難忘的作文600字[集合9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

難忘的作文600字 篇1

　　又是一年芳草綠，萬物充滿生長的熱情。一陣春風(fēng)吹過，我身旁的榆樹發(fā)出“沙沙”的響聲，一瓣瓣榆樹錢在空中翩翩起舞，隨后紛紛落地，這一瓣瓣榆樹錢勾起了我味蕾的回憶。

　　小時(shí)候每逢春天我都會(huì)采擷榆樹錢。它漫布在榆樹的枝條上，遠(yuǎn)看一簇簇榆樹錢仿佛在迎風(fēng)向我招手，近看一片片榆樹錢呈現(xiàn)出清新的綠，有一種獨(dú)特的風(fēng)韻，顯示出了春天的嬌嫩。細(xì)細(xì)品味，清甜的香氣永駐于鼻翼之間，雋永而悠長。

　　輕輕地伸手一挑，便可以擼下一大把榆樹錢，收集起來將其做成榆錢粥，糖拌榆錢、蒸榆錢……我最喜歡直接使食用，澀中帶甜，淡淡的清香在我嘴中回蕩，口感細(xì)膩，鮮嫩可口，再一口下去，味蕾久久不能平靜，我仿佛身處大自然，享受著淡雅天然的味道。這天然簡單的食物，擁有獨(dú)特的芳香。采集榆樹錢的勞動(dòng)帶來的`喜悅可以追溯到中國歷史的各個(gè)饑荒年代，榆樹錢陪伴著人們熬過了最艱苦的時(shí)光，這更讓我感覺榆樹錢有別樣的滋味，對其倍加珍惜。

　　現(xiàn)在人們的味蕾，多數(shù)已被厚重的調(diào)料味兒所占據(jù)，川菜、重慶火鍋的味道火遍了大江南北，再難以體會(huì)到榆樹錢的美味。又因?yàn)楝F(xiàn)代化污染嚴(yán)重，榆樹錢天然的味道以被農(nóng)藥所侵蝕。望著瓣瓣落地的榆樹錢，被來往的人們所忽視踐踏，最后被永遠(yuǎn)埋藏，我有些悵然若失。我感嘆這榆樹錢的命運(yùn)，也更加懷念那清新芳香的味道。

　　一天夜里，我夢見自己回到了小時(shí)候，重新采擷那闊別已久的榆樹錢，放入口中，體驗(yàn)榆樹錢的清香，可一覺醒來發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢，但我仍然盼望這夢不是夢，人們能重新品味到榆樹錢的美味，體驗(yàn)到自然本真的味道。濃烈的滋味怎會(huì)怡情，質(zhì)樸的清淡之味才是人生的真味！

難忘的作文600字 篇2

　　我們學(xué)校有很多好玩的創(chuàng)意課，對我來說，最難忘還是造紙課，那真是太有趣了！

　　每周二，我們班都會(huì)有兩節(jié)造紙課，老師會(huì)教我們怎樣造紙。經(jīng)過了三年級的努力學(xué)習(xí)，關(guān)于造紙的流程都已牢記心底，每一個(gè)步驟都反復(fù)練習(xí)過。四年級的我們，終于可以獨(dú)立造紙了。

　　像往常一樣，我們先認(rèn)真聽老師講完一節(jié)課。第二節(jié)課，老師帶我們到外面的小花園，只見那里有許許多多的木桶，里面是造紙用的紙漿，我們瞬間變得吵鬧起來。

　　“這里就是造紙的地方嗎？”

　　“我們今天真的要造紙了嗎？”

　　“安靜，安靜！”老師見我們鬧成一片，大聲喊道，“接下來，我們就要開始造紙了，希望今天大家都能完成自己的作品。”同學(xué)又哄鬧起來，不過只是短暫的興奮，因?yàn)槲覀兌架S躍欲試了。

　　老師按學(xué)號順序安排我們學(xué)習(xí)操作，我是最后一個(gè)�？粗�大家都卷起袖子開始做了，我的心里早已急不可待了，恨不得也馬上卷起袖子做起來。等了很久，終于輪到我，老師手把手細(xì)心地教我怎么做，每一個(gè)步驟都做得很仔細(xì)。不一會(huì)兒，我按著步驟終于做出了一張滿意的'紙，簡直太神奇了，我突然覺得好有成就感。老師說過，造紙是中國古代四大發(fā)明之一，我們的古人真是太聰明了，太偉大了，一個(gè)創(chuàng)意帶來一場奇跡，一張紙改變了世界書寫史。這一刻，我仿佛穿越到了古代，親身體驗(yàn)到了手工造紙的快樂！

