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喜的作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的喜的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
喜的作文600字 篇1
每當冬日來臨,我最期盼的是晴朗的雙休日。當溫暖的陽光照進陽臺的時候,我們便擁有了一陽臺的“金子”。
這時候,最忙碌的要數(shù)媽媽了。一早起來,她就把陽臺的瓷磚和不銹鋼防盜窗擦得一塵不染。然后從我的房間里抱出一床棉被攤曬在陽臺上。讓我的.棉被享受一場溫暖的日光浴。
早飯后,媽媽便開始洗一大堆的衣服了。媽媽說金色的陽光是她洗衣服的最大動力了。衣服清洗完脫水后,媽媽讓一大桶的衣服也去跟陽光來了親密的接觸。衣服一件件地排著長隊,在陽臺上開起了日光大會,好不熱鬧。
陽臺上的幾盆花草在金色的陽光中顯得更加快樂,更加精神。你看,它們挺直了腰桿,露出了幸福的笑容。
我也不甘寂寞,搬來了一張輕便的活動書桌,背靠著太陽開始寫起了作業(yè)。陽光也是我寫作業(yè)的最大動力了。脊背被照得暖烘烘的,如同慈愛的媽媽擁抱著我。在亮堂堂、暖洋洋的一方仙地寫作業(yè),作業(yè)效率高,心情倍兒爽。
這時,爸爸也來湊熱鬧了,他搬了一把太師椅,拿了一本小說書,來找地兒看書了。嗨,好家伙,真會找地方,還不忘在我書桌旁放了一杯茶。淡淡的墨香,悠悠的茶香,加上香噴噴的陽光的氣息,陽臺簡直成了人間仙境。
看,媽媽又清洗了好幾雙鞋子,把鞋子在陽臺上一字擺開。這下,陽臺再也沒有多余的空間了。
陽臺上開起了熱鬧的大會,參會人員有棉被、衣服、鞋子、花草,還有爸爸、媽媽和我。
媽媽說曬太陽可以殺菌、補鈣,要我說,還可以享受免費的暖空調(diào)呢!是的,我們收獲了一陽臺的“金子”。
喜的作文600字 篇2
大年三十,我在奶奶家里坐著和阿姨家的小弟弟玩,想到小弟弟要兩歲了,我也長大了一歲。突然間,阿姨問我:王棟寧,你今天可以拿好多壓歲錢呢。我想到這里,心里美美的,暗暗想:壓歲錢呀!壓歲錢,快落到我手里吧,今年我要好好發(fā)揮你的功能哦!想著想著,我對著弟弟傻傻地笑起來,小弟弟也被我感染了,笑出聲來,露出兩顆小牙齒。
晚上,我家和小爸爸家都在奶奶家吃飯,我們邊吃邊看著外面絢麗的煙花,等外面吃完飯的時候,爺爺奶奶就給我和堂弟發(fā)壓歲錢了。爺爺拿出了一個紅包,和藹地說:“這學期你考的成績不是太理想,希望你一定得努力,爭取下個學期考出優(yōu)異的成績。這是給你的壓歲錢,不過你一定要將他花得有意義哦!”后來小爸爸、奶奶、外公外婆和爸爸媽媽也都給我壓歲錢
這么大一筆壓歲錢該怎么花呢?我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,壓歲錢怎么花?我有自己的想法。
1、把絕大部分錢交給媽媽。雖然疼愛我的父母不在乎在我的身上花錢,但是,一年下來,學校的伙食費,假期的興趣培訓費,七七八八加起來,數(shù)目可也不小啊。用壓歲錢交一部分,既能減輕父母的.經(jīng)濟負擔,也能培養(yǎng)我的自立精神和家庭責任感,多好。
2、花一部分錢來訂購報刊、課外閱讀、學習資料。多讀課外書,翻閱一些學習資料,能幫助我開闊眼界、增長知識,養(yǎng)成愛讀書的好習慣
3、花一部分錢購買學習用品及益智玩具。緊張的學習之余,要學會放松身心,勞逸結(jié)合,才是提高學習效果的最佳途徑。
4、把一部分錢存在銀行。這些錢主要用來以后在需要的地方進行捐助,希望能給我的壓歲錢帶來不一樣的作用。
總之,我要把自己的壓歲錢用到有用的地方,從小學會樹立正確的金錢觀和價值觀。
喜的作文600字 篇3
網(wǎng)絡(luò)是一個很神奇的東西。它是一把雙刃劍,有利也有弊。它能給我們的生活帶來便利,也能帶來“災(zāi)難”。
在我剛剛接觸到網(wǎng)絡(luò)的時候,覺得它是一個非常神奇的東西。每當我姐姐用網(wǎng)絡(luò)聊天、玩游戲、看電影的時候,我就一直再旁邊看著。心想:我一定也要玩電腦。一天,家里的人都不在,我忍不住學著姐姐的樣子打開電腦。然后進入了一個游戲網(wǎng)站,里面的游戲真多呀!我都看花眼了!我隨便打開了一個游戲,然后津津有味地玩了起來。剛開始總是失敗,后來“越戰(zhàn)越勇”。時間飛速地過去了,我一看表,媽媽快回來了,我才依依不舍地關(guān)上了電腦。從此只要家里沒人,我就偷偷玩游戲,一發(fā)不可收拾!
