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        • 難忘的作文600字

          時間:2023-09-07 07:19:46 600字作文 我要投稿
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          難忘的作文600字【精品3篇】

            無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的難忘的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          難忘的作文600字【精品3篇】

          難忘的作文600字 篇1

            中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道中秋節(jié)還有一個名字嗎?我告訴你們吧!中秋節(jié)還叫團圓節(jié)。

            八月初五的那天晚上,我和王禹翰他們到樓下一邊吃月餅一邊賞月。人們常常說“月到中秋分外明。”這句話很有道理。看,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升了起來。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵朵輕煙似的白云,向上升著,升著,就在那一剎那間,月兒的顏色變淺了,變白了。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)了剛剛在東方升起的那個又大,又圓,又亮的月亮,真像一個銀色的玉盤!我不禁吟詩起來“小時不識月,呼作白玉盤!

            突然我想到了一個游戲,規(guī)則是每個人輪流說一個關于月亮的詞語或是一句古詩或者是用月亮造句,大家聽了紛紛同意玩這個游戲。游戲開始了,我說:“月光如水!”王禹翰說:“天上的月亮好像一個大玉盤。”他的媽媽說:“小時不識月,呼作白玉盤!蔽业'爸爸說:“皓月當空!眿寢屨f:“天上的星星好像在陪著月亮跳舞!彼陌职址磻芸欤又f:“海上生明月,天涯共此時!蔽业慕憬闶浅跞膶W生,她說:“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!贝蠹衣犃撕蠖脊恼平泻,他的媽媽也不甘示弱說:“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。”在秋風習習的月夜中,聞著淡淡的桂花香味,吃著月餅,賞著月,玩著游戲,歡聲笑語在中秋節(jié)夜晚的上方游蕩。吃著月餅,談論著幸福!盎ê迷聢A人團聚,我與家人共團聚!毖剑∥乙矔髟娏。

            我可真期盼著明年的中秋節(jié)呀!真希望也像今晚一樣啊!

          難忘的作文600字 篇2

            列車徐徐駛進北京車站,喘著粗氣停下來。!我心馳神往的北京終于到了!北京,我來了!

            爸爸,媽媽,走,咱們趕快下車吧!我急不可待地喊聲起來。

            沒有回應。我回頭一看哎呀!爸爸呢?媽媽呢?怎么一回頭的時間,他倆就不見了呢?我,我這可怎么辦呀?

            頓時,我身體中的水量直沖而上,哇地哭了起來,我的聲音簡直是鬼哭狼嚎,使整個列車里的人都聽到了我這凄涼的痛哭聲。

            后來,我清清楚楚地聽到有腳步聲正向我慢慢走來,可我依然哭得萬分凄厲。

            終于,腳步聲近了,我看見一個陌生阿姨,她走到我面前便停止了走動,我不知不覺中已不再哭泣,而是打量著這個陌生的阿姨。

            從這個阿姨的口中說出了帶有幾分柔情的話,她問我:你叫什么名字?小朋友,你今年幾歲了?你怎么獨自一個人在列車里?你爸爸媽媽呢?

            我不知道該怎樣回答這個阿姨突如其來的話,我只是輕輕說了一句:我和爸爸媽媽失散了。

            這個陌生阿姨把我牽到了列車的車長那里,阿姨和車長說了幾句話,便拉著我的手下了車,我問阿姨:阿姨,你要帶我去哪?我要爸爸媽媽,我要爸爸媽媽!阿姨對我說:車長會幫你去找你的爸爸媽媽,不過這段時間你將住在阿姨家,阿姨會帶你游玩北京許多的`地方,好嗎?

            就這樣,我在這個陌生阿里姨家暫時住了下來,可在晚上睡覺時,我時不時便會想起爸爸媽媽,不禁流下了一滴滴眼淚,這時我便會仰望北京的夜空,可這也改變不了我的傷心之情。

            陌生阿姨每天七點便叫我起床、刷牙洗臉,還幫我買了許多的東西,陌生阿姨對我說:以后不要叫我阿姨,叫我姐好了,因為我和你只相差了十來歲哦。

            在這段既讓人悲傷又讓人高興的日子里,我游玩了北京許多景點,去過長城、天安門、故宮、科技博物館

          難忘的作文600字 篇3

            小學是我人生的一個轉折點,F(xiàn)在的我,已是六年級的學生了,也即將要離開親愛的母校,還真有些舍不得。在這短短的六年里,我從無知到懂事,都離不開老師的功勞!記得四年級的時候,我們上《圓明園的毀滅》那一課,至今我都記憶猶新,回味無窮!

            鈴鈴鈴上課的鈴聲響了,哦!終于上課了!但真是奇怪了,其他班的同學都在靜靜地等待著老師來上課,而我們班拉了鈴還是熱鬧非凡,像炸開了鍋一樣,還真實獨特!回頭一看,黃老師正拿著語文書神采奕奕的朝教室走來。頓時,教室里鴉雀無聲了,同學們坐地端端正正。好,請孩子們翻開語文書110頁,這溫柔的聲音,這親切的話語,讓我們一下子進入了學習的狀態(tài),這正是黃老師說的!我們迅速翻開書,正是21課《圓明園的毀滅》。黃老師首先為我們范讀了一遍,讀前面的一些段落時,黃老師對祖國的自豪感油然而生,語氣很有力度;但當讀到1860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園,當知道他們掠奪大量的瑰寶、銷毀罪證、三千多名侵略軍無情地放火燒毀圓明園整整三天輝煌的圓明園就在那短短的時間里化為灰燼1我們心中的憤怒和仇恨更是不言而喻,黃老師不禁潸然淚下,眼圈紅紅的,聲音仿佛有些沙啞,但我們?nèi)匀宦牭腵出她對英、法聯(lián)軍的無比憎恨,無比的心酸。在黃老師的朗讀下,我們也被深深地感染了,淚水在眼睛里到轉快要流下來了我在想:難道他們的字典里就沒有‘和平’二字嗎難道‘地位’和‘強權’在他們的心中就那么重要嗎我真的發(fā)自內(nèi)心的感到困惑不解,我是多么想揭開我心中的這個謎!在黃老師的帶領下,40分鐘很快就結束了。鈴鈴聲又一次的響了起來中午放學,走在回家的路上,我的心仍然久久無法平靜下來

            雖然這已經(jīng)是很就以前的事了,也許在有的同學的腦海里早已退色,但,時至今日,我仍忘不了這一節(jié)課,它將永遠留在我的記憶深處

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