迅速排好隊,安靜而又整齊地走向食堂準備用餐。

            剛來到食堂門口,眼前的卻是一些陌生的面孔,他們手拿著攝像機,一個勁兒地對著我們拍攝,還不時發(fā)出贊嘆聲:“這個學校的的學生排隊真安靜整齊啊!”我想:他們就是來參觀我們吃飯的老師吧,那我可要好好表現(xiàn)一番!

            我們秩序井然地進入食堂,找到了自己的座位,靜靜地坐在那兒等待著。

            只聽學校的領導——鄭老師一聲令下:“餐前誦讀,正式開始!”后,我們昂著頭,身板挺直,挺著小胸脯,雙手搭在腿上,大聲背誦著《憫農》。洪亮的聲音回蕩在整個食堂中。

            誦讀完畢后,我們開始用餐了。同學們輕輕地拿起筷子,生怕發(fā)出一點兒聲音。更奇怪的是,男生今天變成了“小紳士”,女生則成了“小淑女”。我小心翼翼的夾著飯,不讓筷子和餐盤發(fā)出聲音,飯菜在口中細嚼慢咽,似乎正在完成一項重要的任務似的。把自己最好的一面表現(xiàn)出來。我用余光輕輕瞟了一眼對面的同學。咦,真是奇怪,一向狼吞虎咽的'他,今天卻是小口吃著飯,小口喝著湯,沒有發(fā)出絲毫的聲音。

            當全班同學吃完時,我發(fā)現(xiàn)同學們的餐盤里竟吃得干干凈凈,一粒飯都不留,有的干凈的都可以不用洗了!開始收拾了,食堂里仍然鴉雀無聲。只聽得見客人老師對我們的表揚:“這里的學生真是太棒了!”還不時得拍攝。

            這件事就像一面小小的鏡子一樣,折射出了我們學校的文明素養(yǎng),我們更應該把它發(fā)揚光大。

          校園的作文600字 篇4

            校園,知識的校園。在那兒,我們學到了許多知識;在那兒,老師孜孜不倦地教我們做人的道理;在那兒,我們快樂地度過了精彩的一年四季。

            站在校園的大門口,一眼就見到六個金光閃閃的大字雕在一本“書”上,那就是“下蓬中心小學”。在一旁,還有一只海鷗,那海鷗雕得栩栩如生,好像正帶領著同學們走進知識的天堂,這就是我們學校的校徽。

            進入校園,一塊大石碑深深地吸引了我。上面寫著“尊師、守紀、勤學、奮進”這幾個大字,石碑旁邊有兩個半圓形的花圃,里面有許多叫不出名的紫色小花,充滿勃勃生機,一棵大雞稠樹,它被巧手的園丁伯伯剪得像一頂頂帽子,可有趣了!

            繞過大石碑,就來到了校道,你會看見有許多冬青樹站成兩排,好像一個個小士兵似的,迎接著同學們。校道左邊是教學樓,它是我們學習的樂園。右邊是相連的一個大操場和一個籃球場,可大了。周圍還有一大圈樹木,它們靜靜地站在那,有的像猴子一樣,機靈地遠望;有的像一位軍人,筆直地站著,看著同學們的一舉一動……

            在我們學校,最美的當然要數(shù)那個美麗的大花圃。剛走過去,一眼就望見了幾棵香蕉樹。香蕉樹上有些葉子已干枯了,但是上面的香蕉寶寶依然堅強地活著。里頭還有幾棵松樹,四季常綠,像大傘,像翡翠。它們與月季花、茉莉花和諧地相處,就像老師與學生一樣!而玉蘭樹呢?一到夏天,樹上開滿了玉蘭花兒;▋憾紶幭瓤趾螅孟褚荣惸!瞧!那外墻還有一圈冬青,結出來的果實有的是紅色的,有的是半紅半橙的.,有的是綠色的,有的是半紅半綠的,還有的是半綠半橙的,顏色各異,美極了!里面還有茉莉花、棕欖樹、月季花……它們使大花圃一年四季都美麗無比。

            季節(jié)“魔法師”,給了我們學校美麗的景色,無論春夏秋冬,一年四季都在變化著,而我卻深深地陶醉在它的變化里。

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