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        • 別了母校作文600字

          時(shí)間:2023-09-03 10:37:59 600字作文 我要投稿
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          別了母校作文600字

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的別了母校作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          別了母校作文600字

          別了母校作文600字 篇1

            課間休息時(shí),我無心跟伙伴們玩耍?粗巴饽撬{(lán)天白云,不禁聯(lián)想到畢業(yè)時(shí)的我們。再有兩個(gè)月,我們就要離開母校溫暖的懷抱,耳邊不再有同學(xué)們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨,當(dāng)這一天來臨時(shí),我真得萬分不舍。

            再看一眼校園那棵梧桐樹,它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了:春天,那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料;夏天,那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地;秋天,雖然光禿禿的不好看,但滿地的落葉卻成了我們的手中的玩具;冬天,梧桐樹完成了一年的輪回,它放佛沉睡了,開始孕育新的希望。再見啦,梧桐樹,這個(gè)陪伴我們一起成長(zhǎng)的梧桐樹!

            再看一眼那寬大的'操場(chǎng),一年又一年,我們?cè)谶@上面灑下多少汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼盡全力,只為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。體育課上,我們跑步以后,四仰八叉的躺在操場(chǎng)上,閉著眼,享受陽光的沐浴。再見了這個(gè)承載了我們太多汗水的操場(chǎng)。

            再看一眼那個(gè)我們生活六年的教室:看著那一張張整齊的課桌,我仿佛聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到了同學(xué)們課下的嬉戲打鬧;那競(jìng)爭(zhēng)樹上一張張便利貼,記載著我們永不放棄的追求目標(biāo);那評(píng)比欄上同學(xué)用自己的不懈努力換來一朵朵珍貴的小紅花。這一期,都在證明,我們年少時(shí)沒有虛度的光陰。再見了,我生活了六年的溫暖小窩。

            別了,老師,我忘不了你辛勤培養(yǎng)我們而生出的根根白發(fā);別了,同學(xué),我忘不了六年來,我們一起成長(zhǎng)中的歡聲笑語,打打鬧鬧;別了,我的母校,忘不了您對(duì)我們六年的精心呵護(hù)!

          別了母校作文600字 篇2

            回首小學(xué)六年的生活,那與冠軍失之交臂的運(yùn)動(dòng)會(huì),那有驚無險(xiǎn)的秋游,那朝夕相處的老師和同學(xué),一件件,一幕幕,仿佛如在眼前。在即將告別母校的時(shí)候,我不禁熱淚盈眶,感慨萬千。

            俗話說,吃一塹,長(zhǎng)一智,二年級(jí)時(shí)候的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進(jìn)入沖刺階段,金牌即將收入囊中,我卻一時(shí)不慎,最后只得了銀牌!班亍钡囊宦晿岉,我像離弦的箭一樣沖了出去,一開始遙遙領(lǐng)先,仿佛勝券在握。然而,在第二圈時(shí),我不停轉(zhuǎn)頭看其他選手,這使我分了心,不自覺放慢了速度,讓我錯(cuò)失了最佳的奪冠機(jī)會(huì),金牌與我擦肩而過同學(xué)們發(fā)出聲聲嘆息,老師也耐心地告訴我,做事情要集中注意力,注意腳下,不問其他,一心二用是做不好事的。正是敬愛的.老師和親愛的同學(xué)們,讓我意識(shí)到鼓勵(lì)、關(guān)懷環(huán)繞在我的身邊,有你們?cè),真好?/p>

            還記得上一次秋游,我們?nèi)サ氖鞘澜缰。在里面休息時(shí)我們跟丟了大部隊(duì)。將大未大的我們,是如此驚恐,恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待著,老師和同學(xué)們的突然出現(xiàn),讓我們格外激動(dòng)。原來老師和家長(zhǎng)義工們經(jīng)過“地毯式搜索”終于找到了我們。這時(shí)候團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體精神,相互關(guān)愛的品行慢慢在我們心里扎下了根。

            正是在這里,讓我們了解到春暖花開,強(qiáng)身健體;正是在這里,讓我們懂得了溫良恭儉讓,德智體美勞;正是在這里,讓我們醒悟了路在腳下,愛在心里;正是在這里......

