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伴我行作文600字（精選80篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的伴我行作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伴我行作文 篇1
我從小受到父母的文化熏陶，正因為這樣，我才有今天能夠這么自覺地學習。
我讀一年級的時候，爸爸把一間小臥室經過簡單裝修后就成了我們全家的書房，書架上擺滿了各個種類的書，一張書桌上擺放著我的學習用品和小玩具，每天放學后，我一進家門就把書包背進了書房，做作業(yè)，做完作業(yè)，我會在書的海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營養(yǎng)，那是多么的快樂呀！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真好，讀書，看書，才能知道書中的內容是那么的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會做在書房盡情享受著書中的樂趣，爸爸說：“書中的'知識真多呀，多看書才能知道書中的奧秘，了解個篇文章的內容結合實際進行運用�！睍械膬热菡媸前倏床粎�，爸爸問我可否知道“煮書”這個詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書可以煮嗎？煮了有什么效果呢？”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復地去閱讀書中的內容，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原來是這個意思呀！，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎？大詩人杜甫小時侯學習非常用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這么優(yōu)秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后，我深深體會多看有益的課外可以從書中學到課本中學不到的知識，同時也深深體會書中文采的精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時間更加充實，更加完美。
我要更加努力學習，不段利用家庭良好的氛圍來充實自己，在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣，使自己更加完美！
伴我行作文 篇2
我不是一個特別愛讀書的孩子，不喜歡一本本厚厚的書；不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字，不喜歡翻開書頁迎面而來的書卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書如命。不管書中描寫得多么一波三折，到頭來只是個虛假的故事而已啊，可是那一次，改變了我的觀點。
那是一個冬天，空氣中殘留著風路過樹梢的余韻，三年級的我趴在桌子上，百般無聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了，這讀后感要怎么辦啊。在我過去的日子里，書都是用來當枕頭的`，別說讀后感，讀都很困難。望著書柜上一本本書，沒一本能引起我的興趣。時間一分一秒地流逝，作業(yè)本上卻還是空空如也，我不禁著急起來：再過一會兒媽媽就要回來檢查了，怎么辦��？突然，一個念頭從我腦海里劃過，書的封面上不是有簡介嗎？抄下來再瞎說幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍色的書，勉強看了看它的故事梗概�？墒牵瑳]想到，這一看我就不想放下了，本來打算寫讀后感的，心中卻有一種聲音對我說：“這個故事多好看啊，再看一會吧！”于是，剛拿起筆的手又放下了。時間依然在流逝，只不過這一次，流逝得很值得。
看完書，已經五點了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動的語言從我筆下流出，很是流暢。
那次，是我第一次真正的看一本書。也就是在那次，家里的書不再是擺設。
現(xiàn)在，又是一個冬天，我不再是那時那個討厭書的孩子，不再枕著書睡覺，書已經成為我的一部分。我想，以后的幾十年，都會有書香伴隨，那樣，真好！
伴我行作文 篇3
我的童年，存在于燦爛的陽光之下：媽媽的寬容，讓嘮叨遠在天邊；老師認為我優(yōu)秀，將批評隱藏在表揚當中；有一群熱情的朋友，將孤獨驅趕得無影無蹤……總而言之，我總有一個影子一般的伙伴——快樂。
媽媽說：因為我，讓她變得寬容，以前常和別人吵架，現(xiàn)在卻常是心平氣和地微笑�；蛟S因為如此，媽媽對我總是原諒。比如說，我和媽媽一起玩的時候，總會因為幅度太大而碰到她，但媽媽確實以一句教育的話結束這種場面，之后微笑著仿佛什么事也沒有發(fā)生過。再比如說，因為我動作大，好運動，衣服掛爛個口子、褲子磨破個洞是常有的事，我于是常常垂頭喪氣地回家，媽媽卻也不怪我，叮囑一句：‘沒傷吧？下次注意點！“我生活在媽媽的懷抱中，得到的，總是陽光，親情的陽光。
媽媽在我小時候教育我要“學習快樂，快樂學習”。這種心態(tài)，讓我壓力全無，總以優(yōu)異的成績勝過很多人。正因為這樣，我被老師視為”掌中寶“，在老師那里，我得到的很少有批評，鼓勵和期盼促使我信心大增，對學習充滿了興趣。小學老師讓我熱愛英語，熱愛數(shù)學，熱愛作文等。老師讓我的童年溫暖。
因為外向、熱情的性格，或是優(yōu)異的成績，很多人把我當做朋友，在我身旁，總有一群熱情的'伙伴，一起捉迷藏，在隱藏和奔跑中享受嬉笑；一起打籃球，在進攻和防守中享受團結；一起砸沙包，在騰空和降落中享受敏捷……他們讓我在任何地方、任何時間都不孤獨，讓我在熱情和互助中享受友誼。這群朋友，讓我感到自豪，讓我的童年浸泡在熱情之中，讓我眼中的世界十分光明。
因為這些原因，快樂成為我形影不離的朋友，我在童年快樂的陽光雨露中茁壯成長，在我腦海中留下了一段美好的回憶。
伴我行作文 篇4
大自然是美麗的，現(xiàn)在的生活當中隨處可見的綠色植物是那么美麗。
現(xiàn)在，家家戶戶的屋子里都會有至少一盆綠植，它是那么常見，又是那么美麗。它能吸收二氧化碳并釋放出氧氣，它能用自己優(yōu)雅的身姿裝點屋子，它能做到生存只憑借陽光和水分，它是那么的完美。生活中，處處可見美景。
小區(qū)里，翠綠挺拔的'香樟樹、松樹，嬌小可愛的灌木，小巧玲瓏的小草，嬌艷欲滴的花朵兒，一切都是那么靜謐而美好。校園中，隨處可見的樹木，以及花兒又構成了一幅好似在勉勵學生們勤奮學習的美麗圖畫。古鎮(zhèn)中，最是不乏古樹。那些古樹多是粗壯、挺拔的，但也不缺乏那深深的傷痕，雖不知是為何而來，卻令人觸目驚心，不忍再去思索。生活中的美景勉勵著我們奮進，勤學好問，忍辱負重。
我只是一名平平凡凡的中學生，但我卻有著不平凡的想象力。從小，我就熱愛大自然，愛惜花草樹木，就是這樣，使我對美麗的自然景物有了不同（深厚）的情感。我認為它們也有生命，會陪伴著我們。我有一盆“寵物”，叫作“青春”。它是一盆綠蘿，我從它是個芽的時候就喜歡上了它，它是那么的嫩綠，讓人忍不住疼愛它�，F(xiàn)在，它已經陪伴了我五個年頭，也長成了一盆大盆栽。我認為自然有魔力，總是吸引著我。每當我學習累了時，我會休息。眼睛向窗外看，看向地面的“青春公園”們，想著“朋友們”幫助我，安慰我，我就好似又有了信心，繼續(xù)學下去。我認為美景一直陪伴著我前進。
每當我看到美麗的自然風光，我總會心情愉悅下來。好似身邊的一切都不重要了，只有好好享受才是現(xiàn)在需要做的。在大自然中，一切功名，一切利祿都“煙消云散”，一切都沒有那么重要，只要享受……
美景陪伴著我的成長，也將陪伴著我的一生。
伴我行作文 篇5
它宛若一朵花開在了水墨畫上；它猶如一位佳人悄然走過，它沒有光鮮艷麗的詞藻，卻有著清舒淡雅的美，它沒有雕鏤人心的技藝，卻有著靜坐藤箱的閑。它的美，豪邁，婉約，慷慨，在五千年歷史上畫下了一筆，它，就是詩詞。
初次相識，或是在課本上，或是在老師口里，但，讓我對它沉迷卻是在電視中。
《中國詩詞大會》無疑向全中國人民展現(xiàn)了詩詞獨特的魅力，讓被世人遺忘的明珠重新照耀出皎白的'光。從第二季開始，我們一家四口人都會準時坐在電視機前，品味這古色生香的文化。
不知何時，看著屏幕上的題目，我竟能答出許多，不知何時，我從原本的隨意看看變?yōu)橛蓛鹊酵獾南矏�。不知何時，第二季冠軍武亦姝，第三季雷海為，第四季陳更，他們已經成為我心目中的榜樣，成為真正拂亮“明珠”的人。
“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香�！彼鶎懙氖歉媸疚覀円湎鶕碛械�，活在當下。“野火燒不盡，春風吹又生�！本蜑樯穷B強的，要堅強才有結果。詩詞教會我們許多，但它所寫的景定是歷代文人所著迷的，“烏衣巷口夕陽斜�！睂懙谋闶窍﹃栁飨履巧钣男∠锏狞c點詩意。“露似真珠月似弓。”展現(xiàn)了夜晚露珠晶瑩，月光皎潔的靜謐。俗話說：“一切景語皆情語�！痹娭械那橛袝r也會讓人感慨萬千。“夕陽西下，斷腸人在天涯�！钡乃监l(xiāng)抒發(fā)了無數(shù)游子的“愁斷腸”，卻又無奈“在天涯”�！鞍最^搔更短�！笔嵌嗌賽蹏臼康膽n郁苦悶。
詩詞的美麗遠不及這些，熱愛詩詞的人越來越多，那些被世俗遺忘的幽幽文化，也被人們拾起，將它們往昔的輝煌再一次展現(xiàn)在神州大地上。詩詞，清詞麗句，沉香縈繞，它充實在人的每個階段，將陪伴著我，成長下去。
伴我行作文 篇6
現(xiàn)在科技在飛快地發(fā)展，電腦幾乎成了日常生活中的一部分，但是，很多人對網絡的看法卻多種多樣，小說：“我喜歡上網，因為可以玩游戲。”老師說：“要上網也是查資料，不然就沒有好處。”而家長卻說：“少上網，不然只有眼睛壞的份。”而我自己覺得，網絡給我的幫助是非常大的，因為我可以在網絡中瀏覽很多知識，有時還可以輕松一下，對我?guī)椭畲蟮�，還是網絡作文，它讓我真正地體會到了網絡的快捷和方便。
你知道我為什么這么喜歡網絡作文嗎，這還得從一件事說起：一天，學校舉辦網絡作文課，我這個人就喜歡新鮮事物，當然參加了，當老師領我們走進網絡教室時，我就睜大了眼睛，一排排全新的電腦呈現(xiàn)在我的面前，上課了，現(xiàn)在的科技可真是發(fā)達，老師用的電腦是和我們的電腦連接的，課接近尾聲，老師說：“下面同學們自己休息一下�！蔽覜]有休息，這個神奇的網絡已經深深地吸引了我，我打開瀏覽器，看見了博客二字，我想：難道這里可以看到我們的博客嗎？我決定來試一試，當我打好‘上饒縣一小四六班的博客’，點下確定，令我膛目結舌的一幕出現(xiàn)了，頁面“唰”的'一下切換到了我們四六班的博客上了，我盡情地看著我們班同學發(fā)上來的文章，我真正地感覺到，這個網絡真是太神奇了，在不知不覺中，當悅耳的下課鈴在我耳邊響起，當同學們都走光時，我才戀戀不舍得走出了教室，時光總是那么短暫，我已經在期待著下一節(jié)網絡作文課的到來。
網絡作文的好處是無處不在的，我在這上面受益匪淺，但是，在享受網絡給你帶來的好處是，也應該想一想，真要像人們說的那樣，注意自己的眼睛。
伴我行作文 篇7
世界上的人很善良，有的人喜歡幫助他人…前幾天，我看見這一幕。
那天，我去公園玩，看見一女孩，這女孩紅潤紅潤的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的.老奶奶，還有一只小狗。我想這位老人應該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了，公園里的人也漸漸少了，只剩我和那位小姑娘，還有她的外婆，最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久，我看了看電子表，說：“我也該回家了�！闭f完，我拿好東西向家走去。在回家的路上，我看見了那位女孩，只見她正津津有味的吃著一個美味的冰淇淋。突然，小女孩的小狗跑了馬路的中央，小女孩趕忙向馬路中央跑去，嘴里一邊喊著：“奇奇，快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時，一輛大卡車向她飛奔過來，小女孩嚇呆了，而外婆見到這一幕，一下暈了過去，過路的人也被這一幕嚇愣了，司機更是驚慌失措張大嘴巴。我想：小姑娘肯定是厄運難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際，一位戴眼睛，手里抱著一堆書的青年扔下書，飛快的沖向馬路中央，用雙手一推，小姑娘被推倒了人行道上，那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看，小姑娘一點傷也沒有，只是驚嚇得面如土色，而青年人呢，腳被劃了一道大口子在往外冒血，臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時，那位文弱的青年人見女孩沒事，拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。
路人紛紛議論著：這小女孩真幸運，現(xiàn)在好人還真多！
是呀，我們多么需要這樣無私，舍己救人的好公民呀！我今后要想那位叔叔那樣，爭做一個優(yōu)秀的好少年，讓我國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
伴我行作文 篇8
玩偶，一個小熊玩偶，看似普通，卻是我的“家人”。
在我3歲時，小熊是我在上幼兒園時媽媽送給我的第一份禮物，我特別珍惜。
在廈門上幼兒園的時候，我3歲，年齡小，離不開家長，可媽媽忙，沒時間照顧我，便去買了這個小熊。小熊有棕色的卷毛，一件淡藍色白橫的小毛衣，頸間有一個漂亮的蝴蝶結，大約有40厘米大。媽媽把我抱在懷里哄道：“瑞瑞乖，不要哭了，你看媽媽給你買了這只小熊，讓它陪著你，好不好？”我含著淚點了點頭，便進入了幼兒園，媽媽便走了。
我抱著小熊孤單地坐在角落的一旁，一手抹著眼淚，一手緊緊抱住小熊，慢慢地我越來越不喜歡說話，越來越內向，媽媽看到了我的變化便帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說我有點抑郁，問是怎么回事，媽媽詳細地說出了經過，醫(yī)生也告訴了媽媽方法，便帶著我回家了。
第二天早上，媽媽像往常一樣送我去幼兒園，只是這一次她并沒有著急離開，而是把我送進去，拿起我午休時抱著睡的小熊放在我的懷里，溫柔地對我說：“瑞瑞，你看這小泰迪多可愛啊，我們讓它陪著瑞瑞，就像媽媽陪著瑞瑞那樣好不好？”我點了點頭，不說話。媽媽又說道：“瑞瑞，今天晚上爸爸和媽媽一起來接你去游樂園，但你今天不許再不聽話了，好嗎？”我回答道：“真的嗎？”媽媽點了點頭。我滿心歡喜地等著放學，終于，在我的.期待下，終于放學了，在校門口等著媽媽的到來，但她卻沒有來，我傷心的哭了，卻只有小熊陪著我，我孤單的回家，也只有小熊陪著我。
但那天之后，我不在孤僻了，而是去和大家玩。后來才知道，那天的事是媽媽特意想讓我改變。從那天起，小熊便成了我的“家人”，直到永遠。
伴我行作文 篇9
曉風殘月，帶走了夜的光華，帶不走夜的風韻；云環(huán)縈繞，帶走了夜的無限，帶不走風的耳語；月影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳。夜的心跳是動人的，而月是使人陶醉的，您就是我心中的白月光，伴我成長。
憶起兒時，我是那么的不聽話，整晚整晚的'哭鬧，攪得您不能入睡，無奈，您只好把我抱著在陽臺上緩緩散步，夏風透過紗窗輕拂我的臉，聽著蟬鳴蛙聲，我漸漸安靜下來，我不禁沉穩(wěn)在您溫柔的目光里，窗外的明月與您的眼神相比也遜色幾分，您的眼神就仿佛我心中的白月光，讓我感到踏實，沐浴在月光中，耳邊縈繞著您的歌聲，我不久便在你的懷中安然入睡了，在月光的籠罩下，睡的那么甜！
回想童年，我還不太懂事，因膽小害怕而不敢一個人獨自回家，您沒有因為我對您的苦苦哀求而心軟，堅持要我鍛煉自己回家，您告訴我天空中的明月會陪伴著我，為我照路，我在您的安慰下不再膽怯，每天放學都獨自走在灑滿月光的小路上，可后來我才知道，原來您一直在身后默默的跟著我，月光伴我您亦陪伴著我，您才是白月光，守護著我，讓我感到無比的安心。
現(xiàn)在的我正值少年，已經成為一位亭亭玉立的大孩子了，可仍沒少讓您為我操勞，步入初中，每晚的挑燈夜戰(zhàn)使我忘記了時間，只記得明月已經高懸空中許久許久了，可您仍為我亮著一盞微弱的燈，明月伴我學習，您亦陪伴著我，您才是我心中的白月光，照亮我的心田，給我前進的動力。
明月伴我成長，您亦伴我成長，媽媽您對我的愛就仿佛那皎潔的月光，沒有絢麗的色彩，但依舊迷人，使人無法不沉迷于其中。從出生到懂事，您一直陪伴著我，從失敗到挫折，您從未離開過我。
伴我行作文 篇10
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心�！辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩，時時想起它的原因是我常常體驗到讀書的樂趣。我在裊裊書香中被環(huán)抱著，盡情吸允著，享受著。
曾經讀《西游記》，師徒四人中我最喜歡孫悟空，他的生性機智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。
《三打白骨精》的.故事讓我記憶深刻，師徒一行西去，白骨精先變成村姑，后變成尋找女兒的老太婆，再變成等待妻女回家的老翁，每次都被火眼金晴的孫悟空識破，掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》，悟空戰(zhàn)勝混世魔王后，闖入東海龍宮，向龍王索取鎮(zhèn)海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬三千五百斤，卻大可撐天地，小可變繡花針，藏入耳內，它是降妖除魔的好武器。
讀此書感受很多。面對善惡，愛憎分明；遇到困難，迎刃而解。勇敢無畏，面對人生，定能成就人生的輝煌。
再讀《水滸傳》108位梁山好漢中，我最喜歡武松，他的愛憎分明，剛猛不屈，讓我驚嘆不已。
《武松打虎》尤其讓我印象深刻，武松去探望哥哥，喝了十八碗酒，向景陽岡上走去。遇見老虎，用拳用哨棒將老虎打死，才住手的故事讓我大開眼界。《醉打蔣門神》中，武松發(fā)配至孟州牢營，和施恩二人結拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。
徜洋書中，震憾很多。做事敢作敢當，英勇無畏；做人俠肝義膽，知恩圖報，真乃是學習的榜樣。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！睍俏以诳诳实臅r侯一杯香甜的甘茶；書又像一片心靈的凈土，是滋潤人類智慧的永不枯竭的源泉。讀書始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友。
