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【經(jīng)典】誘惑作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的誘惑作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誘惑作文600字 篇1
誘惑就像一壇高度數(shù)的酒，像是一場徹夜的喧囂，在給你痛快淋漓的快感之后，便會陷入無盡的崩潰中，所以我們要拒絕誘惑。
誘惑無處不在，從我們出生到我們死亡，我們會遇到各種各樣的誘惑。譬如，大街上各種打折促銷的廣告，多種多樣的娛樂場所，有趣的游戲機(jī)，別人的.高端的衣服，別人身上的首飾在你學(xué)習(xí)時小伙伴的呼叫等等，這些都是我們身邊無處不在的誘惑。
誘惑，會擾亂我們的心智，讓我們無法專心；誘惑，會打破我們的生活節(jié)奏，讓我們迷茫不知所措；誘惑，會把我們拉入黑暗中，讓我們墮入深淵。
在誘惑面前，如果你可以抵擋住誘惑，那么你就可以保持自己的本心，完成很多的事情，實現(xiàn)自己的每一個目標(biāo)；如果你沒有抵擋住誘惑，那么你就將被它吞沒，被它蠶食。我們古代著名詩人陶淵明不受食物，錢財，官場的誘惑，說出了“不為五斗米折腰”的名句，一直堅守自己，最終成為著名詩人，試想一下，如果他為了外物，放棄了自己想要的生活，想要的狀態(tài)，又怎么會有如今的成就？
面對誘惑，我們應(yīng)該怎么做呢？
我們應(yīng)該堅持自己的本心，要明確自己的目標(biāo)知曉自己想要的究竟是什么？應(yīng)該像陶淵明一樣，知道自己想過的是田園美好的生活，并立刻執(zhí)行，不拖延，不猶豫。人都說“不忘初心，方得始終”，我覺得面對誘惑只要你清楚的明白自己的本心，自己最初的心，不動搖，隨著心走，那么一定能堅守住自己，得到想要的結(jié)果！
拒絕誘惑很難！因為凡是能稱為是誘惑的東西一定有著致命的吸引力。小的誘惑很容易拒絕，但是大的誘惑卻時常讓人迷茫，拿不定主意。但，你要相信，拒絕了誘惑，可能表面上沒有甚至是失去了一些東西，但是在未來你一定會收獲良多！
大千世界，無奇不有，形色人事，誘惑良多，拒絕誘惑，堅守內(nèi)心，不忘初心，方得始終！
誘惑作文600字 篇2
畢竟中考準(zhǔn)備中，作業(yè)不與往日同。接天練習(xí)無窮盡，兔子眼睛別樣紅。
——題記
我的初三生活就是這樣，光陰在忙忙碌碌中一點點度過。在我的內(nèi)心深處，一個“聯(lián)招”已不能滿足我的欲望，我的目標(biāo)是那幾所“老牌重高”。我這三年一直向著它奮斗。三年的努力沒有白費(fèi)，盡管離它還有著一些差距，但A中和B中仍向我伸來“橄欖枝”，而我知道，第一志愿只能填報一個，那就意味著，我必須在A中和B中之中做出一個選擇。這是一個困難的選擇。A中是一所比B中更好的學(xué)校，它也是我夢寐以求的樂土。B中雖在“軟、硬件”方面比不上A中，但也在“老牌名校”之列，而條件也更加的“優(yōu)惠”。我陷入的迷惘，在A、B之中無從選擇，一邊是更好的學(xué)校，一邊是更大的機(jī)會，中考真的很“難”，一旦失敗，就猶如落入無底的深淵，處處遭“白眼”，處處受歧視。可我實在是太向往A中……時間還是一天天地過，我還是在忙忙碌碌之中，顯然它并不知道我內(nèi)心深處的苦……
就這樣一天天地拖著，我實在拿不定主意，可是我的父母，朋友卻一再催促我快點做出選擇，我的心真的好痛……“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也……”不知為何，我總愛翻到這一課，或許這是冥冥之中的天命吧�？赡膫�是“熊掌”，哪個是“魚”？我，不知道。……“最后通牒”的時限就快到了，就在這個晚上我必須做出選擇。我呆坐在書桌前，書桌上空蕩蕩的，什么也沒有，除了兩份簡介。
