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記憶的作文600字經(jīng)典(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的記憶的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文600字 篇1
很快，很快。那些熟悉的身影似乎漸漸遠(yuǎn)去，模糊不清。在無(wú)邊無(wú)際的記憶長(zhǎng)河中，它們不再觸手可及，一個(gè)個(gè)聚攏的背影變得孤獨(dú)，越來(lái)越遠(yuǎn)。冷，奇怪，好像，好像少了點(diǎn)青春的熱情。
可能是緣分吧。從小就害怕出生，但很快就融入了這個(gè)群體。我喜歡這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍。雖然看不到同學(xué)們炯炯有神的目光，但我還是從一動(dòng)不動(dòng)的小腦袋上把雙手撐在臉頰上，挺直了背。安靜美麗的背影很懷念。
那是我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那是我八歲的時(shí)候。
入隊(duì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們帶了紅領(lǐng)巾。鮮艷的顏色，在胸前飄動(dòng)，戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，一個(gè)個(gè)，想挺直腰板，想讓自己的小脊背更結(jié)實(shí)更高，想緊緊握住自己的手，留下保衛(wèi)祖國(guó)的誓言。那時(shí)，我們昂首挺胸。
周一早上，總會(huì)有晨會(huì)。每個(gè)學(xué)生頭頂烈日，豎起耳朵，在舞臺(tái)上聽(tīng)老師講話。每個(gè)人的背都是直的，陽(yáng)光下的影子和站立的鋼板一樣。斜眼看著其他班的學(xué)生抱怨，然后像一頭倔強(qiáng)的鹿一樣挺直了背。
那年我十歲，我很驕傲。
今年的讀書(shū)節(jié)和往常不一樣，每節(jié)課都要背一首詩(shī)，中國(guó)少年說(shuō)這是我們最后的決定。其他課早準(zhǔn)備好了。由于臨時(shí)安排，我們班措手不及。彩排兩點(diǎn)開(kāi)始。每個(gè)人的背影都很堅(jiān)定，像中國(guó)大學(xué)生一樣高昂著頭，用正義的話語(yǔ)行進(jìn)，表達(dá)自己的`意見(jiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們沒(méi)有大背頭，但我們都有偉大的英氣。每天兩個(gè)小時(shí)。后來(lái)我們拿了一等獎(jiǎng)，全班都跳起來(lái)了�；鼐�，忘不了。
那一年，我和他們?cè)谝黄鹞迥辍?/p>
六年了，我畢業(yè)了。那天下雨了，我看著那個(gè)冒雨走的人也沒(méi)什么感覺(jué)。當(dāng)我回到家，我躺在床上，思考今天發(fā)生了什么。看床邊的鬧鐘，明天不會(huì)想響，也不會(huì)看到在一起六年的同學(xué)。不知不覺(jué)中，心里有種孤獨(dú)感和空虛感。好久不見(jiàn)，突然覺(jué)得雨中的背影很孤獨(dú)很沉重。在過(guò)去的六年里，華頌的陰影已經(jīng)結(jié)束。
那年我十三歲，畢業(yè)了。
最后的回頭，在心中越來(lái)越深，但慢慢地，也漸漸淡去。
記憶的作文600字 篇2
燦爛的童年一轉(zhuǎn)眼就這樣過(guò)去了，但是我的腦海里還是回憶著以前我回憶。
小學(xué)的朋友非常多，我最好的朋友和我在校園里種了一棵小樹(shù)苗，從種下這棵小樹(shù)苗開(kāi)始我們永遠(yuǎn)不分離，要一起把小樹(shù)種成參天大樹(shù)。
冬天北風(fēng)吹來(lái)吹去，好像這一天風(fēng)姐姐格外的生氣，等我們?nèi)タ葱?shù)苗的時(shí)候都驚呆了，因?yàn)槲覀兎N的'太潛了，導(dǎo)致樹(shù)苗都快倒了，我們倆決定重新種，我們兩個(gè)廢了九牛二虎之力終于種完了。