品味書韻，書香伴我行，其樂無窮！
伴我行作文 篇11
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在書的世界……
小時候，在媽媽的懷抱里，聞著水仙花發(fā)出的香味，望著滿是星星的夜空，聽著媽媽講故事那溫柔的聲音，我感到無比的幸福。書是我的朋友，更是我的`摯愛。在與書陪伴的歲月里有快樂，也有灑下的淚水。
長大了一些，我開始看一些故事。《賣火柴的小女孩》里面的那個小女孩讓我非常感動。那個小女孩為了讓爸爸治病，圣誕夜還在外面賣火柴。讓我不禁想起現(xiàn)在的我們，我感到很慚愧。因為我沒有孝順父親，有時還在家里撒嬌并沒有像小女孩那樣，我應該向那個小女孩學習。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚，也曾為她那份孝順的心而不由敬佩，我相信總有一天，她的生活會變得更美好。
年華如流水一樣涌過。稍大，我告別了童話，開始闖蕩于四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下，把臥室的門關上，坐在靜謐的臥室里，望著窗外的落葉，享受讀書的樂趣。于是我開始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變，降妖除魔而折服萬千；我為諸葛亮的機智而敬佩；還有大義的林沖；勇敢的關云長……
如今，我馬上五年級了，學習緊張了，看課外書的時間少了，但我依然喜歡看書。記得有一次，我捧著一本書坐在沙發(fā)上看，看著看著，我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯，我并沒有聽見。第二次時，媽媽走到我身邊叫我去吃飯，我說馬上就去，但是故事情節(jié)太吸引人，我就忘了，結果我沒有吃午飯。
讀書是那樣富有情趣，它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣，倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪。讀書豐富了我的知識，還豐富了我的課余生活。
書籍讓我體會到很多快樂，書香伴我行，每一天，書陪伴我，慢慢成長。
伴我行作文 篇12
社會要文明首先人人要文明。其實，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從我做起，從小事做起。
記得那有一天，我坐在媽媽的汽車上，在去上學的路上。汽車掉頭時，不小心卡在了人行道的路面上，這下好了，汽車開也開不上去，下也下不來，就這樣扎扎實實地卡住了，任憑怎么踩油門汽車也紋絲不動。
我們的汽車橫在馬路上了，那時正值下班高峰期，馬上一輛輛自行車，汽車，都在馬路上排起了長龍。有的在大喊：“快一點，快一點�！�
有的在抱怨，有的則大聲的鳴笛催促。媽媽一下子驚慌失措，手忙腳亂，眼看就要遲到了，一時不知道該怎么辦好，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一位數(shù)素不相識的年輕叔叔走了過來。
我仔細打量了一下：這位叔叔中等個子，相貌平平，穿了件棕色夾克。他來到汽車旁邊，蹲下來看了看情況，然后就轉身在地上找來幾塊大石頭，把它塞進了車輪底下。
接著，他對媽媽說：“你踩油門，我在后面推�！蔽腋械胶竺嬗幸还蓮姶蟮腵力量，伴隨著媽媽一腳用力的油門聲，“刷”地一下，汽車開了上去。
等媽媽把汽車停靠在馬路旁邊，回頭感謝那個叔叔時，才發(fā)現(xiàn)那個叔叔已經不知到那去了。我望著川流不息的車流，心中感謝萬分。
叔叔，謝謝你，在我和媽媽最無助的時候，你從人群中走了出來，伸出雙手幫了我們一把。你就像一陣暖暖的風，悄悄地來，又悄悄地走了。
我想，我們舒適地生活在這個文明的社會里，不就是正因為有你們這樣千千萬萬的好心人，善良人嗎？你們文明的舉動，才足以讓這個社會溫暖，幸福，和諧。
伴我行作文 篇13
從兒時的懵懂無知，到如今的人高馬大，成長一直伴我同行。
媽媽經常說我小時候可乖了，胖乎乎的，很討人喜歡，和現(xiàn)在的我截然不同。的確，在這十幾年里，我不斷地長大，褪去了稚嫩的皮囊，逐漸透露出青少年該有的成熟，現(xiàn)在的我還依稀記得小時候我所做過的幾件蠢事。
在我剛學會走路時，爸爸媽媽便把我送去了農村，與爺爺奶奶一起生活。從小頑皮的我在農村，不管什么東西都能激起我的好奇心。當我碰到一只狗尾巴草時，我就深深地被這個毛茸茸的植物所吸引，那一天我跑遍了整個農村，把所有的狗尾巴草幾乎拔了個精光。
回家后，我把狗尾巴草全鋪在地上，我就趴在上面打滾。爺爺回來后，看見滿屋都是狗尾巴草，一臉懵的愣在原地，默默的拿起了角落的掃帚，隨后我的`哭聲響徹全村……
那以后我再也沒玩過狗尾巴草。
夏天里的一個炎熱的中午，溫度異常的高，人坐在屋子里，就像在包粽子一樣，透不過來氣。門前一堆老人在大樹的陰涼下邊搖著蒲扇邊聊著天。爺爺奶奶給我買了冰糕和綠豆汁，把我一人留在家里。時間久了，我愈發(fā)寫的無聊，想要去外面看看�？赏饷骝滉査苹�，根本不能踏出去半步。于是我把冰綠豆汁往臉上腳上和手臂上涂了個遍，屁顛屁顛的跑向外面的大樹下，奶奶看見我滿身的綠水，起初嚇了一跳，然后醒悟過來，趕忙跑回家一看，半盆的綠豆汁沒了。
等到奶奶從家里出來時，手上多了一根木棍，氣沖沖向我走來。我發(fā)現(xiàn)事情不妙，急忙想要跑�？赡棠桃呀涀プ×宋业囊骂I，于是，我的哭聲再次響徹全村……
如今的我，每當回想起小時候做過的蠢事時，嘴角總是禁不住微微上揚，時光荏苒，我已從幼稚逐漸轉為成熟，童年的囧事也成為了歡樂的記憶！
伴我行作文 篇14
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所謂的真善美到底是什么？
真誠是一縷清風，安撫人的心緒；善良是一洼泉水，滋潤人的心靈；真善美是回報父母的養(yǎng)育之恩，師長的教育之恩，朋友的關愛之恩，它更是一種責任意識，自立意識。只有懂得真善美才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人。
涓涓細流，潤物細無聲。母愛，是我們生活不可缺少的.美，它遠勝過任何的山盟海誓，那溫柔細致的嘮叨是一生一世關于愛的承諾。它因尋常，因真摯而美麗。母親對我親切的關懷，真誠的問候，這一切的一切都是生活中的真善減，其實生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在生活中隨時都有真善美的出現(xiàn)，它有可能是彎腰撿起垃圾，有可能是一句真摯的對不起；有可能是一個美麗微笑等等，這些都是我們生活中的美。這些點點滴滴的事情，都在伴隨我們成長，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的價值，我們永遠都不要小瞧自己的價值，生命的價值在于你選擇怎樣的路，選擇怎樣的生活，生命的價值不在乎你是否會干出一番驚天動地的事業(yè)，或是你擁有許多的財富，只在于你有沒有用心去經營，相信用心去做的事情一定會成功。是的，朋友們，我們都是普通人，誰也沒有呼風喚雨的能力。但我們不能不能否定自己的價值，也正因為普通，因為平凡，生命的價值才更加偉大。
真誠能安撫人的心緒；善良能滋潤人的心靈；知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美即人間理想。真善美是需要我們去追求，去執(zhí)行。讓我們擁抱真善美，去開拓更美的明天。
讓真善美，伴我行。
伴我行作文 篇15
隨著社會不斷地進步，經濟不斷地發(fā)展，人們的生活水平不斷地提高，家家戶戶都用上了交通工具，小汽車、摩托車、電動車……各種各樣，種類繁多。它們給我們帶來了方便，但是，它們同樣也給我們帶來了災難。對個人來說，安全就是孩子仰視你時的笑臉，安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語，安全就是公園里扶老攜幼的全家福。但是，在飛馳的車輪下，一個幸福美滿的家庭有可能轉眼間變得支離破碎。所以，從現(xiàn)在開始，從這一分這一秒開始，我們應該遵守交通規(guī)則，做一個懂安全，做安全的小學生。
每件事情都有可能發(fā)生，交通事故也一樣。那一天，發(fā)生了車禍災難。川流不息的車輛飛一般地馳騁在馬路上，就像風一樣，看也看不清。突然，紅燈一亮，一輛銀白色小車沒有停下來，而是放縱地開著，拐彎很急，就像失去了控制。從遠處玻璃里看到，里面的駕駛者是一位20歲左右的男生，帶著耳機，在欣賞音樂，根本就沒有注意到遠處一輛電動車快速開了過來，兩輛車還沒來得及剎車，“砰”的一聲，就撞上了，突然，煙霧彌漫，一個個零件“飛”了出來，就和爆炸一模一樣，沒有區(qū)別。
事故現(xiàn)場，小車上的男生因為急剎車，身體在車內受到碰撞，受了點輕傷，但在小車車輪下躺著從超載的電動車上急摔下來的三個人，都受了重傷，他們有頭破血流的，有骨折的.，鮮紅的血流到了地上，那一幕簡直觸目驚心！不久，救護車來了，急忙把他們送到醫(yī)院，經過緊急搶救，兩人幸免于難，但另外一人終因傷勢過重搶救無效死亡。
一個小小的事故，就可以引起這樣大的災難！交通安全就像一顆不定時的、威力十足的炸彈，稍不留神就會被你引爆。小朋友們，我們一定要做懂安全的小學生，讓安全伴我行吧！
伴我行作文 篇16
金秋十月，溫暖的陽光灑在操場上，伴隨著動感的音樂，啦啦操隊員們手中揮舞著啦啦球，做著整齊劃一的舞蹈動作，本屆體育節(jié)就在這份熱情中拉開了帷幕。
體育節(jié)的第一部分就是班級走秀。二年級的同學們手中舉著各式各樣的汽球或運動器材，一邊揮舞手中的道具一邊喊著口號。三年級的同學身穿動物服裝，又可愛又搞怪，他們的目光十分堅定，口號也十分響亮。四年級的同學有的`穿著啦啦操服，有的穿著班服，一邊跳舞一邊喊口號。五年級的同學舉著隊旗和班旗，踏著整齊有力的步伐走向跑道中央。我們六年級同學排成各自班級的名稱，手中拿著紅旗，一邊舞動一邊喊著口號，一個班比一個班響亮。
體育節(jié)最精彩的就是運動會了，運動員們在綠茵場上揮灑著汗水，我們?yōu)樗麄儗懠佑透�，為他們助威。那�?00米的跑步比賽開始了，我們六零五班的朱宸逸淡定地站在起跑線上，隨著“砰——”一聲震撼人心的發(fā)令槍聲響起，他風一般地沖了出去，剛開始他跑在了最前面，和后面的選手拉開了好一段距離，漸漸地一位選手緊跟在了他的身后。到了第二圈朱宸逸的體力好像有些不行了，緊跟在他身后的那位選手突然發(fā)力，猛地向前沖，朱宸逸也咬緊牙關奮力向前跑，喘著大氣努力不讓別人超過自已。就這樣他們二位并排跑著，只見離終點線的距離一點點的在縮短，半圈，一百米，五十米······我們在場外加油助威的同學也急得冷汗都出來了，眼睛都不眨地盯著他們。就在最后的幾秒里，朱宸逸奮力向前沖過去，超越了對手，取得了小組400米比賽的第一名，場外的我們歡呼雀躍。
在這次的體育節(jié)中，我們班的運動員努力拼博，收獲了不錯的成績，也讓我們懂得了：堅持就會有收獲！讓我們運動起來，收獲健康和快樂吧！
伴我行作文 篇17
隨著時代的進步與發(fā)展，人們的生活水平也在逐步提高，在逐漸奔向小康社會，卻沒意識到自然環(huán)境正在退步，土地荒漠化越來越嚴重，北極和南極的冰川正在融化，北極熊和企鵝很快就沒有家了。
我在網上看到了一篇博客，主題是《如果北極和南極都融化了，中國會變成什么樣子？》回答如下：京、津、冀地區(qū)的北京、天津、秦皇島、唐山將沉入海底，江蘇和上海將消失，山東半島將變成兩個島嶼，第一大島將不是臺灣，你的兒孫將可能看不到天安門。這一切的一切都是因為全球變暖。
主要是因為人類溫室氣體的增加，還有大氣層氣溶膠的.增減，以及土地利用的變化造成的。歸根結底還是因為人類對環(huán)境的破壞使得人類自食惡果�，F(xiàn)在人類對自然環(huán)境的破壞越來越強烈，尾氣排放、砍伐樹木、亂扔垃圾、污水排放、捕殺野生動物等人為破壞都對自然環(huán)境造成了嚴重的傷害。地球已經經不起損傷了，對人們發(fā)出一次又一次的警告：洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯……災害，可人們還是在肆意踐踏著我們美麗的地球，對地球的警告絲毫不理會，人類在毀滅地球的同時，也毀滅了自己，把自己逼到了絕路。無論何時，我在報紙上、電腦上、電視上都能清晰地看到那一個個醒目的標題：保護環(huán)境，人人有責。是的，保護環(huán)境是每一個公民應有的職責，每一個人都有權利去斥責那些破壞環(huán)境，破壞生態(tài)平衡的人；去譴責那些為了權力，為了金錢不惜破壞大自然的人；去愛護每一棵花草樹木，去關心每一個小動物；讓身邊的環(huán)境變得更美，讓生活更精彩。
所以，讓我們攜起手來，為了地球，為了我們，請保護環(huán)境吧，不要讓我們的子孫后代每天生活在這樣的一種環(huán)境里了！請保護環(huán)境吧！
伴我行作文 篇18
生命是美好的，但是、生命也是脆弱的，所以安全是我們生命的基礎。沒有人愿意讓美好的生命和天空劃過的流星一樣，轉瞬即逝，只閃爍片刻的光芒。生命只有一次，每個人都必須時刻關注身邊的安全隱患。
同學們，你們一定想不到，在我們的家里也處處存在著危險。今天我跟著媽媽進行了一次家用電器的排查，讓我知道了很多。電器與日常生活息息相關，人們在使用它們的.過程中會直接與之發(fā)生接觸。品種繁多的家用電器在給人們帶來便利的同時，也增加了不少潛在的安全隱患。就拿電視機來說吧，它也潛藏了不少危險呢！電子元件上布滿灰塵，在電視機發(fā)熱的時候就會導致金屬元件加速氧化。時間一長就會有接觸不良的問題。若電視機一直被置于潮濕之地，電子元件就會生銹腐蝕，還會出現(xiàn)了漏電的危險。為了防止一些事故的發(fā)生，我在這里向大家提出以下幾點建議：首先，電視機要注意防潮、防塵，我們在擦拭電視機的時候，要用干燥的抹布輕輕擦拭，但注意，電視機上不要覆蓋物品，以免影響它的散熱。其次，電視機不要長時間開著，長時間的工作會使電視機的內部零件因高溫而損壞，我們一旦聽到吱吱聲或運行不正常時，要立即關機，并及時修理。另外，遇到下雨打雷的天氣，不要觀看電視，同時拔掉電源和天線。
還有電火桶，大家也要注意使用哦。比如說，不能在電火桶上烘一些潮濕的衣物，不然，水一旦滴進去，會造成電路短路。另外，當房間內無人時，一定要及時切斷電源，避免發(fā)生火災。
老師經常教育我們，安全無小事，我們的身邊處處隱藏著危險，但只要我們多一份細心，就會少一份危險。讓安全警示語牢記在我們心中，珍愛生命，從小事做起。
伴我行作文 篇19
書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；書是動人心弦的歌曲，讓人如醉如癡；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩……
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”上幼兒園時，我經常背三字經等古文，當我在客人面前搖著頭背誦時，總能博得客人們嘖嘖的稱贊。那時，我心里就像吃了蜜一樣甜。但是那些詩詞對于那時的我來說，畢竟太深奧了。于是，媽媽每天晚上抽出一點時間給我講詩詞的含義。有一次，媽媽給我講李紳的《憫農》，聽著媽媽繪聲繪色地講述，我仿佛看到了農民伯伯在辛苦地干活，我情不自禁地哭著吟誦著：“春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農夫猶餓死。”
小學一、二年級時，我漸漸喜歡上了童話，它陪伴著我度過了一個又一個如夢如幻的日子。我來到開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我來到富麗堂皇的水底城堡，尋找善良的美人魚。童話故事《賣火柴的小女孩》給我的童話日子添上了不同尋常的.一筆。那些日子，賣火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。
小學三、四年級時，我步入了文學的殿堂。當我捧起《蜻蜓蜻蜓》時，我會情不自禁地流下眼淚；當我品讀《狼王夢》時，我的心會隨著紫嵐的幸福而歡呼。
現(xiàn)在，我迷上了歷史。《中華上下五千年》《二十四史》……這么多的歷史書，我看了一遍又一遍，里面的故事耳熟能詳�！陡畎l(fā)代首》讓我知道了要遵紀守法；《三過家門而不入》使我懂得了為了百姓可以拋開個人家庭而不顧；《精忠報國》告訴我們要有一顆愛國之心……
我愛書，愛書里那豐富的知識，愛書帶給我的力量，愛書帶給我的快樂。我要讀更多的好書，讓書香永遠伴我成長！
伴我行作文 篇20
我愛讀書，愛它可以給我無窮的知識，愛它讓我知道我未知的世界奧秘！來到我的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的就是那琳瑯滿目的書。
午后，我坐在房間里讀書，心兒早已飛進了書的世界。書，你那美麗的草地，讓我在涼爽的下午陶醉她的舒服；書，你那淡藍的天空，讓我盡情飛翔，放眼欣賞這個美妙的世界……
很小的時候，我總是愛看一些童話，纏著媽媽給我講美妙的故事，希望長大以后像童話里的人物一樣，擁有那么美麗的東西。然后沉浸在童話中，在童話王國里，只屬于我的王國！做一個溫馨又美麗的夢。再大一點，我開始聽媽媽講一些其它的故事，媽媽希望我有更多的知識呢。首先是有趣的《小豬唏哩呼�！�、美麗的《小紅帽》等，這些都是我喜愛的。于是我了解了，雖然作家們用不同的方式寫故事，但我都可以感受到他們內心表達的東西。
后來，我能自己讀書了，這是一件讓人多么開心的事啊！書，如無限的風景，永遠看不完。我喜歡這樣的詩句：“明月松間照，清泉石上流。”多么清麗迷人的畫面�！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯�！惫雌鹞覞鉂獾腵思鄉(xiāng)情……從此，散發(fā)著油墨的書香，帶我走進文學的天堂，讓我擁有了一顆善良的心靈、一顆富有想象的頭腦，一雙想看遍世界的眼睛以及一張靈巧的嘴巴。書，這真要謝謝你啊！
每當我在生活中遇到煩惱的時候，有書的陪伴便使我非常愉快！書是我最好的伴侶，他引領著我平凡的人生，不管遠方的道路是否曲折，我都要堅持，因為溫暖的書香正伴我前行，我一點兒也不孤單！
伴我行作文 篇21
人生中，書一直在陪伴著我。從出生一直到現(xiàn)在。書，能讓我在悲傷時得到安慰，讓我在煩惱時得到一絲絲的快樂。
說起書，記得我在三歲的時候，媽媽就會經常去書店，給我買一些《少兒報》或者是《丑小鴨》。
在媽媽第一次給我買書的時候，我非常興奮。那一天，我拿著書跑到安安靜靜的，只有一點麻雀叫聲的花園里，聞著百合花淡淡的清香，一口氣看完了三本書。書中可憐的丑小鴨，讓我為它感到悲傷。當它變成白天鵝時，讓我為它高興。
我就在這時對書有一些感興趣……
在我五歲的時候，就看了一本叫《洋蔥頭歷險記》的書，全篇都在把蘋果、梨等一些吃的，都比作為藝術家、舞蹈家等一些人物。當我看到老鼠們把小提琴家梨先生的.小提琴吃掉時，（小提琴是用梨做的），我的整個臉笑的都是紅彤彤的，就像是一個大蘋果！
我就在這時對書有了足夠的認知……知道了許多的書里都有一些有趣的地方，而不是很死板的。
