[熱門(mén)]世界的作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的世界的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

世界的作文600字 篇1

　　今天回家的途中，被眼前的一幕驚呆了，羞愧的低下了頭。

　　午時(shí)為了生活奔波的我，騎著單車(chē)急趕于家的途中。見(jiàn)前面有一已婚少婦，穿著剛剛過(guò)臀的超短裙，打扮十分妖艷，領(lǐng)著一個(gè)三四歲的一孩童。由于騎車(chē)所以對(duì)領(lǐng)孩子的人特別關(guān)注，恐怕不小心撞上。今天的天氣非常反常，炎炎夏日竟有秋天般的涼風(fēng)，卷起地上的沙土是不是的彌漫于眼前。然而就在那少婦彎腰瞬間，一陣風(fēng)吹過(guò)，眼前驚人的一幕出現(xiàn)了，那少婦竟然是無(wú)底褲，春光一線。我感覺(jué)臉上一陣火熱，忙低下了頭。而那少婦卻渾然不知。是男人經(jīng)不起誘惑，還是女人的瘋狂。我們知道我們的祖先，在那種條件惡略環(huán)境，都懂得以樹(shù)葉來(lái)遮擋自己的遮羞處。

　　而現(xiàn)今社會(huì)，是進(jìn)步了嗎？我不懂，社會(huì)是怎么樣的變化，難道這就是所謂的性解放？解放的難道可以人人可見(jiàn)嗎？那么既然如此炎炎夏日何必要穿衣服，直接恢復(fù)到原始社會(huì)不就行了嗎。我們都知道遮羞布的作用，是用來(lái)遮掩羞恥的地方。那么遮在別的地方，那還叫遮羞布嗎？瘋狂的社會(huì)，瘋狂的人。難道我是另一個(gè)世紀(jì)的'人嗎？我是穿越過(guò)來(lái)的嗎？為什么我的思想是如此的落伍？一連串的問(wèn)號(hào)，我無(wú)從解釋。

　　瘋狂的世界，瘋狂的人。前不久曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某某明星穿無(wú)底褲，想像只不過(guò)是為了炒作罷了，然而今天的所見(jiàn)我不得不承認(rèn)這是一個(gè)事實(shí)。我們以前都見(jiàn)過(guò)，大街上袒胸露背的男人，只能用于粗野或者低俗來(lái)形容，可是畢竟還有遮羞布吧�，F(xiàn)今我們看到的是男人都穿戴整齊，炎炎夏日也不曾脫去捂得滿(mǎn)身是汗的上衣�？墒桥�士們卻越露越多，甚至連遮羞的地方也暴露在外，難道這也是一種美嗎？那么貞操這一說(shuō)是否還存在，羞恥還存在。我不知道我為什會(huì)臉紅，難道臉紅的應(yīng)該是我嗎？我不敢去看，也不敢去想，可我真的經(jīng)得起誘惑嗎？也許羞恥的概念在我心里根深蒂固。

世界的作文600字 篇2

　　我的房間看上去很雜亂。

　　這可不是因?yàn)槲液軕�，不打掃；只是因�(yàn)闀?shū)太多了而已。《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《15歲的小船長(zhǎng)》，《歐也尼·葛朗臺(tái)》……一大摞書(shū)堆在桌上，旁邊還放著幾本讀書(shū)筆記。

　　同學(xué)們，你們應(yīng)該覺(jué)得很奇怪：讀書(shū)還需要做筆記？是的，這樣可以幫助我記憶并深入一本書(shū)的深處。作者精心構(gòu)筑出的精神王國(guó)，它的大門(mén)很難打開(kāi)，而這時(shí)就需要筆記了。

　　我第一次做讀書(shū)筆記是在小學(xué)，當(dāng)時(shí)我正在讀《永遠(yuǎn)講不完的故事》。書(shū)中的主人公在進(jìn)行冒險(xiǎn)，同時(shí)他還失去了很多，也得到了很多，最后終于安全逃離危險(xiǎn)。

　　這本書(shū)非常精彩，但明線暗線很多，劇情多變，我被搞得頭昏腦脹的'，只好整理時(shí)間線，畫(huà)了一幅思維導(dǎo)圖。

　　寫(xiě)筆記其實(shí)是一件好靜之人愛(ài)做的事。我愛(ài)讀小說(shuō)，也喜靜，所以做筆記時(shí)，那點(diǎn)空氣中彌漫著的安寧，筆尖一頓的用力感，寫(xiě)下的有點(diǎn)過(guò)于拘束的字體，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美的，而整好書(shū)中的脈絡(luò)后，看書(shū)也可以不用費(fèi)力回想，磨蹭一會(huì)兒，眼睛停在那幾行多一會(huì)兒，我可以細(xì)細(xì)回味語(yǔ)言。

　　那本書(shū)中，有一處我記得很牢：主人公要逃離秘境，坐上船時(shí)，船員對(duì)他說(shuō):“你還剩三個(gè)愿望，雖然少了點(diǎn)，但應(yīng)該夠了�！蔽野堰@句話(huà)摘了下來(lái)。愿望，指的是什么呢？書(shū)中沒(méi)有明確指出，但它可能是希望，是想回家，見(jiàn)到父母的期待。它是動(dòng)力，如果沒(méi)有了它就只能永遠(yuǎn)留在秘境，我那時(shí)的思考，至今還留在筆記里。筆記定格了我的精神世界與書(shū)中的世界。

