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        • 謝謝作文600字

          時(shí)間:2023-07-31 17:49:46 600字作文 我要投稿
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          謝謝作文600字匯編(3篇)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的謝謝作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          謝謝作文600字匯編(3篇)

          謝謝作文600字 篇1

            他,在我難過(guò)之時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我;他,在空閑之余與我共讀書(shū)本,賞析內(nèi)容;他,在假期時(shí)帶我出門游玩,勞逸結(jié)合。這個(gè)人就是我的爸爸,他對(duì)我的愛(ài)如大山一般深沉、偉大。

            我的爸爸在我眼里可是萬(wàn)能的。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,解決不了時(shí),他總會(huì)伸出援手;每當(dāng)我某個(gè)學(xué)科、某個(gè)方面不太好時(shí),他會(huì)幫我鞏固。另外,他也會(huì)教我一些其他的技能。他,就相當(dāng)于我的大朋友一樣。

            爸爸的內(nèi)心其實(shí)是溫暖的、和善的。那天,我單元獨(dú)立練習(xí)完成得很不理想。我獨(dú)自一人走在回家的路上,步子愈來(lái)愈沉。天空陰沉沉的,樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫,似乎在嘲笑我。爸爸已經(jīng)回家了,我一進(jìn)門,他就問(wèn)我:“寶貝,今天的單元獨(dú)立作業(yè)完成得怎么樣?”我被他這么一問(wèn),半天才擠出一句話:“我嘛……不好,錯(cuò)的題目有點(diǎn)……”“錯(cuò)的比較多?哦!沒(méi)事的。下次繼續(xù)努力就行。來(lái),把獨(dú)立作業(yè)拿出來(lái),爸爸給你分析一下錯(cuò)題。”天哪,爸爸竟然沒(méi)批評(píng)我!我的心一下子輕松起來(lái)了。我拿出作業(yè)紙,靜下心來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)爸爸分析,終于把題目都弄懂了。我望著爸爸慈愛(ài)的臉,心里暖暖的。

            爸爸不但會(huì)幫我分析錯(cuò)題,還會(huì)給我鞏固知識(shí),一起讀課外書(shū)。我們常常讀詩(shī)詞,或觀賞“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中廬山飛瀑的壯觀,或體會(huì)岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的決心……這讓我增加積累。

            爸爸,謝謝你!謝謝你主動(dòng)為我講錯(cuò)題并鼓勵(lì)我,謝謝你和我共讀書(shū)本,謝謝你與我做了很多事情。爸爸,有你真好!謝謝你!

          謝謝作文600字 篇2

            謝謝您,華老師慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)南校區(qū)六班王淏一聲聲稱贊,激勵(lì)我的勇氣;一陣陣掌聲,鼓舞我的斗志;一個(gè)個(gè)行動(dòng),助長(zhǎng)我的自信。謝謝您——華老師,將我“復(fù)燃”!

            記得剛?cè)胄W(xué)不久,一種莫名其妙的孤寂和失落,不斷侵襲著我,因?yàn)槲沂前嗌衔ㄒ坏囊晃粡霓r(nóng)村來(lái)的學(xué)生。原本不善言談的我,更覺(jué)得自卑。于是,我成了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。

            華老師是我的語(yǔ)文老師,她心美、人美、事業(yè)美。

            一次,華老師教我們一首小詩(shī),她朗讀時(shí)的聲音如山泉,叮咚悅耳,舒緩時(shí)如涓涓細(xì)流,激情時(shí)似奔瀉江河,我被深深地吸引著,陶醉了,幾乎忘記了時(shí)間,也忘記了自己。突然,華老師請(qǐng)我來(lái)朗誦。我顫顫巍巍地站起來(lái),發(fā)抖的雙手捧著課本,用微弱的聲音把詩(shī)讀得支離破碎。讀完,我偷偷貓了一眼華老師,惶恐中竟發(fā)現(xiàn)了華老師的微笑和鼓勵(lì)的眼神!安诲e(cuò),能大聲的,再朗讀一遍嗎?”當(dāng)我模仿著華老師讀完第二遍小詩(shī)后,華老師脫口而出:“很好,這位同學(xué)的聲音蠻有磁性,朗誦得也很激昂!”瞬間,一股暖流在我心中升騰、升騰,凝成一股涌動(dòng)的信念和力量。

