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        • 那些的時(shí)光作文600字

          時(shí)間:2023-08-06 14:37:28 600字作文 我要投稿
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          那些的時(shí)光作文600字經(jīng)典(4篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的那些的時(shí)光作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          那些的時(shí)光作文600字經(jīng)典(4篇)

          那些的時(shí)光作文600字 篇1

            漫漫人生路上,有許多令我們難忘的時(shí)光,它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花;像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼;像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實(shí)。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的寶盒,那些難忘的時(shí)光就像一幕幕電影,在我的眼前回放。

            小學(xué)的時(shí)候,我有一位十分要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這件事的時(shí)候,十分難過(guò)。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀,輕輕地說(shuō):“我走了。”然后就搬著東西離開(kāi)了學(xué)校。我知道她為什么顯得那么的`平靜,因?yàn)樗俣啻粫?huì)兒,我倆就會(huì)忍不住哭起來(lái)。

            好朋友離開(kāi)了,我走在校園里,發(fā)現(xiàn)到處都是我和她的影子。

            在教學(xué)樓前的松樹(shù)下,每次我倆都會(huì)在課間的時(shí)候在那里游戲、踢毽子,還會(huì)用松針互相扎對(duì)方,每次都玩得開(kāi)心極了。我們班的衛(wèi)生區(qū)也正好在那里,每當(dāng)掃下成堆的松針,我倆就用一只大桶,裝上樹(shù)葉,然后一起“一二一,一二一”地喊著口號(hào),把樹(shù)葉送到垃圾堆。那是多么快樂(lè)的時(shí)光�。�

            我在我們?cè)?jīng)留下無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光的松樹(shù)下徘徊,一片落葉落在地上,撿起這片落葉,我走回了教室。教室里,也到處充滿了屬于我倆的回憶。

            書(shū)桌前,我和她一起嘰嘰喳喳地討論;黑板前,我和她一起比賽板書(shū)、比賽畫(huà)畫(huà);數(shù)學(xué)課上,我們一起問(wèn)問(wèn)題;語(yǔ)文課上,我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺(tái)桌,我們?cè)黄鹋涝谧狼�,和老師一起探討�?wèn)題……那面熟悉的黑板,我們?cè)黄鸸串?huà)未來(lái)……一切的一切,是那么熟悉,又那么讓我難忘。

            時(shí)光匆匆,很快,我也從那所小學(xué)畢業(yè)了。但是,我和好朋友留在那里的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時(shí)光,讓我收獲了一個(gè)真摯的朋友,讓我度過(guò)了小學(xué)最美的一段時(shí)光。

            友誼萬(wàn)歲,那些難忘的時(shí)光,將永伴我成長(zhǎng)。

          那些的時(shí)光作文600字 篇2

            手里捧著一杯熱乎乎的奶茶,我穿梭在城市的每一個(gè)角落。這種感覺(jué)真的很棒,可以在每一個(gè)地方留下自己的足跡,一深一淺的腳步像在訴說(shuō)一段古老的過(guò)往。每一步,都是一個(gè)故事。

            終于,眼前出現(xiàn)的這棟建筑物讓我停下腳步。

            多么高大的一棟樓,它大到簡(jiǎn)直是聳立在我心間,沉重而美好�?粗羧招@中的一番熱鬧景象,耳畔似乎還回響著往日同學(xué)的'喊話:”等等我“、”嘿,別走啊�!啊崩蠋焷�(lái)了叫我一聲啊�!斑@些純粹的過(guò)往,好像再也回不來(lái)了�?晌铱粗@中的孩子們綻放的笑顏,卻情不自禁,幸福滿足地瞇起了眼。

            記憶的風(fēng)箏搖搖晃晃拉扯到十歲那年,那時(shí)的我五年級(jí),如花苞般等待綻放。有次無(wú)意進(jìn)了女子籃球隊(duì),每日的訓(xùn)練讓人累得喘不過(guò)氣,可還是收獲滿滿,每天的早讀時(shí)間都用來(lái)訓(xùn)練。十來(lái)個(gè)女孩子窩在體育室挑選籃球后,便坐著等體育老師。老師來(lái)之前,大家定是閑不住的。那是我第一次接觸到鬼故事,暗沉的教室還有大家凝重的表情讓我的心懸了起來(lái)。一股詭異虛無(wú)的氣息在空中流動(dòng),我雞皮疙瘩都快出來(lái)了,此時(shí),張老師門(mén)一開(kāi),我心想:終于回到光明世界了。至今回想起當(dāng)時(shí)的想法都情不自禁地笑。

            小學(xué)時(shí)光里有很多很多令我懷念的事,第一想起的便是這件。那時(shí)候不知何謂珍惜,但我不后悔,雖沒(méi)有把握到最好,但至少——我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這段時(shí)光。

            有人說(shuō),再好的東西,也有失去的一天;再深的記憶,也有淡忘的一天�?蛇@么久了,我依舊忘不了六年里的同學(xué)們璀璨的笑容�;蛟S,它已經(jīng)銘刻在我的生命里,與我的脈搏一起跳動(dòng),不可分離。

            啊,那一段純白時(shí)光,期待著與你的再次相見(jiàn)!作文

          那些的時(shí)光作文600字 篇3

            沒(méi)有人時(shí)刻提醒你要珍惜當(dāng)下的每一分每一秒,她消失的很快,快的讓人觸不及防。也許你不覺(jué)得,當(dāng)你還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就能感受到她的熱情,甚是匆忙。我們不得不懷疑時(shí)光流走的速度竟也如此繁忙,急景凋年。

