采訪作文600字合集[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的采訪作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

采訪作文600字 篇1

　　1月3日，綠鷹團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行了他們寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容之一的環(huán)衛(wèi)工采訪活動(dòng)。

　　早上8：00整，十位隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定集合地——二區(qū)門(mén)口。隊(duì)員們分為兩組，每組兩男三女。一組同學(xué)負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)衛(wèi)工的采訪，二組同學(xué)負(fù)責(zé)校外街道環(huán)衛(wèi)工的的采訪。明確了各自的任務(wù)后，兩組同學(xué)分別向各自的目的地進(jìn)發(fā)，標(biāo)志著活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　首先，一組同學(xué)在考慮到生活與實(shí)踐的緊密聯(lián)系后，將食堂工作人員也納入了采訪對(duì)象。采訪的同學(xué)們不僅詢(xún)問(wèn)了她們剩菜剩飯的處理問(wèn)題，還就大學(xué)生是否文明用餐方面進(jìn)行一定程度的了解。接下來(lái)，隊(duì)員們將目光聚焦在校內(nèi)的環(huán)衛(wèi)工身上。在垃圾池旁邊采訪了兩位環(huán)衛(wèi)工后，隊(duì)員們了解了現(xiàn)階段大學(xué)生存在的一些不文明行為，以及環(huán)衛(wèi)工人們關(guān)于校內(nèi)垃圾管理的看法和建議。之后，隊(duì)員們對(duì)另一位環(huán)衛(wèi)工阿姨，詢(xún)問(wèn)了相關(guān)問(wèn)題及對(duì)本職業(yè)的認(rèn)知，并進(jìn)行了記錄。

　　二組同學(xué)在距校門(mén)口不遠(yuǎn)處和菜市場(chǎng)附近均采訪到了環(huán)衛(wèi)工人，并了解到雅安環(huán)衛(wèi)工的上班時(shí)間和相關(guān)福利政策，同時(shí)對(duì)該路段的環(huán)境狀況有一定的了解。隨后，二組一行人來(lái)到中大街，從與兩位環(huán)衛(wèi)阿姨的'交談中了解到關(guān)于街道的清潔狀況和工作地點(diǎn)劃分。緊接著，隊(duì)員們來(lái)到吉選超市前面的廣場(chǎng)，環(huán)衛(wèi)阿姨就路面的清潔衛(wèi)生和行人的素質(zhì)問(wèn)題給出了自己的看法。最后，隨著隊(duì)員們?cè)谛聟^(qū)門(mén)口的采訪結(jié)束，此次采訪工作也圓滿(mǎn)落幕。

　　此次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅了解到了環(huán)衛(wèi)工的日常生活狀態(tài)和生活中的各種不文明現(xiàn)象，而且鍛煉了溝通交流的能力，收獲頗豐。

采訪作文600字 篇2

　　踏上苗族人居住的土地，那里氣候溫和，山環(huán)水繞，大小田壩點(diǎn)綴其間。你仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的世界。在苗族人的生活里，到處都是色彩，充滿(mǎn)了美的生機(jī)，今天我——牛通社的小記者，就要來(lái)采訪苗族姑娘。

　　“你好！苗族姐姐，請(qǐng)問(wèn)你們苗族有多少種服裝？”我疑惑不解地問(wèn)。

　　“你好，我們苗族服裝不下200種，是世界上服飾種類(lèi)最多、保存最好的區(qū)域，被稱(chēng)為‘苗族服飾博物館’呢！” 苗族姐姐臉上露出自豪的笑容。

　　我不禁發(fā)出慨嘆：“啊，真是服飾最多的民族啊！件件都是清新素雅、做工精致、古樸端莊。那你們的服裝是怎么做的呢？”

　　“苗族服裝做工十分考究，令人眼花繚亂。主要體現(xiàn)在苗族服裝大多遍施圖案，刺繡、挑花、蠟染、編織、鑲襯等多種方式并用。使這些服飾圖案花團(tuán)錦簇，溢彩流光，顯示出鮮明的我們民族藝術(shù)特色�！�

　　“說(shuō)到‘服’，讓我不得不想到‘飾’。那你們苗族的銀飾有什么特點(diǎn)呢？”