如今，我看到了《西游記》，故事中的孫悟空堅強不懈，非常勇敢，讓我不由敬佩；豬八戒可愛搞笑讓我大笑不已；白骨精的狡猾邪惡，讓人厭惡。
就在這時，我才有更多的時間來陪伴書。
記得有一次，我邊走邊看著書，不知怎么了，我撞到了一個非常硬的東西，然后再向另一個方向走去，但是又撞到了。我抬頭一看，原來是走到了一個死胡同，別的同學都疑惑地問我：“你在干什么呢？”我只好羞愧地說：“我看書太入神了，走到了一個死胡同里�！�
現(xiàn)在我和書離不開了，它讓我學到了很多知識，更讓我終生難忘。
伴我行作文 篇22
高尓基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀冊谥R的海洋中不斷地成長。小時候，我不愛讀書，總認為書就是我最大的敵人，有書就沒有我，有我就不允許書的存在。
“書是我的敵人。”現(xiàn)在想起來覺得那時的我十分幼稚可笑。但現(xiàn)在我不再討厭讀書了，因為在成長的路上，一直有書香伴我同行。書里蘊含著豐富的知識和道理，這不僅非常的有趣，而且教會了我許多人生哲理。
我愿在書的海洋里漫步，書是我的朋友，偶然的機會讓我有了如此想法。那是一個漫長的寒夜，我在整理書柜的時候，不小心把上面的書給弄得掉下來了，我無意地一看，那是一本《湯姆索亞歷險記》，我出于好奇，翻開了書本的第一頁，不料，就是這一翻，竟然讓我一發(fā)不可收拾。我似乎進入了故事里面，和湯姆一起經歷許多有趣的事。遇到快樂的事，我就不由自主地笑；碰到傷心的事，眼睛紅了：喜怒哀樂都與湯姆共度。當看完這本書的時候，我已與湯姆成了密不可分的好朋友。正因為那次偶然的'機遇，讓我愛上了書，愛上了閱讀！
書，是我的朋友。書，是你教給我知識，是你教給我做人的道理，是你把我領到知識的王國！十多年來，你一直陪伴我成長；十多年來，你一直帶給我快樂；十多年來，你一直督促我進步！
古人有說：“活到老，學到老�！蔽視r時刻刻都不會離開你！
讓我們一起快樂，一起成長吧！鮮花沒有綠葉的襯托不會美麗；草兒沒有水的滋潤就會枯毀；沒有書的陪伴我將無法健康而快樂地成長！
讀書能讓我活得充實，讀書能讓我不再感到孤單，讀書讓我遇到困難不再退縮。因為書本給我做伴，有知識讓我解決困難！
我與書結伴前行，風風雨雨也不離不棄！
伴我行作文 篇23
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我收獲的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動，是幸福的彼岸。莎士比亞說過：書是全世界的營養(yǎng)品。是呀！糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。對于我來說，書永遠是我的知己，在遇到困難時，與它傾訴著自己的煩惱。在遇到快樂時，與它分享自己的歡樂。我是一個愛讀書的小女孩，書早已成為我生活中不可或缺的一部分。
春夏秋冬，是書，陶冶了我的情操，陪伴著我每一天。一本書，真正的意義不是在于字的表面，而是書真正告訴我們的道理以及真正蘊含的真諦。書就是一朵花，時時刻刻等待著我們去采蜜，我們就是一只只小蜜蜂，吮吸著香甜的花蜜。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，書在手思緒萬千。讀古今中燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般萬象，萬種風情的紙頁，觸摸書中聽訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章內涵，那行云如水的.語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣繽放在春陽中一般。有書的日子，充實，快樂，人生在書香的滋潤中閃光，炫彩，歌唱。我不僅從書里獲取知識，也能從書中得到安慰，鼓勵和幫助，它激勵起我對生活學習的斗志，讓曾經失去自信的我重新振作起來。
以書為友，以書為鑒，讓書香伴你我同行。
伴我行作文 篇24
人的生活是多姿多彩的，人的一生經歷過無數(shù)的事：有傷心的，快樂的，幸福的……雖然，我才生活了短短12年，不過在這12年間，幸福一直陪伴我走過人生的旅途，但讓我印象最深的還是去年的生日。
2011年10月25日，我11歲生日那一年。我一大早就從床上爬起來，在家里東蹦西跳的�！耙淮笄逶玺[什么��！”正準備早飯的媽媽發(fā)話了。“安生點噢！”
正在看報的老爸為老媽伴奏，兩人似乎都沒意識到今天的不同。“10月25日啦�！倍藳]反應�！敖裉焓鞘裁慈兆影。俊�。
什么日子啊，呃……信用卡該還款了！”“呃……”經過我的多番暗示，他們兩人就是記不起來今天是我的生日，沒辦法我只好大吼：”今天是我的生日！“”噢，你的生日啊，就不慶祝了�！啊睘槭裁�？“你看我和你媽過生日慶祝過嗎？對了，我們今天有事，你回來先去奶奶家吧�！卑职挚嚻鹆四�。我也沒回答，拿起書包，用力的把門一關，頭也不回的'沖向學校，
天空陰沉沉的，給人一種無形的壓迫，雨從空中飄落下來，并且越下越大，顯得很自然，但我卻讓人看起來很不自然的成了落湯雞。
轉眼間，放學了。我來到奶奶家，正準備和奶奶好好抱怨一番，可誰知屋里一片漆黑，伸手不見五指。畢竟我學過跆拳道，藝高人膽大，走進了奶奶家�！白獭辈恢鞘裁磭娏宋乙荒槪颐τ檬謸踝�，真準備出腳，燈亮了。
老爸，老媽，奶奶全都在，我用舌頭舔了舔臉�！翱蓸罚 辈挥谜f這又是一向愛搞怪的老爸干的�！吧湛鞓罚 彼械娜艘黄鹱８Ｎ��？粗@豐富的晚飯，和10寸的蛋糕，還有別出新裁的設計，他們一定花了不少心思吧。想到這，淚水便像斷了線的珠子……
啊，幸福一直伴我走過人生的旅途，我相它會和我一起走到終點
伴我行作文 篇25
每個人的生命只有一次，失去了就永遠沒有了。交通事故它就象一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活的隱形炸彈隨時就會爆炸，從而導致一幕幕悲刷發(fā)生。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，珍惜我們寶貴的生命。
曾經有這樣一則交通事故浮現(xiàn)在我的眼前：那是去年一個禮拜六的`中午，吃了午飯，媽媽開車送我去翰林寫作上課，當車開到半路的時候，就遠遠的看見前面的路邊圍了一大堆的人，媽媽把車停在了路邊，和我一起下了車，懷著好奇的心去看，只見一個五十歲左右的男子倒在地上，那名男子口吐白沫，頭破血流，已經奄奄一息了，旁邊還倒著一輛電瓶車，那種場面真是讓人慘不忍睹，一問才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車相撞才造成的車禍�！鞍�！”看上去這名男子的生命有可能是九死一生了。一個無辜的生命也有可能就這樣又失去了，如果他注重交通安全的話，這樣的悲劇就不會發(fā)生了。
在我們的日常生活中，還存在著很多的交通事故隱患，不能闖紅燈、不能酒后醉酒開車、不能隨便橫穿馬路、未滿12歲的兒童更不能在馬路上騎自行車等等、等等……
隨著人們生活條件的提高，現(xiàn)在大多數(shù)的人家都買了汽車，有的人家甚至有2到3輛，連原來平靜而安息的小路現(xiàn)在都成了車的世界，就更別說是大馬路了。每年，有多少個生命被奪走，有多少家庭被破壞，又有多少人失去了親人。如果我們每個人的心中都懂得多一份安全，少一份危險，我相信，很多的悲劇都能避免。
“生命誠可貴，安全是第一！”齊心協(xié)力，文明交通，讓世界更加美好！
伴我行作文 篇26
文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子，講究禮儀的人會給別人留下完美的印象，而不講究的人，則會給自己惹來麻煩，甚至給國家抹黑，影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦，我們更要從小做到講文明懂禮儀，這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲，書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象，讓我深受啟迪，尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后，我陷入了沉思。
故事主要講了強強要去澳大利亞旅游，媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項，給他講了小張叔叔在國外旅游的經歷。小張叔叔旅游的那天，因個別旅客不講文明禮儀，結果團隊被外國人指指點點，影響了中國人的形象。
聽了媽媽的話，強強明白了其中的`道理，在旅游的過程中時時注意細節(jié)，說文明話，做文明事，成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理，我也明白了：我們去了國外，就代表中國的形象，只有我們把講文明懂禮儀做，才能在國際上心中樹立起文明中國的形象，不辱中國“禮儀之邦”這一稱號�？稍谖覀兊纳钪�，卻有一些同學不注意小節(jié)，做出一些不文明的行為。
那天，我去上學，看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來，我馬上叫住他說：“小朋友，你這樣做是不對的，隨手亂丟垃圾，既破壞了環(huán)境，又影響了我們學校的形象，是不是？快點撿起來吧！”他立刻認識到了自己的錯誤，撿起了飯盒，并對我說：“大姐姐，我做錯了，我一定會改的！”看著他可愛的笑臉，我不由地笑了起來。是��！作為學校的一分子，我們要時時牢記維護學校的形象；作為祖國的一分子，我們要時時牢記為祖國爭光，注意文明禮儀，做個有素養(yǎng)的中國人！
伴我行作文 篇27
在人生長河中，你漂泊的木舟上總有一支陪伴你、幫助你前進的船槳。而伴我13年的那只小槳，正是書韻。
在這旅途上，水面時而“驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾”，時而“鋪上了一層閃閃發(fā)亮的碎銀”。下一秒的水面，誰也無從知曉。但書韻的相伴，令我心中永遠風平浪靜。
書韻給我?guī)砹撕影杜詿o數(shù)的唯美風景。在小舟里捧著一本書輕輕側臥，翻動著書的頁腳，欣賞著這飛流的瀑布，白銀的湖面。伴著這瑰麗的.文化寶藏，繼續(xù)向前方泰碩。這“深秋葉落伴清花”的意境，寄托了我無數(shù)次的遐想與希望。我不曾為書韻的美景在時間的長河中停留，因為我知道，前方有更為漫長、深遠的書籍畫卷。等待我去了解，去發(fā)現(xiàn)。
書韻不僅帶來了秀美景色，更使我了解到了許多。詩經中有云：“所謂伊人，在水一方�！毕氡剡@“伊人”，正是書韻中無數(shù)“奇絕壯絕”的人生哲理。葉挺烈士告訴我：人的身軀，怎能從狗洞子里爬出？而“橫看成嶺側成峰”的廬山，更是讓“身在此山中”的我，深刻理解到書中的“當局者迷，旁觀者清”�？鬃咏虒遥簩W而時習之，溫故而知新。這一道道深刻的道理，更使我在書韻總流連忘返，忘乎所以。
小舟上還承載著無數(shù)請按，匯聚在一起交織于耳。無論是“笑問客從何處來”的愁嘆，還是“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的源自心底的感慨，都令我進入書中，感受著各不相同的感情。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！本妥屛矣肋h在這小舟中同書韻一起前行，共賞學海中無盡的奇妙景色吧！
伴我行作文 篇28
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的歡笑與淚水，一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的寶貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時時珍惜。哪一個人不想笑語常在，哪一個家庭不想幸福美滿，哪一個國家不想昌盛，而安全就如一個五彩連環(huán)將這一切緊緊拴在一起，構成一個繽紛五彩的世界。
國家的安全是國泰，人民的安全是民安，有了安全，我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活；有了安全，我們才能以堅定的意志云攀登人生的階梯，放聲地高歌“長風破破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，人生的種種，以安全為基礎。
在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的`行為必將付出慘痛的代價，記得以前看過一則新聞，一史司機酒后駕駛，在馬路上疾速地行駛著，他的意識是模糊的，竟將一個正蹦蹦跳跳過馬路回家的孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當想起這則新聞，我都會感到傷心，一個正充滿朝氣的生命就這樣因為司機無視交通安全的行為而結束了，一朵“花”凋謝了，意外的安生是無法用悔恨與淚水來挽回的。
“安全重于泰山”生活中還有許許多多的安全：食品安全、校園安全、交通安全……我們應擁有安全意識，重視安全，減少因忽視安全而安后悲劇。
“安全”是一個永久的話題，當和平與發(fā)展成為時代的主題，安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全，時代的發(fā)展需要安全。所以我們應時時處處想安全，人人事事講安全，讓安全的警鐘時常蕩漾在我們耳旁，共同努力，一起擁有美好的明天。
伴我行作文 篇29
“子豪，這本子沒寫完怎么扔了？”我剛進家門，就聽到爸爸的聲音。不用說，他準是看到我把昨天清理書桌的雜物裝在一個塑料袋里，準備扔的。
爸爸是一位非常節(jié)儉的人，以至于一件衣服能穿十多年。在我家的衣柜里，還能看見許多上個世紀的衣服，那些都是父親的“寶貝”。
記得那一次，我跟爸爸一起到龍泉公園的后山去散步。在途中，一陣饑渴向我襲來，我正準備用僅剩的`3元錢買一瓶飲料的時候，他走過來，用手擋住了我，并對我說：“喝礦泉水就行了，飲料多浪費錢啊�！蔽蚁肽阏媸莻�“吝嗇王”，連這點小錢都舍不得，也只好買礦泉水解渴。一會兒，我喝完水準備扔掉水瓶的時候，他再一次地攔住了我，說：“這瓶子能賣一角錢呢，也得留著�！碑斨娙说拿嬗斜匾@么小氣么，我按捺不住騰起的怒火，反問：“爸，我們是差這么點錢的人嗎？你這也太小氣了吧！”但爸爸并沒有理會我，只是靜靜地走開了。
一會兒，爸爸從手機里調出一組圖片遞給我。我定睛一看，是一組非洲難民骨瘦如柴的圖片，立馬愣住了。爸爸說到：“這是一組非洲人的圖片，在非洲這片土地上，有許多的人吃著連豬都不吃的食物，也經常有因為吃不到飯，而餓死的人，在他們眼里，為了一顆糖果，可以不計后果的爭奪。而我們每天所浪費的物品，足夠救助多少像那樣無辜而生命�！贝藭r，我有些后悔自己的沖動。
從那以后，我再也沒有買過飲料和零食，每天在食堂吃飯，也都盡量光盤。在買東西的時候，我總得貨比三家，關注性價比。這讓我獲益不少，比如只買對的不買貴的，舍棄一些物質欲望，能心靜坦然地面對學習等。
在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習慣，我的生活也變得更加簡單有序。當然，我也必將這一習慣傳承下去。
伴我行作文 篇30
有人說，“真”是誠實，而我說“真”是品德。有人說“善”是善良，而我說“善”是一種行為。有人說，“美”是華麗的外表，而我說“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒有真善美？
說起真善美，我又想起了上次的那回事兒。
有一天，陽光明媚，天空湛藍如洗，云朵悠然自得地飄著，所有的一切，好像都是為了我要去玩而準備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車，在這之前，我就祈禱著：車上的人不要太多，車上的人不要太多，可是沒能如愿，車上的`位子全被占了。我們上了車，好不容易擠到了中間，然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶哪，空氣又不新鮮，我的臉跟個熟透了的蘋果一樣，紅彤彤的。媽媽抱著弟弟，弟弟舒服了，可是媽媽卻在受苦。只要車一停，人群上下都往后推，車一走，人群又往前走。在我們飽受煎熬之時，一位阿姨對媽媽說話了：“你一定很辛苦吧！來你做我這個位子。說著慢慢站起來，抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思：“那怎么能行，您腿上還有孩子呀！別忘了他。我還不累，我不坐，您坐吧。阿姨又繼續(xù)勸：“不要客氣，坐，我坐久了，屁股疼。說完，神情變得凝重了。然后媽媽不說話了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，讓我跟他一起坐。我知道：媽媽很累，應該給他坐。于是我又叫媽媽坐，可是，媽媽沒有回答，我也就沉默了。
到站了，我們依次跟阿姨道謝，然后匆匆下車了。
自從那件事之后，我懂得了：生活中處處都是真善美。我們應該也同樣行動起來，做個好少年。因為“贈人玫瑰，手有余香�！�
伴我行作文 篇31
我從小就對書愛不釋手，一天就能看完一本三四百頁（一頁四百字左右）的書，媽媽做說我是書呆子，勸我不要老窩在家看書，男孩就應該多出去跟小伙伴玩游戲�？捎捎谖疑钚乓幻裕簳侨祟愡M步的階梯。所以，對于媽媽的這些“大道理”我總是左耳進，右耳出的。我就連睡覺前都要看上半小時呢！。結果，我現(xiàn)在的看書速度已經很快了，半小時就能看一萬六千字呢！我總覺得，在一個陽光燦爛的下午，看上一本書，何嘗不是一件快樂的事呢。我很喜歡看名著，尤其是我國四大名著哦，老姐初中作業(yè)有這類問題不懂都來問我。我也很喜歡看科普類的書，什么《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》我都看哦，而且，一有時間就看，連吃水果的時間都不放過，塞滿了為止。
一個周末的下午，我百無聊賴的看著電視，我在轉頭的一瞬間，瞄到一本書《湯姆索亞歷險記》，我便來了精神，直直的坐了起來，津津有味的`看了起來，很快，我就被主人公湯姆·索亞的勇敢和智慧緊緊地吸引住了。時間在不知不覺中度過，到了晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我絲毫沒感覺，完全沉浸在自己的世界中，仿佛只有自己和書似的，直到爸爸出面，命令我去吃飯，爸爸的命令我哪敢不聽，只好乖乖地去吃飯，我心里很不是滋味，覺得自己又沒犯錯，毛主席還說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不看嗎？再說了，毛主席在他長征期間舍棄了許多物品，唯獨自己的藏書一本都沒舍棄，由此可見，毛主席很愛看書，毛主席可以看書，我們就不能看嗎？更何況看書還能長知識，何樂而不為之呢？
我覺得莎士比亞說的有道理：書是全世界的營養(yǎng)品。書只要看出樂趣，學到知識就行了。書是我們的朋友，它能使我們感到身心舒適，快樂，所以，我愛看書！