我給這棵樹(shù)想了一個(gè)名字叫“永恒”一方面是想讓小樹(shù)苗永遠(yuǎn)都很強(qiáng)壯，二是想讓我們兩個(gè)人永遠(yuǎn)都能做一輩子的好朋友。
可是時(shí)間過(guò)得真快這棵樹(shù)已經(jīng)不是以前的小數(shù)而是長(zhǎng)成了參天大樹(shù)六年過(guò)的真快，從小時(shí)候的天真和調(diào)皮現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，但我的腦海里還記得那棵樹(shù)那是的回憶，這就是記憶中的味道，有著愛(ài)和歡樂(lè)在里面，小學(xué)畢業(yè)了，我們到了不同的學(xué)校和地方，但是我們那時(shí)候種下去的“愛(ài)”還在那里。
現(xiàn)在都不知道這棵大樹(shù)怎么樣了，在我的母校里有著太多我的回憶，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，那充滿回憶的母校請(qǐng)您保護(hù)好我和她一起種下的“回憶”我會(huì)回來(lái)看望你們的。
畢業(yè)典禮那天我們交換禮物，這一天是我們最后相見(jiàn)的一天，雖然大家的臉上顯然很開(kāi)心但是一轉(zhuǎn)身就淚如雨下，戴上博士帽，一起拍張照片，大喊：“我們畢業(yè)啦”照相機(jī)已經(jīng)拍下了那時(shí)的時(shí)光，我們就這樣告別了母校，離開(kāi)了生活六年的“家”。而那是我們一起種下的樹(shù)還和從前一樣唯獨(dú)不一樣的是它的樹(shù)枝上多了兩個(gè)小瓶子。
我、她、它有一把金色的鑰匙把我們的記憶封鎖了起來(lái)永遠(yuǎn)保留著，永遠(yuǎn)，這就是記憶中美好的味道。
記憶的作文600字 篇3
成長(zhǎng)，是人生必定要經(jīng)歷的，它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細(xì)細(xì)品味，卻充滿甘甜，滿嘴留香，回味無(wú)窮。人生也同樣是在經(jīng)歷風(fēng)雨后，才能在成功彼岸享受溫暖的陽(yáng)光。
那一次，耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)從窗外照入，我還躺在暖暖的被窩。剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，看一眼鐘表，不禁大驚失色！七點(diǎn)了，怎么沒(méi)人叫我？媽媽去哪了？我一邊嘀咕一邊以迅雷不及掩耳之速穿好衣服，像離了弦的箭似的直奔學(xué)校跑去。到了電梯旁，電梯竟然壞了！這可是29樓啊！這可真是雪上加霜�。∵~著沉重的步伐跑下樓去，體力早已經(jīng)不支了。氣喘吁吁的聲音好像全世界都聽(tīng)得見(jiàn)，雙腿好像灌滿了鉛，邁每一步都好像要度過(guò)一個(gè)世紀(jì)。
陽(yáng)光已經(jīng)灑滿大地，豆大的汗珠從我臉上流下來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)匯成了“小河”。抬起手看了一眼表，還有五分鐘！我突然腦內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)想法：從草坪上跑過(guò)去！說(shuō)做就做，我一步就竄進(jìn)了草坪，身后的草坪被我踩出一串腳窩兒，草們趴在地上仿佛在哭泣，我的心痛了，看那“小草青青，腳下留情”的牌子，又看了一眼那向我投來(lái)求救目光的小草，我后悔莫及，無(wú)意中又傷害了這些小生命。那牌子對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻視而不見(jiàn)。植物是萬(wàn)物的.生產(chǎn)者，沒(méi)有它們地球上又能有什么生物呢？答案是什么也沒(méi)有。雖然我上學(xué)沒(méi)有遲到，但良心受到了一種譴責(zé)，像針，從心上穿了過(guò)去。因?yàn)槲业呢澦�，卻讓這些無(wú)辜的生命替我承擔(dān)責(zé)罰，并且不惜違反了公德，看到這一幕的人們一定把我當(dāng)成沒(méi)有素質(zhì)的人在心里鄙夷吧？想到這里，我的臉不禁火辣辣的……從那以后，我再?zèng)]有遲到過(guò)，媽媽不在，我就定好鬧鐘再睡。
