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        • 船的作文600字

          時間:2023-08-28 17:25:54 600字作文 我要投稿
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          (優(yōu)選)船的作文600字

            在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的船的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          (優(yōu)選)船的作文600字

          船的作文600字 篇1

            人們常說紙船一碰到火就必死無疑,燒成一堆灰,可是在小青龍實驗室里,紙船沒有被火燒著,這是為什么呢?

            在實驗室里,道具必不可少,我們老師就帶來了一根面黃肌瘦的蠟燭,一個精致的打火機,幾只雪白無瑕的小船,還有清澈的水。我們先用打火機把紙船點燃,再把水杯的'水倒入紙船內(nèi)部。紙船似乎在想:我們家族以前都是在水上行駛的,可是現(xiàn)在水在我上面,真是逆天之行啊!然后,我們把紙船放在火苗上;鹈珧湴磷源蟮卣f:“哼,就你這個小紙船,我勸你還是快一點投降吧!免得被我燒得生不如死!奔埓卮鸬溃骸拔铱墒怯辛怂膸椭,變得堅不可摧,牢不可破,放馬過來吧!”火苗聽了,“呼”的一聲竄了起來。那火紅的火舌吞噬著紙船,然而紙船卻安然無恙,像一個鋼鐵戰(zhàn)士屹立不動。過了一會兒,紙船開始冒煙了,煙霧時而像一位下凡的仙女翩翩起舞,時而像一只兇惡的魔鬼張牙舞爪;鹈缧南耄汗盁熈税,我可是攻無不克,戰(zhàn)無不勝的。這時,不知道被誰踢了一下桌子,將蠟燭弄倒了,差一點有危險。同學們有的大叫一聲,過了一會兒才回過神來;有的坐在凳子上仿佛什么事也沒發(fā)生過;有的趴在桌子上在猜是誰踢的。過了一會兒,紙船開始漏水了,正好有滴水滴在火焰上,水火不容,水和火碰在一起就像仇人相見——分外眼紅。由于火苗太小,就被滅掉了。

            通過這個實驗,我明白了每樣物品都一個燃燒點,也就是火點。紙船要被燒起來,必須在100攝氏度以上。實驗中,水把熱度吸收了,所以紙船才燒不著。

          船的作文600字 篇2

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,高高地舉起,往地上狠狠地一摔,再用腳不停地踩著他的小木船。

            兩只小木船被扔在地上,一只變得遍體鱗傷,而另外一只也到處都出現(xiàn)了明顯的裂痕。

            陳明見了,號啕大哭起來,班上的同學們見了,連忙走過來說:“怎么了?陳明別哭了!告訴我們發(fā)生什么事了?”同學們聽了陳明的話后,對我倆說道:“陳明把你的小木船摔到地上是他的不對,但是,你將他的小木船也摔到了地上,那你們兩就都有責任了。我們相信陳明將你的.小木船摔到地上,一定不是故意的,而你應該大度的原諒他,這樣,才不會使你兩的友誼遭到破碎。好了,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,你們就一起拼起來吧!

            我與陳明聽后,兩人相互對視了兩眼并一起將小木船拿起,那時,我覺得我拿起的并不是小木船,而是濃濃的、深深的友誼。我們倆認真而又仔細地將小木船拼好了,這時,陳明對我深深地鞠了一個躬,并且用委婉的語氣對我說了一聲:“對不起!边@時,我感覺我的臉火辣辣的,我小聲地說:“沒關系,我也有不對的地方,希望你能原諒我,以后我們還是好朋友,這只小木船就是我們友誼的見證!蔽彝∧敬蝗,我感覺小木船似乎閃著金色的光芒。

