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朋友的作文600字實(shí)用4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的朋友的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文600字 篇1
我從到大結(jié)交了不少的好朋友,特別是在幼兒園時(shí)結(jié)交最多,其中有個(gè)叫田健慶的留給我的印象最深。
田健慶今年讀三年級(jí),個(gè)子不高也不矮,頭發(fā)烏黑得發(fā)亮,大大的眼睛,鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。四肢發(fā)達(dá)的他跑得很快。我和他的感情非常非常的好,告訴你個(gè)秘密哦,他生下來(lái)幾天后,我就和他玩了,我那時(shí)才是一兩歲,我們還拍了好多照片,我們可是一對(duì)鐵哥們兒呀。
有一次周末,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)一陣鈴聲,我仔細(xì)一聽(tīng),認(rèn)出了是自己家的電話響了,我馬上跑下樓去接電話。我一面下樓梯一面想:肯定是田健慶打來(lái)的,讓我去他家玩。我接了電話,果然是他打來(lái)的,我馬上去了。到了他家,我敲敲門,門開了,我怎么也找不到他,原來(lái)他躲了起來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,我把他找出來(lái),對(duì)他說(shuō):“我們來(lái)玩折紙游戲比賽,我折魚,你折小房子,看誰(shuí)最先完成任務(wù),怎么樣,來(lái)不來(lái)?”田健慶說(shuō):“好吧。”等到他折好了的時(shí)候,我還在忙著,自然是我輸了。
不過(guò),再好的友誼也難免發(fā)生矛盾。有一次,我又去他家玩,開始,我們先一樓下去玩捉小偷游戲,然后又玩躲人游戲,玩了很久很久,真開心呀!后來(lái),我們都玩累了,我和田健慶上樓去休息,進(jìn)到家后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具相機(jī),很好玩,于是我和田健慶說(shuō)好每人輪流玩,每人玩兩次。輪到我時(shí),我剛剛玩了一次,田健慶說(shuō)我玩了兩次,就為這事,我們爭(zhēng)了起來(lái),最后誰(shuí)也沒(méi)能說(shuō)服誰(shuí),我一氣之下就自己跑回了家。剛到家門口就聽(tīng)到了“鈴鈴”的電話聲,一聽(tīng)原來(lái)是田健慶打來(lái)的,他在電話里說(shuō):“剛才的事,都是我的`錯(cuò),我跟你說(shuō)聲對(duì)不起,你還是來(lái)玩吧!甭(tīng)他說(shuō)了這一席話,我就不再生氣了,我又去他家,我們玩得好開心呀!
這就是我的一個(gè)最要好的朋友,一個(gè)既可愛(ài)又聰明的朋友,怎么樣?你愿意和他結(jié)為好朋友嗎?
朋友的作文600字 篇2
我曾有一本愛(ài)不釋手的國(guó)外著名小說(shuō),它有一個(gè)令我刻骨銘心的名字,叫做《夏洛的網(wǎng)》。只因?yàn)槲易约旱拇中拇笠,我卻把我最心愛(ài)的小說(shuō)給弄丟了,但從這件事件中,我終于悟出了一個(gè)道理:“或許你的朋友會(huì)拋棄你,但那忠實(shí)的朋友——書,它永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你!
在前幾年,我把我最愛(ài)看的那本《夏洛的網(wǎng)》弄丟后,我當(dāng)時(shí)就“嗚嗚”地哭了起來(lái),而且還哭得很傷心,因?yàn)槟遣粌H是我最喜愛(ài)的小說(shuō),而且還是我向妹妹借來(lái)的,可不是我自己的,我怎么對(duì)得起我妹妹呢?《夏洛的網(wǎng)》我妹妹也很喜歡看,她自己也只看了半本,見(jiàn)我喜歡得不得了,就先借我。她這種先人后已的品質(zhì),我不但沒(méi)好好珍惜,而且還把她的書給弄丟了,這讓我良心上不安起來(lái),心里感到十分內(nèi)疚,自責(zé)過(guò)后,我實(shí)在控制不住自己的情緒,傷心地掉下眼淚。奶奶知道了這件事后,她寬慰地說(shuō):“別哭了,我陪你一起找,我們一定會(huì)找到那本書的!蔽衣(tīng)了以后,抹去眼角里的淚水,立刻像一個(gè)鐵睜睜的男子漢一樣站了起來(lái),直往整個(gè)房間的角角落落,我們連廚房、衛(wèi)生間也不放過(guò),第一次找不到我們找第二次,第二次找不到我們找第三次……一直到找到為止。由于我們堅(jiān)持了這個(gè)信念,終于在我的'旅游背包里找到了我的小說(shuō),我高興得一蹦三尺高。
因?yàn)榍皫滋烊ヂ糜危堰@本小說(shuō)帶去,回來(lái)忘記把它拿出來(lái),你看我是多么粗心大意的人!為了找到這本心愛(ài)的小說(shuō),浪費(fèi)大人們的寶貴時(shí)間,我真是罪該萬(wàn)死!在此,我要向我的妹妹和奶奶說(shuō)聲對(duì)不起,以后我要改掉自己粗心大意和丟三落四的毛病,希望同學(xué)們千萬(wàn)不要跟我學(xué)。
朋友的作文600字 篇3
去年暑假,我去舅舅家看望表弟?斓奖淼芗议T時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)門口蹲著一位“新成員”,走近仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小狗。
我正想走近敲門,那只小狗突然直起身子沖我一陣狂吠。我被嚇了一大跳,站在原地一步也不敢動(dòng)。好在它并沒(méi)有上來(lái)咬我,似乎只是嚇唬我離開。這時(shí),表弟打開門,一邊笑著拉我進(jìn)門,一邊對(duì)那只小狗嚷道:“薩哈,走開!這是我哥哥,再叫不給你飯吃!痹瓉(lái)這只小狗叫薩哈,它似乎明白了表弟的話,立刻耷拉著腦袋走開了。
表弟告訴我,這只小狗是幾個(gè)月前,舅舅從路邊撿回來(lái)的流浪狗。它的毛色灰白相間,體型不會(huì)很大,看起來(lái)也不太兇。屬于農(nóng)村常見(jiàn)的'土狗。
薩哈平時(shí)比較懶惰,總是趴在門口睡覺(jué),紋絲不動(dòng)。只有當(dāng)陌生人靠近表弟家時(shí),它才會(huì)發(fā)出“警告”,但從來(lái)不咬人。有時(shí)后院的雞偷偷跑出來(lái),它還會(huì)把它們?nèi)s回去?磥(lái),薩哈還是看家能手!