伴我行作文 篇32
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！闭沁@樣，也確實如此。每讀一本好書，我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”每讀一本書，我都會明白很多道理。讀《論語》，我懂得了為人處事與求學；讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸與堅韌……讀《中華少年》，我感受到了中華少年的英姿：少年，是冰山上的一朵雪蓮，是海風中的乳燕，是藍天下翱翔的雄鷹，更是神州大地生長的希望！從書中，我看到了祖國山川的壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回，莽莽昆侖讓我學會頂天立地。從書中，我也欣賞到東方文化的魅力。無論是充滿英雄豪氣的“三國”“水滸”，還是如歌如畫的的唐宋詩詞，我都愛不釋手。民族文化的歷史悠久，五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕；八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書中獲取的知識嗎？
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。記憶的深處，一本書始終令我揮之不去，那就是《安徒生童話》。每當我拿起它時，腦海里便會浮現(xiàn)：可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲，拇指姑娘向往光明和自由的眼神，海的`女兒勇敢地走向大海，化為泡沫升上蔚藍的天空，還有艾麗莎兄妹間血濃于水的親情……使我明白了這世間美丑善惡。
《安徒生童話》里的人物都勇敢、勤勞、有堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心，這本書教會了我要微笑面對生活。
書，我精神的食糧！與書為伴，一路成長，一路書香。正如李若禪所說“鳥語高飛先振翅，人求上進先讀書”讓我們在閱讀的海洋中遨游吧！為祖國和諧發(fā)展的美好明天揚起閱讀的風帆。
伴我行作文 篇33
讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調，便覺得生命失去了生機。 我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜：或天文地理、或歷史哲學、或軍事藝術、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。
古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的`確不錯，我從書籍中汲取了的營養(yǎng)，充實了，了課余生活。從書中，我到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了的歷史知識，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計”。劉備的守信、關羽的義蓋天下、諸葛亮的神機妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人挫折或失敗就氣餒，而是要從失敗中吸取教訓。我佩服勇敢堅強的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類。 書讓我的生活變得多彩。從書本上，我知曉了人類之，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量。 書，它像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了又春華秋實的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α�，它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的航標……書，了我太多太多。
我愛讀書！ 同學們，在祖國和平的藍天下，在美麗的校園中，比先輩擁更優(yōu)越的學習條件。，應當心無旁騖地讀好書。要在學好課本知識的，博覽群書。博覽群書，才能使的知識淵博。書本人生，知識命運！同學們，讓與書為伴，一起遨游于知識的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于的美好未來吧！
伴我行作文 篇34
我常常在燈下想，文明到底是什么呢？
一次，同學們正在班里上課。這時候一位同學突然嘔吐不止，許多同學立刻圍上前去幫忙。張A扶著那位同學去了衛(wèi)生間清洗了一下嘴巴，回來后，還輕輕地拍了拍他的后背，關心地問：“還惡心嗎？要不然讓你的媽媽把你接走吧�！蹦俏煌瑢W虛弱地回答：“我——沒有事，謝謝你�！薄澳呛冒�，我扶你回教室上課�！薄爸x謝你，你真好！”“沒關系”此時在教室里，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子，同學們一點也不嫌臟，忙得不亦樂乎。當那位同學看到這一幕時，感動得流下了眼淚，感激地說：“謝謝大家！”
清楚的記得，今年十一我和媽媽去九寨溝旅游。到熊貓海乘車地點等待。過了一會兒，往熊貓海去的大巴車停在了乘車點。我和媽媽迅速往車門前跑，由于人很多，好不容易擠上了大巴車，可是，車上到處都是人，沒有座位，空氣中彌漫著汗臭味，讓人有一種不舒服的感覺。到老虎海時，下了一名乘客。我看準時機，連忙讓媽媽坐下。媽媽就是不坐，說：“兒子，你坐吧，我不累！”“會不累嗎？您的腳都腫了！”“沒事，沒事！”“快點吧！別爭了，其他乘客都等著呢！”媽媽說：“那好吧！”后來，媽媽說，她坐下的一瞬間感覺很自豪。
每天清晨，當太陽剛剛升起，小鳥剛剛起床時，一些環(huán)衛(wèi)工人的身影隨處可見。她們掃樹葉時發(fā)出的`“沙—沙—沙”聲就像一首交響曲，多么美妙。她們是為了什么？就是想讓我們的家園變得更加美麗！
文明是中國的五千多年的傳統(tǒng)文化。讓我們從小做起，爭當文明好市民。為社會出一份力，讓明天更加燦爛！
伴我行作文 篇35
記得有一句話是亞里士多德的名言：“求知乃人的本性，而書便是我們求知最好的源頭�！辈恢皇莵喞锸慷嗟逻@種學者。在古代關于匡衡讀書也有一片寓言是鑿壁偷光。這篇寓言寫了匡衡讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光讀書，一件是借別人的書奮力的讀書。講了匡衡戰(zhàn)勝了艱苦的條件，有著勤奮的讀書精神，為我們樹立了好榜樣。
其實還有許多好書世界十大名著都是好書，它們情節(jié)吸引，人物刻畫得生動形象。分別是：《戰(zhàn)爭與和平》作者是俄國的`列夫·托爾斯泰、《巴黎圣母院》作者是法國的雨果、《童年 在人間 我的大學》作者是俄國的高爾基、《呼嘯山莊》作者是英國的艾米莉·勃朗特、《大衛(wèi)·科波菲爾》作者是英國的狄更斯、《紅與黑》 作者是法國的司湯達、《飄 》作者是美國的瑪格麗特·米切爾 、 《悲慘世界》作者是法國的雨果 、《安娜·卡列尼娜》 作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《約翰·克里斯托夫》作者是法國的羅曼·羅蘭 。
書有薄有厚，有窄有寬，有的難以理解，有的易懂通俗。一本好書是一位知識淵博的老師，它帶領我們在實踐中遨游，在天空中飛翔，在人海中穿梭。它不但能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優(yōu)美的歌喉，花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷；夏天里綠樹成蔭，秋天里滿山的紅葉，冬天里鋪上銀裝，春天里生機勃勃。
讀一本好書，充實了我們的生活，讓我們的生活變得繽紛多彩。讀書還是我一生中莫大的樂趣，它就像我的伴侶時時刻刻在我身邊。
一本好書是再好不過的營養(yǎng)品了，讓好書永久的陪伴在我們身邊。
伴我行作文 篇36
樂觀是石，敲出星星之火；樂觀是火，點亮人生的路。
縱觀古今，樂觀之人何其多。李白乃其一也�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山�！泵鎸賵龅氖б�，面對人生的挫折，李白并沒有悲觀，而是高吟著“天生我材必有用”，一柄長劍，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。李白的浪漫樂觀情懷成就了他千古詩仙的美名。
蘇軾乃其二也。一代文豪，曾經鋒芒畢露，春風得意的才子，卻多次被貶。也許他曾失落過，彷徨過，痛苦過，而致“早生華發(fā)”；但他從未失去那樂觀曠達的人生態(tài)度：仕途失意，他閑賞月色，“庭下如積水空明”；年近半百，卻豪邁的唱出“誰道人生無再少；門前流水尚能西”。他成就了古代文人的神話：為官，他造福一方，為民愛戴；在野，仍可淡泊閑適，逍遙自在。
古人們面對挫折都沒有悲觀，接下來，看看我們現(xiàn)代人是怎樣面對挫折。
汶川地震中的“可樂男孩”便是一例。當已被困廢墟80個小時的薛梟被救出的時候，第一句話便是要喝可樂。他說，他只是為了調節(jié)當時壓抑的氣氛。
他的樂觀，使當時在場的解放軍戰(zhàn)士們都深受感動；他的.樂觀，使被悲傷籠罩的整個中華為之震撼！
地震，使可樂男孩失去了一只手臂，但他的樂觀使他今后的人生依然陽光明媚。
從古到今，從李白、蘇軾到“可樂男孩”，他們的樂觀精神不僅應受到人們的贊頌，更應被人們所傳承與發(fā)揚。
今日的社會是競爭型的社會，人在社會上總會觸到這樣那樣的困難與挫折，面對這些時，我們要學會排解煩惱，讓樂觀伴隨著我們。
伴我行作文 篇37
書，是人類進步的階梯；書，是人類精神的糧食。小時候，我們聽著父母給我們講故事，牙牙學語的我們似懂非懂，并未領悟出其中的奧秘；長大些，我們學著自己識字，學著自己看書，從中我們領悟到的將會陪伴著我們的一生；再大些，或許我們會嘗試著自己寫一些故事，從中，我們學到的更多會是那人世間的真摯的情感……人生有著很多難以預料的事，即是遇到了一些你并不想發(fā)生的事情，依舊要抱著希望走下去，克服了困難之后，終會如愿以償。這是我從《綠野仙蹤》這本書明白的一個道理。
是啊，只有充滿希望的人往往能在人生路上走的更遠，更好，飽受磨難的人會變得更堅強，在生活中學到的遠遠更多。這本書的.大概內容是：美國堪薩斯州的一位小姑娘，多蘿西被龍卷風卷到一個陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫，好女巫告訴她要到翡翠城去找奧芝國的大術士幫忙，就可以送她回家。
在冒險的路上，她先后遇到了稻草人，鐵皮樵夫與小膽獅，他們都需要一些東西。稻草人需要一副腦子，鐵皮樵夫需要一顆心，小膽獅需要膽量……他們幾個成了好朋友，結伴而行去冒險，在冒險途中，他們一起克服了一個又一個的困難，最后終于來到了翡翠城，他們一起搜尋惡女巫，多蘿西把惡女巫融化了，讓溫基人重獲自由；還幫鐵皮樵夫恢復了原來的樣子，擁有了一顆心；小膽獅不再是小膽獅，他成了百獸之王；稻草人也同樣實現(xiàn)了自己的愿望……多蘿西也回到了家鄉(xiāng)，日子又變的和以前一樣了……在書中，我學到了許多，明白了許多，懂得了愛，懂得了珍惜，懂得了把握自己……書香伴我行，書讓我們明白了更多人生的真理……
伴我行作文 篇38
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才會變得井井有序；正是由于法律的存在，我們的利益才會得到應有的保障。
法律是嚴肅的，但有許多人卻忽視法律。下面，我來給大家舉一個事例吧！一個剛滿十三歲還在六年級的姓陳少年，因為羨慕同學有隨身聽，而自己卻家境貧寒，買不起這個東西，經過自己心中周密的計劃，于深夜?jié)撊豚徏�，趁鄰居熟睡之際殘忍的殺死了鄰居，搶劫了200多元錢，買到了自己喜愛的隨身聽，還若無其事的去上 學。案件破獲后，當?shù)厝硕己苷痼@，人們不相信這個平時看上去十分老實本分的孩子竟然做出這樣的事情。而從他本人的陳述中得知，他受了一港臺暴力武打電影的影響，他的作案手法都是從里面學到的`。后來，經過法院的判決，受到了法律的嚴懲。
法律對待任何人都是公平的。有一些人經不住某種誘惑，誤入歧途，那么，就要受到法律的嚴懲。如果你認為我們做的這些小錯也算是違法，這根本不值一提，那么請你趕快打消這種念頭�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”�，F(xiàn)在小小的放松可能因為經不住誘惑而造成一次大大的失足，何必等到法院裁決的時候而悔恨呢？所以，讓我們從一個合格的小學生做起，嚴守法律。這樣，等我們走出校園，踏入社會這個大家庭后，才能做一名知法、守法、懂法的好公民，讓法律伴我們走過悠悠歲月。
國有國法，家有家規(guī)。遵紀是守法的基礎，青少年正處于成長的黃金階段。我們要嚴以律己，從小事做起，從自己做起。讓法制伴我行。讓我們做一個知法、守法、懂法的祖國花朵吧。
伴我行作文 篇39
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像禾苗沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話就是莎士比亞說過的。要說我讀過的書，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，那么我給你介紹幾本我最喜歡讀書吧：《城南舊事》�！肚煽肆Τ羰旱啊�。《西游記》。《水滸傳》。《紅樓夢》�！妒f個為什么》�！栋餐缴挕��！陡窳滞挕贰F(xiàn)在我來給你們講一下這些書給我?guī)砟男┖锰幇伞?/p>
夏季，烈日炎炎，東西不能放在外面，放久了就會發(fā)臭，只好把東西放在冰箱的冷凍格里，但是也會給我們帶來不便。那天外婆買了只鴨子，放在冰箱的冷凍格里，但是下午的時候，爸爸打電話回來說晚上會有客人來，讓外婆準備些好吃的東西，外婆就把冰箱里的鴨子拿出來說等冰化了就把它弄來吃了，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個小時，冰只化了一點點，外婆說：“這個樣子，等冰化完天都黑了，怎么辦��？”怎樣可以讓冰化地快一點呢？我絞盡腦汁，終于想起來了，我在哥哥那里看到過一本書，書上說黑色的東西可以讓冰融化的更快一點。我就把家里的黑色的新毛巾蓋在肉上，外婆看見了說：“你在干什么？那張毛巾是新的`，我買來給你外公洗臉的，你為什么把它蓋在肉上？”我說：“等一會兒你就知道了�！边^了一會兒，冰全都化了，外婆見了夸獎我說：“你真聰明”。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅能給我們課本上學不到的知識，還能教會我們懂得人生的道理：一個杰出的青少年，應該是一個有著遠大志向的人。書是我們的伙伴，好書更是我們的良師，從現(xiàn)在起讓好書伴我成長，讓好書伴我行。
伴我行作文 篇40
真善美，伴我行。真善美在社會中，在生活中，在我們心中，真善美無處不在。
科學教人求真。
真，就是追求真理、真誠待人。在河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時不用守攤，只需把攤子一撂，放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢，在當下社會，恐怕再也沒什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。偉大的教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真實，是一切偉人的共同特征，是面對自己、面對他人的誠實和坦然。每個人只有做真學問、做真實真誠的人，才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。
人文教人向善。
善，就是善良。在江蘇蘇州，2011年8月6日，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進暴風雨，為殘疾乞丐送去關愛，盡管這把傘根本無法為他遮擋風雨，姑娘自己也全身淋濕了，可是她卻成為暴風雨中最美的風景。善良是永遠的美德，小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世，用愛心孝情感恩父母，用關懷奉獻感激鄉(xiāng)鄰，用忠心赤誠回報祖國，認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人。
生活教人尚美。
美，就是心靈美麗、熱愛生活。著名音樂家貝多芬在30多歲的`時候，聽力開始衰退，最后完全聽不見了，但不向命運低頭的貝多芬，繼續(xù)用他的音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢帯釔凵畹娜擞肋h樂觀，從不向命運低頭，也不會被困境擊垮。命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
公序良俗的守望者、大公無私的奉獻者、勤勞守信的勞動者，永遠是社會的主流、民族的脊梁，他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。
伴我行作文 篇41
我非常喜歡看書，一有時間就捧著書看。有一段時間，因為看書，我連作業(yè)都變得馬虎。語文老師說我的魂被書勾走了。媽媽知道后，為了督促我把精力用到學習上去，她甚至禁止我看書。
一次，媽媽給我買來《一歲的小鹿》。打開翻了幾頁，我又入迷了。那個星期，我廢寢忘食地看。
“睡覺了，我還要洗衣服，你自己管好自己�！眿寢屢贿呍陉柵_打開水龍頭放水一邊對著我喊話。 “噢�！蔽覒艘宦�。
關了燈，我躺在床上。人躺在床上，心卻還沉浸在感人的故事情節(jié)里：小鹿一歲了，又一次越過柵欄，把丘棣家剛剛發(fā)芽的玉米啃得一干二凈。丘棣的爸爸下定決心要把小鹿殺了，可丘棣舍不得這只頑皮可愛的`小鹿，拼命攔著不讓，因為這是他唯一的寵物……
結局會怎么樣呢？我翻來覆去，一點睡意也沒有。我想，要不把它看完吧。又一想，一點燈，媽媽知道了會罵我。
我睜著眼睛，看到透過窗簾縫隙照進來的光，靈機一動：我家在外灘大橋邊，大橋上的路燈亮得很。一不做二不休，我起來，拿著書，躲在窗簾后，就著路燈開始看。
“唰”一聲，窗簾被拉開了，緊接著聽到大吼：“臭小子，你眼睛要瞎掉啊，你怎么這樣？氣死我了……”我嚇了一大跳，自知理虧，不敢吱聲，任憑老媽狂轟濫炸，乖乖睡覺了。
你看，我就是這么愛看書，難怪語文老師說我的魂要被書勾走，難怪媽媽要禁掉我的課外書。
我看了許許多多書，《笑貓日記》，《草房子》，《七天》, 《大英百科全書》……我經常抱著它們哈哈大笑，也經常抱著它們痛哭流涕。我愛書，書是我的良師，我的益友，它們讓我學到了許多知識，也教會了我許多做人的道理，我愛它們!