　　“我學(xué)會(huì)了！我造好了！”我開心得大喊起來。造紙真的非常有意思，有趣極了！

　　紙?jiān)旌煤�，我們把紙晾在陽臺(tái)上，要過幾天才能去拿。第二天，我去偷偷看了下我造的紙，潔白得像攤開的云。第三天，終于拿到了我造的紙，在上面簽上名字，保存留念

　　看著自己的作品，一股自豪感油然而生。難忘那次造紙課，帶給我很多的快樂與自信！

難忘的作文600字 篇3

　　父愛、母愛、友愛都是很偉大的，可是就是這樣，我們還忽視了一個(gè)常被世人忽視的東西：師恩。在生活中，除了與父母常待在一起，還有老師，在我們的童年生活中，缺少不了老師的教導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂�，我的生活不再乏味，因�(yàn)橛辛怂�，我們的生活不再單調(diào)，因?yàn)橛辛怂�我們的生活更加精彩�?/p>

　　師恩無處不在，青春的腳步永不停歇。而老師會(huì)讓我們走得更加精彩。正如梔子花開，濃濃的香氣飄散開來，洋溢著青春的激情；乳白的花朵，昂揚(yáng)向天，充滿著勃勃生機(jī)。

　　師恩猶如一杯咖啡，喝著是苦的，心里卻是甜的。老師的嚴(yán)厲，就像這咖啡，讓我們受益無窮。還記得那一天下午，我們早早的準(zhǔn)備放學(xué)回家，而班主任卻怒氣沖沖地走過來。我們被怔住了，急忙跑回教室，坐在座位上，等待著未到來的懲罰。果不其然，由于上午數(shù)學(xué)課太吵，我們被數(shù)學(xué)老師“舉報(bào)”了。班主任來到教室，讓我們罰抄。我一想，這個(gè)方法真是極好，既有助于學(xué)習(xí)，又懲罰了我們。早已經(jīng)餓狠了的肚子發(fā)出”咕咕“的叫聲。最終，班主任還是不忍心看到我們這樣，放走了我們。

　　師恩還猶如冬日的火爐，溫暖在我的心間。最近，由于同學(xué)的失誤，我的臉上多了一塊紅腫，老師則給予了我媽媽般的關(guān)懷，讓我流出了感動(dòng)的淚水。

　　��！老師！您猶如一位辛勤的園丁，培育著我們，為我們灌溉著知識(shí)，教會(huì)我們做人。俗話說的好，一日為師終生為父。老師們就像父母一樣愛護(hù)著我們。

　　��！老師！您猶如一滴露珠，滋潤著我們的'心靈。讓我們在你的哺育下，健康成長，成為能撐起祖國的棟梁之才。

　　��！老師！您是祖國的恩人，您是社會(huì)的恩人，您更是我的恩人！

　　師恩猶如清風(fēng)拂過水面泛起的波紋，蕩漾在我的心中。

難忘的作文600字 篇4

　　老師天天叮囑“生命至上，安全為天”；老媽也天天嘮叨“和同學(xué)玩耍時(shí)，一定要注意安全”。可我全當(dāng)耳邊風(fēng)了，直到那一次悲劇發(fā)生，我才讀懂了他們的苦口婆心。

　　那天上午課間活動(dòng)的時(shí)候，我實(shí)在太無聊了，就和丁丁在位子上玩游戲一一誰用尺子碰到對方，誰就輸了。

　　我們拼命地把尺子舞來舞去，嘴里還念叨著：“你輸定了，你輸定了！”有好幾次都差點(diǎn)舞到眼睛，可是我們卻樂此不疲。最終，我手疾眼快，尺子碰到了丁丁的肩膀，丁丁輸了。我以為，他輸了會(huì)心悅誠服甘拜下風(fēng)。沒想到，他卻氣急敗壞地趁我不注意，一把把我抱到走廊上。用兩只手抵著墻壁，圈住我，不讓我走，說我把他的肩膀弄疼了，非要和我再來比一場。我的朋友紅紅看見了，走過來把丁丁拉到了初中部。

