- 相關(guān)推薦
感覺的作文600字8篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感覺的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感覺的作文600字 篇1
風(fēng)打起精神吹入我的心靈，我感到心曠神怡，這是感覺，悠悠鈴聲傳入我的耳機(jī)，在我心中激越，又幻想出奇妙的色彩，這便是感覺。在山谷中吶喊，有力的回聲在整個(gè)山澗中穿梭，組起一首交響曲。
然而，在一天天的長(zhǎng)大中，我們似乎已經(jīng)忘卻了這種深刻的感覺。小時(shí)候“感情泛濫”在六年級(jí)的時(shí)光中慢慢變成冷談，日久天長(zhǎng)，我們不再為感人肺腑的事所“感動(dòng)”了，甚至父母有時(shí)候看到電視上的事情淚聲具下，我們也不會(huì)輕易“感動(dòng)”了，心，似乎已經(jīng)開始逐漸麻木起來(lái)。
在學(xué)習(xí)、交際……種種事件朝我們心壓制過(guò)來(lái)，在學(xué)校的生涯里，到處是朗朗讀書聲、歡笑聲，有聲有色的生活樂(lè)譜中卻缺少了令心靈“感動(dòng)”的“微風(fēng)”生命的地平線上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)“感動(dòng)”的出現(xiàn)，緩緩上升的“波浪”只是學(xué)習(xí)的壓力或者心事，我們?cè)贈(zèng)]有感受到“感動(dòng)”的.感覺了，麻木的心已經(jīng)觸摸不到以前“感動(dòng)”過(guò)的樣子。我疑惑地對(duì)自己的心靈說(shuō)“難道我真的缺少感動(dòng)嗎？”我的心卻憑著直覺說(shuō)“不，你缺少的是發(fā)現(xiàn)”我一下子恍然大悟，我竟然缺少一顆敏銳的心。
都市滿街的黑色氣體、騷擾耳朵的噪音、危害身體的油漆是不是讓你感到滿身灰塵？那么來(lái)到大自然，接受它給我們帶來(lái)的洗禮吧�；蛘叩且坏歉呱�，或者站得尊嚴(yán)的泰山，感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)，或者作著一小舟去一躺漓江吧，附魂于“人行碧波上，人在畫中游”的意境我們置身體會(huì)，難道感覺不為大自然的偉大胸襟而自豪嗎？其實(shí)，我們的心在感動(dòng)。
感動(dòng)，是我們的真感情，我們要用它去感動(dòng)這一切。
感動(dòng)，是原諒朋友的特殊方式。
感動(dòng)是心靈的香皂，沒(méi)有它，心靈將會(huì)是充滿污點(diǎn)的。
尋找失去的感覺――感動(dòng)吧。
感覺的作文600字 篇2
學(xué)校的草坪地里雜草叢生，而且長(zhǎng)得又肥又大，與今年剛栽下去的綠草爭(zhēng)肥爭(zhēng)陽(yáng)光爭(zhēng)地皮。又黃又瘦的綠草，仿佛在向我們求救：“快救救我們吧，我們的肥料和陽(yáng)光都被那些可惡的雜草搶去了�！庇谑�，學(xué)校決定本周三下午全校三——六年級(jí)的師生利用大課間去薅草。我們四（2）班的薅草地點(diǎn)在新教學(xué)樓的前面的草坪地里。
我們進(jìn)入了草坪開始薅草了。我們用右手緊緊地抓住雜草的葉子，使勁一拔，把雜草拔斷了。老師看見了，說(shuō)：“這樣不對(duì)，根沒(méi)有拔上來(lái)，以后雜草還會(huì)生長(zhǎng)的'，所以必須把根部拔掉。”老師說(shuō)著還給我們做了個(gè)示范。
我們照著老師的樣子去做，右手的大拇指、中指、食指緊緊地捏住雜草的根部，使勁往上提，果然，雜草連根帶土被拔了上來(lái)，我們把雜草上根部的土除去，裝進(jìn)筐子里，用腳踩了踩拔草的地方，不讓草坪受傷。就這樣，我們組成一排，依次向前拔。最難拔的是蒲公英草，它的葉子上帶刺，很扎手，許多同學(xué)都被它刺出了血。