不知為何，我再一次選擇了A中，盡管B中有更大的'“優(yōu)惠”，有更大的誘惑……或許這是冥冥之中的天命吧。我反復(fù)默念道：“我選擇了一條更難走的路，可我不能回頭，我只有堅持走下去，一步一步向前走，盡管不知它有沒有盡頭……”月亮依舊掛在天上，它依舊笑著，顯然它并不知道，在這個寧靜的夜，有人的眼角閃著點點淚花……
誘惑作文600字 篇3
門掩黃昏，院鎖清秋，盛開在眼角的僅有殘陽一抹。捂住雙眼，偷渡下一層淚水，掌心里攤開一朵開敗的淚花。耳畔作響，隱隱聽見秋風(fēng)在筆下和血液中流淌……
知音少，弦斷有誰聽？風(fēng)嗚咽著淺唱出我與世俗的格格不入，唯有那字字珠璣讓我的憂傷在其間淺嘗輒止。時光與靈魂在指尖百折輪回，留下滿紙落葉翩飛。思緒長期在空中滯留，偶爾按下云頭，流連于詩篇在歷史中彌漫而成的輕煙，將其揮筆書成晚霞漫天。
文字在筆下錯落有致，與血液研磨成每一顆細(xì)胞。秋葉挽風(fēng)而落，贈予大地三季思念，沉睡其間。琴飛弦舞，音符在半空中氤氳纏繞，撥弄出心聲裊裊。
雁群劃著尾巴在空間裁剪出數(shù)道口子，暮色散碎，裂為殘影，攜大雁遠(yuǎn)去。黑幕咬住光明的尾巴，將彎月銜入口中，駐守天際。風(fēng)卷殘云，裁下一片月光，同滿目星輝斑斕縱展詩情，續(xù)寫乾坤朗朗。
觸秋景，逢悲情，一縷淚光照在臉龐，眼中已沉浸了一片死海。萬抹生機(jī)遠(yuǎn)我而去，時光捏碎了鐘表，妄想停滯自己的步伐。喧囂將萬物的面孔釘上一幅幅與內(nèi)心無關(guān)的笑容。白云蒼狗，無奈誰何；繁塵落盡，情以何堪？僅有文字將我救贖于字里行間，游離天外。
在薄霧的'旅程中，文字在夜下雕鏤出內(nèi)心深深淺淺的悸動，月色微醉，斑駁出模糊的暈圈，在空中穿引繚繞。霧枕云霄，不消殘酒。花墮余芳，葉落留香，才情駐足天外；纖塵逐風(fēng)，流年染指，思緒昂首蒼穹。情絲綰發(fā)說繾綣，詩意納袖掩風(fēng)流。滿紙字符裹挾著晚風(fēng)涌入腦際，逐流婉轉(zhuǎn)，傷感猶落葉飄零，歸入根際。芳香繞梁，涼意沁骨。眉間微展，嘴角漸升。執(zhí)筆續(xù)墨，再書秋華。
又是一夜三更眠。
誘惑作文600字 篇4
書，是一片沃土，讓思想扎下根來，茁壯成長；書，是一個游泳池，讓思考在里面不停地翻滾；書，是一杯果汁，讓我們細(xì)細(xì)地品嘗其中的酸甜苦辣。休假日，我在書柜里尋覓著我喜歡看的書。
不一會兒，一大疊書都放在了我的手上。我把他們放在課桌上，認(rèn)真地看了起來�？吹接腥さ牡胤剑也唤笮�，看到傷心的部分，我會不禁眼眶濕潤。突然，一只手拍了一下我的背，我毫無反應(yīng)。那只手便提起我的耳朵，在耳朵旁大聲喊“哥哥----”我下了一跳，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是我弟弟。他興奮地喊：“哥哥，快來看哪!周杰倫好帥!雙節(jié)棍一會兒從胳肢窩下面鉆過，一會兒從頭頂繞過，真酷!快來看看吧!”我拿起兩團(tuán)棉花，往耳朵里一塞，說：“不干不干!”目光始終盯著書本。這時，電視房傳來了爸爸的聲音：“西班牙隊好樣的!射門!贊!球進(jìn)了!”一聲聲的喊聲干擾者我，但我的目光始終沒有離開手中的.書。半響，弟弟有把我從書中拉了出來，“快看，哥哥!我把大怪獸打死了!但我仍舊像木頭似的釘在書上。他又說了一遍，我依然無動于衷。那小家伙生氣了，把我拖到了電腦房。我手中還拿著這本書�！翱炜纯炜�!”他把我的臉往電腦上貼，我輕輕地一瞟，便向書房跑去。跑的時候說了聲“好!”別以為我在說弟弟的厲害，我是在說書中人物強(qiáng)呢!