　　我以為事情到此可以畫上一個(gè)句號了�？墒菦]想到紅紅走后不久，丁丁又返身回來，強(qiáng)拉住我的手轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。我想擺脫他，可是我的`力氣比他小。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，嚇唬他：“丁丁，你再這樣，我就對老師講了�！笨墒�，就在這個(gè)時(shí)候悲劇發(fā)生了。他一個(gè)趔趄，腳一伸，把我絆倒了。我摔了個(gè)嘴啃泥，嘴巴結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地往硬硬的地上一碰。頓時(shí)，我的嘴巴里血流不止。最讓我難過的是門牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭，丁丁也嚇得束手無策……

　　磕斷的門牙雖然已經(jīng)修補(bǔ)好，但是醫(yī)生叮囑我永遠(yuǎn)不能啃香香的豬蹄，甜甜的甘蔗。這個(gè)小小的玩笑給我造成了永久性的傷害，我永遠(yuǎn)銘記于心。它在我耳邊警鐘長鳴“安全無小事，時(shí)時(shí)要注意”。

難忘的作文600字 篇5

　　又美餐了一頓，我咂咂嘴，挺著飽飽的大肚子，離開了外婆家的餐桌。哎，告訴你一個(gè)秘密，每周六是我們一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了，今天也不例外。

　　吃完了飯，外公和爸爸負(fù)責(zé)看新聞，媽媽負(fù)責(zé)收拾碗筷，外婆直接走進(jìn)了廚房。我覺得無聊，就跟著外婆進(jìn)了廚房。外婆揭開鍋蓋，鍋里黃澄澄的一片。走近一瞧，原來是鍋巴。好香！我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的饞樣，就拿起鍋鏟在鍋里使勁地鏟了幾下，但也只鏟動(dòng)了上面的，底下的鍋巴紋絲不動(dòng)，似乎把根生在鍋里了。

　　“不要了，不就一點(diǎn)鍋巴嗎？”我勸外婆放棄�！安恍校　蓖馄艛蒯斀罔F地說，“就這一點(diǎn)鍋巴，鏟下來可盛一碗呢！這一碗飯可以當(dāng)一個(gè)人的早餐�！�

　　說完，她轉(zhuǎn)身拿來一個(gè)熱水瓶，沿著鍋邊往里面倒了點(diǎn)熱水，“哧”的一聲，鍋里冒了很多水汽。外婆再次拿起鐵鏟，只輕輕地一鏟，鍋巴就從鍋壁上分離開來。外婆把鏟好的鍋巴裝進(jìn)碗里。你別說，還真裝了一碗。

　　外婆邊把裝滿鍋巴的碗放入碗櫥邊說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！毕氩坏�，婆婆還會(huì)念古詩。我笑著接下去：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！逼牌乓馕渡铋L地說：“外孫子，你知道嗎，每一粒米都是外公用許多汗珠換來的，我們不能浪費(fèi)��！”

　　此刻，我想起了自己平時(shí)吃飯的情景：碰到好吃的菜，我會(huì)把盤里吃得一干二凈，碰到不喜歡吃的菜，隨意扒幾口就不吃了。想到這兒，我慚愧極了，我真的'不應(yīng)該浪費(fèi)糧食�。∥覍ζ牌耪f：“婆婆，從現(xiàn)在開始，我決不浪費(fèi)糧食了�！逼牌琶�摸我的頭，笑著說：“外孫子，我相信你一定能做到！”

　　“婆婆，我不但要自己做到，而且要告訴我的同學(xué)也吃光盤中餐�！�

　　“你真是個(gè)懂事的孩子！”

