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實(shí)用的插曲作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的插曲作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
插曲作文600字 篇1
今天早上第二節(jié)至第三節(jié)，是我們語(yǔ)文第七單元的練習(xí)時(shí)間，在這之間發(fā)生了一個(gè)小插曲！
“鈴……鈴……”第二節(jié)課下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依锊恢挥X(jué)都做了差不多一節(jié)課練習(xí)了。突然，揚(yáng)宇離開(kāi)了位子，大家把目光投向了他，他周邊的同學(xué)都把卷子捂著，生怕自己的練習(xí)被他看到。
他走到老師跟前，不知嘀咕了些什么，然后大步走出教室，只聽(tīng)“嘭”的聲，教室門(mén)關(guān)上了。切！上廁所啊！他走后，老師看了看關(guān)上了的門(mén)，說(shuō)出兩個(gè)字“真傻！”是呀，關(guān)上了門(mén)，待會(huì)兒回來(lái)自己打不開(kāi)，又得打攪別人。于是，老師和我們決定準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)玩笑，教育教育楊宇。
關(guān)門(mén)，關(guān)窗，接著沉默不語(yǔ)，一切就緒，我們繼續(xù)做練習(xí)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生。
“嘭嘭”，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲�！翱扉_(kāi)門(mén)”，林安琪站起來(lái)想去開(kāi)門(mén)，被我們“請(qǐng)”回去。楊宇開(kāi)門(mén)不成，開(kāi)窗，剛好跟他挑明了話，就連窗一起關(guān)緊了。這下，楊宇不會(huì)遁土術(shù)吧！“啪！”一只手出現(xiàn)在了門(mén)上的窗戶(hù)上，奇怪，楊宇身高一米五都不到，二米五的門(mén)窗他也能打的到？原來(lái)他請(qǐng)來(lái)了五（１）班的林士博來(lái)開(kāi)的，不過(guò)，他打開(kāi)了也沒(méi)法子，總不能從窗戶(hù)上爬上來(lái)，再跳入教室吧！
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外什么動(dòng)靜也沒(méi)了。我們正納悶：人去哪兒了？開(kāi)了門(mén)向外望，也沒(méi)人。楊宇呢？
“咚咚”樓梯那邊響起了一陣火急火燎的.腳步聲，我們又把門(mén)關(guān)上�！斑沁恰币魂嚬致晱拈T(mén)外傳出，“嘭”一聲，門(mén)開(kāi)了，門(mén)外站著得意洋洋的楊宇，手中拿著鑰匙。哈，原來(lái)他剛才去向老師伯要鑰匙開(kāi)門(mén)去了，就算放他一馬。
練習(xí)中一個(gè)小小的插曲，給了我們一個(gè)經(jīng)典的“反面教材”，讓我們得到教育，練習(xí)時(shí)間上衛(wèi)生間時(shí)，記得輕輕合上門(mén)，不要鎖上，免得打攪同學(xué)們做練習(xí)，同時(shí)又讓自己方便！
插曲作文600字 篇2
夜幕降臨，我坐在窗邊的書(shū)桌旁，聆聽(tīng)窗外的雨依然在下，那是一支和諧的樂(lè)曲。我翻開(kāi)以前的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，一段段美好的'往事映入眼簾，雖然那些逝去的記憶，如雨如水，一去不返，但是時(shí)間頓時(shí)定格在那一刻，深埋我心中，讓我健康成長(zhǎng)。
一天晚上，媽媽帶我去上圍棋課，沒(méi)想到下課時(shí)天空突然飄起了雨，我們快速跑向車(chē)站，可是雨越下越大，我和媽媽就用書(shū)包遮擋著頭，這時(shí)在旁邊報(bào)刊亭站著一位老奶奶，套著雨披，兩腿綁著塑料袋，手里拿著一些報(bào)紙，看來(lái)這樣的天報(bào)紙不太好賣(mài)，她熱情地對(duì)我們說(shuō)：“這么大的雨，娘倆快進(jìn)來(lái)避避雨吧！”我們聽(tīng)后心中蕩起一絲溫暖，我和媽媽趕緊跑進(jìn)了屋，在狹小的空間我們緊挨著站著，過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)人來(lái)買(mǎi)報(bào)紙，老奶奶依然站在外面，臉上露出無(wú)奈的神情。這時(shí)，媽媽拿出零錢(qián)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“兒子，去買(mǎi)兩份報(bào)紙吧�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“咱們家里不是訂報(bào)紙了嗎？”“你買(mǎi)來(lái)再說(shuō)�！蔽翼斨昱芟蚶夏棠蹋骸澳棠�，我買(mǎi)兩份報(bào)紙�！薄芭�，拿好了。”老奶奶高興地說(shuō)�！爸x謝奶奶！”我拿著已經(jīng)被淋濕的報(bào)紙。
