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【實(shí)用】小鳥(niǎo)作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)作文600字 篇1
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�！鞍�，畢業(yè)班真苦呀！”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，窗外樹(shù)上的知了也在煩躁地叫個(gè)不停。我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間��！
上課鈴聲響了，我們端端正正地坐著等老師來(lái)上課，突然廣播里傳來(lái)了“六年級(jí)老師召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議”的通知，我心里暗自竊喜：這下我們就可以做一回自由小鳥(niǎo)啦！語(yǔ)文老師給我們安排好自習(xí)內(nèi)容，就匆匆去開(kāi)會(huì)了。老師走了沒(méi)多久，教室里就開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)不安分的同學(xué)率先講起話來(lái)。這如同開(kāi)水滴進(jìn)了油鍋里，一下子炸開(kāi)了，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，好不熱鬧！
瞧，同學(xué)們自由自在，各具情態(tài)。有的同學(xué)猴子屁股——坐不住了，下位找別人說(shuō)笑話；有的前后同學(xué)圍在一起，聊著電視里的新聞；有的同學(xué)，埋著頭，看起了漫畫(huà)書(shū)；還有的同學(xué)甚至拿書(shū)做“屏風(fēng)”，在下面呼呼大睡……就連平常最文靜的同桌都被這“氣氛”感染了，也跟左鄰右舍竊竊私語(yǔ)，不時(shí)抿著嘴笑。
調(diào)皮大王吳林大步跨上講臺(tái)，拿起礦泉水瓶當(dāng)麥克風(fēng)，搖頭晃腦地說(shuō)：“下面我給大家深情獻(xiàn)上一首歌曲《朋友》，希望大家喜歡！”還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，他便開(kāi)始唱了“朋友啊，朋友，你可是想起了我……”天哪，他竟然還閉上了眼睛，一副自我陶醉的樣子，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。忽然班長(zhǎng)走到他身邊，大喝一聲：“吳林，誰(shuí)讓你這么大膽，快上位背書(shū)去！”吳林嚇得手中的礦泉水瓶都掉在了地上，慌忙坐好，瓜地里的稻草人——裝模作樣地讀起了書(shū)。
這時(shí)不知是誰(shuí)大聲一叫：“老師來(lái)了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色，魂飛魄散，個(gè)個(gè)都以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐好，有的'“一絲不茍”地寫(xiě)作業(yè)，有的“專(zhuān)心致志”地讀書(shū)。果然老師站在了教室門(mén)口，看到大家這樣認(rèn)真，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
哎！老師的笑容不應(yīng)該讓我們感到慚愧嗎？真希望同學(xué)們能做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子！
小鳥(niǎo)作文600字 篇2
公園的中央位置有一條小河，河的兩旁各矗立著一排柳樹(shù)。柳樹(shù)并不高，但每一排都排得很整齊，遠(yuǎn)看好似一位位綠發(fā)及腰，正在河邊梳妝的姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，又似姑娘們跳起了婀娜多姿的舞蹈。每天清晨，都有一只長(zhǎng)得極其漂亮的小鳥(niǎo)站在其中一棵柳樹(shù)的枝頭，嘰嘰喳喳地唱著歌，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。
有一天，小雞忽然飛下枝頭，對(duì)正在搬運(yùn)食物的小螞蟻們說(shuō)：“我看你們整天忙忙碌碌的，還要搬運(yùn)比自己身體大好幾倍的`食物，你們累不累啊？你們要像我一樣，每天都要先把自己打扮得漂漂亮亮的，讓人們都注意我，都喜歡我�！毙▲B(niǎo)邊說(shuō)還不忘擺動(dòng)一下它豐滿(mǎn)的羽毛。螞蟻不服氣地回答：“你確實(shí)很美，歌聲也很嘹亮，但我們作用也很大，并且我們家族中的黑螞蟻還可以給人們治病用呢！”