            轉(zhuǎn)眼間,我們便長(zhǎng)大了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂的少年,我們?cè)谪?zé)怪時(shí)間的無(wú)情外,剩下的便是對(duì)于世事的無(wú)可奈何,我們悵然若失,在時(shí)光的長(zhǎng)河里慢慢掙扎,最后竟也不知道當(dāng)初的少年是何面目。在深處逐漸有個(gè)聲音在告誡我,學(xué)會(huì)安靜,品味獨(dú)處,然學(xué)會(huì)慢慢的獨(dú)處應(yīng)付出代價(jià),它們或孤獨(dú),或單一,或惘然,不一而足。

            有時(shí)我們甚至不理解一瞬間的距離,它可以訴述成如此的短暫,又能營(yíng)造的那么長(zhǎng)久,不知不覺(jué)我們就已茫然若失。退卻了孩提的天真爛漫,在時(shí)間的跌打滾爬中茁壯成熟,只是你還記得當(dāng)初幼稚的.手,是如何拿起那么厚重的書(shū)包在我們認(rèn)為很高的桌子面前徘徊等候,和他們一起慢慢接受時(shí)光的洗禮,等待弱冠。

            朋友,能夠在同樣的旅途中,彼此并肩而行,是種緣分,更何況在生命歷程的深處,還要一起共同戰(zhàn)斗洗滌風(fēng)雨兼程的厚重與果敢。曾經(jīng)尚不知時(shí)間的珍貴,總是覺(jué)得取之不盡用之 不竭,在那么朦朧的年代,一味的認(rèn)為時(shí)間總是多余。她經(jīng)受不住幼年揮霍的憤怒,就在嘲笑一個(gè)天真的我們,是多么的無(wú)知。

            終于,我們領(lǐng)悟到了寸陰尺璧的難能可貴,不再展現(xiàn)出那個(gè)特殊年代的符號(hào),變得不那么恬不知怪,不那么秋風(fēng)過(guò)耳,不那么不知所謂。我們努力的瘋狂,懷念時(shí)間的短暫,悔恨當(dāng)初的無(wú)度。于是,燈光下,你能讀懂一個(gè)勤奮的少年為何總是在昏暗中悵然迷離而茍不言笑。

            時(shí)間,呼之欲遠(yuǎn)又呼之欲近,如隱如現(xiàn),若即若離,依然在心中特有的沙漏中漸漸穿梭,流過(guò)生命的細(xì)膩處,你似乎有別樣的疼痛感,在隱隱作祟。

          那些的時(shí)光作文600字 篇4

            童年的那些時(shí)光,是那么的美好。那些時(shí)光總會(huì)洋溢著歡樂(lè)和快樂(lè),童年現(xiàn)在只能是我心中的回憶。

            童年故事有許多,而大多已經(jīng)忘記。最讓我難以忘記的是兒時(shí)與伙伴的玩耍!

            那次我和好朋友一起去外面玩耍,走著走著我們來(lái)到了一片蘋(píng)果樹(shù)地。那里的蘋(píng)果又大又紅,我們都流出了口水。都想去摘蘋(píng)果吃,但門(mén)口有一條狗,我們就翻墻過(guò)去-——我們以前父母不叫出去玩,我們就翻墻出去。我們一個(gè)接一個(gè)翻了過(guò)去來(lái)到了蘋(píng)果園,我們?cè)谀抢飳ふ矣执笥旨t的蘋(píng)果,我們不一會(huì)就找到了,但都在看門(mén)狗的旁邊。根本沒(méi)法拿,我們都很想吃。于是在那絞盡腦汁的想。不久我們就想出了一個(gè)辦法:兩個(gè)人去引狗,剩下的去摘蘋(píng)果。于是我們便實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。

            我們經(jīng)過(guò)商議我和另外一個(gè)人去引狗,因?yàn)槲覀z跑得快,他們?nèi)フO(píng)果。我們剛開(kāi)始怎么引它,它都不來(lái)。我氣急了拿了一塊小石頭扔了過(guò)去,它被激怒了,追的我跑,竟然不追另一個(gè)人,我只能跑,它仍在緊追不舍得追我。由于我跑得快他并沒(méi)有追上來(lái)。它一看追不上我就放棄追趕,回去了。我得意洋洋的說(shuō):“小樣,想追上我,還得再練練。哈哈”我又想起它回去了,而我的伙伴還在摘蘋(píng)果,我閃電一般的向伙伴的地方跑去。沒(méi)想到這家主人來(lái)了把他們拉了下來(lái),并批評(píng)了一頓。我剛想跑,但想起我們的友情,我便來(lái)到那里,跟他們一起挨罵。罵完之后我們就走了。雖然被罵一頓,但是我們卻很高興,并且我們的`友誼更加深刻。

            童年的日子是苦的,但孩子們并不太能理解大人們的苦楚,總能想方設(shè)法從苦中找到樂(lè)趣來(lái),所以我們常常是快樂(lè)的!我們猶如一只只小鳥(niǎo),每天里自由的飛來(lái)飛去,要么是尋食,更多的是玩耍!真到長(zhǎng)大時(shí),回憶那童年,苦已是樂(lè)了!