在茫茫的大海上，航船靠燈塔指引方向，在廣闊的天空上，鳥(niǎo)兒因?yàn)橛兴{(lán)天才能自由飛翔，世界之所以豐富多彩，是因?yàn)橛谢ǖ姆曳�，草的碧綠。人之所以成長(zhǎng)，是因?yàn)榍倚星宜伎�，且思且進(jìn)步。感謝這些無(wú)辜的小草教會(huì)了我要為自己的行為負(fù)責(zé)。
記憶的作文600字 篇4
記憶不過(guò)是人們用來(lái)安慰自己與使自己的腦海不再空洞的信息。
——題記
我的記憶，在流浪。它不停地走，不停地歌唱，不停地掙扎。頹廢早已不是另類，人們習(xí)慣了眼睛中柔滿灰白，留滿冷漠，遺下無(wú)情。以至于對(duì)記憶不屑一顧。記憶開(kāi)始變得廉價(jià)無(wú)比。
深圳的冬天來(lái)得很晚，晚得差點(diǎn)讓我以為不會(huì)再來(lái)。只不過(guò)，該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)。人們急匆匆的腳步，忙碌的尋找，自己應(yīng)該得到的東西。想要得到什么，就需要付出同等的代價(jià)。我堅(jiān)信這就是世界的真理。我看了《鋼……》之后，學(xué)到了這些。
流浪中的貓貓，總有一天會(huì)回家。記憶會(huì)懂得回家么？
時(shí)間流逝得比人的想象還要快，它帶不回從前的一切，但是它也帶不走回憶。留下人們可以依靠的記憶，讓人們不再寂寞孤獨(dú)。記憶積累的程度有限，腦海不可以容納太多的`記憶。因此，人們?cè)谡雇磥?lái)的時(shí)候也在回味過(guò)去，同時(shí)也在拋棄不得不拋棄的記憶。
“夏米，放棄吧。你想得到的東西是需要付出很大的代價(jià)。”
她愛(ài)憐地對(duì)我說(shuō)。可是我倔強(qiáng)地抬起頭，直視她的雙眸，說(shuō)不。
我不要放棄，可是又不得不放棄。該如何去尋找，又該如何做好心理準(zhǔn)備去付出那不可知曉的代價(jià)。
夏米，不明白為什么會(huì)叫這個(gè)名字。只是覺(jué)得，自己喜歡就好。就不用再空洞地活著。
流浪，四海為家。
并不能像海子那樣，有自己的鐘愛(ài)，有自己的生活與選擇方式。他選擇死亡那是他自己的忍耐方式。他的靈魂可以得到解脫，不必再流浪。流浪在他不希望的社會(huì)里。
人，不過(guò)是將靈魂固定在一具軀體上而形成的。而使靈魂不必再冥冥之中痛苦不堪地流浪。也不必像蝴蝶那般想要飛向彼岸的那種奮不顧身的執(zhí)著。
無(wú)論做什么，只要讓記憶繼續(xù)流浪，繼續(xù)在道路上成長(zhǎng)。
它們，也許總有一天會(huì)找到回家的路。因?yàn)橄拿自谀抢锾嶂K燈等待我的記憶回來(lái)。
記憶的作文600字 篇5
在我的心里有很多是我記憶猶新的事情，可是能留在我記憶深處的只有最近發(fā)生的一次數(shù)學(xué)早讀事件了。
周三快放學(xué)時(shí)，李老師特意來(lái)提醒我們：“明天的早讀可是我的，一過(guò)來(lái)就跟著酈梓玲讀‘葵花寶典’不要和旁邊的人聊天和哄鬧！”可是，有些人的記憶好像只有幾個(gè)小時(shí)，到明天早上時(shí)，已經(jīng)全忘光光了呀！