　　“這讓我好好給你講講：苗族婦女的銀飾民族風(fēng)情濃郁，分為粗細(xì)兩類(lèi)：精件為實(shí)心的項(xiàng)圈、項(xiàng)鏈、手鐲等，用銀料多，加工簡(jiǎn)單；細(xì)件為銀花、銀冠、銀鎖、銀角等，用銀料少，制作精細(xì)，工藝講究。銀衣則是把幾百個(gè)飾有龍、鳥(niǎo)、花卉等浮雕的`銀片、銀泡，釘在衣服的袖套、后擺、披肩上；銀角有大小兩種，小銀角高1尺左右，大銀角高3尺有余，其正面飾有“二龍搶寶”、“雙鳳朝陽(yáng)”等吉祥圖案。青年婦女平時(shí)均戴銀質(zhì)手鐲、戒指、耳環(huán)和插花；兒童喜戴銀帽；姑娘的盛裝從頭到頸，到胸前及后背，都戴滿(mǎn)了各種銀佩飾，銀光閃閃，銀佩叮當(dāng)，情趣十足�！�

　　“哇，多美的銀飾，讓我忍不住也想戴一戴！苗家銀飾的工藝，華麗考究、巧奪天工，充分顯示了你們苗族人民的智慧和才能�！�

　　“謝謝夸獎(jiǎng)！”苗族姐姐不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是苗族，一個(gè)獨(dú)特的民族，聽(tīng)了我的采訪后，你熟悉它了嗎？多姿多彩的苗族服裝是我們少數(shù)民族大家庭中的一員，勤勞的少數(shù)民族用自己的雙手創(chuàng)造出了燦爛的服飾文化。

采訪作文600字 篇3

　　每當(dāng)假期來(lái)臨，我就會(huì)來(lái)到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，每次都會(huì)看到每一本書(shū)上都有自己的編碼，不知道這位是怎么排出的？昨天，恰逢小記者舉行了一次采訪省圖書(shū)館的活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)我解開(kāi)了省圖的“奧秘”。

　　小記者每一組都有各自任務(wù)，我排在第一組。主要是采訪采編部、老年閱覽室和自修室。

　　“采編部”顧名思義，就是指采集圖書(shū)和編輯圖書(shū)的地方。這里的工作人員通過(guò)發(fā)訂單，從郵局接書(shū)等步驟來(lái)采集圖書(shū)。運(yùn)來(lái)的圖書(shū)五花八門(mén)，經(jīng)過(guò)打書(shū)號(hào)、留副本、確定分類(lèi)號(hào)、總次號(hào)，蓋上館藏章的過(guò)程之后便完成了上架前主要的部分。

　　隨后這些書(shū)進(jìn)入到了另一個(gè)房間，在這里完成最后一部分的工作。工作人員在這里對(duì)書(shū)進(jìn)行了分析數(shù)據(jù)，掃描數(shù)據(jù)。再經(jīng)過(guò)由電腦完成的許多道程序后，這些圖書(shū)便可以上架供讀者閱覽了。但為什么還要經(jīng)過(guò)電腦程序呢？我從工作人員那了解到經(jīng)過(guò)這幾道程序后，讀者在電腦上輸入書(shū)名后，便可以知道他的位置與情況了。

　　在這一行中，我們還參觀了老年閱覽室與自修室。老年閱覽室是專(zhuān)供老年人閱覽書(shū)籍的地方，這里的讀本也非常適合他們閱讀。離開(kāi)閱覽室，我們來(lái)到了自修室，一進(jìn)入自修室大門(mén)，我們便驚呆了。這里的座位很滿(mǎn)，好像沒(méi)有一個(gè)空座，學(xué)生們各自在做功課，從中我體會(huì)到了人們對(duì)書(shū)的`渴望。

　　在這次采訪活動(dòng)中，我還知道了一個(gè)好消息：省圖書(shū)館將從今天到以后每天都對(duì)讀者免費(fèi)開(kāi)放，連設(shè)施也免費(fèi)。這對(duì)于那些愛(ài)書(shū)的人是一個(gè)再好不過(guò)的消息了。

　　通過(guò)這次采訪活動(dòng)我明白了：書(shū)是人類(lèi)不可缺少的精神食糧，閱讀書(shū)籍也可以豐富我們的頭腦，開(kāi)闊我們的眼界。