伴我行作文 篇42
書籍伴隨著我們的成長，并教會了我人生的真相�！断穆逄氐木W》不僅教會了我如何面對生活，還教會了我動物之間有著很強的友誼和友誼。
夏洛特（Charlotte）是一個熱心的蜘蛛，救了那只小豬。友誼不像我們想象的那樣。您給了我一塊糖果，并要求我選擇您作為“三個好學生”，但是這種莫名其妙的愛情無法用言語清楚地解釋。夏洛特非常珍惜友誼，被別人拒絕。，輕蔑的小豬是她的朋友，在我們心中，不要抱怨種種不滿，因為它們都要付出。在生活中，盡力容忍和寬容他人。想象一下，當您抱怨別人的努力時，別人有多么失望，失望或悲傷！
這本書就像蜂蜜茶一樣甜，我需要仔細品嘗，就像一杯香濃的咖啡一樣，回味無窮。小豬是如此的樂觀和令人難忘。即使他被許多動物所鄙視和鄙視，它也是如此友好，生活是如此美好。作為人類，我們應該追求生活的輝煌，追求生活的充實。當然，生活并不總是幸福的.，但是我們必須有自己的目標才能實現(xiàn)我們的夢想，因此我們應該每天過充實而合理的生活。安排好生活和學習的目標。
這本書就像清澈的春天，沒有任何干擾。它給了人類一個像活著一樣深刻的真理。為了組成一個精致的網，夏洛特去救了那頭豬，但她整夜都沒睡。豬非常感謝蜘蛛。這個細節(jié)是如此重要和有意義。每句話都帶給我無盡的回味！在生活中，我們必須借鑒夏洛特的幫助他人的意愿。當別人遇到困難時，要主動幫助他人。當別人感到您的真誠時，您必須得到回報。當別人取得了成就時，他們不會忘記你的！
書就像海洋，知識淵博。書中的友誼是我永遠不會忘記的東西！“夏洛特的網”真的很博學！
伴我行作文 篇43
消防消防，首先要防。當你看到那些被大火燒散的家庭，你可能會覺得可憐，當你家發(fā)生火災時，你又會怎么辦？所以，我們得加入到消防的隊伍中去……
不要把火災看得很嚴重，也不要把它看得很平常。當家里發(fā)生火災時，不要驚慌，不要害怕。先做一些自我保護措施，撥通119消防電話后，選擇一條安全的逃跑路線后，保持平靜的跑出去。預防火災，有一點是千萬要注意的：不能輕易玩放火種！否則，將會看到一場場悲�。阂蝗悍疟夼诘膬和恍⌒陌颜谌紵谋夼谌缘絼e人的酒精廠里。頓時，大火迅速而起，燒毀了別人的幸福，燒毀了別人的生命……雖然這是不小心，但還是縱火犯，雖然不是你的錯，但依然會感到良心的不安。這是后果，也是教訓，所以千萬不要小看火災隱患的厲害！當然，也要了解一些消防安全知識。
看著滔滔的大火和里面喊“救命”的'人們，只有消防隊員能報著不怕死的念頭奔赴火場，在這里，好像什么都沒有意義，只有一個人是偉大的、神圣的、平凡的，這個人是火海里死里逃生的你的救命恩人——平凡而偉大的消防隊員。就是這樣，一個有情有義、無怨無悔，在火海里走來回的消防隊員。他們的職責是救人，而后果只有兩種：一種是救人再救人，無非高興感謝一場；第二種是人沒救到，卻把自己的性命搭進去。然而消防隊員卻不顧自己的生命危險，只顧救人。這種精神難道不值得敬佩、學習嗎？
不管是在烈火中壯志雄心的消防隊員，還是在火場待人來救的被困者，罪魁禍首
都離不開火�；鹗切。嗣谴�，只有安心的做好防火準備，才能放心的遠離火災。正確用火會讓人快樂，錯誤用火只會發(fā)生悲劇。
行動起來吧，讓火苗燒掉悲傷！讓我們手舞足蹈吧，因為是圍著火堆歡歌！
伴我行作文 篇44
快樂，是吃到美食，是受到表揚，是一次充滿意義的旅行，是買到心愛的東西。而我的快樂是在學習成績上的提高，那就像一陣春風，吹走了我心中的憂愁。
時間一天天地流逝，轉眼間來到了期末考試的`前階段，想將成績提高的我，只好在別人玩的時候，努力地學習，拼命地復習，老師所講的知識點，做過的題，猶如一部電影似的，一幕一幕地呈現(xiàn)在我的頭腦中。
一個傍晚，我坐在桌前，手中拿著作文書，嘴中還叨嘮著，這樣一邊兒看，一邊想著作者所描述的畫面，就可以順利地將這篇作文背誦下來，這樣在考試或者將來用的時候，大腦就不會一片空白了。背完了作文，我又算起口算來，一道兩道三道……足足練習了100道，我成功地掌握了口算的技巧。接著我從書包中掏出了數(shù)學書，將書的每一頁，每一道題都復習了一遍。再從練習冊上的趣味樂園挑上幾道難題，又一一做了解答�？粗龅目谒悖瑢懙碾y題，一張張的演草紙，還有腦海中的好詞佳句，看了看表，已經九點半了，洗了洗，帶著甜蜜的微笑，我睡著了。
“叮零零，叮零零……”小鬧鐘叫我起床了，我迷迷糊糊地起來了，今天是期末考試，可不能晚。我?guī)е拥男那閬淼搅藢W校，希望能夠考一個好的成績。試卷發(fā)下來了，我沉穩(wěn)地寫完了一道又一道題，一張又一張試卷�；氐郊抑校医辜钡氐却荚嚦煽�。
“功夫不負有心人。”在我的努力下每科都提高了幾分，雖然成績還不太理想，但是我已經體會到了那種發(fā)自內心的快樂了。當時，我感覺大樹爺爺在向我招手，鳥兒為我歌唱，太陽公公對我微笑，春風哥哥輕輕地撫摸著我的臉龐。
快樂，伴著我成長。
伴我行作文 篇45
綠色環(huán)保是什么呢當然是節(jié)約一滴水，珍惜一粒米，愛護一棵樹。
從小家里人就跟我說，要節(jié)約用水，可我每次都是一個耳朵進一個耳朵出，直到七歲那年夏天，這件事才深深地讓我知道了水的重要性。
還是像以前一樣，還沒開始洗手就先把水龍頭打開，一邊任水沖得嘩嘩響一邊玩，估計媽媽是聽見了那怒吼的水聲，氣沖沖地跑過來關掉了水龍頭，并對我狂吼：跟你說過多少次了，要節(jié)約用水怎么老是記不住呢沒等媽媽說完，我就接過了話：你不就想節(jié)約一點錢嗎媽媽見我那一臉無所謂的表情，臉都氣綠了，在努力平復了自己的情緒后，把我拉到電腦邊，給我看了很多由于干旱缺水給人們帶來的種種不便，特別是由于缺水人畜因饑渴而死的視頻帶給我的震撼太大，我從未想過會有人因為沒水喝而渴死，一直以為水都是取之不盡，用之不完的。
此時的我已沒有先前的底氣，小聲地說：媽媽，對不起，我錯了，以后不再浪費水了。
從此以后，每次洗手我不但把水開得很小，還會在下面放一個盆把水接住，倒在我們家專門的蓄水桶里用來沖廁所。
說起浪費糧食，估計好多小朋友都有跟我相同的經歷吧。比如菜不合胃口時、貪玩時總是找各種借口把飯偷偷地處理掉。上學后，學了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦后，知道了每一粒糧食的.來之不易，出去吃飯時如果盛太多吃不了，我就會打包回去第二頓讓媽媽做成香噴噴的炒飯。在學校的時候，我也會根據自己的飯量來加飯，盡量把飯菜吃得一干二凈。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，一滴水，我們節(jié)約，一粒米，我們珍惜節(jié)約用水和糧食，不但能為地球媽媽做貢獻，還能幫家里省錢。這樣一舉兩得的好事，何樂而不為呢
伴我行作文 篇46
記得有一句話是亞里士多德的名言：“求知乃人的本性，而書便是我們求知最好的源頭�！辈恢皇莵喞锸慷嗟逻@種學者。在古代關于匡衡讀書也有一片寓言是鑿壁偷光。這篇寓言寫了匡衡讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光讀書，一件是借別人的書奮力的讀書。講了匡衡戰(zhàn)勝了艱苦的條件，有著勤奮的讀書精神，為我們樹立了好榜樣。
其實還有許多好書世界十大名著都是好書，它們情節(jié)吸引，人物刻畫得生動形象。分別是：《戰(zhàn)爭與和平》作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《巴黎圣母院》作者是法國的雨果、《童年 在人間 我的大學》作者是俄國的高爾基、《呼嘯山莊》作者是英國的`艾米莉·勃朗特、《大衛(wèi)·科波菲爾》作者是英國的狄更斯、《紅與黑》 作者是法國的司湯達、《飄 》作者是美國的瑪格麗特·米切爾 、 《悲慘世界》作者是法國的雨果 、《安娜·卡列尼娜》 作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《約翰·克里斯托夫》作者是法國的羅曼·羅蘭 。
書有薄有厚，有窄有寬，有的難以理解，有的易懂通俗。一本好書是一位知識淵博的老師，它帶領我們在實踐中遨游，在天空中飛翔，在人海中穿梭。它不但能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優(yōu)美的歌喉，花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷；夏天里綠樹成蔭，秋天里滿山的紅葉，冬天里鋪上銀裝，春天里生機勃勃。
讀一本好書，充實了我們的生活，讓我們的生活變得繽紛多彩。讀書還是我一生中莫大的樂趣，它就像我的伴侶時時刻刻在我身邊。
一本好書是再好不過的營養(yǎng)品了，讓好書永久的陪伴在我們身邊。
伴我行作文 篇47
親情是小時候蹣跚學步時母親溫柔的攙扶；親情是遇到不順心時父親親切的鼓勵；親情是離家遠行時姐姐不舍的目光；親情是受傷時哥哥溫暖的懷抱。在人生的道路中，親情，是唯一的陪伴。
在我書桌上放著一盞臺燈，它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。三年來，他一直用這溫暖的光，伴我度過無數(shù)場風風雨雨。而我的媽媽，不正像這溫暖的光嗎？她含辛茹苦，多年來無微不至地守護著我，給我歡樂，給我關愛，給我信念。
媽媽伴我而行
媽媽曾對我說過：每一位母親都肩負著把子女培養(yǎng)成人的責任。在和媽媽相伴的日子里，媽媽的'愛，無時無刻不在包圍著我。媽媽就像一縷春風，在我無助的時候給我溫暖與支持。
媽媽對我的要求很嚴格。在上小學二年級的時候，我很不喜歡學習，做作業(yè)總是不喜歡自己動腦思考，想讓媽媽直接告訴我答案。沒想到被媽媽痛罵了一頓，我哭了半小時，但作業(yè)還有5項，后來寫到半夜12點才寫完。我明白媽媽是不希望我養(yǎng)成懶惰的習慣，而是希望我學會自己思考問題，勤學敏思，并享受著思考的快樂。
生活片段
自小以來，母親就無微不至地關心我，還堅持不懈的工作。為了這個家，母親頭上添了幾條銀絲，臉上也添上了幾條皺紋。
當我生病的時候，痛苦的躺在床上，母親臉上寫滿了擔憂；考試失敗時，媽媽總是鼓勵我不要放棄；晚上放學回家時，總能聞到小餐廳里誘人的菜香，母親總是微笑地為我夾菜……
親情是一股涓涓的湖水，給心靈帶來甜蜜的滋潤；親情是一盞燈，照亮你前行的路；親情是沙漠里的一滴水，給你帶來生命的希望。
伴我行作文 篇48
“書是人類進步的階梯�！边@是高爾基心中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心中的書；在我的心中，書就像一位良師益友，幫我解決一個個困難；書就像一葉扁舟，載著我在知識的海洋中遨游；書就像一座藏著無數(shù)金銀的寶庫，讓我獲得無窮無盡的財富，所以我愛讀書。
幼兒時代，我被《喜羊羊與灰太狼》、《哆啦A夢》等漫畫書深深吸引，每天晚上都會不知疲倦地閱讀，仿佛自己也變成了聰明機智的喜羊羊，擁有神奇能力的機器貓……
小學低年級，科幻書便成了我最好的伙伴，只要一下課，我就會津津有味地看起書來，直到上課鈴響，我才會依依不舍地把書放回書包里。
現(xiàn)在，我已經讀五年級了，我又交了一位新朋友——文學書。它不但使我增長了知識，開闊了眼界，大大擴展了我的`想象力，而且文學書中的許多好詞好句讓我受益匪淺，在寫作時讓我大顯身手，常常居全班之冠。
讀不同的書，會給我?guī)聿煌男那�，不同的情懷。在漫畫書里，我會捧腹大笑；在悲劇書里，我會傷心不已；讀到高興處，我會手舞足蹈；讀到精彩處，我會拍案叫絕；讀到深奧處，我會凝思苦想。我曾為《岳飛傳》中岳飛的悲慘遭遇而深感同情；曾為《三國演義》中的桃園三結義的信義而深深感動；更為《西游記》中師徒四人化險為夷，歷經千辛萬苦最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，我一次次將自己融入書中，一遍遍將自己走進書里人物的心理，又一回回將自己與書香為友。
書是我信任的朋友，也是我學習中的老師，她在背后給予我一股強大的力量。讀書是一種享受，有書陪伴是一種幸福，書桌前，書香裊裊，書韻悠悠，就讓那一縷書香，伴我一起成長吧！
伴我行作文 篇49
家風是一家的風氣，代表了一個家庭的品德素質。每家的家風都不相同，但都遵守著社會的道德規(guī)范。
媽媽時常在我的耳邊說：“誠實守信是做人的基本原則，你一定要牢記在心。”而此時，我的腦海就會浮現(xiàn)出那一幕畫面。然后，我每次都會鄭重其事的回答一句：“我知道。”
我記得那一年的夏天。外面的雨點猛烈的擊打著大地，狂風將大樹吹的左右搖擺，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在訴說著他們的恐懼。天空黑壓壓的一片，太陽不知道躲到哪里去了。外面惡劣的天氣就如同我此時的心情一樣糟糕�！懊魈炀褪俏业腵生日了，天氣預報卻報導暴雨將持續(xù)一周，我的生日蛋糕估計要泡湯了，不知道媽媽還記得她的承諾嗎？’我在心里想�；谢秀便敝�，這一天已經過去，媽媽沒有提起我的生日，我亦沒有。
第二天，外面依舊下著暴雨，但狂風已經停止了涌動。隨著時間的一點點推移，我的心情變得越來越沮喪，難道媽媽真的忘記了她的承諾了嗎？我不停的向門口張望。到了傍晚，就在我要徹底喪失信心的時候。突然，一抹身影出現(xiàn)在我的視線里，沒錯，這就是我的媽媽。帶媽媽拿著生日蛋糕走進屋里的時候，我立即撲到她的懷里，哽咽著說：”媽媽，我以為您忘記了那個承諾。”媽媽笑著說；‘傻孩子，我怎么會忘記。曾經，我對你說過，你每次生日，我都會給你買生日蛋糕。我既然對你許下了承諾，就一定會做到。這就是我經常對你說的誠實守信�！�
自從這件事情之后，我更加體會了”誠實守信’這四個字的含義。只要是自己許諾過的事情，無論有多大困難，都要完成；否則，就不要輕易許下承諾。
這就是我的家風，將伴隨我的一生。
伴我行作文 篇50
隨著社會不斷地進步，經濟不斷地發(fā)展，人們的生活水平不斷地提高，家家戶戶都用上了交通工具，小汽車、摩托車、電動車……各種各樣，種類繁多。它們給我們帶來了方便，但是，它們同樣也給我們帶來了災難。對個人來說，安全就是孩子仰視你時的笑臉，安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語，安全就是公園里扶老攜幼的全家福。但是，在飛馳的車輪下，一個幸福美滿的家庭有可能轉眼間變得支離破碎。所以，從現(xiàn)在開始，從這一分這一秒開始，我們應該遵守交通規(guī)則，做一個懂安全，做安全的小學生。
每件事情都有可能發(fā)生，交通事故也一樣。那一天，發(fā)生了車禍災難。川流不息的車輛飛一般地馳騁在馬路上，就像風一樣，看也看不清。突然，紅燈一亮，一輛銀白色小車沒有停下來，而是放縱地開著，拐彎很急，就像失去了控制。從遠處玻璃里看到，里面的駕駛者是一位20歲左右的男生，帶著耳機，在欣賞音樂，根本就沒有注意到遠處一輛電動車快速開了過來，兩輛車還沒來得及剎車，“砰”的一聲，就撞上了，突然，煙霧彌漫，一個個零件“飛”了出來，就和爆炸一模一樣，沒有區(qū)別。
事故現(xiàn)場，小車上的男生因為急剎車，身體在車內受到碰撞，受了點輕傷，但在小車車輪下躺著從超載的電動車上急摔下來的三個人，都受了重傷，他們有頭破血流的，有骨折的，鮮紅的.血流到了地上，那一幕簡直觸目驚心！不久，救護車來了，急忙把他們送到醫(yī)院，經過緊急搶救，兩人幸免于難，但另外一人終因傷勢過重搶救無效死亡。
一個小小的事故，就可以引起這樣大的災難！交通安全就像一顆不定時的、威力十足的炸彈，稍不留神就會被你引爆。小朋友們，我們一定要做懂安全的小學生，讓安全伴我行吧！
伴我行作文 篇51
我看的書很多，有《山羊不吃天堂草》，《青銅葵花》，《細米》等等。印象比較深的一本書是《青銅葵花》。
說起《青銅葵花》，第一次看到這本書的名字，就認定是花名。其實不是花名，是一男一女的名字。男生叫青銅，女生叫向日葵。
向日葵是父親從城市帶到農村的孩子，母親兩年前去世。爸爸想把女兒向日葵送給村里的一戶人家。有兩個家庭想領養(yǎng)向日葵，一個是青銅家庭，一個是嘎友家庭。兩家都很喜歡向日葵。一家窮，一家不富，但肯定能喂向日葵。村長讓葵花自己選一個，葵花反復猶豫，最后還是選了青銅。
家庭幸福的時候，青銅更幸福。向日葵自然成了青銅的妹妹。青銅對這個妹子很好。在任何好事發(fā)生之前，我首先想到的是我的`妹妹向日葵。
不久之后，向日葵到了上學的年齡，但是家里負擔不起兩個人同時上學。青銅那天晚上沒有像全家人一樣睡好。早上，青銅似乎熟練地玩著手語，意思是：我有個想法，這是一個孩子之間決定輸贏的游戲，輸?shù)慕o銀杏。一個紅色銀杏和一個綠色銀杏。誰碰了紅銀杏就去上學。但是姐姐摸了一下紅色的銀杏，青銅永遠也說不出秘密。
葵花放學回家后經常教青銅文字，寫得比較好的青銅。下雨下雪的時候，青銅帶著老牛，扛著向日葵去學校。學校里每個女生都有泥水，只有向日葵是干凈的，大家都羨慕。
青銅就這樣愛著妹妹。雖然他們沒有血緣關系，但他們的感情已經超過了血緣。這讓我明白，即使是沒有血緣關系的家人，只要是善良的人，真正愛我們的人，一定要真心對待。六年級：吳亦塵
伴我行作文 篇52
文明是二月里的春風，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明又是流過心田的汩汩清泉。
其實，文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的基礎。在別人需要幫助時，一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時，一句“我相信你”，帶給別人的是信任；在別人哭泣時，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。
