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晴天作文600字【實(shí)用4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的晴天作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
晴天作文600字 篇1
每個(gè)人都希望自己的一生可以生如夏花般絢爛，死如楓葉般靜美。林徽因做到了，她生于杭州，死后仍是西湖中的一朵白蓮，以娉婷，清雅的姿態(tài)與你我相遇，相伴，相守一生。
仿佛在夢(mèng)中，一個(gè)棲居姑蘇的淡雅女子，擎著油紙之傘行走于煙雨江南，看透世間繁華后的落寞，粲然后的薄涼。
在人間四月，姹紫嫣紅的花開，每一朵都是她，是她在莞爾微笑，是她在嫣然歌唱。總以為自己是歲月的旁觀者，與己無關(guān)，可到最后陷落最深的卻是自己，流淚最多的還是自己。
初次讀這本書時(shí)，總會(huì)夾雜著絲絲憂傷，而反復(fù)揣摩品讀后，又別有一番風(fēng)味，正如林徽因所說：“有些路，只能一個(gè)人走�！蹦窃猛械娜�，一起相伴雨季，走過年華。但有一天終會(huì)離散于某個(gè)渡口。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相望，日與月可以毫無瓜葛。那時(shí)候，只有一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長流。
青梅煎好的茶水，還是當(dāng)年的'味道；而我們等待的人，不會(huì)再來。
在朦朧的季節(jié)，林徽因遇到了徐志摩，康橋下，撐一支竹篙，載一斗星輝。但現(xiàn)實(shí)不如人意，林徽因毅然回國，是再見，也是再見！林徽因真正懂得隨遇而安。她總是那樣潔凈。任憑世事萬象從生，她的內(nèi)心始終山明水秀，一清二白。
時(shí)光如水，總是無言；你若安好，便是晴天。
這本書是我學(xué)會(huì)很多：真正的平靜，不是避開喧囂，而是心中修籬種菊。寧靜致遠(yuǎn)、寂靜安然。究靜坐磐石上，醉倒落花前。
你是人間四月天，是四月天理的云煙，是夢(mèng)中期待的白蓮，是愛，是暖。這般天籟的詩句，純凈而輕靈。正如林徽因一襲素色白衣，徜徉春天長巷，看盡人間芳菲……
如果可以，請(qǐng)讓我預(yù)支一段如蓮的時(shí)光，哪怕將來某一天加倍償還。這個(gè)雨季在何時(shí)停歇，無從知曉。但我知道
你若安好，便是晴天！
晴天作文600字 篇2
雨后的晴天都說雨后會(huì)遇見彩虹，雖然不一定每次都見得到，但是有一個(gè)景色一定會(huì)見到，那就是天。
平時(shí)的晴天是那樣的枯燥乏味，只有一種景象。雨后的晴天卻顯得格外漂亮，那被大雨清洗過后碧藍(lán)的天空，那被大雨淋濕過后嫩綠的小草；那被大雨覆蓋過后清澈的河流，一切的切，都顯得那么生機(jī)勃勃。
而我的班級(jí)也是這樣，像雨后的晴天，可是在“雨前”，卻是一團(tuán)亂麻，怎么理也理不清。盡管是這樣，班干部們也還是在盡心盡力的管理著班級(jí)，班級(jí)的情況也有所好轉(zhuǎn)，逐步走向美好的明天。
之前發(fā)生的事情，令班級(jí)卷入一場(chǎng)風(fēng)波，好不容易“走”了出來，又遇上了“狂風(fēng)”，“沖”了“狂風(fēng)”，之后又進(jìn)了'旋轉(zhuǎn)門'；使班級(jí)在不停地“受傷”，不停地“旋轉(zhuǎn)”，直到最后——頭破血流，暈頭轉(zhuǎn)向。班級(jí)屢屢受挫，屢屢堅(jiān)持，才有了今天的局面。
以前的不堪，不代表現(xiàn)在的命運(yùn)。班級(jí)在改變，在蛻變，展現(xiàn)出了一個(gè)全新的，和諧的，美好的班級(jí)，結(jié)果不重要，過程才是展現(xiàn)才華的最好的體現(xiàn)。
如果把班級(jí)比作一個(gè)避風(fēng)擋雨的港灣，那么我們就是港灣中溫暖的雛鳥。受到保護(hù)的我們會(huì)感受到集體的關(guān)懷和熱情，班級(jí)是一個(gè)集體，需要每一個(gè)人的心靈都與其他人相融，體會(huì)集體帶來的歡樂。
在雨后現(xiàn)晴天的班級(jí)��！你帶來的`歡樂是無窮無盡的，是真實(shí)飽滿的；是真情實(shí)意的！讓每個(gè)身在其中的同學(xué)開懷大笑，其樂融融。