在回家的路上，我追問(wèn)媽媽為什么要買(mǎi)報(bào)紙？媽媽說(shuō)：“天這么晚了，又下這么大的雨，這個(gè)老奶奶年紀(jì)這么大，還靠自己賣(mài)報(bào)紙生活，多么不容易��！她不依賴(lài)別人、自己養(yǎng)活自己，這種精神令人感動(dòng)，值得很多人學(xué)習(xí)。我們多買(mǎi)兩份報(bào)紙，她就可能早一點(diǎn)回家�！�
我好像明白了。我突然又問(wèn)：“那我們應(yīng)該把她的報(bào)紙全都買(mǎi)來(lái)，她就可以馬上回家了。“如果那樣的話，也許老奶奶會(huì)懷疑我們是不是真的買(mǎi)報(bào)紙。她如果覺(jué)得我們是在可憐她，她也許心里會(huì)難過(guò)的。幫助別人，但不要傷害到別人的自尊心，這才是最好的�！蔽翌I(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
插曲作文600字 篇3
那天下午放學(xué)后，我和外公吵架了。
放學(xué)回到家，我把書(shū)包一扔，就坐到沙發(fā)上看電視。外公看我不去寫(xiě)作業(yè)，就對(duì)我喊道：“快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽覅s反駁他道：“我太累了，不想寫(xiě)。”外公見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就走出房間說(shuō)道：“甜甜，別鬧�？烊�(xiě)！”“我不寫(xiě)，我等會(huì)兒寫(xiě)！”我皺著眉，噘著嘴說(shuō)。
“那么多作業(yè)，再不寫(xiě)就又要熬夜啦！”外公說(shuō)著就把書(shū)包放到我跟前，“你要是再不寫(xiě)，晚飯也別吃了！”這時(shí)，窗外刮起了風(fēng)，風(fēng)把葉子都打亂了，一會(huì)兒在天上，一會(huì)兒又落下來(lái)。
“我上了一天課，太累了。你在家里，不用干活。就知道催我寫(xiě)作業(yè)！這公平嗎？”我站起來(lái)大喊道。此時(shí)窗外雷聲轟鳴。“你——你懂什么？我在家為你們干活，你們?nèi)スぷ�、學(xué)習(xí)，怎么了，有什么不公平的？你還不去寫(xiě)作業(yè)！”外公怒吼道，就像一只獅子一樣兇狠。
我聽(tīng)了，更加憤怒了：“你在家還可以玩一會(huì)電腦，看一會(huì)報(bào)紙。我呢？我學(xué)習(xí)一天，到家還不能休息一會(huì)，你實(shí)在是太過(guò)分了？”我心酸地都要哭出來(lái)了！這時(shí)窗外大雨滂沱，雷電交加�！澳悄憔蛣e寫(xiě)！我也不做飯了！”說(shuō)著就把書(shū)包一摔，走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了，委屈地走進(jìn)了房間。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。
我在房間里淚如雨下，想到外公平日接送我放學(xué)，又為我準(zhǔn)備可口的飯菜，便悄悄地來(lái)到外公房間，向外公道歉，外公露出了溫暖的`笑容，說(shuō)道：“甜甜，今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋！”。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹，在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩！
插曲作文600字 篇4
人生像一條小船，航行在波濤洶涌的大海里，難免會(huì)遇到風(fēng)浪的襲擊，那么就看你是怎么應(yīng)對(duì)了。