文明不僅是語言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福。記憶里，摔倒時是父母給了我自信的微笑；懦弱時，是同學給了我自信的掌聲；沮喪時，是老師給了我溫暖的呵護；一個微笑，一陣掌聲，一句呵護，那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重，還是幸福。
就如周恩來總理那樣，因為是他，和外國人主動握手，贏得了外國人的'尊重；就如孔子，才有了“己所不欲，勿施于人
是文明告訴我，人與人之間要相互交流，多體會別人的心情；是文明告訴我，在生活中給陌生人一杯水，一句溫馨的話語，那就是人與人之間溝通、和諧的橋梁；是文明告訴我，當送別人鮮花時，發(fā)現(xiàn)自己的手里還飄逸著醉人的芳香，那是手有余香，那就是文明的開始……
每個人都渴望文明，那是因為文明的話語是春天中的和風和細雨，沐浴著我們；每個人都渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風碩果實，映照著我們豐收的笑臉。我之所以倡導文明，因為文明是那么的簡單，又是那么的使人快樂。就讓我們從小事做起，做一個21世紀的文明人！
伴我行作文 篇53
有一首歌叫《世上只有媽媽好》，這首歌中說的非常正確，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我在媽媽身邊總能感到母愛。
就在五年級放假，我們坐公交車回家，當時公交車上人非常的多，擠得不得了，我和媽媽在車里面站著，媽媽看見我的書包非常的重，媽媽說：“你把書包摘下來吧，我?guī)湍隳弥��！蔽艺f：“不用了不沉�！眿寢屵�是把我的書包摘下來，拿在她手中，那是我發(fā)現(xiàn)媽媽的黑眼圈非常的重，我就問媽媽：“媽，你是不是晚上沒有睡好�！眿寢屨f：“不是，就是早上起得早，給你姐姐做飯了�！边@時有人下車了，媽媽看見有一個空位，就對我說：“你快座上去吧，一會兒別人搶住了，你又得累呼呼地站在那里。”我說：“不用了，我不累�！眿寢屨f：“你快坐那兒去。”
我坐在凳子上，媽媽在公交車內站著，那公交車一會兒停一會兒走，很不穩(wěn)，我坐在那里想：媽媽每天早起晚睡，現(xiàn)在在公交車內給我拿著沉甸甸的書包，而我在這里坐著，讓媽媽站在車里，那多么不應該呀，不行不能再讓媽媽在那里站著了，我要讓媽媽坐著了休息一會。
我對媽媽說：“媽，你過來坐會吧�！眿寢屨f：“不用，我又不累，你在學校走來走去的'肯定累了，你在那里坐著休息吧�！蔽抑缓糜沧О褘寢屪У阶簧�，讓媽媽坐在上面，而媽媽又要起來，我說：“你就在那里坐會兒吧，我一點都不累，我坐的屁股都疼了，書包給我讓我自己背著吧。”我把書包背在肩上，媽媽看著我對我說：“真是長大了，懂得關心媽媽了�！闭f完沖我會心的笑了。
媽媽總是關心我，我一直索取，而從那時開始我也學會關心媽媽了。
伴我行作文 篇54
書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中；書，像明燈，驅散我心中的陰霾，引導我走出愚昧。
書籍就像階梯。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！币槐竞脮�，能增長見識，開闊視野。能讓我們在精神上得到享受；因此我們要多讀書，讀好書。
書籍就像你的一位朋友，一位忠貞不渝的好友。他可以讓你陶冶情操。有時心情不好的時候，當我們翻開書本，心情就會豁然開朗。我就有過這樣的經歷：一次，我和同桌因為“三八線”的原因，吵了起來。我感到非常的生氣。這是，我的一位“鐵哥們”拿來了一本幽默書，我剛翻開，就被主人公風趣的語言深深地吸引住了，時不時被書中的情節(jié)逗得哈哈大笑，心情也自然非常的舒暢。后來想明白了，我就誠懇地同桌道歉。
書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙�！朵撹F是怎樣煉成的》就是我的.啟蒙老師，它讓我明白了很多道理。主人公保爾-柯察金雙目失明，全身癱瘓，可他沒有向命運屈服，向厄運低頭，最終他以口述的方式完成了這一勵志的文學著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這本書中，我仿佛看到了，主人公忍受病痛的折磨，堅強不屈地與困難作斗爭的情景。我是一個內向的男孩，在學習生活中缺乏自信心。但當我看完這本書后，便被保爾叔叔的這種不屈不撓的精神所感動。從那以后，我不再自卑，勇敢地克服前進路上的困難，在失敗面前不退縮，成為一個陽光男孩。現(xiàn)在的我，嘴角總是掛著一絲自信的笑容。
書籍是全人類的營養(yǎng)品，是一位朋友，更是一把鑰匙。讓書香伴我們一路前行，讓書籍成為我們最好的朋友。
伴我行作文 篇55
真善美并不是什么大事才能體現(xiàn)出來的，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴都流露出真善美。
一天下午，放學后我拿著兩個包子在家對面的銀行門口和小伙伴們玩耍。我和小伙伴們正玩得高興，突然來了一個衣衫襤褸的小男孩來到我面前，他什么都沒有說，就看著我手上的包子，伸出手來，嘴里吞咽著唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那純真的心靈。我對他說：“你是不是想要這個包子？”話音剛落，他就點點頭，伸手過來，張開他那小小的，但卻很粗糙的手，吞咽了一下唾沫，我沒想這么多，就直接把包子給了他。雖然我失去了一個包子但我得到了更多的東西。
贈人玫瑰，手留余香，我付出的雖然不多，卻體現(xiàn)了一份真誠，一份善良，一份愛心。
一天中午，我在飯?zhí)贸酝觑埡�，走出飯�(zhí)�，一陣熱浪撲面而來，太陽像個大火球掛在天空。刺得我的眼睛都睜不開。我努力邁開步伐走到開水的水龍頭下等水，這時等水的人并不多，但也不算少，我等完水，正準備走。突然，我看見一個小姑娘在水龍頭下?lián)v鼓什么，我猜他是遇到什么困難了，于是，我走上前看了看，發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭，正在拿自己的衣服包著手在擰開水龍頭，但無論她怎么擰，水龍頭一點面子都不給，就是不動。我看到了之后，我走上前幫她擰開水龍頭，她回過頭來用她那水汪汪的大眼睛看著我，她那皺起來的.眉頭仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，覺得太陽并不是那么毒辣，天氣并不是那么熱了。
天空流轉著多彩的云朵，善良的大海飄揚著遠行的航船。人間處處有真情，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴都流露出真善美。
伴我行作文 篇56
我們處于21世紀，這是一個網絡發(fā)達的時代。隨著高科技的不斷發(fā)展，信息技術已經滲透到我們的日常生活中。雖然網絡給我?guī)砹撕芏啾憷�，但它帶來的危害也不容小覷。
所以要學會真正的善用網絡，做網絡的“主人”，不沉迷網絡，學會“綠色健康的上網”！
隨著信息技術的不斷發(fā)展，網絡已經成為我們交流信息的重要方式之一。它給我們的生活帶來了很多便利。
現(xiàn)在我們可以在網上和家里購物，既簡單又方便。
上網可以豐富你的思維，學到很多在學校學不到的知識，拓展你的知識面。同時，網絡也帶來了強大而有力的信息傳播方式，大大縮短了發(fā)布和接收信息的時間，避免了許多不必要的資源浪費。
雖然網絡給我們帶來了很多便利，但是很多同學整天沉迷于網絡，認為手機里的虛擬的東西都是美好的。他們在網上與看不見的人交流，逐漸喪失了與現(xiàn)實中的'人交流的能力。也有人認為自己可以在網絡上做出一些不擇手段的危害道德的事情，所以網絡上經常發(fā)生欺凌和謾罵。
同時，網絡游戲對青少年的身心健康非常有害。有些學生通宵達旦地玩游戲，有些學生沉迷于游戲而忽視學習。
我們的身體還處于生長發(fā)育階段。熬夜會對我們的身體和眼睛造成很大的傷害。網絡是一把“雙刃劍”，有利有弊，要合理利用網絡。
善于網絡學習，不沉迷網絡游戲；為人誠實友好，不侮辱和欺騙他人；增強自理意識，不要隨意和網友約會；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；身體健康，不沉迷虛擬時空。
有自制力，學會抵制不良信息，“綠色健康上網”，學會做網絡的“主人”！
伴我行作文 篇57
中華文化璀璨無比、博大精深，單是從上古流傳下來的名著、經典就多不勝數(shù)，而在這浩如煙海的經典中，詩詞，無疑是最耀眼的經典之一。
中國古典詩詞，陪我走過十來個年頭，使我陶醉其中、受益匪淺。
記得小時候，媽媽給我背《木蘭詩》、《琵琶行》，讓我在古樸典雅的韻律中進入夢鄉(xiāng)。長大后，我開始背唐詩、宋詞、元曲，現(xiàn)在《兵車行》、《將進酒》、《滿江紅》、《潼關懷古》等詩詞我都能倒背如流。
中國古典詩詞，具有語言優(yōu)美、意境深遠、情感濃厚等特點，有憂國憂民，也有離別傷感，有借物詠志，也有寫景抒情。
在學習的過程中，它陶冶了我的情操，使我更豪邁、更樂觀，也更平淡、更冷靜。
它使人認識了許多詩人，其中我最欣賞唐代大詩人——詩仙李白，浪漫又豪邁的他寫出的作品充滿特色，無論是詩中的'濃厚情感還是他本人的樂觀精神與愛國主義實在讓人佩服。
可以說，詩詞處處都是寶，盡管是間接表現(xiàn)，也夠多了，不過我忽略了最重要的一點——啟發(fā)。
那是有一天，我想去買瓶水喝，一掏錢包，呀，錢呢？我四處尋找，卻見不著蹤影。我郁悶地坐著，心想：我真沒用，連錢都掉了，現(xiàn)在可好，連水都買不成了。這時，《將進酒》里的一句話不知怎的就出現(xiàn)在我腦子里:天生我材必有用，千金散盡還復來。對呀，錢掉了，用了，只要肯掙，總會回來的。這句話，不，應該說這句話的意思啟發(fā)了我，我不僅把悲觀的念頭從心里全部抹殺，還為日后留下樂觀的種子。
中國古典詩詞帶給我的好處已經夠多了，不過這只是冰山一角。那么我去閱讀不亞于詩詞的名著又會有什么收獲呢？希望我的成長路上，不，應該說人生中一直有經典相伴。
伴我行作文 篇58
承蒙師長厚愛，我曾拜謁過一所孔子學院，當真是三生有幸。行走在滿是墨香的文化長廊，入目的是一群身著漢服的學子，聽著他們搖頭晃腦地背誦著什么“之乎者也”，相互作揖，謙恭禮讓。
看到老師的來到忙退于道路兩旁，鞠躬行禮。雖然只是一些繁文縟節(jié)，但我卻仿佛錯亂了時空，回溯了歲月，看到從前；也是這樣的一群人周游列國，只為一展自己的宏圖偉業(yè)；也是這樣的一群人，唱著悲壯的戰(zhàn)歌，明知末路卻慷慨赴死；也是這樣的一群人在大廈將傾時挺身而出，力挽狂瀾于青萍之末……他們所堅持著的'，成為了中國傳統(tǒng)文化的主流，奠定了兩千多年來傳統(tǒng)的道德觀念和行為準則，支撐起了一個民族的氣節(jié)與脊梁。
同為四大文明古國，巴比倫陷落了，巴別通天塔與空中花園早已不復存在；古埃及消失了，矗立在黃沙之中的金字塔的傾訴誰能聽懂呢‘古印度失守了，在種姓制度之前的歷史似乎只是一個傳說。只有中國，燦爛輝煌，歷史滄桑，雖然遭受了種種磨難，但仍然屹立在世界的東方。這與儒家文化所推崇的理念與宣揚的普世價值也是分不開的。
固然，時下的孔子學院有著跟風近年來的“國學熱”思潮，且有些炒作與賣弄之嫌，但并不能夠抹殺這些經典，對于人的精神世界的潛移默化的規(guī)范與指導，二十四孝中的某些行為，今日看來可能是有些迂了，但其中包含的“孝德”確是值得我們去學習和發(fā)揚的。同任何古代的思想一樣，這些經典有其精華亦有落伍于時代之處。我們應當選其靈魂，與馬克思主義哲學相結合，與中國特色社會主義核心價值觀相適應，在實踐中領悟其內涵。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！闭\如是也。
伴我行作文 篇59
回首歲月，時光飛逝。在這六年的歲月里，挫折，一直都伴隨著我。
初上五年級時，我的分數(shù)掉得厲害。從二三年級的次次95分以上，一下子降到了七八十分。那時的我心灰意冷，好像一個經受雨水打擊的蝴蝶一般，垂下了那光鮮亮麗的翅膀�？墒�，不久之后，我心中如同一個熄滅的火爐被點上火一般，重新開始熱情的學習。我分析了之前考試錯誤的原因，整理了錯題，從同學那里學到了許多經驗。在不懈的努力下，不久，我的成績恢復了以前的標準。
我怎么會以如此之迅速的速度，再次熱心于學習呢?因為我從這次分數(shù)下降的挫折中，找到了那種只屬于青少年的不屈精神，才能以迅雷不及掩耳之勢，一下子就沖了回去。
挫折伴我行。這一點，不光體現(xiàn)在學習上，還體現(xiàn)在體育上。在六年級的一次體育考試上，我竟然在全班中排名倒數(shù)，這讓我感受到極大的挫折。我十分不服，認為自己一定能做得更好。于是一放學，我就在大操場上練跑步。不練到腳發(fā)軟、眼發(fā)昏不回家�？删退闳绱�，我的'跑步速度還是不太理想。就在我想放棄體育鍛煉的時候，爸爸忽然對我說：“可能跑步不適合你，你應該根據自己的身體優(yōu)勢來選擇自己適合的項目。”于是，他開始教我怎樣扔鉛球。馬上，我就能扔得很遠、很高，學校的鉛球隊都爭著要我。
這說明，對待挫折，不能固執(zhí)己見，必須要多方面權衡之后再做出最正確的選擇。不然，你就只能瞎耽誤工夫。
挫折雖然對于很多人來說都不是好東西，但是我卻能從中學到不放棄的道理。挫折將一直陪伴我的一生，我也將堅定信心，總結經驗和教訓，朝著光明的未來進發(fā)。
伴我行作文 篇60
今天，艷陽高照，我們準備去參加“繽紛的冬日”更精彩主題活動。我們小記者的任務將是去金山湖采風。聽完這個消息，我高興得一蹦三尺高。
隨著同學們一路的歡聲笑語，我們不知不覺就到了金山湖。第一個活動便是觀看氣球展。我們秩序井然地走進氣球展覽館，我不禁被里面的景色迷住了。只見一個栩栩如生的埃及法老映入眼簾，他慈祥地端坐在那里，雙目炯炯有神地凝視著前方；又見一個雄偉壯麗、高聳入云的埃菲爾鐵塔矗立在前方；還看見很多用氣球組成的一簇簇美麗的.花兒，五彩繽紛，真可謂是鬼斧神工啊！
接著，我們走進了海洋區(qū)，這里是我最喜歡的地方。完全一幅海洋的景色和畫面，湛藍湛藍的海水，各種各樣的海洋生物在里面飄蕩著，有楚楚動人的美人魚；有晶瑩透亮、形態(tài)各異的貝殼珍珠；有青翠欲滴的椰子樹；還有張牙舞爪的章魚……最令我感興趣的要數(shù)魔鬼鯊了，它龐大的身軀牢牢吸引了我，只見它全身布滿白點，揮動著雙鰭，頭高高昂起，好像在說：“我是海洋里的大王，誰也別敢欺負我！”我看了一下它的簡介，知道了魔鬼鯊是海洋最兇猛的怪獸之一，是一種非常特殊的魚，在遇到困難無法逃走的情況下，會將自己炸成無數(shù)碎片。張媽媽還用相機幫我們拍下了很多精彩的照片。我很開心收獲了那么多以前不了解的知識，我要在知識的海洋里盡情遨游，快樂成長！
最后還有一點時間，老師帶領我們去玩堆沙子，這也是同學們快樂興奮的活動了。聽后我們就像脫韁的野馬直奔沙堆。我們邊堆沙子邊哼著小調，一會兒爬假山，一會兒做游戲，個個玩得滿頭大汗，不亦樂乎，絲毫感覺不出凜冽寒風的刺骨。我們累并快樂著！
今天，快樂而難忘！快樂將與我相伴，與我同行！
伴我行作文 篇61
成長之路上，是多味的，是不經意間所發(fā)生的。在平靜又充實的生活中，回眸，那人就在身后，父愛依然。小時候，父愛是一輛自行車，我在后頭，父親在前頭。放學后，我開心的從幼兒園里奔出來，往父親的方向奔去，跨上自行車后座，用小手抱住父親健壯有力的臂膀。印象中，那時的他那樣高大，像一顆參天大樹。父親總會回過頭，從口袋里摸出一塊兒水果糖遞給我。夜幕，星光落滿我們的衣袖，緊貼著父親的后背，聽著“吱呀吱呀”的自行車聲，嚼著甜得入味兒的水果糖心想：父愛就是這樣吧。
后來吶，父愛是一把小小的雨傘，我在里頭，父親在外頭。
炎炎夏日中下起了大雨，沒帶傘的我小心翼翼躲在父親手中的雨傘里，小小的傘承受不起兩個人的位置，父親把傘傾向我，雨水打在父親的肩頭，他略帶玩笑著說，正好給他洗個涼水澡。我望著那把傾斜的雨傘，心里暖暖的，心想：父愛是偉大的.吧！
長大了，父愛是一道矮矮的校門，我在內側，父親在外側。
校園里進行著運動會，父親因為遲到而在門外觀望，輪到我時，父親吶喊助威在門外手舞足蹈的，汗水滑落著，但他絲毫不在意。最后我在將要踏入終點的時候，父親的加油聲透過校門透過人群，我用我的全部力氣向前奔跑著，結局我已淡忘，但是父親的吶喊聲我至今忘不了。
而現(xiàn)在，父親是一跟短短的電話線，我在這頭，父親在那頭。
父親現(xiàn)如今為了這個家而在外出差，每當我遇到煩心的事，每當心情難過時，我便撥通他的電話，聲音依舊是那么地熟悉，但多了一絲疲憊與勞累，我不禁想到他在外辛苦操勞的身影。父愛不會因距離而消散，或許，父愛就是這樣吧！
在成長的道路上，親情是持久的動力，哪怕滄海桑田，都能令我心安，伴我成長。
伴我行作文 篇62
我從小就非常喜歡讀書，我常常手不離書。我看書總是全神貫注，旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書籍常常使我浮想聯(lián)翩，這使我的童年發(fā)生了許多趣事。