            從這件事情發(fā)生過后,我與陳明再也沒有吵過架了,因為,我們都因此事而明白了一個道理:友誼是非常珍貴的,應該好好珍惜它。

          船的作文600字 篇3

            當?shù)谝粋和弦響起時,我便知道這必是一場難以忘記的經(jīng)歷,四個微微顫動的音符,讓空氣在黑暗里凝結(jié)成霜。

            極緩慢的節(jié)奏,鋼琴聲和小提琴聲交錯、繃緊、拉近、相交、相織,融乳相合,終于光滑如紙,細膩如絲。這是我所聽到過最深刻的哀愁,或許說,濃重得已超脫了哀愁,竟是悲慟。聽過了太多感傷的旋律,可當它的音樂奏響,讓所有的所謂感傷在一剎那黯然神傷。

            旋律始終在游走,輕巧時飄若蛛絲,沉重時又像千斤的秤砣,一個將你包裹,一個讓你的心墜落。詫異的是十六分音符和八分音符總在唱著自己的歌,卻又都那樣精準地在轉(zhuǎn)角邂逅,他們又沒有手挽手地一起走,相望著離去,他們似乎早看清了宿命的模樣,道別亦不必猶豫揮手。

            曲調(diào)在中段驟然明朗,快速的琶音把聽者指引向希望。歌唱的水手,擼起笨重的槳,拍起漣漪和水花,向著太陽的方向。微微喘息,難得的輕快、自在與明亮。

            旋律在一個延長音下漸漸地微弱、深沉了下去。我正欲思索曲式的又一次轉(zhuǎn)變,主段的旋律又再一次響起。原來世間的最痛遠非失望和沮喪,而是假之以希望,再奪希望,實是難以忍受的寂寥。果真,旋律如前,卻明顯是加重了力度。每一個音都是似縱還持,像是把一江之水引至盆口,起起伏伏,肆意而流,卻總也逃不脫預定好的構(gòu)思模式,反反復復,終于是要力竭的。

            飛快的'音階爬行而上,到了至高點時突然停止,最后一個音高飄在空氣里只不知所措地站著,不知該去向哪里。長長的停頓,不只是作者,也是聽眾的渴望,渴望在寧靜里把自己的一生再思考,可終究是來不及。響著不斷的和弦,一次又一次地微弱,終于消失在了水波的軌跡上。

            世間最美無詞歌,一曲《船歌》哀人之憫,憫人之哀,終于讓旋律永恒。

          船的作文600字 篇4

            在暑假里的一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去西郊游樂苑游玩,那里有許多游戲項目,我都非常喜歡,有騎馬、彩彈射擊、劃船等,我們選中了劃船的項目。

            我們沿著林蔭小道來到了湖邊,我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波蕩漾的'湖面上,美麗極了。我們租了一條向龍似的船,上船后,爸爸劃船,我和媽媽就坐在船上欣賞風景。我看到湖里有許多小魚、小蝦,我情不自禁地喂它們食物,心情舒暢極了,我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽,我的心情非常激動,情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張,爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣子,也想試試。

            一開始我不會劃,后來照著爸爸的樣子我學會了,我這才明白:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果光把右槳往后劃,船就從前面往左拐,往前劃水,船就從后邊往左拐;如果左槳往后劃水,船就從前邊往右拐,往前劃水,船就從后邊往左拐;如果左槳往后劃,右槳往前劃,船就向右轉(zhuǎn)圈;左槳往前劃,右槳往后劃,船就向左轉(zhuǎn)圈。

            媽媽告訴我:“這是槳給水一個作用力,水就給槳一個反作用力,這是作用力和反作用力的結(jié)果。到了初中和高中就真正明白了!边@是我第一次劃船,不但掌握了劃船的技術,并且還體驗到了許多樂趣。

            我搖著雙槳,搖呀搖,越搖越熟練,從北頭劃到南頭,又從南頭劃到北頭,越劃越高興。一會兒,光線暗淡下去,好像誰打翻了墨汁瓶,天幕上染上了一層黑色。因為太晚了,蚊子也多了,我們只好戀戀不舍的離開了湖面,回家去了。

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