我們班的李紅梅同學(xué)干得可認(rèn)真了，她蹲在草地上耐心而又仔細(xì)地拔草，大草、小草凡是她看見的，都把它拔干凈，她左手、右手同時(shí)并用，豆大的汗珠從臉上滾下來(lái)她全然不顧。在她的帶動(dòng)下，雖然天氣很熱，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我們的任務(wù)終于完成了。
草坪地里，雜草不見了，只剩下了綠草、花木。小草似乎很開心，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我們一定使勁地生長(zhǎng)，使這塊地早日長(zhǎng)得綠茵茵的。讓你們盡情地欣賞、游玩�！�
薅草雖然很累，但我們看到我們自己拔干凈的草地，心里有種說(shuō)不出的高興：勞動(dòng)的感覺真好！
感覺的作文600字 篇3
正是吹面不寒楊柳風(fēng)的季節(jié)，陽(yáng)光急切地給萬(wàn)物鍍上生命的顏色。又見天上紙鳶，真好。
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。牽著我的思念與幻想，把我?guī)Щ赝辍．?dāng)我癡癡地望著天上各色的風(fēng)箏時(shí)，身體健碩的爺爺看出了我的小小心思。他用幾根竹條，給我做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。他教我如何起步、松線、奔跑、又拽線……我那紅色的小風(fēng)箏終于飛上了天。也將我的幻想送到了藍(lán)天白云之上。半壁為紅，半壁為藍(lán)，我的風(fēng)箏有一根細(xì)線拉著，跨界飛去了那半壁藍(lán)天。在我看來(lái)，那天上的紙鳶，是最美的了。
無(wú)拘無(wú)束的生活，讓我以為人生可以隨心所欲，隨心飛翔。
歲月似沙漏一般，在白駒過(guò)隙般的時(shí)光中流轉(zhuǎn)。漸漸地，我長(zhǎng)大了。不再是無(wú)憂無(wú)慮，而是變得有些沉默寡言了�？荚嚨�.壓力，試卷的繁多，讓我感覺失了自由，沒(méi)有了青春的活力。
爺爺好像又看出了我的心思，同往常一樣，獨(dú)自又提著個(gè)風(fēng)箏，讓我陪他去田野走走。我說(shuō)哪有人秋天放風(fēng)箏的，可拗不過(guò)爺爺，還是隨著他去了。秋日的風(fēng)冷冷的，劃過(guò)臉龐的時(shí)候，似乎又帶著一絲冬日的寒冷了。我羨慕風(fēng)，羨慕她的自在。而我就如同那風(fēng)箏，緊緊地被那細(xì)線扯著，怎么也出不去……一個(gè)人如果能像風(fēng)一樣自由，那么他一定是這世界上最幸福的人。我是多么想做一個(gè)自在如風(fēng)的少年。
正愣神間，我手上的風(fēng)箏已經(jīng)被爺爺放飛。我想我便是那風(fēng)箏。是的，放，放，放長(zhǎng)一點(diǎn)。不用管多高，讓它飛吧!它是自由的。沒(méi)錯(cuò)，那風(fēng)箏如期地飛上了天，那放飛的感覺似乎又再現(xiàn)了，多好啊。可好景不長(zhǎng)。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，眼看風(fēng)箏就要掉落，爺爺卻輕巧地用手拽了拽風(fēng)箏線，風(fēng)箏又迎風(fēng)而起!我問(wèn)爺爺為什么，他說(shuō)當(dāng)風(fēng)箏飛到上空時(shí)，它會(huì)被疾風(fēng)無(wú)情擊落，所以要用線牽著風(fēng)箏，調(diào)整風(fēng)箏飛翔的姿態(tài)。
我若有所思，風(fēng)箏線看似束縛了風(fēng)箏的自由，卻指引了它的方向。我心中的風(fēng)箏已然放飛，無(wú)形之中，又讀懂了自由的真正含義——又見紙鳶，真好!