            二年級(jí)開(kāi)學(xué),我有了競(jìng)選班委的勇氣。但畢竟是第一次走上講臺(tái),第一次面對(duì)五、六十張熟悉又陌生的臉,我的'內(nèi)心原來(lái)還不是很強(qiáng)大,當(dāng)五十幾道目光聚焦我臉時(shí),我怯場(chǎng)了。突然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊呼喚:“深呼吸一口,把你準(zhǔn)備的講出來(lái)吧!”緊接著,身旁響起了清脆悅耳的掌聲,隨即,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我的自信被充實(shí),斗志被鼓舞。競(jìng)選成功了!

            三年級(jí)開(kāi)始,書(shū)面作業(yè)漸漸地多了,華老師經(jīng)常拿我的作業(yè)本通過(guò)投影儀,展示給大家看,要求同學(xué)們的作業(yè)做得像我一樣干凈、整潔。那一個(gè)個(gè)動(dòng)作融化著我,鞭策著我。

            在華老師的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)下,我漸漸地變得自信、開(kāi)朗、陽(yáng)光,與同學(xué)之間開(kāi)始團(tuán)結(jié)、友善、融洽,生活更加多姿多彩。我的繁華少年,拜華老師所賜,謝謝您,我親愛(ài)的華老師。

          謝謝作文600字 篇3

            生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)總是令人難以忘懷;蛟S是因?yàn)樗菬o(wú)聲的付出,或許是因?yàn)樗遣恍枰魏位貓?bào)的付出。

            朋友,仿佛是大海中的燈塔,在你迷茫時(shí)給予你方向;仿佛是沙漠中的清泉,在你困難時(shí)給予你幫助;仿佛是黑夜里閃爍的星星,在你黑暗時(shí)給予你希望;仿佛是一顆顆甜蜜的糖果,在你難過(guò)時(shí)給予你慰藉。

            你是否還記得我們初次相遇的情景。那是開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛好分到同桌。你外向開(kāi)朗的作著自我介紹,我羞澀的向你微笑。恰好某一時(shí)刻,我們四目相對(duì),似乎注定了我們之間以后會(huì)有更多的交集,更多的.故事。此后,在學(xué)校里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起瘋狂,成了形影不離的朋友。

            平常我們都是一起走經(jīng)過(guò)你家的路回家,那天,我們照常走出校門口,你卻對(duì)我說(shuō):“今天不要和我一起回家了。”我以為你是因?yàn)榻裉煸缟嫌懻搯?wèn)題時(shí)意見(jiàn)不合而生氣。我心想你真小氣,不就是一個(gè)問(wèn)題嘛,大家各自持各自的意見(jiàn)不就好了。我便轉(zhuǎn)身就走,以至于你在我后面說(shuō)的那幾句話我都沒(méi)聽(tīng)清,后來(lái)才知道你察覺(jué)我的情緒不對(duì),是在向我解釋。下午放學(xué)時(shí),我還在生你的氣便自己收拾書(shū)包準(zhǔn)備走了。你一把拉住我說(shuō),:“別生氣了,今天中午我家門前的那條路在修路,我怕你騎自行車不方便過(guò)去,就叫你走另一條路啊!蔽毅对谠,原來(lái)我所覺(jué)得的小氣是你的關(guān)心,正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心感動(dòng)著我,正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心讓我至今對(duì)那些年的往事記憶猶新。后來(lái),我回憶與你在一起的時(shí)光,原來(lái)你對(duì)我細(xì)節(jié)上的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。比如,你會(huì)在下雨天幫我擦淋濕的自行車,你會(huì)在下雨天幫我撐傘,你會(huì)在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我擦灰塵滿滿的課桌。

            謝謝你,我的朋友。

            感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)你,感謝你曾在細(xì)節(jié)中給予我的關(guān)心,感謝你無(wú)聲的付出,感謝你默默的幫助。慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的記憶,慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的故事,慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。謝謝你,我的朋友。謝謝時(shí)光讓我們相遇。

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