　　每本書(shū)都是一座花園，花園之春要由讀者和作者攜手來(lái)孕育，你想的越深入，春天的花朵就越燦爛。而筆記就是儲(chǔ)藏鮮花的水瓶。它們可以當(dāng)化肥，幫助你種下思維的種子，理清交織的藤蔓；他們也可以長(zhǎng)久的存放你種出的成果，其中也融合了作者的花朵。

　　讀書(shū)時(shí)做的筆記珍藏了你內(nèi)心繽紛的世界。

世界的作文600字 篇3

　　“一書(shū)一世界，一花一天堂”。一本好書(shū)，如清晨的第一縷陽(yáng)光，帶給我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望；如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。一桌滿(mǎn)漢全席，每一道菜都有獨(dú)特的口味，書(shū)亦是如此，每一類(lèi)書(shū)都給我們展示不同的精彩。

　　當(dāng)我讀一些哲理性的小故事時(shí)，其中涵含著的大智慧開(kāi)啟了我心靈的窗戶(hù)，提升了我思想的境界，使我不再為生活中的'瑣事而困惑；為我點(diǎn)亮一盞明燈，使我不再彷徨，不再迷失方向。

　　當(dāng)我讀到一部名人傳記時(shí)，往往都會(huì)被里面的人物所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈所征服，被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅(jiān)定，變得成熟穩(wěn)重，自信勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)我讀到揭示人性弱點(diǎn)的散文時(shí)，往往又會(huì)對(duì)照自己，使我能夠勇敢地面對(duì)和克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽(yáng)光下，堅(jiān)定信念，開(kāi)拓新的自我。

　　當(dāng)我讀到我所喜愛(ài)的名人名言時(shí)，往往都會(huì)摘抄下來(lái)，那一句句名言猶如黑暗中劃破長(zhǎng)空的一道閃電，使我在不經(jīng)意間有一種豁然開(kāi)朗、醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。不得不承認(rèn)那是文化原野上的一株奇葩，它深深地植根于所有文化的肥沃土壤中，集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語(yǔ)言于一身，是千百年來(lái)人類(lèi)知識(shí)與智慧的結(jié)晶。

　　每一本好書(shū)，仿佛一杯香濃的咖啡，溫暖我心房的每個(gè)角落；仿佛遇到一位睿智的哲人，撥開(kāi)我心靈的迷霧；仿佛一場(chǎng)淅瀝的春雨，滋潤(rùn)著我默默成長(zhǎng)……

　　生命的歷程中，我會(huì)與書(shū)結(jié)伴同行，一起終老。

　　我的世界不能沒(méi)有書(shū)。

世界的作文600字 篇4

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)有形形色色的人路過(guò)，雖然只和你相處了一段時(shí)間，你卻在我的生命中留下了美好的印記。

　　在三年級(jí)時(shí)你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班，你留著清爽的短發(fā)，站到講臺(tái)上打招呼：“大家好，我是從湖南轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)，你們可以叫我小梅，希望我們可以好好相處。"那時(shí)的我并沒(méi)有太在意班上的'轉(zhuǎn)學(xué)生，所以一年下來(lái)很少和你接觸。真正和你的交集開(kāi)始，是在五年級(jí)時(shí)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們被分配到一起參加兩人三足比賽。訓(xùn)練剛開(kāi)始的時(shí)候我們默契不高，摔了一次跤，但到后來(lái)，我們逐漸有了默契，也因此成為了好朋友。

　　有一次我生日，邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起去外面做蛋糕，我和你約定好生日前一天放學(xué)一起去我家，順便在我家住一個(gè)晚上。就在那天的一早上，我來(lái)到學(xué)校你就偷偷把一個(gè)禮盒塞給了我，笑著說(shuō)：”嘻嘻，祝你生日快樂(lè)！"你的笑好像是綻開(kāi)的白蘭花，迎著陽(yáng)光，笑意寫(xiě)在你的臉上，溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的愉悅。放學(xué)后我們一起回了家，一起寫(xiě)了作業(yè)，還玩了游戲，晚上還睡不著覺(jué)說(shuō)著悄悄話(huà)。那時(shí)的我很開(kāi)心也很滿(mǎn)足，慶幸能交到小梅這個(gè)朋友。

　　第二天，約定一起參加生日會(huì)的朋友如期而至，我們共同做了生日蛋糕，還用剩下的奶油涂在了對(duì)方的臉上，大家都玩得很開(kāi)心。派對(duì)結(jié)束后我回到家，看了小梅送我的禮物，有一個(gè)精美海豚雕塑，一封信給和她畫(huà)的一幅畫(huà)。那座海豚雕塑到現(xiàn)在我還保存著。她在五年級(jí)時(shí)又轉(zhuǎn)學(xué)回到了老家湖南，我已經(jīng)有三年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，但我們依舊有保持聯(lián)系。

　　雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但我對(duì)那段時(shí)光依舊記憶如新。謝謝你，你讓我的世界充滿(mǎn)色彩！