感覺的作文600字 篇4
常常一個(gè)人，喜歡對(duì)著天空發(fā)呆。有人會(huì)不解地問(wèn)：“嘿，整天發(fā)什么呆呢？”我只是傻傻地一笑，繼續(xù)發(fā)呆。
喜歡發(fā)呆，喜歡發(fā)呆的感覺。隨時(shí)隨處，不需要特定的場(chǎng)所，也沒(méi)有固定的時(shí)間。忽然累了，倦了，就停下來(lái)，把目光交給遠(yuǎn)方，發(fā)會(huì)兒呆。
發(fā)呆很自由，不要在乎眼神是否很呆，目光是否很傻，要知道目光的呆滯并不代表思維的停滯。這時(shí)候，我和《安妮寶貝》踏過(guò)《三重門》《飄》到了《平凡的世界》看到了《荷塘月色》，真的好美好美。甚至感覺這時(shí)間、空間都是我的，是我自己的，這有多么美好、舒適。
發(fā)呆很輕松，沒(méi)有規(guī)矩、沒(méi)有要領(lǐng)，更無(wú)需給它一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，定義它的'“好”與“壞”，只要跟著自己的感覺，把目光交給天空、交給遠(yuǎn)方。這時(shí)，這一片天地仿佛都是我的，什么都可以想，什么都可以不想，平時(shí)一定要做的事，要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。于是煩人的A、B，C與X、Y、Z都可被《機(jī)器貓》、《大耳朵圖圖》和《白雪公主》所替代，自己也仿佛又回到了那快樂(lè)的童年。
發(fā)呆很安靜，不需刻意尋找一個(gè)安靜的地方，不需要你對(duì)周圍吵鬧、喧嘩的環(huán)境大喊一聲“別吵了”。你沒(méi)那個(gè)權(quán)利，也沒(méi)那個(gè)必要。這時(shí)，你只會(huì)體會(huì)到陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！钡木�。自己也仿佛進(jìn)入了“世外桃源”，感受到的只是“明月松間照，清泉石上流”的清雅；體會(huì)到的是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的清爽，和“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的奧妙。
這，就是發(fā)呆的感覺……
噢，就這樣，讓我——發(fā)會(huì)兒呆。
感覺的作文600字 篇5
有誰(shuí)愿意吃虧嗎？反正我不愿意，可媽媽卻總說(shuō)：“吃虧就是占便宜，以后你就明白了�！�
開學(xué)時(shí)，我們坐在教室里，興奮地等老師發(fā)放一摞摞新書。本子傳下來(lái)時(shí)，前面的人都要看好一會(huì)兒才傳下來(lái)，引得我好奇心大發(fā)。終于本子傳到了我這兒，只剩下一半了，這本書皺巴巴的，還有點(diǎn)破損，怪不得沒(méi)人要。我拿起這本書，心里很不是滋味兒：哼，憑什么他們就能挑這么好，我的就破破爛爛的。頓時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭，把它給老實(shí)巴交的同桌吧�？晌矣肿晕野参苛似饋�(lái)：算了，讀書在于心吧，課本爛點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行黑板報(bào)比賽，同學(xué)一致推選我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的文字書寫。下課時(shí)，他們都高高興興地出去玩了，我只能在黑板前眼巴巴地望著。聽著窗外銀鈴般的笑聲，我恨不得把粉筆一扔就沖出去。為什么盡是些“吃虧”的事輪到我？
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，只剩下我、林沙宣，還有老師，我在老師的監(jiān)督下一筆一畫地寫著。脖子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的仰視抬不起來(lái)，仿佛被灌了鉛一樣重。我后悔起來(lái)：哎，要是當(dāng)初早點(diǎn)拒絕了就好了！出完黑板報(bào)，已是黃昏，我背著書包，拖著沉重的腳步，慢吞吞地回了家。
