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（經(jīng)典）實(shí)用的回報(bào)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的回報(bào)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回報(bào)作文600字 篇1
當(dāng)你坐在飯桌吃著香噴噴的飯菜;當(dāng)你坐在這明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課;當(dāng)你從嗷嗷叫的嬰兒成了一個(gè)強(qiáng)壯的你;是誰(shuí)給你讀書(shū)？是誰(shuí)給你食物？是誰(shuí)從小養(yǎng)育著你？對(duì)，就是你的父母！父母付出了多少汗血？你是否想過(guò)要回報(bào)父母呢？我們中華民族有的“禮儀之邦”之稱(chēng)，而禮儀之首便是另我們尊敬的父母。父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，然我們坦然接受，父母默默無(wú)聞地把愛(ài)遞給我們，不求一點(diǎn)回報(bào)，不論是罵你，打你，批評(píng)你，表?yè)P(yáng)你，在一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。父母都是愛(ài)自己的，父母，我想在這表示我全部的感激。
親愛(ài)的爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“謝謝您，是您讓我不畏懼考試。在第一次期末考是，我的心情十分緊張，在考試前，您告訴我心中平靜就能考出好成績(jī)，那天我果然考出了優(yōu)異的成績(jī)�！蔽蚁雽�(duì)父母說(shuō)：“謝謝您，您讓我做每一件事有信心。有一次我做一個(gè)超難的筆筒，由于做了好久，我的心開(kāi)始著急了，左剪剪右剪剪，父母看見(jiàn)，過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“心平氣和就會(huì)做好。”果然，過(guò)了一下子，我就把難題解決了。我想對(duì)父母說(shuō)：“謝謝您，您然我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
六七歲時(shí)，我的書(shū)包都是我父母幫我整理，八歲時(shí)，有一次父母叫我自己整理書(shū)包，我過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于整理的干干凈凈的.。我向父母驕傲的宣布：“我終于會(huì)整理書(shū)包了。”我想對(duì)父母說(shuō)：“謝謝您，您讓我有了勇氣。”有一次，我想拆開(kāi)鬧鐘看一下里面有什么結(jié)構(gòu)組成的，然而我沒(méi)有勇氣，因?yàn)榕虏痖_(kāi)了拼不好，父母靜靜的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡管拆開(kāi)，從里面學(xué)習(xí)新的知識(shí)不更好嗎？”謝謝您，是您讓我從每件事中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，一定要好好關(guān)心父母，孝敬父母，我想起這一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@不僅是一首詩(shī)，還是拉近我和父母的一根鐵繩
回報(bào)作文600字 篇2
如果你給我一顆種子，我可以回報(bào)你一整片森林。
如果你給我一朵鮮花，我可以回報(bào)你一整個(gè)春天。
如果你給我一個(gè)夢(mèng)想，我可以回報(bào)你一個(gè)美好的未來(lái)。
那么，你給我這么多，這么多的愛(ài)，我該怎么回報(bào)你呢？
是不是要百倍千倍地愛(ài)你才夠?媽媽。
當(dāng)初你把我從醫(yī)院里抱出來(lái)的時(shí)候，是否想過(guò)你懷中這個(gè)毛發(fā)稀疏，牙齒都沒(méi)有的嬰兒卻會(huì)讓你以后的十幾年中都充滿(mǎn)了各種疲憊和意外？
晚餐后，你看著我漫不經(jīng)心坐在椅子上轉(zhuǎn)著魔方的樣子，不由得語(yǔ)氣加重了一些：“你有時(shí)間就幫我把桌子收拾一下，我等會(huì)兒還有事�！蔽业亍芭丁绷艘宦�，卻絲毫沒(méi)有起身的意思，手中依然轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，心里想著，還有一步就完成了。你從房中出來(lái)，看我還坐在椅子上，便說(shuō)：“叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊！”我這才不情愿地站起來(lái)，放下魔方，把碗筷收拾到廚房中放著，摸了桌子，一聲不吭地回到房里，心里卻還是有絲怨言。
直到你出去了 ，我才從房中的作業(yè)中抬起頭，忽然想起你那么著急是為了趕著去社區(qū)跳舞，這是你唯一的愛(ài)好了，有了我之后，你的空閑時(shí)間就大大減少，為了這個(gè)家，為了我，你付出了很多。
這樣想著，愧疚之情油然而生，但我知道我不必向你道歉，因?yàn)槟銖膩?lái)不會(huì)真正生我的`氣，如果說(shuō)全世界的人都認(rèn)為我是錯(cuò)的，你也會(huì)依然堅(jiān)持原諒我。
因?yàn)椋沂悄闩畠骸?/p>
多么樸實(shí)的理由。
你回來(lái)時(shí)，我正查找著明天用的資料，見(jiàn)你在一旁，我便將電腦讓給您，讓你看平時(shí)愛(ài)看的電視。你用奇怪的眼光看著我，還有感謝。
你是多么容易滿(mǎn)足，因?yàn)槲摇?/p>
我回到屋里整理東西，聽(tīng)你在那邊看電視笑得開(kāi)心，我釋然了。