　　外婆，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨！

難忘的作文600字 篇6

　　終于快要等到學(xué)校放寒假，那我就可以痛痛快快的玩了，想著心里就偷偷地樂。

　　可是，就在這最后一個(gè)星期天，差三天就要考試了，我、媽媽、爸爸、奶奶開車一起去白鹿原上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一到那里車都停滿了，原來都是來滑雪的。我在墻外伸長脖子往里看，里面的人可真多呀！他們有時(shí)腳上都穿著雪橇，有時(shí)拉著輪胎，從高高的坡上往下滑，看上去真的好玩的不得了。我也吵著要進(jìn)去玩，這時(shí)媽媽說：“三天后帶你來美美的玩一次，好不好？馬上要考試了，天氣這么冷，要是生病了怎么辦呀？”我覺得很委屈，媽媽就是不想讓我去玩，光想讓我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。我鼻子一酸，眼淚就不聽使喚的掉了下來，就像泄了氣的皮球無精打采的。結(jié)果，爸爸看見我哭了，就堅(jiān)持帶了我去滑雪……我們進(jìn)了滑雪場，租了輪胎，我和爸爸坐上了上去，開始往下滑，可是，由于重量太重，一下子翻了個(gè)跟頭，我差一點(diǎn)就要眼冒金星了。后來我自己一個(gè)人滑的時(shí)候，重量比較輕，就再也沒有被摔倒。我快樂的像一只小鳥一樣，自由地飛奔在這大雪場上……第二天早上，我感到很不舒服，睜開眼睛一看天還黑黑的`，只好推了推媽媽，她看見我很不舒服，就摸了摸我的額頭，燙的就像巖漿一樣。媽媽皺起了眉頭，她趕快跑到放藥箱中，拿出了體溫計(jì)和退燒藥，先給我量了體溫，又給我吃退燒藥，還去衛(wèi)生間倒熱水拿毛巾，把身上擦了一遍，再把毛巾敷到我額頭上降溫。天亮了燒還是沒有退，只好請假，媽媽陪著我去醫(yī)院，做P試，化驗(yàn)，醫(yī)院的病人真多呀，打上吊針后，連個(gè)床位也沒有，只好坐在大門口邊的一個(gè)位置上，媽媽摟著我，把我的頭抱進(jìn)她的懷里，看著媽媽心疼的樣子，我后悔死了，不應(yīng)該不聽媽媽的話，還使小性子，不然吃虧的總是我。復(fù)習(xí)這么緊張耽誤了一天的課不說，還自己受罪，難受的不得了。

　　我一定要牢記這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯(cuò)誤。

難忘的作文600字 篇7

　　在這漫長的六年中，我已經(jīng)上過上千堂課了，但最讓我難忘的一堂課是辯論會(huì)。 語文課上，我們展開了一次激烈的辯論會(huì)。主題是：科技利大還是弊大。先是由我方（正方）主辯鄒鉛鉛進(jìn)行辯論。但由于他過于緊張，說的結(jié)結(jié)巴巴，還忘了詞，甚至將“我方一致認(rèn)為利大”說成了“我方一致認(rèn)為弊大”引得哄堂大笑。但他很快平靜下來，有根有據(jù)地說出了科技給我們帶來的好處，給了反方一個(gè)下馬威。

　　反方主辯也不甘示弱，將鄒鉛鉛的觀點(diǎn)一一反駁，還強(qiáng)有力地提出弊大的一個(gè)觀點(diǎn)。反方剛說完，我方一辯李天宇立刻站起來，氣勢洶洶、聲色俱厲的反對對方辯友的觀點(diǎn)：既然科技發(fā)展弊大，那么為什么人類要不斷發(fā)展科技呢？再說，現(xiàn)在的機(jī)器與交通工具等，都方便了我們的生活。如果沒有這些，那么人類該多么落后！另外，在醫(yī)學(xué)上，科技也起到了救死扶傷的作用，難道這不證明科技發(fā)展的利大嗎？”對方辯友聽了我們這一席話，立刻鴉雀無聲、啞口無言，可是，不一會(huì)兒，就冒出來一位“救急”的“英雄”。她能言巧辯道：“可是，正因?yàn)榭萍及l(fā)展，人類開始不斷‘慢性自殺’：砍伐樹木，排放污水、廢氣，嚴(yán)重污染了地球環(huán)境。人類發(fā)明的電視、電腦讓許多同學(xué)走火入魔，因此戴上了眼鏡，這一切，都是科技所造成的啊！”······ 大家開始了陣地拉鋸戰(zhàn)。爭得面紅耳赤，能言善辯的鄒鉛鉛，時(shí)而妙語連珠;時(shí)而反唇相譏，建立了“堅(jiān)固的碉堡”。

　　反方也不甘示弱，筑了“萬里長城”;挖了“萬米長壕”。雙方就這樣唇槍舌劍地相持著。誰也說服不了誰，誰也辯不贏誰。 “雙方停戰(zhàn)！”老師聽了我們的'辯論，總結(jié)到：“科技就是一把雙刃劍，以后我們應(yīng)該不斷努力，解決科技所帶來的一切問題，創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界！”“知道了！”同學(xué)們興致勃勃，又融入到了緊張的學(xué)習(xí)中。 時(shí)間不知不覺的溜走，下課鈴響了， 一場精彩的辯論會(huì)結(jié)束了。

難忘的作文600字 篇8

　　時(shí)光荏苒，再過幾個(gè)月我的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束�；厥孜椅迥甑男�學(xué)生涯，有幸遇到非常多的好老師，有教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜罹�老師，有風(fēng)趣幽默的朱淑霞老師，童心未泯的王蘭鳳老師，有嚴(yán)中有愛宋海英老師，有溫文爾雅的王愛霞老師，可是要說最難忘的老師，就是我現(xiàn)在的班主任——趙瑛老師。