那天早上因?yàn)槠鸫矔r(shí)間有點(diǎn)晚，因此到學(xué)校時(shí)班上已經(jīng)有大部分人來(lái)了。在樓梯口時(shí)，我就聽(tīng)到了一陣陣“純真”的笑聲和吵鬧聲，一聽(tīng)這聲音就知道肯定是我們班原版制造的。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)小酈同學(xué)孤零零的在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲。為什么下面的'同學(xué)們都不讀呢？因?yàn)樾♂B同學(xué)那充滿爆發(fā)力的海豚音都抵不過(guò)下面那一波波強(qiáng)悍的音浪。有的同學(xué)在與朋友聊天，有的同學(xué)在跟其他同學(xué)隨意哄鬧，更是有些膽大包天的人竟跑到教室外觀察李老師辦公室的一切動(dòng)靜。這時(shí)，小黃和小齊同學(xué)同時(shí)沖進(jìn)教室，異口同聲地說(shuō)：“李老師來(lái)了！快拿出練習(xí)冊(cè)！”前一秒還鬧哄哄的我們，像換了一個(gè)班級(jí)似的開(kāi)始裝摸做樣的讀起書(shū)來(lái)。
可是，我們還是慢了一拍，原來(lái)李老師一直在窗臺(tái)上看著我們的一舉一動(dòng)呢！被現(xiàn)場(chǎng)抓包的我們害怕極了，李老師的眼睛里似乎有一團(tuán)燃燒的火球。她一邊拍桌子，一邊苦口婆心地說(shuō)：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’��！這大好時(shí)光是用來(lái)讀書(shū)的，這是用再多的金子都換不來(lái)的時(shí)間啊，全班把三單元的十四條全抄一遍！”
這件事一直藏在我的記憶深處，因?yàn)樗嬖V我“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”我們要珍惜這美好的時(shí)光，把握住每分每秒。偷偷告訴你：其實(shí)我更忘不掉那一上午抄寶典的痛苦啊！
記憶的作文600字 篇6
我家門(mén)前的石榴樹(shù)開(kāi)花了，他終究還是沒(méi)來(lái)。
他是一位拾荒者，常年都把船停在我家附近的船上，早出晚歸地喲喝著：“收荒�。 逼つw被嚴(yán)陽(yáng)曬得發(fā)黑�？删褪沁@么一位拾荒者在我的童年生活中留下了太多記憶。
我始終清晰地刻那個(gè)昏暗的傍晚，校門(mén)口，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地踏上了回家之路，天空烏云翻滾，好像隨時(shí)就會(huì)傾盤(pán)大雨，平時(shí)很守時(shí)的家人卻遲遲不見(jiàn)蹤影，我一直強(qiáng)壓著眼淚告誡自己“不要怕，要堅(jiān)持！”不經(jīng)意間，一滴雨滴落到了我的眼睫毛上，它似乎是一位將領(lǐng)，站在我的眼睫毛上大聲一呼，所有的'小士兵——眼淚就嘩嘩地流了出來(lái)。這時(shí)，雷聲隆隆地響起，伴著我的嗚咽聲，似一支黑暗交響曲。
天空變得無(wú)比暗沉，或許是我無(wú)力與雷聲比拼了吧，四周圍好像又寂靜又可怕，只剩下了我一個(gè)人的抽泣聲，隱約有一個(gè)熟悉的聲音劃破了這一境界，我條件反射地抬起了頭，不錯(cuò)，是他，滿臉皺紋而又面露微笑的他，此刻正在向我招手，在看到我的那一刻喜悅的神情悅?cè)荒樕稀Ｎ绎w奔著跑過(guò)去摟住了他，雨開(kāi)始下了，雨水伴著淚水浸透了他的衣衫，我開(kāi)心地笑了�！澳慵胰硕疾辉诩�，我看你也不在，覺(jué)得不妙，就趕緊踩了個(gè)車過(guò)來(lái)了，上車吧！”他把我的書(shū)包放到了車籃中，又把我抱上了車座，然后向家騎去……
那一次回家路上，正好遇上了造路，泥土被雨水沖得十分泥濘，我環(huán)著他的腰，只感覺(jué)他的力氣用得十分大，但他又盡力騎得穩(wěn)當(dāng)，我的心中滿是溫暖……
“來(lái)自水鄉(xiāng)的你，今年一直沒(méi)有來(lái)，我夜夜企盼，等到了我的石榴花開(kāi)了，你還是沒(méi)來(lái)，知道你去你女兒那兒了，不來(lái)了，我只愿你健健康康地，我的心中永遠(yuǎn)記著您！”這是我內(nèi)心的聲音。
我把你收留在記憶的百寶匣中，無(wú)論身在何方，你總是我心中的那位樸質(zhì)慈愛(ài)的偉大拾荒者。
記憶的作文600字 篇7