忽然，“砰”地一聲，我與墻壁來了個大親嘴。但我沒哭，反而大笑，原來書中的內(nèi)容太有趣了!弟弟看了，哭笑不得。書，是精神食糧，把思考喂得飽飽的，使它更活躍。我愛看書，它為我?guī)砹藷o窮的快樂!
誘惑作文600字 篇5
四年級的某一天早上，我背起書包正準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽對我說：“今天我有事，不能到學(xué)校接你回家。放學(xué)后，你就自己走回家吧！正好考驗考驗?zāi)愕淖钥亓�。”我知道媽媽說的“自控力”是什么，她說的是我每天放學(xué)后都改不了愛到校門口的小攤點上買點小零食吃的壞毛病。老師也多次告誡我們不要到流動攤點上購買零食，一是這些流動攤點的'食品衛(wèi)生沒有保障，二是小攤點擁堵在校門口，嚴(yán)重影響交通秩序和通行安全。我也知道這些利害關(guān)系，可是每次放學(xué)經(jīng)過小吃攤前，我就禁不住烤肉攤飄出的香味的“誘惑”，總是不自覺的停下腳步，將手伸向口袋，買上一根烤腸或是其他什么的解解饞。今天，既然媽媽說了，我倒想好好的檢驗一下自己的自控力。于是，我愉快的答應(yīng)了。
一天很快過去了。放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們一起蜂擁著走出校門。出校門剛拐了個彎，我就聞到一股熟悉的烤肉串、烤香腸的味道，迎面還有個小男孩正拿著烤腸吃得正香。我嗅了嗅鼻子，咂了咂嘴，不由自主的放慢了腳步，手不自覺的伸向了口袋——那里有我的零用錢。突然想起了早晨上學(xué)時媽媽和我說的話，我猶豫了。頭腦中出現(xiàn)了“魔鬼”和“天使”兩個角色在爭吵�！澳Ч怼闭f：“不要緊，想吃就買個吃吃吧，偶爾吃一下也沒關(guān)系，再說媽媽也不會知道的�！薄疤焓埂绷⒖谭瘩g道：“這些東西很不衛(wèi)生，不能吃。要聽媽媽和老師的話，做個好孩子�！痹趺崔k呢？買還是不買？這時，“天使”又開口了：“不能買，要做一個有自控力的好孩子。如果連這點自控力都沒有，將來還怎么能成大事呢？”是啊，如果連這點小誘惑斗戰(zhàn)勝不了，還怎么能將學(xué)習(xí)搞好呢，將來還怎么能成大事呢？最終，“天使”戰(zhàn)勝了“魔鬼”，我毅然的快步走回家。
剛到家，媽媽也到家了。我得意地告訴她我通過了自控力的考驗。她笑呵呵的看著我說：“我全看到了，今天表現(xiàn)不錯！”原來，放學(xué)后，媽媽一直跟在我身后看著我。
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