　　趙老師中等身材，長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿我們班每個(gè)同學(xué)的心思，她臉上總洋溢笑容，讓每個(gè)同學(xué)倍感親切。她的口才極棒，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些成語、名言，讓我們不由嘖嘖稱嘆。

　　趙老師上課很有激情，語言幽默生動(dòng)，在課堂還經(jīng)常傳授一些寫作文的常識(shí)，我們不知不覺就被吸引住了，總覺得時(shí)間過得太快。趙老師很重視寫作，鼓勵(lì)我們多寫博客，語文作業(yè)經(jīng)常是讓我們“打理”自己的博客，在趙老師的教導(dǎo)下，我們班寫“博”熱情高漲，在校訊通第十屆“書香班級”中我們班十幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我也有幸取得了“閱讀之星”的稱號。我很喜歡趙老師獨(dú)創(chuàng)的5分鐘育人小課堂，不僅讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，還讓我們明白做人的道理。趙老師和其他老師不一樣，她的作業(yè)一般布置的很少，可是她非常講究質(zhì)量，要求字跡工整，趙老師不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，她的.教學(xué)理念讓我們達(dá)到了“事半功倍”的效果。

　　趙老師無微不至關(guān)心著班里每個(gè)同學(xué)同學(xué)，只要有同學(xué)生病，她就像媽媽一樣細(xì)心地詢問情況，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她會(huì)不停地鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難。以前我比較膽小，趙老師就不時(shí)表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，現(xiàn)在的我自信多了。

　　趙老師就是這樣一個(gè)把全身心投入到學(xué)生身上的一位老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我的老師。

難忘的作文600字 篇9

　　那是五年級的一節(jié)語文課，至今仍深深地印在我的腦海里。

　　我和換座位十分有緣，幾乎次次都會(huì)發(fā)生一個(gè)故事，下面的故事也和換座位有關(guān)。那次剛換座位不久，語文課便由張老師的離去而開始了大亂。我撇著眉，怒火沖沖地翻看著語文書，而后面的蘇云波卻格外興奮——又能捉到我這個(gè)書呆子玩了，果不其然，正當(dāng)我看書入神的時(shí)候，我被打了一拳，我的'火氣頓時(shí)冒了起來，真想與他打一架，可我忍了，繼續(xù)讀書。雖然沒一躍而起，可仍然握著拳頭。后面?zhèn)鱽硪魂囆β�，又是一拳上來，我忍不住了，站起來，按住他的腦袋，提起拳頭，用盡全身氣力向他的背上打去，打了四拳，張老師突然登門而入，我呆了，全班同學(xué)都呆了。我“毫無懸念”地上了講臺(tái)，聽著老師的一句句狂轟爛炸，我仿佛有一肚子的理，與氣得滿臉通紅的張老師理論起來，她仿佛氣昏了，隨手打了過來，“啪”，我的臉頓時(shí)變得火辣辣的了，我的心更象是被針扎了一樣，麻得忘記了疼痛，可仍然十分倔強(qiáng)，釘子一般站在那兒，咬的牙咯咯直響。全班同學(xué)幾乎都看著我，真是驚愕得不得了。在同學(xué)們眼中，我就是個(gè)班中的寵兒，寫作水平比同學(xué)們高出一頭，常常收到老師的表揚(yáng)，老師也常常給我開小灶，給我講寫作技巧，還不厭其煩地給我改作業(yè)，課下，她還常常去我家小店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真仿佛是一個(gè)大朋友。我更驚愕，簡直就是迷惑不解。于是，我便迫不及待地沖進(jìn)了辦公室，聽著老師對我的教誨。

　　果然，她拍著我的背語重心長地說：“你觀察力強(qiáng)，思維靈活，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，老師很喜歡�？衫蠋煵粌H教你們學(xué)習(xí)，更教你們在社會(huì)里生活，要寬廣大度，容下小氣，以理服人。你剛才的舉動(dòng)，真讓老師失望。一頓拳打腳踢能解決什么呢？記住，溫和待人，熱情無私，寬廣大度會(huì)使你奪得好人緣，學(xué)習(xí)更輕松，得到更多人的喜愛。”

　　走出辦公室，我卻笑容滿面，“溫和待人，熱情無私，寬廣大度。”是我座右銘的最佳良言。