留在我記憶里的芬芳，是清新的、是濃郁的、是持久的，永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭，給我?guī)?lái)舒適與滿足。
有一次，去往貴州的大巴上，車行進(jìn)在綠水青山間，空氣中彌漫著誘人的芳香。我欣賞著窗外的美景，貪婪地吮吸著大自然的芳香，芬芳和著清風(fēng)，悄悄地揉撫著我的心。
突然，我聞到了一股怪味。往身旁一看，原來(lái)是一位婦女因?yàn)闀炣�，嘔吐了一地。我連忙捂住自己的鼻子，皺著眉頭，別過(guò)臉去，想盡量隔絕，車上的人也紛紛離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的還把頭伸到窗外去呼吸外面的清新空氣。
就在眾人唯恐避之不及時(shí)，一位五十多歲的大媽連忙跑了過(guò)來(lái)，好似一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到惡心，提著垃圾桶輕輕地放在婦女的跟前，并輕拍著她的后背，讓她嘔吐在垃圾桶里。等她嘔吐完后，輕輕按住她的虎口，在她的太陽(yáng)穴上緩緩?fù)可狭孙L(fēng)油精，一邊按摩著一邊關(guān)切地詢問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”其他的人看到大媽的舉動(dòng)后，有的拿出濕紙巾，擦去車座上的嘔吐物，有的拿著暈車藥和溫水給她遞過(guò)去，有的爭(zhēng)先恐后地拿著拖把清理地上的.殘留物，還有的人把紙巾遞給這位女士。車上的人們沒(méi)有反感這位女士破壞了旅途中的芬芳，還給了她許多安慰與關(guān)心，暈車女士浮現(xiàn)在臉上的尷尬、痛苦、無(wú)助，也隨著眾人的關(guān)愛(ài)和慰問(wèn)而消散了。
不久，車內(nèi)難聞的氣味消散了，只留下了風(fēng)油精的清香。暈車女士感激地向全車人表達(dá)了謝意。我的心里卻感到了一絲愧疚，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有幫助她，第一反應(yīng)是遠(yuǎn)離她，我想我總得做些什么，便從包里拿出幾顆糖遞到了她的手里，她笑了，微笑如一縷清風(fēng)，吹散了我心間的愧疚。在接下來(lái)的旅途中，花香和風(fēng)油精的香味，夾雜在山間涼爽的風(fēng)吹來(lái)，人們的歡聲笑語(yǔ)便融合在這清香里。
時(shí)光荏苒，貴州的風(fēng)景編織成了色彩斑斕的畫(huà)卷。而留在記憶里的那一縷清香，氤氳出最芬芳的味道，留在了我的記憶深處，永不消逝。
記憶的作文600字 篇8
它可以是一種聲音：一抹微笑，一個(gè)可以是一份思念，一份感動(dòng)�！}記
對(duì)于我們而言，不怕一件事忘記，怕的是忘記是以后而騙自己說(shuō)記住的。但不管多少事忘記，那件令人想打他的事，我百分之千不會(huì)忘記。
那事是在18路車上發(fā)生的，我那天身體不舒服，上車后很昏。肚子疼，我不可思議的'是有人道德綁架。我的肚子疼，在車上坐著人上車了，看見(jiàn)了我，直接走過(guò)來(lái)“小伙子起來(lái)!”我不樂(lè)意了�！皯{什么�！蔽液苁巧鷼�，因?yàn)樗匆?jiàn)我一個(gè)小孩�！蔽沂莻�(gè)殘疾老人，讓開(kāi)!”他的語(yǔ)氣很重，分明就想讓我起來(lái)，可是積如出頭，看他全身都很好�！坝腥舜蛭伊�，有人打人了�！彼辛似饋�(lái)，他的同伴說(shuō)：“我看見(jiàn)了這個(gè)小孩不讓他”讓坐，還打人�！蔽液脽o(wú)語(yǔ)，我根本沒(méi)有打他，我肚子疼，便沒(méi)和他說(shuō)。但他不死心，繼續(xù)說(shuō)：“你個(gè)小孩，有沒(méi)禮貌�！蔽疑鷼饬耍氐剑骸澳阌型隂](méi)完，你是那只眼睛看見(jiàn)我打你了，沒(méi)見(jiàn)我肚子不舒服�！彼绞怯终f(shuō)不舒服，我看你是為了打我找借口吧�！�
事情被很多的人知道了，但都說(shuō)是我的不對(duì)，我郁悶了，他們是眼瞎嗎?我打他了嗎?
