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老師作文600字（精品3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的老師作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文600字 篇1
最近幾天，由于那些懶惰的學(xué)生做作業(yè)不自覺(jué)，作業(yè)落下一大堆。數(shù)學(xué)老師擔(dān)心他們跟不上步伐，便成立了一個(gè)“幫困小組”。由一些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生當(dāng)小老師，來(lái)教懶惰的學(xué)生。我很“榮幸”地成為了我們班的大炸彈——鮑洋的小老師，這可累壞了我！
鮑洋是我們班脾氣最壞的學(xué)生，但跟我是個(gè)好朋友，一開(kāi)始鮑洋還給足了我面子，但漸漸的也就原形畢露了。體育課下課，我照常拿著我的作業(yè)去鮑洋座位上，我作業(yè)還沒(méi)放好，鮑洋就嘟噥著要去上廁所。我裝出一副老師的嚴(yán)肅神情說(shuō)：“上節(jié)課下課你不是去過(guò)嗎？”鮑洋立刻答道：“人有三急，再說(shuō)老師又沒(méi)有禁止我們拉小便！”我拿他沒(méi)辦法，只好放他走，我就趁機(jī)做一會(huì)作業(yè)吧！一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，可是還不見(jiàn)鮑洋的蹤影。出于責(zé)任感，我便前去“偵查”一番，才剛走出教室門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的身影在玩空竹的人群中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我再定睛一看，這個(gè)不是別人，正是鮑洋。我花了九牛二虎之力，終于把鮑洋連拖帶拽進(jìn)了教室。這回可以安心做作業(yè)了吧！可是“好景不長(zhǎng)”，鮑洋連椅子還沒(méi)做熱，又開(kāi)始“橫行霸道”了。一會(huì)兒搶葉曉江紅筆；一會(huì)兒在徐家樂(lè)橡皮上搞惡作��；一會(huì)兒攔著馮柯達(dá)不讓他過(guò)去。鮑洋座位周?chē)?jiǎn)直是他的'小天地，愛(ài)怎么樣就怎么樣，愛(ài)干嘛就干嘛。我束手無(wú)策，自己的作業(yè)還沒(méi)做完呢！我沒(méi)把鮑洋教好，可別讓他教壞我了。我決定繼續(xù)做我的作業(yè)時(shí)，徐老師來(lái)巡視了。無(wú)奈，我只好又投入到我的“工作”中去了......
我連鮑洋一個(gè)都沒(méi)管好，老師卻要教我們班這么多人！誒，當(dāng)個(gè)老師也不容易呀！
老師作文600字 篇2
我認(rèn)為每個(gè)人肯定都有最討厭的老師。比如老師沒(méi)有耐心，令人討厭；老師嚴(yán)厲，令人討厭；老師自己沒(méi)有教好卻責(zé)罵學(xué)生令人討厭。但讓我感覺(jué)最討厭的老師，就是我的××老師，她的煩人勁兒，都令世人敬佩，如果誰(shuí)是她的'學(xué)生都會(huì)有自殺的沖動(dòng)。
煩老師長(zhǎng)得很漂亮，高個(gè)兒，水汪汪的大眼睛，優(yōu)美的身姿，帶了一副“平底鍋”似的眼鏡，還俗稱(chēng)“進(jìn)士”，一個(gè)櫻桃小嘴兒。別看外貌美麗，可內(nèi)心充滿(mǎn)了“超神”的黑暗。煩老師有三大特點(diǎn)：罰作業(yè)、嚴(yán)厲、自戀，只要一說(shuō)出這三個(gè)特點(diǎn)，別人肯定知道是她。
