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        • 前進(jìn)作文600字

          時(shí)間:2023-08-11 17:32:23 600字作文 我要投稿
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          前進(jìn)作文600字共4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的前進(jìn)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          前進(jìn)作文600字共4篇

          前進(jìn)作文600字 篇1

            進(jìn)入高中生活的正軌,一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。

            在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的.目標(biāo)你確定了嗎?

            也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

            我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

            我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我。本周是開(kāi)學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后,我們迎來(lái)了新的高中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開(kāi)始,新的自我。

            籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風(fēng)采。

            現(xiàn)在的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!

          前進(jìn)作文600字 篇2

            八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑;八十八個(gè)故事,彰顯著先賢的精神風(fēng)范。故事里有學(xué)問(wèn),故事里有智慧,故事里有力量。今天,我拿起《紹興名人故事》這本書(shū),翻開(kāi)它,走進(jìn)了先賢們的心靈世界,與先賢對(duì)話,從而使自己的心靈得以啟迪。

            作為一個(gè)紹興人,無(wú)不知大禹這位先賢,風(fēng)景名勝大禹陵就是為紀(jì)念他而建。他為了治水《三過(guò)家門(mén)而不入》的故事更是被后人廣為傳誦。

            這個(gè)故事主要講了遠(yuǎn)古時(shí)期,洪水泛濫,百姓處在水深火熱之中。危急關(guān)頭,大禹接受了治水重任。在治水的十三年里,他吃苦受罪,歷盡艱難,兩條腿長(zhǎng)期陷在淤泥里,汗毛都磨光了。為治水,大禹新婚才三天,就離開(kāi)了妻子,后來(lái)他又三次路過(guò)家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,有一次,他聽(tīng)到兒子的哭聲也硬著心腸不入門(mén)。并非大禹無(wú)情啊,因?yàn)樗睦镏谎b著天下百姓,想為百姓早日治平洪水。

            治水英雄大禹,他吃苦耐勞、公而忘私的品德,是多么值得我們大家學(xué)習(xí)呀!他為了治水, 遠(yuǎn)離親人,吃苦受罪,歷盡艱難,但他都堅(jiān)持了下來(lái),聯(lián)想自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中的所作所為,真是慚愧啊!

            在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們總會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的`眾多困難問(wèn)題,很多同學(xué)總會(huì)想方設(shè)法地去解決,而我呢?卻是經(jīng)常去逃避它們,最多就是拿幾道簡(jiǎn)單但稍顯煩瑣的題目來(lái)敷銜做一下,把困難的題目遮著、藏著,日積月累,不會(huì)做的題目越來(lái)越多,而我的學(xué)習(xí)成績(jī)也每況日下。讀了這個(gè)故事以后,我下定決心一定要學(xué)習(xí)大禹吃苦耐勞的精神,改掉偷懶毛病,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后不懂多問(wèn),成為一個(gè)會(huì)思考、勤鉆研的好孩子。我呢!還有了一個(gè)很好的暑假生活安排:上午去學(xué)校上課,中午回家休息一下吃飯,然后看一會(huì)兒課外書(shū)書(shū)睡午覺(jué),下午做暑假作業(yè),有不會(huì)的請(qǐng)教媽媽,弄清解題思路,及時(shí)掃除攔路虎,讓我的每一天在充實(shí)中度過(guò)!

            《紹興名人故事》,你是我的精神食糧,“名人精神”,你永遠(yuǎn)是我?jiàn)^力前行的動(dòng)能!!

          前進(jìn)作文600字 篇3

            半夜十點(diǎn),也許你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我,依然坐在窗前,和那道數(shù)學(xué)題做著斗爭(zhēng)。窗外寧?kù)o,平時(shí)喧鬧的馬路,只有寥寥行人與車(chē)輛。路燈昏暗,但那似乎阻擋不了行人歸家的腳步。外面的天空是暗藍(lán)色,天上只有寥寥幾顆星,將夜空襯得如此凄涼。

            我停下筆細(xì)細(xì)思索著,可無(wú)論如何苦思冥想,就是記不起那最關(guān)鍵的公式,平時(shí)用來(lái)記筆記的本子上也沒(méi)有它的蹤影。媽媽時(shí)不時(shí)走進(jìn)來(lái),叮囑我早點(diǎn)休息,我搖搖頭,繼續(xù)想著公式。