采訪作文600字 篇4

　　2100年，我是一名記者，專(zhuān)門(mén)采訪外星人�，F(xiàn)在的科技已經(jīng)極其發(fā)展，以至于現(xiàn)在的火箭比20年前的汽車(chē)還要便宜，那你一定也能想象得到，會(huì)有多少其它稀奇古怪的東西了吧!我對(duì)這一切，早就司空見(jiàn)慣啦。因?yàn)槲乙呀?jīng)采訪了很多個(gè)星球的人了。

　　這不，我正在我私人飛船上呢。這次的目的地是遙遠(yuǎn)的火星，怎么樣，激動(dòng)人心吧?這漫長(zhǎng)的路途上，我不禁胡思亂想：都說(shuō)“天上一天，人間一年”會(huì)不會(huì)我回去時(shí)，地球已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了?

　　“轟……”飛船降落了。我走下船艙，不禁驚嘆了一聲，原來(lái)火星和地球沒(méi)有什么兩樣啊，山、水、房、車(chē)，應(yīng)有盡有，就象回到了幾十年前的地球!我敲開(kāi)了一扇門(mén)，里面走出一個(gè)外星人。嘿，他和人類(lèi)一樣嘛!見(jiàn)他出來(lái)，我忙說(shuō)：“您好，我來(lái)自地球，今天想采訪您一下，請(qǐng)問(wèn)——您是這里的火星人嘛?他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的�！薄澳悄�喜歡這嗎?”他深情地望著遠(yuǎn)方：“當(dāng)然，這是我的家鄉(xiāng)，我對(duì)這里的一草一木都很熟悉，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)�！薄罢婧�，”我笑著說(shuō)，“那火星的生活也很幸福吧?“這……”他遲疑了一下，“其實(shí)不然，這里本無(wú)水，現(xiàn)在的'水是從地球引來(lái)的，生活也很困苦，這里寸草不生，吃飯都難，米面也是從地球運(yùn)來(lái)的，我們?cè)噲D培植莊稼，試了幾十年，可是行不通�！蔽彝�情地說(shuō)道：“相信你們星球一定會(huì)越來(lái)越好，我們地球人一定會(huì)幫助你們的!”“我也一定會(huì)為火星出力的!”他笑著說(shuō)。我們緊握著手，下定決心為火星做貢獻(xiàn)。

　　星光之下，兩個(gè)星球的人手握手，這一次神奇的采訪讓火星與地球心連心，成了共同成長(zhǎng)的伙伴。

采訪作文600字 篇5

　　“火患威脅生命，整治沒(méi)有退路�！痹隈R路上見(jiàn)到的這條橫幅讓我納悶極了：消除火災(zāi)隱患，該整治些什么呢？

　　我一到家就沖爸爸說(shuō)：“爸，我現(xiàn)在是小記者，請(qǐng)認(rèn)真回答我提出的問(wèn)題�！�

　　“請(qǐng)問(wèn)小記者，有什么問(wèn)題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。

　　“你們廠里有沒(méi)有防火災(zāi)整治這回事？”我好奇地問(wèn)。

　　“有�！卑职趾�(jiǎn)短回答。

　　“那都整治些什么呢？”我好奇極了。

　　爸爸微笑著說(shuō)：“廠里原來(lái)的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了，換成了不銹鋼材質(zhì)的`扶梯。為了防患于未然，每個(gè)車(chē)間都放了滅火器�！�

　　“還有嗎？”我打破沙鍋問(wèn)到底。

　　“讓我想想�！卑职挚嗨稼は肫饋�(lái)，“原來(lái)廠里僅有一扇大門(mén)，大家進(jìn)出全靠它，現(xiàn)在東南西北各有一扇大門(mén)，以防發(fā)生火災(zāi)后工人無(wú)處逃生�！�

　　“廠里有發(fā)一些火災(zāi)逃生的宣傳冊(cè)嗎？”

　　爸爸回憶了一下，說(shuō)：“有，前不久廠里發(fā)了一本小冊(cè)子，講使用滅火器方法、火災(zāi)逃生等內(nèi)容，很詳細(xì)哦！”