            我親愛的同學(xué),我尊敬的老師,我敬愛的母校,六年時(shí)光,一千多個(gè)日子里,是你們,是這里,伴我成長(zhǎng),催我奮進(jìn),見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里,我希望陽光可以普照大地,我們可以像來時(shí)一樣,帶著幸福的模樣,勇敢地邁向前方。

            而母校,會(huì)是我們永遠(yuǎn)的殿堂!

          別了母校作文600字 篇3

            “光陰似箭,日月如棱。”我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。六年小學(xué)生活,在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中是那么短暫,但是,這短短的六年卻是我們最純真的歲月。我們的人生在這里起步;我們的理想在這里放心;我們的'知識(shí)在這里得以豐富……我多么希望可以不離開母校,但又不得不離開,我只能對(duì)母校說一聲:“別了,母校”

            在這六年里,我們有付出,有艱辛,而更多的是收獲和快樂。六年來,我無時(shí)無刻不沐浴著校長(zhǎng)和老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),享受著同學(xué)們帶來的無限樂趣,都使我油然而生出無限的感激之情。

            首先,我要感謝親愛的母校。因?yàn)槟感0盐覀儚奶煺鏌o邪的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年;母校的一花一樹、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印記。

            其次,我要感謝可親可敬的老師。當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用親切的話語鼓勵(lì)我從挫折中走出來;當(dāng)我取得成功時(shí),您會(huì)用慈祥的目光和欣慰的笑容來為我祝賀。記得我上三年級(jí)時(shí)的一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我班聽課,老師提了一個(gè)問題,全班無一人舉手,我想出了答案,舉起了手。老師看了一圈,看到了我,說:“壯壯,你來說一說。我站了起來,看到那么多人,一時(shí)緊張,把答案忘了。這時(shí),我看到了老師慈祥的目光,那目光好像在說:“別怕,慢慢說,老師相信你能行!庇谑牵掖竽懙卣f出了答案,獲得了老師、同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲。老師,我將永遠(yuǎn)感激和尊敬您。

            最后,我還要感謝朝夕相伴的同學(xué)。記得校園里,我們?cè)煌覒蜃分;在教室里,我們一起為了一道難題而苦思冥想;校園的每一個(gè)角落都留下了我們天真爛漫的身影。我們的友誼將地久天長(zhǎng)。

            別了、母校!讓我們從今天做起,為了母校的燦爛明天,為了自己的成功人生而共同努力吧!

          別了母校作文600字 篇4

            三年的時(shí)光飛流而逝,想挽回那逝去的三年的時(shí)光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的母校說:“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開你們。∈抢蠋,把豐富的學(xué)識(shí)交給我;是同學(xué),讓我懂得了珍惜!”

            如今,我只能說一聲:“別了,母校!”

            走在校園的角角落落,不禁讓人回憶起這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            在所有的代課老師中,我最喜歡的還是我們的語文老師,他平時(shí)總是給人一副笑嘻嘻的樣子,但課堂上他淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,令我和同學(xué)們深深的敬畏,因此我們從來對(duì)他都是十分尊敬的。

            我們的班主任老師,也是我們的化學(xué)課老師。因?yàn)槭桥蠋煹木壒拾,她非常?xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生,當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次,我由于偷懶,沒有做課間操,滿以為可以蒙混過關(guān)。但是,還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn),狠狠的批評(píng)了我一頓,從此我再也不敢偷懶了,每一次課間操做的認(rèn)認(rèn)真真。

            最為“慷慨”的是我們的數(shù)學(xué)老師了。將近中考的時(shí)候,他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我數(shù)學(xué)成績(jī)能更進(jìn)一步提高,每次我請(qǐng)教他的課外題,他都耐心的'為我講解,最后還要工工整整把答案附在題后。

            ……

            我最為舍不得的還是我相處三年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)?雌饋砝淅涞,其實(shí)我們心里都知道,他為人最忠誠(chéng),我最為不舍就是他了;還有小麗,別看她只是一個(gè)女生,但是我們都把她當(dāng)“兄弟”。

            如今,我要和朝夕相處,陪伴我三年的老師,同學(xué)分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長(zhǎng)的。我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊,而是要積極的去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他、她或他們那溫暖的目光,這個(gè)目光將會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我成長(zhǎng)。