罰作業(yè)是煩老師的拿手好戲，如果我們有皮臉的，上課開(kāi)小差的同學(xué)，老師就會(huì)毫不留情的罰他們。記得有一次，××老師的課上到一半兒，老師好像累了，眼睛一亮，掃了一下我們，目光馬上集中到我身上，說(shuō)：“小于同學(xué)，背下公式！”我站起來(lái)，一臉蒙。心想：啥公式呀？我們這節(jié)課也沒(méi)講什么公式呀？老師又說(shuō)：“不會(huì)呀，罰寫(xiě)二十遍！”我說(shuō)：“老師，我們這節(jié)課也沒(méi)學(xué)什么公式呀？”“上節(jié)課的！”老師接著說(shuō)，“我去！”“你去啥？你去，馬上寫(xiě)，下課前給我！”這個(gè)算罰的輕的呢，我無(wú)奈地開(kāi)始寫(xiě)罰寫(xiě)。
后來(lái)老師找了各種理由把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都罰了，而她卻坐在椅子上把鏡子打開(kāi)，開(kāi)始自戀，一會(huì)兒弄一下眼毛兒，一會(huì)兒抹了抹口紅，一會(huì)兒又梳梳頭發(fā)�？戳艘院�，我都要吐血而亡了。
她不僅是一位罰寫(xiě)作業(yè)高手，還是一位嚴(yán)厲狂。
有一次，就是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，被她發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“給你嘗一嘗苦頭，出去站著！”這位同學(xué)只好乖乖的去門(mén)外站著。
這就是我最討厭的老師---××老師，她就是讓我們要吐血的老師！
老師作文600字 篇3
親愛(ài)的老師：
您還好嗎？
不知有多少次，我靠坐在窗邊，望著窗外綻放的白色花朵，不禁想起我們初次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，腦海中浮現(xiàn)出您溫婉和藹的笑顏。埋藏心底的話(huà)，卡在喉間，怎么也說(shuō)不出口。今天，借著這篇作文，我想問(wèn)問(wèn)您：還記得我們的約定嗎？
老師，我清楚記得我們的第一次見(jiàn)面。那時(shí)的你，上身穿著白色上衣，下邊是青色的碎花裙，就那么安靜地坐在講臺(tái)上，像極了書(shū)上的仕女圖。我挽著媽媽的手，望了您半天也沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心破壞這美好的一幕�？墒�，您還是發(fā)現(xiàn)了我，我至今還記得，您當(dāng)時(shí)那抹停留在唇邊的笑，是多么燦爛，連雙眼，也含著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。小學(xué)時(shí)的我，是內(nèi)向的'、懦弱的、自卑的，在踏進(jìn)初中這扇大門(mén)的一瞬，一股隱隱的不安、惶恐從心頭蔓延。我是多么幸運(yùn)遇到了您！是您那安撫似的一笑，掃去了我心底的陰霾，您的笑，我銘記在心！
老師，還記得您住院的那些時(shí)日嗎？那時(shí)的你，穿著醫(yī)院的病服，半躺在床上，臉色蒼白又憔悴，一雙眼失去了往日的神采，微微有些紅腫，平日里秀挺的鼻子卻由紗布包扎著。雖然您依舊在笑，卻顯得那么苦澀。老師，如果那個(gè)頑劣少年向您揮動(dòng)拳頭時(shí)，我們不是圍觀而是及時(shí)阻止，那么那一幕將不會(huì)發(fā)生！您可知道，您住院后不久，我、A君、B君曾安靜地站在門(mén)外，透過(guò)玻璃往里邊望，忍不住，流了淚。老師，對(duì)不起，我們幾十個(gè)人都沒(méi)有站出來(lái)保護(hù)您。對(duì)不起，老師，真的對(duì)不起！老師，您還記得我們?cè)卺t(yī)院的最后一次談話(huà)嗎？我知道，您累了，倦了，厭了，所以才將無(wú)盡的傷痛咽入腹中，不想讓我們看到您脆弱的一面。那次，我和您約定，無(wú)論我們相距多遠(yuǎn)，無(wú)論這世界怎么變，我們都是永遠(yuǎn)的朋友！
老師，感謝命運(yùn)讓我們相遇。請(qǐng)您，一定要幸福、安康！
您的學(xué)生：×××
20xx年6月17日
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