由于夏天很熱,薩哈偶爾會(huì)跑到池塘游泳。它像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,猛地一下跳進(jìn)水里,嚇跑了鴨子、青蛙,然后自己在水里來(lái)來(lái)回回地表演各種游泳技巧,或者蛙泳式,或者狗刨兒式。它一游就是半個(gè)小時(shí),每當(dāng)表弟喚它回家時(shí),它才戀戀不舍地上岸,然后來(lái)到表弟身邊使勁地抖動(dòng)身體,弄得表弟一身是水,似乎是在表示——這澡洗得真爽!
或許是因?yàn)檫小,薩哈有時(shí)候也很頑皮。比如表弟在寫作業(yè)的時(shí)候,它經(jīng)常會(huì)鉆到桌子下面,一會(huì)兒用毛茸茸的尾巴撓表弟的腿,一會(huì)兒用舌頭舔表弟的腳丫,弄得表弟直癢癢。晚上,夜深人靜的時(shí)候,它時(shí)而還會(huì)叫喚幾聲,好幾次都把我和表弟從美夢(mèng)中驚醒。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),薩哈是在追老鼠。天。∧鞘悄阍摳傻幕顔?
自從表弟多了這位“新成員”以后,每天過(guò)得更開心了。雖然沒(méi)有語(yǔ)言的交流,但薩哈總能明白表弟的心情,陪他玩、陪他鬧。它就像表弟的“好朋友”一樣,陪伴著他快樂(lè)地成長(zhǎng)!
朋友的作文600字 篇4
“朋友一生相伴。”這熟悉的旋律在我耳邊響起。雖然我有兩三年沒(méi)見(jiàn)到瓊瑤了,但我們的心一直在一起。
我有一個(gè)非常好的朋友,她的名字叫張卓,她是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué),兢兢業(yè)業(yè),是老師的得力助手。
她有一張瓜子臉,個(gè)子很高,皮膚黝黑,看起來(lái)像個(gè)非洲黑人。她的臉頰上鑲嵌著兩只大珍珠眼睛,看起來(lái)很明亮。有一個(gè)聰明的鼻子和一張善于在眾目睽睽之下提問(wèn)的小嘴。
張卓熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考。在一次數(shù)學(xué)課上,黃老師給我們出了一道應(yīng)用題,讓全班同學(xué)認(rèn)真思考。我們想了很久,兩個(gè)和尚還是不解。老師看了看也沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難了。從那以后,沒(méi)有人再提起它,但這個(gè)問(wèn)題在張卓的腦海中留下了深刻的印象。事后她反復(fù)做,反復(fù)算,還是不能理解問(wèn)題的`意思;丶液,她拿出一些奧數(shù)書籍,試圖從中得到一些啟示,但仍然沒(méi)有收獲。在這焦慮的時(shí)刻,她想到了黃老師,打電話求教。黃老師見(jiàn)她那么好學(xué),就給她指路。這樣,張卓知道了解決辦法后,一夜之間就解決了這個(gè)問(wèn)題。第二天早上,她在課堂上宣布了自己的答案。我們感到驚訝和欽佩。這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的張卓,我們應(yīng)該向她的精神學(xué)習(xí)。
張卓的性格有點(diǎn)暴躁,有時(shí)也會(huì)發(fā)小脾氣。沒(méi)有,剛下課,我們班的問(wèn)題孩子張跑到的位置上,用一種奇怪的語(yǔ)氣說(shuō):“你好,非洲小黑人!”張卓聽(tīng)到這話,勃然大怒,站起來(lái)握著拳頭。張見(jiàn)了,故意道:“哎呀!我好害怕!”話音剛落,全班哄堂大笑。只有張卓生氣了,盯著他的眼睛。這時(shí),張見(jiàn)形勢(shì)不妙,逃了出來(lái)。緊追不舍,最后猛撲上去,把張打得天翻地覆。驚訝之余,我們?nèi)滩蛔≌f(shuō):“太神奇了。是“武林高手”!(她在學(xué)跆拳道。)這是另一邊的張卓。
但是,作為班長(zhǎng),她不會(huì)輕易打人。
張卓,你是一個(gè)讓我們敬佩和恐懼的小班長(zhǎng)。
一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓,一個(gè)真正的朋友的電話號(hào)碼在通訊錄里
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