雨后的晴天，是耀眼的，雨后的晴天，是美好的；雨后的晴天，是舒暢的，雨后的晴天，是光芒四射的；雨后的晴天，讓我看見了班級(jí)的未來在向我招手。
雨后的晴天，多美啊！
晴天作文600字 篇3
走到這里，是否就可以停止了？不，不可以，我要不忘初心，頂著自己的一片晴天，來迎接未來狂風(fēng)暴雨的進(jìn)擊。
——題記
當(dāng)迷惘的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣�，所以將迷霧驅(qū)散；當(dāng)深思的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣�，所以我將疑難粉碎；當(dāng)快要成功的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣欤砸Ьo牙關(guān)沖了上去。
我是一棵樹，我往上，想觸摸那陽光；也往下，想守護(hù)著土壤。我的初心就是想嘗試自己想做的'，守護(hù)自己所愛的。這也是我的晴天。
迷惘的我
當(dāng)我還是一粒種子時(shí)，我很茫然。我不知道自己到底是破土而出，還是繼續(xù)自我怯懦。然而，就在我迷惘時(shí)，一種思想，一種信念，涌入我的大腦：你要上，努力觸摸溫暖的陽光；也要下，守護(hù)這片土壤。我知道，這是我的使命，我的目標(biāo)。
頓時(shí)我的晴天便出來了，烏云漸漸消散。我努力向上生長，向下延伸。
深思的我
在我長成小樹苗時(shí)，我的枝芽被暴雨打折，我的葉片兒被人剪掉，我痛苦，我深思：我還要不要繼續(xù)生長？烏云迅速籠罩了我。
然而，又是這股信念和力量，激勵(lì)著我，幫我驅(qū)逐陰暗，帶來晴天。我堅(jiān)定信念，繼續(xù)努力成長，努力壯大自己的力量！
沸騰的我
在快要長成大樹時(shí)，我十分激動(dòng)，心中的自豪與澎湃無法言語。這時(shí)，我的晴天再次出現(xiàn)。在他的激勵(lì)下，我鼓足勁兒，奮發(fā)向上。
終于，我長成一棵參天大樹，在晴天的照耀下，我高高地聳立著，郁郁蔥蔥，充滿活力。
我有一片晴天，迷惘時(shí)他指點(diǎn)迷津；我有一片晴天，深思時(shí)他驅(qū)逐謎團(tuán)；我有一片晴天，沸騰時(shí)他鼓氣促進(jìn)；我有一片晴天，我不忘初心！
晴天作文600字 篇4
愛似晴天天空依然很藍(lán)，花兒依然燦爛，我和你曾經(jīng)在一起的日子，我依然記憶猶新，你對(duì)我那好似晴天的愛，我更難以忘懷……
溫暖的陽光普照大地，和煦的微風(fēng)吹拂著柳條。這是個(gè)多么晴朗的'日子啊，而我卻病了。我靜靜地躺在房間里，等待著你的到來，而你卻遲遲都沒來看望我……
這時(shí)，我的房門被輕輕的打開了�？匆娔氵@時(shí)才來，我連忙用被子把頭捂著，因?yàn)槲也幌胍娔�，不想理你，只因你沒早早地來看望我，陪我聊天。你緩緩地走到我的身邊，輕輕地對(duì)我說：“怎么了？你好些了嗎？”面對(duì)你的這些問題，我仍然沒有回答。我們默默無聞，彼此無語，你依然靜靜地看著我……
不久，你好像看出了我的心思，你喃喃的說道：“你看這是什么？”我慢慢地揭開蓋在我頭頂上的被子，只見你手捧著一束黃色的野菊花，頭發(fā)也全都凌亂著，你說：“你病了，我沒有什么可送給你的，這束鮮花是我在后面的山坡上采摘的，現(xiàn)在我送給你，你別生氣了�！蔽倚α诵�，對(duì)你說了聲謝謝，你也露出了燦爛的笑容，連忙把花遞給了我。
你走到窗前，輕輕地拉開了窗簾，打開了窗子。一縷陽光直射進(jìn)我的房里，照耀在身上，暖和極了。你倚靠在窗邊，望著窗外，你說：“你若是安好，便是我的晴天，我便會(huì)像這花兒一樣精神抖擻，不會(huì)枯萎，也不會(huì)零落，因?yàn)槟阋殉蔀槲倚闹械哪强|陽光，有了你，我才會(huì)盡情綻放……”
說著說著，我已情不自禁地流下了眼淚，因?yàn)槲也恢牢以谀愕男闹械匚痪谷贿@樣高。眼淚順著我的臉頰流了下來，我連忙趕緊拭去，我不想讓你看見我流淚。我連連點(diǎn)頭說：“嗯，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，再也不分開了�！蹦憔瓜窈⒆影阆蛭覔淞诉^來，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
愛如暖陽，愛像春風(fēng)，但你對(duì)我的愛我覺得更似晴天。
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