　　“學(xué)校前不久也發(fā)了火災(zāi)逃生宣傳小冊(cè)子，說(shuō)不準(zhǔn)和爸爸的一樣呢！”我興奮地說(shuō)�！把詺w正傳，你們廠里都把防災(zāi)工作落實(shí)了嗎？”

　　“必須落實(shí)啊！老化的電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃生通道暢通無(wú)阻，整治后領(lǐng)導(dǎo)還視察驗(yàn)收了呢！”爸爸說(shuō)。

　　“說(shuō)到這，我想起來(lái)了，我們?nèi)�體師生每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行一次消防疏散演練呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同地說(shuō)。

　　“火災(zāi)隱患無(wú)處不在，我們只有處處當(dāng)心，不掉以輕心，才能避免。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場(chǎng)火災(zāi)。一對(duì)夫婦燒完飯后忘記關(guān)煤氣，從而引發(fā)了火災(zāi)。那個(gè)深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，勇敢的消防員們沖進(jìn)火海，奮力解救，最后房子變成了廢墟，幸好沒(méi)有人員傷亡，真是不幸中的萬(wàn)幸。如果那對(duì)夫婦有防范意識(shí)，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生！”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。

　　現(xiàn)在，消防行動(dòng)加快了腳步，消防意識(shí)傳入千家萬(wàn)戶(hù)。只要牢記消防小知識(shí)，幸福一定伴隨著你我他。

采訪作文600字 篇6

　　開(kāi)學(xué)的第一單元，語(yǔ)文學(xué)得是一些關(guān)于讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣和寫(xiě)作方面的知識(shí)，我從中受益匪淺，帶著“神圣的使命”，回到家——采訪爸爸。爸爸多才多藝，特別是文筆不錯(cuò)，還是個(gè)業(yè)余記者。

　　傍晚一回到家，我放下書(shū)包，大叫到：“爸爸，請(qǐng)您出來(lái)”，沒(méi)聽(tīng)到回答，我到每一個(gè)房間去看了看，都沒(méi)人，哦！原來(lái)爸爸還沒(méi)下班，真是的，頭一回當(dāng)記者，就這么難見(jiàn)家中的“董事長(zhǎng)”。

　　我左盼右盼，“董事長(zhǎng)”終于回來(lái)了，一瞅，已晚上九點(diǎn)鐘了，我把他拉到沙發(fā)上，幫他放好包，端上一杯熱氣騰騰的茶水，爸爸被我的.這份熱情感到驚詫不已，他一邊喝茶一邊笑著說(shuō)：“有什么工作要匯報(bào)，請(qǐng)說(shuō)吧！”

　　“今天我當(dāng)一回記者，專(zhuān)程采訪您”，我坐在沙發(fā)對(duì)面，拿好筆，打開(kāi)筆記本，放在茶幾上，一本正經(jīng)地問(wèn)爸爸：“請(qǐng)問(wèn)，您最喜歡讀哪方面的著作？”

　　爸爸盯了我一眼，想了一下，回答到：“出于工作需要和個(gè)人愛(ài)好，我喜歡閱讀文學(xué)作品，尤其是優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)名著。每當(dāng)讀完一部文學(xué)精品之后，那就是人學(xué)呀！是人的心靈和人之間關(guān)系的揭示，是人與自然、社會(huì)沖突的調(diào)和。作家之所以偉大，他可以帶我們到一個(gè)虛構(gòu)的藝術(shù)世界里讓人類(lèi)盡情地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的今天和過(guò)去，并從中汲取改善人生、陶冶情操的美好愿望和力量。”

　　那么，再請(qǐng)問(wèn)：“您對(duì)莎士比亞的作品了解嗎？”

　　這下，爸爸沒(méi)有馬上回答，而是緊鎖眉頭，兩個(gè)手指在茶幾上彈彈，想了一會(huì)兒說(shuō)：“英國(guó)文學(xué)之父莎士比亞，他的作品在世界文壇上的影響是無(wú)與倫比的，他的著作浩如煙海，他的戲劇分為喜劇、歷史劇、悲劇和傳奇劇，走近莎士比亞就是走入精彩絕倫，引人入勝的境界。我常常沉醉于著作的美妙境界中�！�

　　“太美妙了，說(shuō)得多好��！”我和媽媽都鼓起了掌。

　　爸爸笑了，我們也開(kāi)心地笑了。

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