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        • 回到作文600字

          時(shí)間:2023-08-04 16:10:50 600字作文 我要投稿
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          (優(yōu)秀)回到作文600字3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的回到作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (優(yōu)秀)回到作文600字3篇

          回到作文600字 篇1

            曾經(jīng)幾時(shí),我都希望時(shí)光可以倒流,人可以告老還童,我可以再次回到從前那個(gè)天真、活潑的假小子;曾經(jīng)幾次,面對(duì)流星許下很多的愿望,做了穿越時(shí)空的童年夢(mèng),多想再次回到童年,再次融化那些凍僵了的回憶。

            回到原點(diǎn),一切重新開(kāi)始。

            越王勾踐困守在會(huì)稽的時(shí)候,喟然感嘆道:“難道我就這樣固守在這里一輩子嗎?”吳王夫差赦免越國(guó)以后,他回到越國(guó),在座位前放著苦膽,無(wú)論是坐著還是躺著,抬頭就能看見(jiàn)苦膽,吃飯時(shí)也嘗嘗苦膽。勾踐從文種的“時(shí)雨既至求蓑衣”中明白國(guó)家要有謀臣和勇士的儲(chǔ)備。他一面向國(guó)人檢討,吊死扶傷,以按撫民心,一面卑躬屈己,為夫差服役,他刻苦自勵(lì),發(fā)憤圖強(qiáng),采用休養(yǎng)生息的政策增加本國(guó)人口,他體恤民間疾苦,重視延攬人才,減免賦稅,三年之后,國(guó)富民強(qiáng),越國(guó)人民同仇敵愾,一舉滅了吳國(guó)。

            回到原點(diǎn),在時(shí)間上是不可能的,畢竟,時(shí)光一去不復(fù)返,無(wú)論怎樣,讓世人穿越時(shí)空只是空話,只是一種幻想,但有時(shí),我們真的可以回到原點(diǎn),面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的高三生活,我們感到有些恐惶,有些不知所措,面對(duì)厚厚的資料和一摞摞課本,我們有些無(wú)處著手,面對(duì)著邊學(xué)邊忘我也著急了,我也害怕了,但是,別怕,回到原點(diǎn),從頭再來(lái)!

            學(xué)習(xí),是可以回到原點(diǎn)的,把以前的課本再次復(fù)習(xí),把做過(guò)的題一遍又一遍地做,這樣成功不會(huì)拋棄你的,我想,這是對(duì)回到原點(diǎn)最好的選擇了吧!回到原點(diǎn),意味著面臨的是挑戰(zhàn),是又一次的沖鋒,無(wú)論號(hào)角多么嘹亮,都應(yīng)該記住原點(diǎn)曾經(jīng)給你的支持和鼓勵(lì)。

            “看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”親愛(ài)的同學(xué)們,不要在失敗或迷茫面前灰心喪氣,讓我們回到原點(diǎn),重新開(kāi)始吧!相伴原點(diǎn)會(huì)是我們?nèi)松械囊粋(gè)支點(diǎn)。

            歲月荏苒,但我們可以在時(shí)間的長(zhǎng)流中乘上耐心的`航班,駛向原點(diǎn),駛回那個(gè)避風(fēng)的港灣,掀起努力的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中尋找智慧的錦囊,希望在明年的今天到達(dá)成功的彼岸。

          回到作文600字 篇2

            童年的我永遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的我這么多的煩惱,我好想回到童年,回到那一段無(wú)憂無(wú)慮的日子里,那時(shí)候的我是快樂(lè)的。

            童年的我擁有很多的伙伴,伙伴們都很善良,我們一起東奔西跑,每一天都能夠過(guò)的很充實(shí)。我好想回到童年回到那段快樂(lè)的時(shí)光里,那時(shí)候的我們對(duì)什么都充滿著好奇。因?yàn)楹闷妫晕覀儠?huì)去尋找,會(huì)去探索。

            我們的童年世界很簡(jiǎn)單,在我們的心中,每一天都是不一樣的。因?yàn)槊恳惶欤覀兌寄苁斋@不一樣的快樂(lè),會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自然奧秘。比如,螞蟻搬家了或者蜻蜓低飛,這就預(yù)示著不久后要下雨了。