后來,我的成績直線下滑,我的媽媽也知道了我的“小秘密”。媽媽語重心長的說:“網(wǎng)絡(luò)不僅能用來娛樂,還能用來學習。”我對媽媽說的話有些不理解,媽媽用打開了一個址,里面有各種各樣的知識,我才知道了網(wǎng)絡(luò)的真正用處。
一天,我有一道題不會做,而我的爸爸、媽媽和姐姐并不在家。就在我非常著急的時候,突然想起了媽媽的話。心想:我可以用網(wǎng)絡(luò)解決問題呀!我打開電腦,把這道題輸入進去,點了一下“搜索”,這道題的答案和過程就出來了。我照著上面的過程一步一步的`寫了下來。第二天,老師講了這道題,和我在網(wǎng)絡(luò)上見的步驟、答案都一樣。從那以后我才知道網(wǎng)絡(luò)的真正用處。只要遇到了學習難題,我就依靠網(wǎng)絡(luò)破譯難題;只要上課沒聽懂,我就用網(wǎng)絡(luò)搜索講課視頻;只要我有不懂的地方,就用網(wǎng)絡(luò)解決......網(wǎng)絡(luò)幫助了我學習,提高成績,媽媽還表揚了我,我心里比吃了蜜還甜!
網(wǎng)絡(luò)能幫助我們,也能“害”了我們。我們一定要善于利用網(wǎng)絡(luò)的好處,讓我們的生活更加美好!
喜的作文600字 篇4
一下課,我們就聽見了“田樂你的作業(yè)都還沒寫完!瘪财酱舐暤恼f。田樂聽見了無可奈何的看了他一眼,乖乖地坐下了。這就是我們班的副班長兼小組長覃喜平。
他長的虎頭虎腦,皮膚黑黝黝的,很像我們中國的包青天,鐵面無私。雖然他長了一雙綠豆小眼,但是他發(fā)起火來還是很有殺傷力的。他的.學習成績在班上是數(shù)一數(shù)二的,每次作業(yè)都很干凈整潔,得過很多五星級作業(yè)呢。而他最大的特點是很認真負責。
田樂又欠作業(yè)了,肖老師在講臺上發(fā)氣,而他們的組長覃喜平,用綠豆眼盯著田樂,好像頭上冒起熊熊火焰。這時覃喜平兇兇的對著田樂說:“快點把作業(yè)補完!碧飿反诡^喪氣的看著覃喜平,不情愿地拿起筆,邊寫邊抱怨,可惡的組長。覃喜平張大耳朵,猛的拍了一下他的肩,大聲地說:“你在說什么。”田樂猛的一驚打了一個冷顫,加快了寫字的速度。
下課了,覃喜平一抬頭,田樂不見蹤影了,又一看作業(yè)才寫了兩個字。這時他火冒三丈,沖出去教室門,一看,看見田樂興高采烈地跟同學們打沙包,一把拉著他的衣服走進教室。一邊走一邊說:“你寫了幾個字呀。難道你是一只蝸牛?”田樂嘟著嘴,極不情愿得被他拉到了坐位上。覃喜平只好放棄休息時間了,守著他,看著他寫。然后,覃喜平叮囑他如果現(xiàn)在寫不完,中午你繼續(xù)寫。
下午覃喜平早早的來到了教室,剛走到門口,就聽到了田樂的歡呼聲。他心想:難道田樂的作業(yè)寫完了嗎。就興奮的跑了過去,一看他的作業(yè),只比上午多寫了一點點。覃喜平又把田樂拉了回來,然后又守著他寫作業(yè)·····
看到田樂有這么認真負責的組長我真眼紅!
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