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錯(cuò)過(guò)作文600字5篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的錯(cuò)過(guò)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過(guò)作文600字 篇1
大千世界,無(wú)奇不有,花草樹(shù)木無(wú)處不在,可你真的常觀賞過(guò)它嗎?
在你上班或是回家的路上,你是否留心過(guò)那些長(zhǎng)在石縫里的小草,或許它對(duì)你不值一提,如今的生活規(guī)律已經(jīng)使人學(xué)會(huì)瀏覽世界,而不是欣賞。
它的生命被人類(lèi)隨意踐踏,就連清潔路面的工人也毫不留情的把它連根拔起,一株鮮活的生命就消逝在春風(fēng)中,或許你們會(huì)說(shuō)它只是幾根越了線的雜草,當(dāng)然應(yīng)該把它拔掉了,但你們是否知道,這些越了界的雜草是多么的不容易才生存下來(lái),他們?yōu)榱嘶钪,在干裂的沒(méi)有意思養(yǎng)分的石縫中頑強(qiáng)抗?fàn),它真的只是為了要存活下去?/p>
換位思考,它們不緊緊只是一株雜草,它們還有許多過(guò)人的好處,可以?xún)艋諝,吸收二氧化碳,釋放氧氣,多一點(diǎn)綠色……但這些你們真的知道嗎?只是因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有仔細(xì)的欣賞過(guò)它,當(dāng)他迸發(fā)出萌芽大那一霎那,是奇跡的誕生,也是最最不能錯(cuò)過(guò)的一道風(fēng)景。在你們遇到生活中的攔路虎時(shí),不防想想它,想想他的那份堅(jiān)強(qiáng),和不屈的毅力,也許你就可以體會(huì)到如今的幸運(yùn),并吧困難和挫折輕松解決,化作是前進(jìn)路上的鼓勵(lì)或是把它鋪在地上,鋪成一條通往成功的路。
我們往往會(huì)一心只是為了達(dá)到目的`而努力著,但你并沒(méi)有留心世界,而是錯(cuò)過(guò),那一點(diǎn)點(diǎn)綠色的,不起眼的小生命,是你的動(dòng)力,不要覺(jué)得他是不值一提的,它是要比那些姹紫嫣紅的,妖嬈動(dòng)人的花更加美麗,其他的則不過(guò)是曇花一現(xiàn),而它是永恒的生命。
大家不要再為金錢(qián)和事業(yè)而忙碌了,停下來(lái),好好欣賞一下世界,不要讓美麗的事物從你眼前路過(guò),不要讓璀璨的珍珠被泥土埋沒(méi),不要讓美好悄然逝去。
因?yàn)檫@是最不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!
錯(cuò)過(guò)作文600字 篇2
青春年少,只覺(jué)歲月青蔥,人生還有一大段的光陰,足夠任意揮霍,回眸,光陰荏苒,白駒過(guò)隙,年華易逝,花落成冢;腥惑@覺(jué)“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。
是窗前盛開(kāi)的蘭草,是院落中鋪滿(mǎn)染了秋霜的落葉,是野菊花星星點(diǎn)點(diǎn),是瑞雪紛飛,是芳草萋萋……每一處細(xì)小的風(fēng)景,都是一幅美妙的畫(huà)卷,我們都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)欣賞。
他遭貶謫,被放逐,一生輾轉(zhuǎn)流離,得意太少,失意太多,但他仍然以積極的心態(tài)去欣賞每一處風(fēng)景,許多座城市都留下他的足跡。