            那道題宛如一只巨虎,抬著高傲的頭,向我怒吼著,擋著我,讓我這位“苦行僧”停滯不前。內(nèi)心不服氣的我拿著筆在早已布滿算式的草稿上演算著,換了一道又一道的公式,可答案依舊離我那么遙遠(yuǎn)。我翻過(guò)一頁(yè),試圖在之前的題目里找到結(jié)果,但事與愿違。

            這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái)了。他一改從前的嚴(yán)厲,用手拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不要太勉強(qiáng),做不來(lái)就放棄吧!”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,說(shuō)了不。我認(rèn)為,這是人生中的一次磨煉,這一次是想磨煉我的毅力和堅(jiān)持的決心。能否堅(jiān)持,破解難題,這只能我自己來(lái)解答。

            就在我沉思之時(shí),腦子里突然回憶起了上課時(shí)老師講這道題的'畫(huà)面,當(dāng)然,還有那至關(guān)重要的解題公式。這很好地證明了上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)的重要性,因?yàn)樗梢栽陉P(guān)鍵時(shí)雪中送炭。開(kāi)竅的我拿著筆在草稿上演算著,答案終于出現(xiàn)在了我的面前,我內(nèi)心好不欣慰。

            雖然在解題過(guò)程中,我想過(guò)放棄,但是,我想起一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人”是啊,如果我當(dāng)時(shí)就放棄了,可能就不會(huì)得到解答成功的成就感。幸好,我堅(jiān)持了!

            我的堅(jiān)持!終于讓巨虎低下了高傲的頭,讓我重新走上了陽(yáng)光大道。我的勇往直前,取得了勝利。

          前進(jìn)作文600字 篇4

            我想,我就像是一只在大海上漂游的小船,而我的家庭就像是這一片汪洋的大海,這溫柔、充滿愛(ài)意的海水總是支撐著船兒,推動(dòng)著船兒到達(dá)理想的彼岸。

            回憶那曾經(jīng)吹過(guò)船帆的海風(fēng)……

            曾經(jīng)的我,是一個(gè)總是遇到困難就退縮,并且十分自卑的人。那時(shí)的我,最討厭上數(shù)學(xué)課,老師上課的時(shí)候我總是跟不上,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)身邊的同學(xué)恍然大悟般的感嘆聲,我心里都產(chǎn)生一種深深的自卑感;丶易鰯(shù)學(xué)作業(yè),都難為的想哭。我看著被手指攥白了的手掌,很快產(chǎn)生了想要放棄的念頭。

            于是,我就真的放棄了,似乎沒(méi)有數(shù)學(xué)的那幾天,都格外的開(kāi)心?稍谖曳艞壷蟮囊粋(gè)星期,老師進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,竟然不及格!鮮艷的數(shù)字好像一只無(wú)形的水母,從我的眼睛游進(jìn)我的心里,然后狠狠的蟄了我一下。我不知道我是以怎樣的心情把成績(jī)告訴了爸爸,只記憶猶新的記得爸爸對(duì)我說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有任何一件事情,是能隨隨便便的做成的.,每個(gè)人的智力也都是差不多的的,拼的是耐力與意志,只要你日后能夠持之以恒的去努力,你一定能行的!币彩菑哪翘煲院,爸爸就再也沒(méi)有看過(guò)電視,每天都陪我一起寫(xiě)作業(yè),我不會(huì)做的題耐心的教我,我灰心喪氣的時(shí)候鼓勵(lì)我,他還總是告訴我一定要自信。我也按照爸爸說(shuō)的,開(kāi)始耐心、獨(dú)立的思考問(wèn)題,調(diào)整好樂(lè)觀的心態(tài)。慢慢的,我發(fā)現(xiàn),我的成績(jī)真的在提高。

            也許,沒(méi)有爸爸的鼓勵(lì),就不會(huì)有今天的我吧,F(xiàn)在的我,數(shù)學(xué)已經(jīng)可以達(dá)到A的水平,也從以前的自卑變得自信,從以前的意志不堅(jiān)定變得執(zhí)著。這堅(jiān)強(qiáng)的性格,成為了我通向成功的捷徑。

            回想起這一切,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅順?biāo)兄鄣漠?huà)面,風(fēng)兒輕輕的掠過(guò)。艷陽(yáng)高照,海水波光粼粼,船帆意氣風(fēng)發(fā)。

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