在我很小的時候，我就開始讀《西游記》�！段饔斡洝分袑O悟空的機智勇猛、風趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味，浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個故事，我都要模仿我在書中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個水管棍當作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個經典的猴子動作，還對我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎么收拾你！”逗得全家哈哈大笑。
《三國演義》中，我最想當?shù)漠斎皇遣懿倮�，他文武雙全，而且還是個好皇帝。當我看完一個故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之后，我還貼假胡須，雙手不緊不慢的'摸胡須，顯得既大氣，又威風，還有才華，一看就知道是上流社會的人。
《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個經典的打虎景象經常出現(xiàn)在我的腦海里。當我大飽眼福，放下書后，便握緊雙拳，拿出那個已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當作當年井崗山的那只猛虎，對他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時才停止，氣喘吁吁，終于戰(zhàn)勝了邪惡。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨梢姇畬ξ覀兒苤匾�。多看書可以提高我們平時說話、寫作的水平，還可以讓我們學習到更多的知識。既然看書有那么多好處，何樂而不為呢？
多看看書吧，它能使你受益無窮；多看看書吧，它能使你更快樂；多看看書吧，它能使你的生活更精彩！
伴我行作文 篇63
昨天張書阿姨約我和媽媽晚上去參加美麗人生的少兒才藝表演，并且讓我也帶個節(jié)目去。我當然很想去，媽媽近來很忙、也很累，不過為了讓我多鍛煉鍛煉，最后媽媽還是決定和我一起去參加，我太高興啦，心里樂開了花，又有很多小朋友可以一起玩啦！
媽媽下班后去紅舞鞋接住我，然后直接帶我去倩影樓化裝，倩影樓可是我們這里最大的婚紗影樓，這里的阿姨都是最棒的，能給我打扮得漂漂亮亮，像一個尊貴的公主，我要穿個婚紗裙，當然發(fā)型上不能少王冠��！
等我和媽媽趕到現(xiàn)場時，節(jié)目剛開始，哎，真可惜，有兩個漂亮的姐姐剛彈完一曲古箏，我人還沒站穩(wěn)，只看到我舞蹈學校的一個小朋友王贏和一個小姐姐開始跳拉丁舞了，好自信啊，酷斃啦！下邊是掌聲一片。
只聽見主持人站在舞臺上說：“下面有請我們的宋夢博小朋友給大家?guī)硪粋�節(jié)目�！庇质且黄瑲g呼聲，我大大方方地走上舞臺，說：“我?guī)淼墓适率恰度缓�，花園里有三只蝴蝶，有黃蝴蝶、白蝴蝶、紅蝴蝶……”啊，我仿佛變成了一只白蝴蝶在花叢中飛來飛去，美極了！我正陶醉著被熱烈的掌聲打斷了，哦，故事講完了，我該下臺了，我多想在上邊多呆一會兒��！
一個個漂亮自信的小朋友也都非常棒，他們一個接著一個的'跳著街舞、牛仔舞、表演著小品……大家都忘記了炎熱，笑聲和歡呼聲一浪高過一浪。
最后我們又做了個親子游戲，媽媽和寶貝背對背抬氣球，我和媽媽配合得很好，得了個第二名，最后舉辦方——美麗人生還給參與表演節(jié)目的小朋友送了紀念品，我得了兩份，一個是表演節(jié)目，另一個是參與親子活動，今天我們收獲多多，就像媽媽說的，我們今天不僅度過了一個美麗的夏夜，更收獲了歡樂和成長！
伴我行作文 篇64
最近這是怎么了呢？
我像個植物人一樣，什么也不想做，什么也做不了，對任何事情沒有一點興趣。臉上總是一副“關我什么事”的表情，咧個嘴，露個牙笑一下都難以實現(xiàn)。
一個朋友和我一起走在學校小路上，她一邊吃著辣條，一邊對我說一些亂七八糟的瑣事。
“咯咯咯……”她講到了興奮點，像個老母雞似地開朗地笑著。而我，只是輕描淡寫地配合著，說：“嗯，真搞笑�！�
突然，她舉起剛拿過辣條的油膩膩的手，在我眼前不停地擺動，她的臉扭做一團，用奇怪的`聲調對我說：“有沒有紙？”我下意識地皺了皺眉，往后退了一步，吞吞吐吐地說：“沒……沒有，趕緊擦擦吧，真臟。”她像是失去了恐嚇我的興致，悻悻地把手縮了回去，臉上閃過一絲失望的表情。
是我的不耐煩和無趣堵回了她的興奮嗎？她慢慢地從兜里取出紙巾，用僅有的干凈的六指翻開，扯下，再塞回，空氣中彌漫著尷尬的氣息。
她低著頭，小聲嘟囔著：“你怎么不肯笑一笑呢？”我的心一驚，呆呆地望著她，說：“我為什么要笑？”她也被我嚇了一跳，眼睛不停地眨著，有點不知所措。
夜晚，月光傾瀉而下，流進了每個人的心，溫暖了心靈。月亮仿佛在微笑，溫柔地看著人們安然入睡。
清晨，坐在座位上，大聲朗讀，腦子里還回想著昨天的問題。那一刻，我想，要不要嘗試一下一直微笑著，樂觀點呢？
“哈哈哈！”我給那位朋友講著笑話，爽朗的笑聲傳遍整條路�！澳阒皇撬艘煌碓趺醋兊眠@么活潑？”她不解地問。我笑著，看了她一眼，說：“順其自然，微笑又不是罪�！�
那天中午，陽光正好，我和她笑著，人的一生那么漫長，又那么短暫，微笑著成長，微笑著面對生活，有何不可呢？
伴我行作文 篇65
說到我讀的書可真不少，有《山羊不吃天堂草》《青銅葵花》《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。
說到《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字時覺得這是個花的名字，事實上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花�？ㄊ前职謴某抢飵У睫r村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領養(yǎng)葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶也談不上富裕，但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最后選擇了青銅一家。一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當然地成了青銅的妹妹。
青銅對這個妹妹非常好，有什么好事都先想到妹妹葵花。不久之后，葵花到了上學的年齡，可家里供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的游戲，輸了的'給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎么也不會說出其中的秘密�？ǚ艑W回家后經常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨或下雪時，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學，學校里的每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干凈凈，所有人都羨慕得不得了。
青銅這樣愛護妹妹，雖然他們沒有血緣關系，但他們的親情已經超過了血緣關系。這使我明白了即使沒有血緣關系的家人，只要他們是善良的人，真心愛我們，我們就一定要真心待他們。
伴我行作文 篇66
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！迸喔J為，“書籍是在時代的波浪中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”冰心奶奶告誡我們，“要多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。”
小時侯，我就與書有不解之緣。可愛又善良的白雪公主邀我和七個小矮人玩，一起打敗可惡的`皇后：當我和小紅帽一起開心地走向去奶奶家的路時，發(fā)現(xiàn)大灰狼撲了過來，幸虧好心的獵人叔叔救了我們；我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影，成為了一條美麗的白天鵝；豌豆姑娘在我的幫助下，逃出了地鼠家，找到了心目中的王子……正是因為這些童話，讓我成為了幼兒園里的“小博士”，同學們有什么字不會就會來問我，還可以驕傲地在每周故事會上給大家講我聽過的童話呢！
到了小學，我漸漸地接近了文學著作。看了《狂人日記》后，我和魯迅一起憤慨舊社會的腐敗與無能；看了《紅樓夢》后，我體會到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當時社會的殘酷；看了《小飛俠波得》，我能體會 到小飛俠的機智與勇敢。書，使我的寫作能力有了明顯的提高，更加廣闊了我的視野。
書，讓我陶醉。它，讓我明白了什么是“仰天大笑出門去我輩豈是蓬嵩人”的豪情，什么是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的孤獨；什么是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂愁，什么是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！钡南矏偂？梢哉f，是書，豐富了我的感情，讓我更加了解這個世界。
書，是人最大的財富之一。書，帶領我由一個懵懂無知的嬰兒，一步步地走到現(xiàn)在。我永遠都離不開書。
伴我行作文 篇67
我愛讀書，愛它可以給我無窮的知識，愛它讓我知道我未知的世界奧秘！來到我的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的就是那琳瑯滿目的書。
午后，我坐在房間里讀書，心兒早已飛進了書的世界。書，你那美麗的草地，讓我在涼爽的下午陶醉她的舒服；書，你那淡藍的天空，讓我盡情飛翔，放眼欣賞這個美妙的世界……
很小的時候，我總是愛看一些童話，纏著媽媽給我講美妙的故事，希望長大以后像童話里的人物一樣，擁有那么美麗的東西。然后沉浸在童話中，在童話王國里，只屬于我的王國！做一個溫馨又美麗的夢。再大一點，我開始聽媽媽講一些其它的故事，媽媽希望我有更多的知識呢。首先是有趣的《小豬唏哩呼�！�、美麗的《小紅帽》等，這些都是我喜愛的。于是我了解了，雖然作家們用不同的'方式寫故事，但我都可以感受到他們內心表達的東西。
后來，我能自己讀書了，這是一件讓人多么開心的事啊！書，如無限的風景，永遠看不完。我喜歡這樣的詩句：“明月松間照，清泉石上流�！倍嗝辞妍惷匀说漠嬅妗！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯�！惫雌鹞覞鉂獾乃监l(xiāng)情……從此，散發(fā)著油墨的書香，帶我走進文學的天堂，讓我擁有了一顆善良的心靈、一顆富有想象的頭腦，一雙想看遍世界的眼睛以及一張靈巧的嘴巴。書，這真要謝謝你��！
每當我在生活中遇到煩惱的時候，有書的陪伴便使我非常愉快！書是我最好的伴侶，他引領著我平凡的人生，不管遠方的道路是否曲折，我都要堅持，因為溫暖的書香正伴我前行，我一點兒也不孤單！
伴我行作文 篇68
書，像一位陪伴你終生的好朋友，讓你不會孤單；書，像一把鐵鏟，助你挖到暗藏深處的寶藏；書，像一把利劍，幫你在生活中斬破困難。
在我的家里，書隨處可見。除了書房有書，客廳的茶幾、房間的床頭，餐桌上、走廊里，甚至洗手間里，伸手就能拿到書。因此，我從小就和書結下了深厚的友誼，我直到現(xiàn)在，我還和它不離不棄，我走到哪書就跟著我到哪。
記得有一次，我和父母一起來到泰山腳下住，第二天準備上泰山。我洗漱完后，迫不及待地拿起一本伴我同行的《大偵探福爾摩斯》，一頭扎進書里。書香四溢，這種“香”似乎也讓爸爸流下口水，爸爸也從行李箱里翻出一本書。當我看到書中死者身上有四個簽名時，我的心撲通撲通的，看到了福爾摩斯大難不死，嫌疑人把毒箭吹到福爾摩斯的腰帶上，讓我大嚇一跳，打破了我的書境。這時，我抬起頭，看到爸爸已放下書，正看著綜藝節(jié)目。此時，我才感覺到電視的聲音正阻止著我看書的節(jié)奏，但我還是不舍得放下書，繼續(xù)津津有味，百讀不厭地看著我的書。案件快浮出水面時，電視突然傳來很大的`聲音，嚇得書從我手中滑落。我才恍然大悟，原來是我的腳竟不知不覺踢到電視遙控的音量鍵，音量一下調到最大。爸爸以為我困了，就說：“明天還要早起爬泰山呢，早點休息吧”。我只好依依不舍放下書，美美地睡覺去了。
書是我生活中必不可少的東西。如果我一天不讀書，就總感覺少了點什么。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書教給我無限的知識，是我形影不離的朋友，我愛我的書。
伴我行作文 篇69
蔚藍的天空上飄著幾縷白而清的云朵，天空下長著嫩綠的青草，上面坐著一個女孩，手捧一本書，依偎在大樹下，盡情欣賞著書中的“風景”。那便是我向往的境界。
童年是一個充滿花香的階段，而它又因書香的點綴而精彩。
晚上躺在媽媽的懷里，聽媽媽講那精彩的童話故事，聽著、聽著，入夢了，夢中我與愛麗絲漫游奇妙的“鏡子世界”；與白雪公主同七個小矮人玩耍；與魯濱孫闖蕩整個荒島；與灰姑娘一同哭泣；與豌豆公主一起成長……
童年是個多夢的階段，書香伴我度過了它，書給了我靈活的頭腦，讓我擁有一顆天真的心。
少年是一個充滿激情的階段，而它又因書香的點綴而精彩。
寧靜的書屋里，飄著淡淡的茶香，我拿著一本“掛”著歲月痕跡的書，靜靜地、靜靜地去品味，從書中我知道了“國家興亡，匹夫有責”的精神；知道了“落花不是無情物，化作春泥更護花”的.奉獻；享受了“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣；觀看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；了解了“出污泥而不染，濯青漣而不妖”的品格……
少年是一個充滿活力的階段，書香伴我度過了它，書給了我智慧的頭腦，讓我擁有了一顆充滿正義的心。
灰心時，書告訴了我“永不放棄”的真理；離別傷心時，書告訴了我“天下沒有不散的宴席”的安慰；失敗時，書告訴了我“失敗是成功之母”的道理；成功時，書告訴了我“成功也不驕傲”的態(tài)度……
讓我倘佯在書海中，欣賞世界萬物的美；領略變化萬千的世界，高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，我會把握每本書的真理，不斷進取，不斷成功。
夕陽已經西下，清澈的小溪也已泛起了“紅波”，女孩依舊津津有味地閱讀，心中一直默念：“書香伴我行”。
伴我行作文 篇70
書，如細雨隨風一般，滋潤著我那懵懂的心房；如迎面春風一般，溫柔地吹去我的煩惱；如滿天繁星中的北斗一般，點亮著我前行的方向。讀書，對于我來說是我心靈的寄托，只有在書海中遨游，我才能忘卻現(xiàn)實的煩惱。
我家居住在貧困的村子里，根本沒有書店，也沒有人喜歡看書，所以書在我家是比較稀少的東西。上學了，我才終于看見了我的人生中的第一個書屋。它是一輛大巴車，上面放滿了各式各樣的書本，在上面我可以盡情地閱讀，它每一個月都會來我們學校一次，雖然時間并不長，但是這并不妨礙我對書的喜愛。每次書屋大巴的離開，我就會感覺到仿佛丟失了珍藏多年的物品一般，而每當它的到來，卻會讓我身心愉悅，仿佛它就是我的支柱一般，我希望它可以一直伴隨著我。
雖然我是一個女孩子，家里覺得女孩子讀書并沒有太大用處，但我并不是這樣認為。因為我在書本中學會了堅強，學到了知識，學懂了感恩……同時，激發(fā)了我對讀書的興趣。如匡衡的鑿壁偷光，他讓我懂得了對讀書的`熱愛，讓我明白求知路上雖然艱辛，但不可以輕言放棄。如蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，這一句話讓我感受到蘇軾的壯志豪情；陶淵明《飲酒》一詩中的“結廬在人境，而無車馬喧”與“問君何能爾，心遠地自偏”兩句詩句，讓我感受到陶淵明的淡然灑脫，不愿處于紅塵世俗中的高雅情懷。
讀書，是我最大的樂趣，書本可以給我們帶來的好處實在是太多太多，我很喜愛讀書，也希望裝書的大巴車一直運行下去，畢竟它是我心靈的寄托。
伴我行作文 篇71
從認識你自己到涵養(yǎng)孕育你自己，這是一個美好的過程，而這過程需要與美書相伴，需要與偉人心心相印。
——題記
自兒時起，我身邊除了家人朋友的關懷，還有書給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動有趣的童話，可以說是我生命中的第一位老師，教會了我許多生活常識。書對于那時的我來說，還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。
上小學后，以前在書中積累的知識竟陸陸續(xù)續(xù)地派上了用場，這讓我有一種喜悅感，于是我對書更加愛不釋手，以至于不希望把它們弄臟，每一本看過的書，我都會像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書都是我的一位老師。