他在黃州偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間,咀嚼幾碟素菜,品味出“人間有味是清歡”的淡泊,他在惠州的陋室,隔簾聽(tīng)雨,享受“又得浮生一日涼”的意境,他在杭州西湖,看桃紅柳綠,吟詠“淡妝濃抹總相宜”的清雅,他在密州的煙雨叢林,竹杖芒鞋,感悟“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。沒(méi)有姹紫嫣紅,無(wú)須驚濤駭浪,這就是蘇軾,在不合時(shí)宜的.意境里依舊能看到別樣的風(fēng)景,只因?yàn),他沒(méi)有錯(cuò)過(guò)欣賞。
他疲倦了官場(chǎng)的爾虞我詐,不戀仕途名利,遠(yuǎn)離塵囂,在深山老林里,修籬種菊,微風(fēng)拂過(guò),聽(tīng)潺潺流水聲,聞著青草的香味,低眉去賞一朵野花的素美,抬頭去看一朵白云的姿態(tài),走近田園,感受清風(fēng)的涼意,雨絲的溫潤(rùn)。每天清茶淡飯,無(wú)欲無(wú)求,這就是陶淵明,擁有平和的心態(tài),淡定的情懷,懂得取舍,學(xué)會(huì)欣賞。
浮世紛爭(zhēng),亦有許多美景值得欣賞,我們都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)。因?yàn)闆](méi)有錯(cuò)過(guò)欣賞,陶淵明以花蟲(chóng)草樹(shù)為鄰,以琴箏管弦為友,在平凡的生活中多了一份淡雅,少了一份浮華,多了一份簡(jiǎn)約,少了一份庸碌。
人生有緣彌可貴,歲月無(wú)期當(dāng)自珍,一盤(pán)棋,可心下到樵夫柯?tīng),一壺茶,可以喝到人生老盡。歲月短暫,不要讓它,似流水,倉(cāng)促滑走,不要讓“錯(cuò)過(guò)”成為不可挽回的缺憾,幾許春暖,幾許秋涼,月盈月缺,星燦星寂,都值得欣賞。
不錯(cuò)過(guò)欣賞,失意也坦然,不錯(cuò)過(guò)欣賞,得意也淡然。
錯(cuò)過(guò)作文600字 篇3
記得那天,春意盎然。
天空淅淅瀝瀝的下著小雨,風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲。一點(diǎn)又一點(diǎn)的碧綠在枝條上綻放,遠(yuǎn)處剛開(kāi)花的桃樹(shù)上,淡妝濃抹。
我們一家人驅(qū)車(chē)前往一個(gè)風(fēng)景宜人的地方旅游。車(chē)在鄉(xiāng)間小路上顛簸,媽媽舉著相機(jī)不停的朝窗外拍照,我卻聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了目的地,我暈暈乎乎的下了車(chē),很快的加入了大家走馬觀花的行列:爬山、走索道、坐船、游湖……一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們筋疲力盡,戀戀不舍的.踏上了歸途。
坐在車(chē)?yán)铮曳粗鄼C(jī)里一張張的照片,回味著這段旅程,當(dāng)我翻看到最后幾張時(shí),便深深的后悔了——我竟錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。
一張照片里,大片的油菜花平鋪在田野里,它們茂盛的怒放,黃燦燦的花田一直綿延到樹(shù)林邊。近處,有幾只蝴蝶翩翩飛舞著,一群麻雀在枝頭上佇立,仿佛也被美景陶醉了。
另一張照片里,小麥苗剛剛返青,葉尖也由深青變成淺綠,莖稈挺直了,一片生機(jī)勃勃的景象。旁邊,一位牧羊人手執(zhí)一根羊鞭,羊群在麥田邊的田埂里悠閑自在的吃草。
還有我一直想要看的城里見(jiàn)不到的水牛、有著五彩翅膀的小鳥(niǎo)、飄飄灑灑的柳絮……這些,都是路上采擷到的最美,而我卻視而不見(jiàn),只知道欣賞目的地的所謂的“美景”。
