課余的作文600字(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的課余的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
課余的作文600字 篇1
時(shí)間它究竟是由什么組成的呢?沒(méi)有人能說(shuō)明白。而它,又是怎樣來(lái)?怎樣去?也無(wú)人得知。古今中外的詩(shī)人,寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句,如: 少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,日月如梭 之類(lèi)的句子,都是告誡人們時(shí)間匆匆,應(yīng)該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢?又有多少人會(huì)珍惜呢?
我是一名小學(xué)生,所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的`了。那么首先,要珍惜時(shí)間的前提便是很好的安排它。在學(xué)校,一下課同學(xué)們便會(huì)如炸了窩的一窩蜂涌出來(lái)。操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ),不是跳皮子,追趕打鬧。同樣,在我們班,老師如同發(fā)令槍?zhuān)T(mén)檻就是大家的起跑線(xiàn),一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無(wú)幾,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在書(shū)桌前寫(xiě)著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法,一節(jié)課下來(lái),本來(lái)就很累了,再不給大腦放松一下,下一節(jié)課又能聽(tīng)進(jìn)去些什么呢?他們忙著寫(xiě)完,不也是圖著玩嗎?只不過(guò)玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢?我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該是這樣安排的:早晨,按時(shí)起床,吃過(guò)早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,趁著大清早在教室里多讀多記一些書(shū)本上的知識(shí),而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處,好讓眼睛休息休息;與同學(xué)一起玩耍,放松一下彼此的精神。午飯后,可以寫(xiě)一會(huì)作業(yè),但是必需午休一個(gè)小時(shí),以便下午能有個(gè)好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后,千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫(xiě)完家庭作業(yè),再去玩耍。周末,我們可以與同學(xué)相約去圖書(shū)館看看書(shū),增長(zhǎng)一些課外知識(shí),或去登高爬山,即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體,只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短,我們玩不盡興,時(shí)間太長(zhǎng),導(dǎo)致我們休息不好,則會(huì)影響第二天上課。這樣我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又保持了身體的健康,比玩電子游戲有益多了。
小朋友們,時(shí)間就像海綿里的水,總還是有的。但是,它恰恰又如起飛的鳥(niǎo)兒,一旦開(kāi)始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間,身體垮了,時(shí)間還怎么把握呢?一定要合理地安排、應(yīng)用時(shí)間!
課余的作文600字 篇2
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說(shuō):“生活真是美的!蔽矣谜嬲\(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè),擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看檢會(huì),看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿(mǎn)樂(lè)趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生。
節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走。”青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌。可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說(shuō):“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō)“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生!蔽业沽耍視(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登。登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的.意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò):“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號(hào),但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。
課余的作文600字 篇3
我非常喜歡看書(shū),家里的書(shū)柜上有各種各樣的課外書(shū),它們?cè)诩依锃h(huán)游世界,跑得到處都是,枕頭旁邊有《笑貓日記》、《睡前故事》;廁所旁邊有《漫畫(huà)書(shū)》、《故事會(huì)》;客廳里面有《名人故事》、餐廳桌子上有《輕松數(shù)學(xué)》、《小牛頓》……我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。
書(shū)中有我喜愛(ài)的笑貓、心愛(ài)的虎皮貓、胖乎乎的胖頭、可愛(ài)的二丫、機(jī)靈的.三寶和小可憐!書(shū)中稀奇古怪的圖畫(huà)讓我大開(kāi)眼界!
有一次,在廁所里,我捧著一本《故事會(huì)》看得正認(rèn)真。忽然,媽媽大喊一聲:“袁夢(mèng)!拉完了沒(méi)?”“馬上!”我這才回過(guò)神來(lái),趕緊站起來(lái),可腿卻麻麻的,都走不動(dòng)道了!
還有一次,我正在津津有味地看《笑貓日記》,我被笑貓和虎皮貓帶進(jìn)了貓的世界里,看得忘記了早晚。忽然“啪”的一聲,燈被媽媽關(guān)了,耳邊傳來(lái)媽媽埋怨的話(huà)語(yǔ):“我把燈關(guān)了,看你還怎么看。”我喃喃自語(yǔ)道:“燈關(guān)了,我可以用手電筒照著繼續(xù)看呀!”等媽媽走出房間,我靜靜等待了幾分鐘,確認(rèn)媽媽已經(jīng)躺下,我趕緊悄悄地拿出早已準(zhǔn)備好的手電筒,把頭蒙在被子里,一邊照一邊又看了起來(lái),正看到虎皮貓痛苦地生它的小寶寶呢!突然,媽媽冷不丁地冒了出來(lái)生氣的聲音又在耳邊響起:“袁夢(mèng),看、看、看,還看!眼睛都快看壞啦!給我睡覺(jué)去。”我只好無(wú)耐服務(wù)命令,可滿(mǎn)腦袋想得都是:虎皮貓媽媽生下了幾只小寶貝呢,它們可愛(ài)嗎,機(jī)靈嗎?我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我抱著虎皮貓的小寶寶一起玩耍呢!
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我知道為什么含羞草一碰就會(huì)合攏、為什么樹(shù)皮上會(huì)招蟲(chóng)子、為什么貓的胡須不能刮……你們想知道嗎,就去書(shū)海里遨游吧!
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