我，是一名六年級(jí)的學(xué)生；我，是一個(gè)開(kāi)朗自信的小小少年。雖然生活富裕，但還是會(huì)有一些煩惱的。我在班上成績(jī)不好，人長(zhǎng)得又不咋的，所以大家都不愿意和我作朋友，跟我玩。今年我就要畢業(yè)了，相處了六年的同學(xué)也都要各奔西東，我舍不得，真的。我想班上的每一名同學(xué)都是我的朋友，這是我的心愿，我沒(méi)有把握能實(shí)現(xiàn)它。也許我真會(huì)帶著這遺憾畢業(yè)。平時(shí)，我努力地改變自己，我想和每一位同學(xué)搞好關(guān)系，可是，似乎不見(jiàn)效果。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我班轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)，其中有一位叫谷雨夢(mèng)，因?yàn)樗液臀壹铱康煤芙�，很自然我們�?jīng)常一起回家。每天我倆都把自己遇到的'趣事說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我不敢相信，在這個(gè)班，我還能遇到一位朋友，所以我十分珍惜這段友誼。老爸常說(shuō)我“狗肚子里裝不住四兩油”。老爸說(shuō)對(duì)了。谷雨夢(mèng)把我當(dāng)朋友，便將自己的一些個(gè)人小隱私，秘密告訴了我，可我這張大嘴巴一不小心，把這個(gè)秘密說(shuō)了出去，當(dāng)時(shí)，她非常生氣，我倆的友誼出現(xiàn)了危機(jī)。
那幾天，我天天愁眉不展，我想，谷雨夢(mèng)一定恨死我了，一定為交了我這樣的朋友而感到后悔。放學(xué)了，她像往常一樣，和我一起走，面對(duì)她，我心中感覺(jué)好慚愧，臉上火辣辣的燙。確實(shí)，谷雨夢(mèng)信任我，可我卻背信棄義，太不應(yīng)該了。第二天，我寫(xiě)了一封信給她，誠(chéng)懇地說(shuō)了自己的錯(cuò)誤并向她道歉，請(qǐng)求她的原諒。我們又和好如處了，是谷雨夢(mèng)的大度，是我真誠(chéng)態(tài)度化解了這段小小恩怨�？傊�，我和谷雨夢(mèng)又和好了，我內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，我終于又擁有了朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朋友。
難道煩惱不是一支小插曲嗎？我沒(méi)有朋友，卻能遇到谷雨夢(mèng)這樣的知己，我和她的友情出現(xiàn)了友誼危機(jī)，卻又化解了。其實(shí)，正是這段小插曲，讓我明白了更多的人生道理……
插曲作文600字 篇5
人生如歌，撥開(kāi)記憶中的層層繁華，傾聽(tīng)著回憶奏出的美麗的插曲，濃墨摻進(jìn)插曲，輕染我心。
初冬，一個(gè)溫暖的早晨，心情一樣晴朗。與朋友約好一同出去游玩，乘車(chē)趕往約定的地方，半路卻堵車(chē)，無(wú)奈時(shí)間快到，只好下車(chē)，步行前往。陽(yáng)光燦爛，普照大地。
行走在人行道上，縷縷陽(yáng)光穿透路兩旁樹(shù)上僅存的幾片樹(shù)葉，從縫隙中照射下來(lái)，一格一格的鋪在腳下的方磚上，還有幾縷照進(jìn)了手中的玻璃瓶，碎了一瓶的溫暖，握在手心，溫暖人心。
行走在人行道上，腳下踩著秋天還未拿走的落葉，“沙沙沙”枯葉與鞋底碰撞的聲音，把思緒又拉回了以前，飄遠(yuǎn)�；秀遍g，仿佛聽(tīng)到了秋天樹(shù)葉刮起的聲音，夏日的蟬鳴聲，春日清泉汩汩聲，一一在腦海浮現(xiàn)。身旁的公路上，仍是車(chē)水馬龍，喇叭聲不斷。是啊，人工的建筑恒古不變，模糊了季節(jié)的更迭改變卻擋不住歲月的變遷。
如果沒(méi)有路邊的'樹(shù)木與大地上的小草，每天踩在水泥地上穿梭于混凝土高樓之間，商場(chǎng)的貨架上永遠(yuǎn)放著四節(jié)的蔬菜，空調(diào)風(fēng)扇讓我們永遠(yuǎn)過(guò)得舒服，誰(shuí)還會(huì)注意到是什么季節(jié)？
但現(xiàn)在一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)不斷擺在我們眼前，但大多數(shù)人只會(huì)驚嘆，只會(huì)惋惜，然后？又沒(méi)有了后話。
大自然是一切的母親，沒(méi)有她我們將無(wú)法生存。這么美好的景色，怎舍得讓它消失不見(jiàn)。
這本是不該出現(xiàn)的一段路，卻因堵車(chē)而突然起意，從而發(fā)現(xiàn)這本無(wú)法發(fā)現(xiàn)的小美好。
這段插曲給人敲響警鐘，保護(hù)環(huán)境，從我做起。人生繁華如詩(shī)篇，大自然就是那最美的一段。