            童年的我居住在外婆家,那兒山清水秀,我能夠真切的感受到一年四季的變化,春天的溫暖,夏天的炎熱,秋天的干燥以及冬天的寒冷。每到一年好時(shí)節(jié),我就會(huì)與伙伴們?cè)诖笞匀坏奶镆袄镒汾s,并且我學(xué)會(huì)了爬樹(shù),學(xué)會(huì)了捉螃蟹,也學(xué)會(huì)了……童年的我學(xué)會(huì)了很多的技巧,帶給了我很多的快樂(lè)。

            當(dāng)如今,越來(lái)越長(zhǎng)大的我,丟掉了童年時(shí)的那份童真,就連童年時(shí)那一份快樂(lè)也都丟失。成長(zhǎng)中的煩惱伴隨著我,讓我的生活缺少了很多的快樂(lè)。

            我好想回到童年,因?yàn)槲蚁胝一啬且环菸以镜目鞓?lè)。但是我的.父母告訴我,我的童年只能存在我的記憶里,我回不去了。但是父母也告訴我,我想找回我原本的快樂(lè),并不是只有回到童年這一種方法,因?yàn)榫驮谖覀儸F(xiàn)在生活中也有很多的快樂(lè)。只要我學(xué)會(huì)敞開(kāi)自己的心扉,認(rèn)真的投入到現(xiàn)在的生活之中,我也能找回快樂(lè)。

            我好想回到童年,找回童年的快樂(lè),不過(guò)現(xiàn)在的我也在發(fā)現(xiàn)我身邊的快樂(lè)!

          回到作文600字 篇3

            如果時(shí)光能夠倒流,能夠帶我回到那段無(wú)憂無(wú)慮的日子里,掙脫一切煩惱,重溫那段時(shí)光的美好……

             ——題記

            時(shí)光荏苒,初中的時(shí)間已經(jīng)被晃掉了一半,盡管如此,每一天都像是前一天的復(fù)制品,靜下來(lái)回首這兩年的經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有幾件事能夠真正印在心頭。

            回首流年,翻開(kāi)記憶的明信片,時(shí)光的潮水便從中涌出,童年的純真依稀在目。

            那時(shí)的我,沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力,沒(méi)有生活的煩惱,滿滿的,都是幸!

            曾記得,那時(shí)的一個(gè)冬日的午后,我和媽媽依偎在暖氣旁,母親手捧一本故事書(shū),另一只手摟著我,用溫柔的聲音為我講述著一個(gè)個(gè)童話,我則完全沉浸在童話的世界里,為白雪公主的幸福而激動(dòng),為丑小鴨的悲慘遭遇而悲泣……那時(shí)侯,母親的懷抱,溫柔的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)童話,便是我所知道的一切幸福了,身后暖氣散發(fā)的溫暖填滿了整個(gè)房間,也填滿了我的'心房。

            我多想回到那時(shí)!

            曾記得,那時(shí)的我,可以整天的與樓下的小伙伴做游戲,我們丟沙包的那一幕如今依然印在我心理,我們?cè)陉?yáng)光下歡呼雀躍,無(wú)所顧及,那時(shí)的我,站在蔚藍(lán)的天空下,幸福的想:以后我也一定能這樣幸福的與小伙伴玩耍吧!

            我多想回到那時(shí)!

            曾記得,也有煩惱的記憶,為了讓我多有一個(gè)特長(zhǎng),媽媽要我每天都練習(xí)鋼琴,但鋼琴對(duì)于我并沒(méi)有多大的吸引力,于是練鋼琴便成了我那時(shí)的煩惱,單一的、簡(jiǎn)單的煩惱,然而現(xiàn)在回憶起來(lái),卻不覺(jué)得煩惱了,那時(shí)的煩惱在現(xiàn)在看是一種幸福,畢竟是童年!

            終究是無(wú)法回到那時(shí)了,既然這樣,那就把那段幸福的時(shí)光封存在心里。而現(xiàn)在,我會(huì)努力學(xué)習(xí),頂住壓力,正視煩惱,在美好的將來(lái)重新找回那種純真,那些美好!

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