柳樹(shù)姑娘聽(tīng)后，對(duì)小螞蟻贊賞得點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“別看螞蟻個(gè)小，但它的作用可真大呀！”小鳥(niǎo)聽(tīng)后，不以為然地說(shuō)：“就算小螞蟻?zhàn)饔么�，但你呢？只�?huì)站在湖邊，又能給人們帶來(lái)什么好處呢？”柳樹(shù)姑娘聽(tīng)后，微微一笑說(shuō)道：“我的作用也很廣泛。往大了說(shuō)，我的樹(shù)桿可供建筑、可造紙、是人造棉的原料；我的柳條可編筐、箱、帽等；我的柳葉可作飼料。往小了說(shuō)，我可以?xún)艋諝猓G色的柳葉能讓人們養(yǎng)目。而且我生命力頑強(qiáng)，易種活。”
這時(shí)，小鳥(niǎo)已羞愧得低下了頭，對(duì)柳樹(shù)和螞蟻說(shuō)：“對(duì)不起！跟你們比起來(lái)，我的作用太渺小了。我以為只要外表美麗，能得到人們的贊美聲就很了不起，但你們表面看起來(lái)平凡，卻對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)這么大，讓我自愧不如�！蔽浵伮�(tīng)后，爬到小鳥(niǎo)面前說(shuō)：“我們都有各自的作用，你每天清晨唱歌給我們聽(tīng)，讓我們干起活動(dòng)來(lái)也更有動(dòng)力，你也很棒啊！”小鳥(niǎo)不好意思地?fù)蠐项^。
從此以后，小鳥(niǎo)再也不自以為是了，它努力地練習(xí)唱歌，想把更優(yōu)美的歌聲帶給所有的人們和動(dòng)物朋友們。
小鳥(niǎo)作文600字 篇3
有一天放假，我躺在草地上，看見(jiàn)一只蝴蝶從我頭上翩翩飛過(guò)，我要是能像它那樣自由自在地飛翔多好呀！想著想著我就睡著了。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)蝴蝶仙子拿著魔法棒向我揮舞著，把我變成了一只啄木鳥(niǎo)，我醒了，發(fā)現(xiàn)我有一對(duì)翅膀，我真的變成了啄木鳥(niǎo)。
因?yàn)樽哪绝B(niǎo)不但和其他鳥(niǎo)一樣會(huì)飛之外，還能給大樹(shù)看病，治病，是森林的醫(yī)生。如果有一棵大樹(shù)生害蟲(chóng)了，我們啄木鳥(niǎo)就一定會(huì)迎難而上，把樹(shù)上的害蟲(chóng)消滅干凈，要不我們是不會(huì)罷休的。
今天，我和別的鳥(niǎo)在森林里玩耍的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了槐樹(shù)爺爺沒(méi)精打采，臉色蠟黃，還有一些樹(shù)葉也脫落了，槐樹(shù)爺爺一定是生病了，我就顧不上玩耍了，趕快飛過(guò)去，我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有幾個(gè)小洞，一定是害蟲(chóng)在作怪，我把嘴向樹(shù)上的小洞一鉆，抓到了那條蟲(chóng)子，可是他還在向里鉆，我好不容易才把他捉了出來(lái)，把它吃掉了，槐樹(shù)爺爺馬上就覺(jué)得舒服多了，臉色也好看多了，又變回了原來(lái)健康的樣子。
過(guò)了幾天，又有一種新的害蟲(chóng)開(kāi)始對(duì)松樹(shù)發(fā)起了大規(guī)模的攻擊，不長(zhǎng)時(shí)間所有的松樹(shù)都被感染了，松樹(shù)們疼的瑟瑟發(fā)抖，這次疫情比較嚴(yán)重，需要我們啄木鳥(niǎo)家族的力量，我們一起飛向那片松樹(shù)林，每只啄木鳥(niǎo)負(fù)責(zé)治療一顆大樹(shù)，這些松樹(shù)都被蟲(chóng)子鉆的千瘡百孔，我瞄準(zhǔn)一個(gè)洞就使勁向里啄，不一會(huì)兒就捉到一條蟲(chóng)子，我們顧不上休息，日夜不停的'捉，終于把松樹(shù)林里的蟲(chóng)子全部消滅干凈了。松樹(shù)林又恢復(fù)了往日的安寧和歡樂(lè)。看著松樹(shù)們?cè)陲L(fēng)中歡樂(lè)的唱著歌，我們別提有多高興了。
啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)是森林的醫(yī)生，希望人類(lèi)能愛(ài)護(hù)我們鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更健康更美好。
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