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        • 學校作文600字

          時間:2023-09-02 08:30:13 600字作文 我要投稿
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          [精]學校作文600字3篇

            無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的學校作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [精]學校作文600字3篇

          學校作文600字 篇1

            我們學校坐落在貴嶼鎮(zhèn)交通大道谷貴公路旁,所在地是聯(lián)堤社區(qū)。我愛我們美麗的校園,我愛我們嚴而有愛的老師,每當我走進可愛而美麗的校園時,我就感到神清氣爽,充滿生機活力。

            走進校門,首先映入眼簾的就是教學大樓正中的校訓: 嚴、勤、精、誠。左右兩邊各有四個大字: 立志成オ,振興中華。這些都在潛移默化地鼓勵我們要努力學習,掌握好科學文化知識,將來為祖國、為社會做貢獻。教學樓前種著郁郁蔥蔥的大樹,好像一排威武的警衛(wèi)連守護著平安校園。大樹前立著宣傳社會主義核心價值觀的十二個宣傳欄,自豪的是我們?nèi)熒粌H能熟練地背誦二十四字社會主義核心價值觀主題詞,而且在學習、生活中自覺踐行社會主義核心價值觀。孩子們遇到老師都能微笑著向老師問好。你看!蔡校長拿著掃把在掃那被風吹下的落葉。

            教學樓前是我們的操場,操場面積不大,但卻是我們孩子們的樂園。上體育課時,同學們可以在這里踢毽子、打羽毛球、跳繩、做游戲等等。操場右側(cè)是升旗禮臺,學校每個星期一都會舉行莊嚴的升旗禮活動,禮畢后學校領(lǐng)導會發(fā)表短而精的講話。國旗在微風中飄來飄去。

            每天早晨,一進校門你就能聽到朗朗讀書聲;放學時,升旗臺階上、教學樓前的石板上,都有同學們在埋頭寫作業(yè);教室前排著長長的隊伍在等著背誦,老師會給我們蓋上誘人的小紅花;無論課間還是放學后,總有許多學生圍著老師請教問題,老師們總是不厭其煩地耐心講解。這就是我們的`學校,一所有著良好學風和校風的好學校。

            這就是我們的學!(lián)堤小學。她不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!我愛我們既可愛又美麗的學校。

          學校作文600字 篇2

            春回大地,萬物復蘇。今天,我們要去春游。一到學校,老師就說:“午飯和茶水帶好了嗎?”同學們說:“都帶好了!”“那我們出發(fā)吧!”老師說著就帶著我們上了大巴車。我一坐到車上就欣賞窗外的風景,看著看著就睡著了。醒來以后就到海星島了。

            一下車,我就看見許許多多玩的設(shè)施和賣東西的小鋪。老師先帶我們?nèi)タ戳撕*{表演。我們先找了一個座位坐了下來,接著有一個飼養(yǎng)員帶著海獅過來表演雜技。海獅本領(lǐng)很大,會頂球,會鉆圈。海獅先表演了套圈圈,飼養(yǎng)員扔了一個圈圈到水里,海獅先鉆到水下,再游到圈圈底下,腦袋一伸,圈圈就套進脖子里啦,真厲害!海獅第二次表演了頂球,它把球頂在頭上好長時間都沒有掉下來,真棒!

            看完了海獅表演,我們還去看了海星島的特色——水族館。只見水族箱內(nèi)有很多魚類和爬行動物,有金魚、鯊魚、海龜……

            走出水族館,我們來到了最喜歡的游樂場。我們先玩了水母轉(zhuǎn)盤,水母轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來之后,高高低低的,十分刺激。接著,我們?nèi)ズ1I船那排起了長龍,等輪到我玩的時候,我心跳得可厲害了,海盜船在半空中蕩來蕩去,我尖叫連連。

            時間過得真快,我們還幾個游樂設(shè)施沒有玩,老師就讓我們吃午飯了。老師說吃完飯可以買東西的',我一聽都沒心思好好吃飯了。我吃了一會兒就去買了一把心愛的斧頭。吃完午飯,老師帶著我們又去了幾個人少的游樂設(shè)施處玩了幾次。時間差不多了,老師帶我們拍了一張集體照后,我們就坐著大巴車回去了;厝ヂ飞,我總是想下次再去海星島該多好呀!想著想著,車子就到學校了。

            今天,真是快樂的一天呀!

          學校作文600字 篇3

            20xx年,我們的學校遷到了浮空大城市,校名也改為“金星小學”。

            我乘坐無人駕駛飛船來到了校園外的“學生停飛專區(qū)”,找到自己飛船的編號位降落。走到校門口,我把自己的“學生信息卡”拿到掃描區(qū)一掃,看似毫無門窗的墻壁上立刻打開了一扇門,我輕車熟路地走了進去。

            到了學校里面,只見幾間大教室,每一間都能容納幾百個學生同時上課。我走到最頂層去報到。老師給了我一個智能手表,里面有課程表、老師電話、學校地圖等有關(guān)學校的`信息。這個智能手表還可以在課堂上、課外和老師、同學互動,解題、辯論,無所不能,當然,考試時會被自動限制使用。

            拿到手表,我走到了自己的教室門口,站到了“人臉識別器”前面,門馬上自動打開了。我走進教室里,看見了頭頂上有幾個像蜜蜂似的機械在飛。它們是“蜂眼”,相當于小型移動監(jiān)視器,用來監(jiān)視我們的課堂。教室里還有一個特大的黑板和許許多多的透明桌椅,桌子右上角有一個小型風扇。很快,我就找到了自己的座位坐了下來。

            上課了,一位機器人老師走了進來,全場立刻鴉雀無聲。這位機器人老師讓我們學習的方式很奇特,也很有趣:科學課用“傳送光柱”把我們送到世界各地探索奇趣新世界;英語課帶我們?nèi)ビ螌W美國;數(shù)學課是用“虛擬練習機”把我們傳送到一個虛擬的世界去練習……我們在知識的海洋里翱翔,每成功一次就會加一枚“校園金幣”,這些金幣可以在“校園超市”里購物。

            20xx年浮空大城市里的學校,設(shè)備先進,學習氛圍輕松、快樂,多么令人向往啊!

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