后來(lái)，評(píng)選“七彩少年”時(shí)，同學(xué)們又一致推選我，有的說(shuō)：“安寧辛苦地為大家服務(wù)……”有的.說(shuō)：“葉寧負(fù)責(zé)的黑板報(bào)十分美觀，可見……”還有的說(shuō)：“”開學(xué)時(shí)，葉安寧主動(dòng)拿了最破的那本書，這種精神……”這時(shí)，我才明白，正是我甘于吃虧，才贏得這么多贊許和榮譽(yù)。
吃虧的感覺原來(lái)也挺好的！
感覺的作文600字 篇6
家就是我們的歸屬地，回家是世間永遠(yuǎn)不變的話題。一直漂泊在外的游子，回家是他們心中最大的渴望。
回家的感覺就像是清風(fēng)吹散了遮蓋住明月的烏云，只一剎那間，月的光輝瞬間就撲向了大地，我們的心靈接受到了光輝的洗禮，也就在那樣一剎那間，我們感受到了一種豁然神往的喜悅。
家是能撫慰我們心靈的地方，我們?cè)谕饷娼邮苤L(fēng)雨的吹打，家是能夠讓我們躲避的港灣，回家，是我們心靈上的一種藉慰。
回家，因?yàn)榧依镞�有我們最可親可敬的家人，他們都是我們?cè)谕馄床膭?dòng)力源泉，我們感受著著家人對(duì)我們的微笑，他們的微笑猶如一陣春風(fēng)，春風(fēng)拂過(guò)，大地花開，我們仿佛都能夠聞到那迎面而來(lái)的百花芳香。
回家的感覺莫過(guò)如此，猶如這種清香能夠浸潤(rùn)我們的身心。
有的人因?yàn)楦鞣N原因常年在外，一年回家的次數(shù)屈指可數(shù)，家就在他們的心中越離越遠(yuǎn)。回家的那種感覺也離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，他們?cè)谕饷姹疾�，我多么想告訴他們，回家的感覺真好，常回家看看是人生的一大樂(lè)事。
小時(shí)候，我們是背著書包奔奔跳跳的'回家，因?yàn)榧依镉姓戎覀兊耐盹�，家里有媽媽的軟語(yǔ)安慰，有爸爸強(qiáng)健有力的懷抱。
等到我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我們回家，是因?yàn)橛屑依锶藢?duì)自己的鼓勵(lì)，有他們對(duì)我們的關(guān)心。
回家，我們能感受到的是一股股暖流淌過(guò)心間，回家的感覺就像夏日里的一股清風(fēng)，吹散了圍繞在我們的炎熱，給我們帶來(lái)了清涼。
回家，我們能感受到的是一縷縷暖陽(yáng)籠罩周身，回家的感覺就像冬日里的一束暖陽(yáng)，驅(qū)散了包裹著我們的寒冷，給我們帶來(lái)了溫暖。
感覺的作文600字 篇7
當(dāng)你看到“竹外桃花三兩枝”的美景時(shí)，是否怦然心動(dòng)？當(dāng)你經(jīng)過(guò)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開朗后，是否怦然心動(dòng)？當(dāng)你感受到“離離原上草”那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勃勃生機(jī)時(shí)，是否怦然心動(dòng)？
有時(shí)，一些微小的事物，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)激起你的情思，令你怦然心動(dòng)，浮想聯(lián)翩。就在那年暑假，我體驗(yàn)到了怦然心動(dòng)的感動(dòng)。炎炎夏日，我來(lái)到了乳山，這是一座臨海的城鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，適逢暑期即將結(jié)束，旅游的人們大部分已經(jīng)散去，寬敞潔凈的濱海大街上幾乎看不見人影，可正是因?yàn)槿藷熛∩伲攀顾幼匀�、美麗、迷人�?/p>