漸漸的，家里的書越積越多，我的.“胃口”也愈來愈大，于是家里便給我辦了一個借書證。有了這張小小卡片，我的讀書范圍也逐漸擴大，不只局限于一種類型了。我的情感漸漸融入到了書中，我與書中的人物一起歡笑，一起悲傷，一起面對生活中的種種挑戰(zhàn)……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界，在徐磊所構造的撲朔迷離的謎題中無法自撥；我敬佩哈利的勇敢，芽衣子的奉獻與甘羅的堅守，衷嘆青鳥最后的悲慘命運；我感慨南夏顛沛流離的生活與阿透最終化為泡影的夢想……每一本書，都是一個世界，而在這一個個世界的字里行間中，我又領悟到了作者想要分享的道理。
隨著社會的進步，電子書逐步代替了原本的紙制書籍，可我還是喜歡坐在陽臺，將書平放在腿上，慢慢翻看，細細品味，看陽光投射在書頁上的影子慢慢西移，直到暮色彌漫籠罩全身的感覺。
歲月的風鈴搖啊搖，轉眼間搖過了十三個春秋，在這段時間里，是書在我心底埋下了一顆希望的種子，陪我走過了一段段難忘的路，伴我一步步成長。
有書相伴，真好啊！
伴我行作文 篇72
每次吃完一本書都會得到啟示。《水滸傳》讓我明白了忠誠和忠誠的含義，《魯賓遜漂流記》讓我懂得了面對生活不要放棄和拋棄，但這本書讓我受益匪淺。
一開始我看著書名心想：肯定是怎么煉鋼�？赐曛螅一腥淮笪颍松牡缆肪拖癜唁撹F變成鋼鐵一樣，那么坎坷曲折。本文中的保羅科恰金經歷了風風雨雨。他從小就在店里干活：洗碗燒水……我從來不為父母做任何事。在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應該做的。他們一邊玩電腦，一邊悠閑地看電視，而他們的父母卻很累。現(xiàn)在想孝敬父母，做更多力所能及的事情。
在這條曲折坎坷的人生道路上，有的人忍不住苦難而倒下，有的人則歷經風沙雨雪而幸存，一級又一級，因為他們還在不放棄、不退縮、不恐懼地走在人生的路上。有沒有什么挫折可以阻礙他們的進步？沒有！不會的.，帕維爾科爾查金就是這樣的人，執(zhí)著進取，追求進步，專注于為國家服務。他不就是一條流動的小溪嗎？當你不停止，當你不害怕挫折，當你不放棄，你永不疲倦。他與疾病作斗爭，從未放棄。帕維爾科爾查金難道不是我們可以學習的榜樣嗎？
每當我遇到困難，一股強大的力量就會驅使我。誰給了我力量？我是帕維爾科爾查金。遇到難題的時候，不像以前，做不到的時候，空虛，甚至還在學習。我必須仔細思考，仔細閱讀問題。沒有我過不去的坎，也沒有我過不去的河。只要我不放棄，問題就迎刃而解。
在我心里，有那么幾個詞，它們會影響到每一個人：堅持不懈的進步，永不放棄的信念，鋼鐵般的意志，贏得一切！
伴我行作文 篇73
真，乃科學求真，善，指人文向善，美，是生活尚美。追求真善美的人生，才是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生�！}記
科學教人求真，科學才是最有力的求真方案。當然，也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個典型的例子，他有著創(chuàng)新求真的精神，敢于推翻“真理”，用科學將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯誤定論中拉了出來。由此可見，相信科學、熱愛科學才是真理！今天青少年科學素養(yǎng)的高低，決定著明天建設祖國的成�。�
人文教人向善，一片書香可使人們善良純真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品質。17歲的中學生郭秦，就是擁有一顆善良的.心。10多年來，她利用自己寫作贏得的稿費及獎金，向貧困地區(qū)捐助了10多萬元，使許多因貧困而輟學的孩子又重新回到了學校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽，穿得暖。我們要對別人存有感恩，寬容之心，遇到有困難的人，要及時伸出援助之手，給他人、給世界以溫暖！
生活教人尚美。任何時候，都不能對生活失去信心，要有熱情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威脅，也不向命運屈服，用自己的毅力創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的生活的美！生活，有陽光雨露，也有風霜雨雪，熱愛生活的勇士只有不畏艱險，才能去創(chuàng)造美，才能讓自己的生活更有價值。
我們青少年就更應該追求這種真善美的人生。用自己良好的品行，堅定的信念、不變的夢想來建造我們通往充實、幸福、快樂、真善美的生活！少年強則國強，少年興則國興。有了我們奮斗與奉獻，我們的國家將更加富強美麗，中華民族必將為世界文明做出更大的貢獻。
少年向上，讓真善美永遠伴我行！
伴我行作文 篇74
橫看千古，縱歷八荒，書是心靈的港灣，學問的女神，生命的峰巒，書是人們永遠的追求。
書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷。
書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。
書，像明燈，驅散我心中的陰霾，引導我走出愚昧。
漫漫人生路，書香伴我行。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！标懹握f：“書到用時方恨少，事非經過不知難”歐陽修說：“立身以立學為先，立學以讀書為本�！�
可見，書的魅力是永遠璀璨的，不然，哪會有孔子的韋編三絕？哪會有蘇秦的懸梁刺股？哪會有匡衡的鑿壁偷光？哪會有歐陽修的以荻畫地？
開卷必定有益，閉之索然無味，書帶給了我快樂和充實。無書則虛，失書則悲，書成為了我的精神支柱。
書同時也是有吸引力的，不然，毛澤東哪會“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”的`感慨。海倫·凱勒也難免不發(fā)出“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”的贊嘆。
關羽的戒子書里這么幾個自：讀書好，讀好書，好讀書。當一部《哈利·波特》迎我們而來時許多同齡人就將世界的文學巨著拋卻于九霄云外了，而傾向于消遣消極的小說雜志。看來世人的讀書品味降低了，但讀書的人多了————我不由得想起了五四運動的白話文與文言文的斗爭。
讀書，像嚴冬中遇見了炭火。
讀書，像迷途中遇到了明燈。
讀書，像酷熱中遇見了清泉。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我飲著這股清泉，走向了成功的道路。
伴我行作文 篇75
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心�！辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩，時時想起它的原因是我常常體驗到讀書的樂趣。我在裊裊書香中被環(huán)抱著，盡情吸允著，享受著。
曾經讀《西游記》，師徒四人中我最喜歡孫悟空，他的生性機智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。
《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻，師徒一行西去，白骨精先變成村姑，后變成尋找女兒的老太婆，再變成等待妻女回家的老翁，每次都被火眼金晴的孫悟空識破，掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》，悟空戰(zhàn)勝混世魔王后，闖入東海龍宮，向龍王索取鎮(zhèn)海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬三千五百斤，卻大可撐天地，小可變繡花針，藏入耳內，它是降妖除魔的好武器。
讀此書感受很多。面對善惡，愛憎分明；遇到困難，迎刃而解。勇敢無畏，面對人生，定能成就人生的輝煌。
再讀《水滸傳》108位梁山好漢中，我最喜歡武松，他的愛憎分明，剛猛不屈，讓我驚嘆不已。
《武松打虎》尤其讓我印象深刻，武松去探望哥哥，喝了十八碗酒，向景陽岡上走去。遇見老虎，用拳用哨棒將老虎打死，才住手的故事讓我大開眼界�！蹲泶蚴Y門神》中，武松發(fā)配至孟州牢營，和施恩二人結拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。
徜洋書中，震憾很多。做事敢作敢當，英勇無畏；做人俠肝義膽，知恩圖報，真乃是學習的榜樣。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！睍俏以诳诳实臅r侯一杯香甜的'甘茶；書又像一片心靈的凈土，是滋潤人類智慧的永不枯竭的源泉。讀書始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友。
品味書韻，書香伴我行，其樂無窮！
伴我行作文 篇76
松蘇內吉曾說過，“文明禮儀是人類共處的金鑰匙”。是的，講文明，懂禮貌是每一個好市名的基本要求，一個人不僅如此，一個國家更是如此。因此，我們每一個人都應該從自我做起，做好文明禮儀。
一天，我、爸爸和爺爺在家里看電視。這時，媽媽下班回來，我見媽媽手中拿著幾個綠色的袋子，心想：老媽又搞什么新名堂啊，拿著幾個袋子，會不會里面有好吃的呢？剛想完，我便好奇地問媽媽：“老媽，你手里拿著的是袋子嗎，拿這么多干嘛？”我話音剛落，媽媽讓我把爸爸和爺爺請過來。待他們兩來后，媽媽便鄭重地說：“我今天從單位帶了幾個環(huán)保袋來，是想……”“環(huán)保袋，老媽你想干嘛呀？”媽媽還沒說完，我就迫不及待地插了個嘴。接著，媽媽又說：“現(xiàn)在，國家號召我們少用塑料袋，提倡我們用環(huán)保購物袋。塑料袋確實給人們帶來了方便，但同時也帶了不少的危害，如：塑料袋里含有有毒物質，會嚴重破壞環(huán)境……而環(huán)保購物袋是由無紡布做成的，它能反復使用，也非常輕便。所以，我們也應該遵守國家的規(guī)定，是為了保護我們的家園，使用環(huán)保袋�！�
聽了媽媽的話，我若有所思，心想：既然，塑料袋會帶來危害，那我們的確是應該盡量不用，且使用環(huán)保袋，好吧，我贊成老媽的`做法！“老媽，你好棒啊，我支持你！”我說完，爸爸和爺爺也隨聲應和著，都很贊同這個做法。
從這件事后，我把這個提議告訴了自己家的親戚和朋友，希望他們可以把這個好提議告訴更多的人，使我們的家園更加美麗、和諧。最后，我想說：“綠色，伴我行，天天好心情！”
伴我行作文 篇77
從古至今，許多人都過贊美父愛�？筛笎劢o我的感覺像一條奔流不息的小溪，它既不轟轟烈烈，也不氣勢磅礴。父愛在我眼里如細水長流，慢慢流進我的心里。
在我童年記事后，我的父親并不經�；貋�，一年內回來個四五次，所以我每天都盼望著爸爸回家。爸爸每次回家，都帶著一些那里的土特產，或一些小玩意兒。貪吃的我，一看到美食，哪里壓抑得住心中的激動，通常在父親走后的一天內搞定它們�？伤臀业男⊥嬉鈨�，我會細心的'保管起來，讓它們代父親看著我成長。當然他也會和我打電話或微信視頻，回來時他還會陪我散散步，打打球。因為父親不能像別人的父親一樣，天天陪著自己的孩子，所以我和他的每一次相聚才會顯得如此珍貴而美好，我想這是別人不能體會到的另一種方式的父愛。
慢慢的，我長大了，父愛的方式也開始轉變。父親的工作從外地轉到了廈門，讓我和他距離變得更加緊密。這以后，我的父親便可以經�；貋�，差不多一周回來三四趟，由于回家次數(shù)的增加，我一下子調整不過來。他每次都在我上學后回來，也因為上了初中，學業(yè)重，我們很少一起去散步談心，對于他頻繁的回來，我甚至有些煩。但他依然用他笨拙的方式愛我，回來后催我趕快寫作業(yè)，時不時的發(fā)一下牢騷，在我寫作業(yè)的時候削一個蘋果給我，或者陪我一起寫作業(yè)……
在我的心里，他永遠是我的父親，他永遠愛著我。這是細水長流的父愛，滋潤著我內心，伴著我成長。我希望對他的不適我快點變成習慣，讓我跟他的相聚，不再是期待，而是一種隨時隨地的美好。
今天是父親節(jié)，又讓我想起了許多過往的事情，仿佛一切都歷歷在目。謝謝你，父親。你的愛將伴隨我繼續(xù)前行。
伴我行作文 篇78
我們要做向上的青年，讓真善美陪伴著我們的成長。
首先我們要做真誠的少年，想要做到真誠，我們便要保證自己能夠真誠的對待他人，在交朋友時我們要用真誠溫暖別人，在別人遇到困難的時候，我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠，我們首先要知道我們身邊的人會回饋我們的真誠，如果我們用真誠去對待別人，他們也會用真誠回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況，當別人遇到困難時，我們真誠的為他們提供幫助，這樣當我們遇到挫折的時候，他也會以同樣的方式幫助我們。
同時我們要做一個善良的人。善良是人的本性，但是隨著人的成長在很多選擇的道路上，有很多選擇是與善良相悖的，這個時候我們就要喚醒自己的'良知，喚醒自己作為一個人擁有善良本性的特征。比如當我們有一定的零花錢時，學校開展了捐款活動，給災區(qū)或者是貧困山區(qū)的同學和貧困人口捐錢捐贈一些物品，這個時候我們便會面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個時候我們便要選擇作為一個善良的人，就應該向他人伸出援助之手，山區(qū)的人群和貧困山區(qū)的人民都是需要幫助的人，我們要用善良對待他們，應該為他們提供力所能及的幫助。
同時，我們也要做一個美人。這個美不是指樣貌上的美，更重要的是心靈美，內在美。作為一個心靈美的人，也是我們要做一個善良的人的意思。做一個內心美的人，富有同情心，對需要幫助的人具有惻隱之心。做一個內在美的人，要有良好的道德素養(yǎng)，有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧，始終將真誠善良和內心美，內在美懷揣在心中。
伴我行作文 篇79
幽幽的書香，你沉醉了多少英豪；幽幽的書香，你又曾陪伴過多少人走過人生之路；幽幽的書香，當我第一次聞到你的氣味，我就知道，你會陪我一路前行。
初逢
你我的初次相逢，也許應該感謝羅貫中老先生，他的一部《三國演義》被奉為經典。當我見到一本專為少兒出版的插圖版的《三國演義》的時候，就很快被吸引住了，它帶領我穿越時空，回到那戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場，它興沖沖的帶我領略了官渡之戰(zhàn)前那蕭殺的寒氣；見識了關云長逼人的豪氣；感受了趙子龍傲人的勇氣……雖然只是初逢，但已經被你的魅力所吸引，你為我打開了讀書的大門。
相識
隨著年齡的增長，我成為了一名小學生，作業(yè)越來越多，其余時間還忍不住玩耍，以前的幽幽書香似乎要離我而去了。但后來，當我第一次走進學校的圖書室的時候，我又聞到了幽幽的書香，并且迅速被那些有趣的書吸引住。這一塊寶地，它就是我的樂土，從此我成為了這里的�？�。我利用幾乎所有的'課余時間在書的海洋中暢游。書讀多了，我的知識就豐富了，同學們有什么問題都會向我請教，他們說我就是一部百科全書。對我來說，書像一艘大船，載著我暢游知識的海洋；書像我的翅膀，帶我沖向未知的天空；書像一架時空機器，到我到達過去和未來。
相伴
上初中以來，幽幽的書香一直陪伴著我。我孤獨的時候，你會陪伴我度過一個又一個夜晚；當我困倦時，打開一本《西游記》，立即書香四溢，快樂無比，神清氣爽。這陣陣書香就像一劑良藥，為我提神醒腦，讓我能一直保持最佳的學習狀態(tài)。我意識到，書香已經滲透到我的生活的每一個方面，并一直陪伴在我的身邊，我已經習以為常了。
幽幽的書香，你和我早在初識時便約好一同走過滾滾紅塵，你還記得么？
伴我行作文 篇80
“什么是文明美德？”我自己問自己�！拔拿髅赖率切袨橐�(guī)范的端正、是日常習慣的改善、是心靈修養(yǎng)的提高、是個人道德的完善�！边@是我給出的答案。
而在日常中，“文明美德”又是什么呢？——很簡單，那就對老師說一句“老師，您好！”撿起地上的一張廢紙，丟進垃圾桶里�？匆娪腥诵枰獛椭鷷r，伸出自己的援手，給予別人幫助……
而在這茫茫人海中，這個“文明美德之星”就在我身邊，很近很近……他，就是我們六（1）班的“鄭副班長”，他，就是鄭昊天。雖然鄭昊天不是每時每刻都是“文明美德之星”，但他是個該放就放，該收就收的`人。
一次，一位同學在體育課下課時摔到了，也許是本能的善良吧，我想伸出自己的援手，把他扶起來。正當我要扶到那位同學是，另一只手“搶先了一步”，比我早一些，我伸到一半的手馬上又縮了回去，心里很是尷尬，不由得有點惱火：我都快要把他扶起來了，你鄭昊天插什么手？但不一會，我心中的怒火馬上熄滅了——因為我看見，鄭昊天不只是把他扶起來就算了，而是一邊攙扶著那位摔倒的同學，一邊對他在說些什么，鄭昊天的臉上寫著幾個大字：負責任的好班長！我想，他說的那些話，大概是在安慰那位同學吧。這時，我心中的不再是氣憤，而是滿心的敬佩。我敬佩正好天的助人為樂、敬佩他的文明美德、還敬佩他的責任心……
也許他早就忘了這件事，但這件事卻給我烙上了深深的印記……
鄭昊天，算得上是我最敬佩的人之一了，因為，他文明、禮貌。助人為樂、有責任心、有愛心……還有——他永遠的是我心目中的“鄭班長”！
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