突然，有人說(shuō)：“你們沒(méi)看見(jiàn)他不舒服嗎?這樣欺負(fù)人家好嗎?”別人沉莫了，司機(jī)發(fā)站了來(lái)，你坐這兒，我站著�！蹦侨俗吡�
后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，那司機(jī)很早就想這樣了，但想看一下那些乘客，謝謝那位司機(jī)，我們應(yīng)該向那位司機(jī)學(xué)習(xí)，即使不知情，也不可以冤枉別人，應(yīng)該“眼見(jiàn)為實(shí)”!不能聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么，也希望在社會(huì)上，沒(méi)有這種人的出因?yàn)�，這種人是社會(huì)人們恨的，希望以后少點(diǎn)這種人。
記憶的作文600字 篇9
在生活中，有許多的事情，比如：做雪糕、拼圖、玩具……，在我的身上也發(fā)生過(guò)許多事情，一起走進(jìn)令我印象最深的一件事里看一看吧！
上周日，我想幫媽媽一起做手工面條，媽媽用溫柔的語(yǔ)氣開(kāi)心地說(shuō)：“好的，好的�！闭f(shuō)著，媽媽把剛買的壓面條機(jī)拿了出來(lái)，又把面揉好�！敖K于可以壓了”，我開(kāi)心不已。媽媽把面放到了壓面機(jī)里面，用手使勁搖動(dòng)著壓面機(jī)的把手，看著媽媽搖得非常輕松，在一旁的我有點(diǎn)呆不住了，連忙起身問(wèn)道：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽咧著嘴笑著：“可以，只是有點(diǎn)費(fèi)力�！蔽也](méi)有被媽媽的話嚇退，不管三七二十一，看到媽媽放入面后，便開(kāi)始了搖，我使出了吃奶的勁仍然沒(méi)有搖動(dòng)，額頭上直冒大汗，汗珠一個(gè)個(gè)往下滴，就像下雨似的�？墒钦{(diào)皮的面條就是不出來(lái)，我咬牙把兩只手都放在把手上，使勁地?fù)u，這時(shí)頭上已經(jīng)滿頭大汗了，可還是沒(méi)辦法搖動(dòng)，我生氣了，扭頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我不干了�！苯又艿椒块g后，立刻坐在床上。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，看著我，溫柔的'對(duì)我說(shuō)：“孩子做什么事情都要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情，最后才會(huì)取得成功�！蔽衣�(tīng)了這句話后，好像明白了什么。連忙跑到客廳，又去干活了。這一次我的眼睛直盯著面條機(jī)，兩只手一前一后地放在把手上，用出吃奶的勁，一直不停的搖動(dòng)。這一次，終于成功了，我高興的一下子就蹦了出來(lái)。雖然出了很多汗，但是我很高興，因?yàn)榻K于成功了。
這件事令我印象深刻，通過(guò)這件事我明白了：做什么事情都要認(rèn)真，認(rèn)真是跨過(guò)成功的第一步，只有認(rèn)真，才會(huì)成功！
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