我的生活里充滿(mǎn)了你的付出，我又該如何回報(bào)你呢？
我要對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)吧�！比缓蠼舆^(guò)你手中的活，做下去，我要疼你，愛(ài)你，照顧你，就像你對(duì)我那樣。
那時(shí)，你會(huì)不會(huì)用奇怪的眼光看著我呢？
我又該說(shuō)些什么呢？—“因?yàn)槲覑?ài)你呀，媽媽�！�
回報(bào)作文600字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽以趮寢専o(wú)微不至的養(yǎng)育下已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋。在這11個(gè)年頭里，我的每一次笑，每一次哭，都傾注了媽媽無(wú)私的愛(ài)。媽媽為我付出了許多許多，而我，又能為媽媽做點(diǎn)什么呢？
前一陣子，天氣乍暖還寒，媽媽不小心著涼病倒了，咳嗽個(gè)不停，尤其晚上更是整宿地咳嗽，根本沒(méi)法睡。而媽媽為了工作，為了班上的孩子們，沒(méi)有請(qǐng)假去看病，而是到藥店買(mǎi)點(diǎn)藥吃就算了。我看在眼里，痛在心里。我記起曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，感冒咳嗽，如果用熱水泡腳會(huì)有治療的效果。我又想起奶奶種在園子里的草藥，心想，如果再加上這些草藥，豈不藥到病除？于是，我提了個(gè)籃子就去園里找尋“仙草”。
小園里的草藥并不多，我知道奶奶種下的是哪些，所以一下子就摘了一籃子了。我提著草藥，來(lái)到廚房里，我把草藥認(rèn)真地洗干凈，然后把它們稍微切碎，再把燒開(kāi)的水倒到草藥里，讓它泡一下。泡得差不多了，就把草藥水倒到桶里，再滿(mǎn)滿(mǎn)地加了一桶熱水。我把這一大桶熱水提到房間里給媽媽泡腳。水很重，我使出了全身的力氣，顫顫巍巍地來(lái)到媽媽的床邊，我感覺(jué)馬上支持不住了，“咚”的.一聲，水桶終于放在媽媽的腳邊。媽媽看見(jiàn)這桶熱水，感到很吃驚，問(wèn)我這是什么，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)o你泡腳的，我還加了草藥呢，你泡完腳，病就可以好了，快點(diǎn)把腳放進(jìn)去吧，不然水就涼了�！眿寢層謫�(wèn)我，是不是爸爸讓我提熱水來(lái)泡腳的，我說(shuō)不是，這些全是我的主意。媽媽說(shuō)：“真不敢相信我的女兒居然懂得關(guān)心媽媽了，腳還沒(méi)泡，已經(jīng)感覺(jué)我的病好了一大半了，謝謝你�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很開(kāi)心，還拿來(lái)毛巾給媽媽擦腳。我終于可以為媽媽干點(diǎn)事了。
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。爸爸媽媽給我們生命，為我們付出所有，我們慢慢地長(zhǎng)大，能為他們做的事越來(lái)越多，我以后要為爸爸媽媽做更多孝順?biāo)麄兊氖�，讓他們少點(diǎn)擔(dān)心，少點(diǎn)勞累。
回報(bào)作文600字 篇4
新來(lái)的老師姓鄭，我看到他的第一眼，就是一雙起了霧的眼鏡，稀稀疏疏的胡了茬兒，滿(mǎn)有威望的樣子。第一天語(yǔ)文課后，我在走廊上走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，不由得回過(guò)頭去，竟是鄭老師，我一愣：他怎么……，鄭老師追上來(lái)笑著問(wèn)道：“你叫楊雪吧？”我心生好奇：“你怎么認(rèn)識(shí)我？”“怎么不記得，你是我的學(xué)生嘛！”從這以后，我一下子就喜歡上他的課了，也不知為什么，我總覺(jué)得既然全班50個(gè)學(xué)生老師就記住了我一個(gè)，想當(dāng)然上特別喜歡我嘍。從未受過(guò)這種待遇的我一下子覺(jué)得鄭老師特別可愛(ài)與可敬，
所以，我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)老師的看重。轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過(guò)去了，新的一學(xué)期開(kāi)始了。9月9日晚上，我躺在床上，回想起以前與鄭老師一起度過(guò)的日子，十分激動(dòng)。我感覺(jué)現(xiàn)在這個(gè)班與以往大有不同。猛然想起，明天是教師節(jié)，無(wú)論如何，也要給鄭老師送一份禮物，在我看來(lái)，花，是最美的，最能代表我的心的，對(duì)！就是花！次日清晨，我仔細(xì)地把親手栽培的花剪下，扎成一束，躡手躡腳地來(lái)到教師辦公室的窗前，
正好鄭老師的`桌子靠著窗戶(hù)，桌子，一盞臺(tái)燈，一沓書(shū)本，一本翻到9月10日的日歷，有條不紊地放著，還有鄭老師常戴的眼鏡。我見(jiàn)鄭老師不在，便悄悄的把花插入筆筒。這時(shí)風(fēng)不經(jīng)意的瞟見(jiàn)書(shū)桌上的一張紙，我好奇的看著上面的內(nèi)容：“……我知道這個(gè)班很難帶，但我相信自己的實(shí)力，我努力記住他們每一個(gè)人的名字，并刻意在第一天就主動(dòng)找到他們，準(zhǔn)確地喊他們的名字，為的就是讓他們知道，‘你是老師心目中最棒的’。其實(shí)他們真的很棒，現(xiàn)在看來(lái)，我的方法成功了……”新生的太陽(yáng)照進(jìn)窗子，灑在那一束淡雅的花兒上面，辦公室里一切的倒影形成了一副和諧的畫(huà)卷。幾只鳥(niǎo)在空中掠過(guò)，為慶祝這美好的一天。
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