清晨，來(lái)到海邊，腳下是潔白的`沙灘，仿佛是鑲嵌在大海周圍的銀邊；頭頂是蔚藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，使天空看起來(lái)更加深遠(yuǎn)，廣闊；一邊是無(wú)邊無(wú)際的大海，一邊是一排排整齊的樓房，和一條蜿蜒向遠(yuǎn)方的寬闊的公路。沒(méi)有了人語(yǔ)的喧鬧，沒(méi)有了汽車的轟鳴，只有清新的空氣，潔白的銀灘，蔚藍(lán)的天空和大海，以及海邊靜靜的花園和雕塑，一切使人心曠神怡，恍若夢(mèng)中。在這世外桃源，我怦然心動(dòng)：這里是大自然的杰作，沒(méi)有嚴(yán)重的開發(fā)、破壞，人類的修繕只是在天然的風(fēng)景上稍加點(diǎn)綴，這樣的地方已經(jīng)越來(lái)越少了。碧海藍(lán)天，綠樹銀灘，誰(shuí)見到這樣的美景不會(huì)怦然心動(dòng)呢？當(dāng)這幅大自然的圖畫展現(xiàn)在眼前時(shí)，給我的心靈帶來(lái)一種震撼，贊嘆大自然的神奇，美麗的景物給人夢(mèng)幻般的感受，使自己完全沉浸在這夢(mèng)里，融入了大自然，感受潮起潮落與晝夜的變換，用心享受與大自然的親密接觸。
大自然是神奇的，它總會(huì)創(chuàng)造出許多奇跡使你怦然心動(dòng)。
感覺的作文600字 篇8
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人關(guān)于幸福的感覺�？墒撬麄冋f(shuō)的幸福都不是我要的幸福感覺。
我為了這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了許多人：父母、朋友、同學(xué)……但大家都說(shuō)，幸福是一種感覺。
感覺?什么感覺?盡管有了答案，但，我不太明白啊，沒(méi)辦法，只能自己去慢慢體會(huì)了。我尋找著這種感覺，漸漸的，了解了，好像就是……唔……一種有些使人愉悅的吧?我就是這么認(rèn)為的，可是，總是覺得感覺不對(duì)，就再去問(wèn)了媽媽。
“媽!”我跑著跳入媽媽的懷里，“我還是不知道什么是幸福呢!媽，你說(shuō)具體點(diǎn)嘛�！�
“這我也說(shuō)不好啊，就是會(huì)感到溫暖，你還要自己體會(huì)啊�！眿寢寭崦业念^，親切地對(duì)我說(shuō)。
我歪著腦袋想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)了一句：“恩，知道了!”然后起身，跑到其他地方玩去了。
其實(shí)我認(rèn)真思考過(guò)媽媽的話，這是要自己體會(huì)的，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的認(rèn)知，但我這感覺還是找不到，直到有一天……
這天，是周末，早上睡了懶覺，到了八點(diǎn)半才起床，發(fā)現(xiàn)媽媽早上班去了，桌上是做好的早餐，一旁還有一張紙條：媽去上班了，早餐記得吃啊。我手里握著紙條，心中頓時(shí)涌起一股暖流，雖然只是媽媽短短的一句話，我卻感動(dòng)了，這，就是幸福吧?恩，一定是了!媽，謝謝您!您不僅讓我懂得了幸福，還擁有了幸福!
我終于知道了，我終于懂了，幸福，幸福，在平常的小事兒中就能感到，可我不知道，真的.，有很多事情能讓人幸福。而這一天，媽媽準(zhǔn)備的一份普通的早餐，包含著她對(duì)我滿滿的愛啊，這，就讓我感到無(wú)比的幸福，這就是媽媽給我的幸福!媽媽讓我感到了幸福，我也懂得了幸福，我一要讓我身邊的親人、朋友，也像我一樣，感到幸福，感到濃濃的愛!
這就是我要的幸福的感覺。它就是一些細(xì)微的動(dòng)作，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)疼愛的眼神。就讓我體會(huì)到了幸福的感覺。
【感覺的作文600字】相關(guān)文章：
初中感覺作文06-30
感覺小學(xué)作文03-04
幸福的感覺作文02-16
感覺真好的作文03-15
初一的感覺作文06-30
初三的感覺作文06-30
感覺500字作文06-30
中考作文：被愛的感覺07-03
疼痛的感覺初中作文07-02
初二的感覺作文07-05