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(精選)出的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的出的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
出的作文600字 篇1
沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。在生活中，真正的路是自己一步一步走出來的。
魯迅先生說：“這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！蔽覀兝硭�(dāng)然地走著前人艱難開拓的道路，但久而久之，就會滋長惰性，所以要有一種敢入深山的闖勁，走出自己的路。
就拿德國音樂巨人，人盡皆知，無人不曉的貝多芬來講吧！貝多芬這個人物，我想大家并不陌生，他是一個殘疾人。在他那明媚的音樂道路上，上天給他開個玩笑，他失聰了，也就說明他的音樂道路將停滯不前了�？墒撬�？不屈不饒，勇于挑戰(zhàn)，不屈服命運，他在那條道路上點了一道彎道，這是屬于他自己的路，他開辟出的路，他成功了。
我在媽媽的循循善誘下，尋找自己的人生，找到能讓我堅持下去的依靠，我茫然不已，在未來的'道路上，我能否在一次次的摔倒后重新站起來，我為什么不能像別人一樣，考進(jìn)屬于自己的理想中學(xué)，就算我失敗了，但我會懂得重要的東西——那便是在堅持中奮斗。只堅持一會兒的人，注定了他命運的失敗。而堅持一輩子的人，必定能散發(fā)出獨到的光輝。那是有價值的人生。因為，人來到這世界后，命運注定了他必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒有人能不勞而獲。上天賜予你寶貴的生命，必定要讓你在一生中，堅持，奮斗到最后一秒，燃盡生命的火焰。
路是自己走出來的，沒有什么后悔的理由。每個人在成長中都會受到很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得疼痛。而疼過之后，你就是一個全新的自己了。你疼過，便懂得了；你跨越過，便成熟了；總是要失去了什么，才學(xué)會珍惜什么；總是要碰了壁，才會學(xué)會改變什么，放棄什么。
出的作文600字 篇2
“你說什么是教授呢？”她把兩手交叉枕在腦后，歪著頭問我。
“學(xué)問高的人�！蔽也患偎妓�。
她遙遙頭，道：“這還只是一個方面，還是次要的。在我看來，教授，應(yīng)該是給人指點迷津的，有點世外高人的感覺。”她用手指了指腦袋，又說：“可是又是紅塵中人。教授吧，他越厲害，說的話就越容易懂。韓寒有一句話說：‘現(xiàn)在的教授也沒什么了不起的，他們只不過比常人多了一項本事，就是把人都聽得懂的話說得連鬼都聽不懂’。我覺得很有道理，不過我不同意把所有的教授都概括進(jìn)去�！�
“就像百家講壇上的那個女教授？”
“你是說于丹？”
“那個講《論語》的，是不是她？”
“是了，就是她講的�！�
“你覺得怎么樣？喜歡嗎？我挺喜歡的�！�
“喜不喜歡不好說，但是她有些說得很有道理，我認(rèn)同�！�
“聽說還有人攻擊她，說她的水平連高中生都比不上呢！”
“嗨，易中天講的時候也有人攻擊啊，劉心武也有，都是這樣的，人怕出名豬怕壯，你一出名就會有這種事情發(fā)生。中國人就是這樣，見不得別人比自己強(qiáng)，看到別人出名就眼紅，一定要搞點花樣折騰幾下，如果真的無力回天讓那人出了名，也就不好意思再說什么了，反而把自己曾經(jīng)進(jìn)攻過的人的作品拿來大聲贊嘆，當(dāng)成是經(jīng)典。
“群體總是攻擊個人，為什么呢，個人之所以不是群體，從群體中脫離出來，那就說明個人是不同于群體的，至少有一部分是不同的.。黨同伐異，中國人從古至今做了多少這樣的事啊，你不和我們一起，我們就把你咔嚓了，不都是這樣的事嗎？而且，這時候毛澤東的‘人多力量大’就起作用了，是啊，集體的力量大無比嘛，于是一堆人就開始轟轟烈烈的討伐個人了，但是從沒見過群體中站出個人來大聲說話的。關(guān)于這一點，魯迅先生的雜文里有說到，你以后自己看吧。按我的意思，如果你不贊同一個人，要么你當(dāng)他沒說，要么你就找他‘單挑’，別去湊和那一群人�！�
出的作文600字 篇3
“猜詞秀”，顧名思義就是一個人演一個人猜，表演的人可以說話，就是不能把詞中的任何一個字說出來。這是一場多么有趣的游戲呀！現(xiàn)在，一場搞笑的猜詞秀正如火如荼地表演著。
輪到我們組了，目前最高分是3分，我們一定要超過他們。我組派出的選手是搞怪有趣的吳浩龍和聰明機(jī)智的靳浩泰。請選手們各就各位，比賽再次開始。在吳浩龍結(jié)結(jié)巴巴、吐字不清的情況下，我組已得一分，這離最高分已不遠(yuǎn)了。在緊張和熱鬧的氣氛下圖片一個一個地跳動著，時間也一分一秒地過去了。吳浩龍彎著腰，因反光看不清是什么字，所以他慢悠悠地走向屏幕，又不慌不忙地走了回去，絲毫不在乎時間。他說了一聲“哦！”我們都認(rèn)為他想到了什么好的表演方式，便用非常期待的目光看著他。只聽他說了一聲：“過！”“哈哈哈哈……”全班的人都笑得前仰后合。時間浪費了20多秒，但吳浩龍卻一點也不慌，像他那樣鎮(zhèn)定的人還真是少見啊。
下一個題目是“北極熊”，這個十分簡單，要是我表演的話我會這樣說：三個字，在夜空指著南的對面的是那顆星星？提出前兩個字，在這個地方有一種動物，就是以這兩個字命名的。我們國家的'國寶是什么？提出第一個字，連起來讀�；砣婚_朗了嗎？但表演者是吳浩龍，真不知道他會說些什么。只見他抓耳撓腮，說：“這個動物生活在非常寒冷的地方。”天�。∥叶伎鞎灹�。生活在非常寒冷的地方有許多動物，如：企鵝、北極狐、北極馴鹿……誰知道是哪個呀。當(dāng)我們在哈哈大笑和疑惑時，靳浩泰卻奇跡般地猜出來了�！氨睒O熊�！蔽覀儾坏貌粸榻铺┑穆斆鳈C(jī)智嘖嘖贊嘆，也不得不為吳浩龍的幽默風(fēng)趣哈哈大笑�，F(xiàn)在，想起這件事時，我都會忍俊不禁。
這個游戲不僅給我們帶來了快樂，還增添了同學(xué)之間的默契。我喜歡這個游戲，喜歡這個笑聲，更喜歡這個班級，我要把這件事永遠(yuǎn)記在心間。
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