這讓我想起了一個(gè)故事:伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō):“我的手提包丟了,它遺失在了花園中,你們能幫我找回來(lái)嗎?”孩子們立刻就出發(fā),不一會(huì)兒,手提包就找到了,但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的是,在尋找手提包的過(guò)程中,他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
確實(shí)是這樣,我們不少人在追逐某一目標(biāo)的同時(shí),卻忘了品味路上的風(fēng)景,結(jié)果固然重要,但只注重結(jié)果,卻忽視了過(guò)程的享受,因而錯(cuò)過(guò)了很多最美的風(fēng)景。
那一次,我久久凝望著照片,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
錯(cuò)過(guò)作文600字 篇4
雨還在一滴一滴地砸下來(lái),砸到了海棠上。那海棠搖了搖身子,想把那濺在身上的水珠搖落。不巧,那搖落了的水珠濺到了我身上,順帶著濺到了我的心里。
我感冒了。躺在床上“咳咳咳”地咳嗽不停。奶奶在床邊攪著碗里的藥。待我的藥全部喝光后,奶奶便開(kāi)始削起蘋(píng)果來(lái)。她左手拿著刀,右手拿著蘋(píng)果。屋子里的燈光很昏暗,光線切割著奶奶手中的蘋(píng)果。那蘋(píng)果在她手里轉(zhuǎn)著圈,果皮有規(guī)律地形成一個(gè)美麗的弧狀。她把削好了皮的蘋(píng)果遞給我。那果肉軟軟的.,甜甜的。吃下去每一口都好像在品嘗一個(gè)甜蜜的故事。
似流年,當(dāng)往事還殘留著似曾相識(shí)的特點(diǎn),我已上了初三。盡管已是陽(yáng)春三月,仍感覺(jué)著寒。而那往事,也逐漸鉆出心頭。很久沒(méi)有去奶奶家了。
得日清閑,轉(zhuǎn)眼到了奶奶家。剛進(jìn)門(mén),奶奶便開(kāi)始翻找起雞蛋想做蛋花湯給我喝。就在她把雞蛋剛拿起的那個(gè)瞬間,那雞蛋掉在了地上。奶奶無(wú)奈地笑笑:“老了,什么都干不了了!痹(huà)落,她的眼神也暗淡了下來(lái)。那笑里好像隱藏了些許憂(yōu)傷。
坐在沙發(fā)上,和奶奶閑聊著。奶奶又要削蘋(píng)果給我吃。我想起了剛才那幕,把蘋(píng)果接了過(guò)來(lái),說(shuō):“我削給你吃。”學(xué)著奶奶的樣子,左手拿著刀,右手拿著蘋(píng)果,想著蘋(píng)果在奶奶手中旋轉(zhuǎn)的畫(huà)面,我卻怎么也無(wú)法使它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我手很笨拙,削出來(lái)的果皮似時(shí)斷時(shí)續(xù)的樂(lè)曲,果肉表面凹凸不平,但那上面仍有甘泉,那是我對(duì)錯(cuò)過(guò)的季節(jié)的補(bǔ)償。
奶奶吃著我削出的蘋(píng)果,笑著說(shuō):“大了,真長(zhǎng)大了。”那笑好像春天的海棠,絢爛。
那笑讓那錯(cuò)過(guò)的季節(jié)春暖花開(kāi),而那一刻也讓那錯(cuò)過(guò)的季節(jié)格外美麗,特別。
擁抱那錯(cuò)過(guò)的季節(jié),別讓它成了遺憾。
錯(cuò)過(guò)作文600字 篇5
許多孩子的生日被某些原因所錯(cuò)過(guò),魏強(qiáng)就是其中的一個(gè)。
今天是魏強(qiáng)的生日,但卻在星期二,魏強(qiáng)一放學(xué)就扛起書(shū)包,正準(zhǔn)備回家,可一走到教室門(mén)口,焦老師就叫住了他:“魏強(qiáng),請(qǐng)你留下!闭(dāng)魏強(qiáng)疑惑不解的時(shí)候,焦老師拿著一張?jiān)嚲碜邅?lái)了。原來(lái)這次魏強(qiáng)考得很差,老師留下他是為了教導(dǎo)他,老師一邊說(shuō)他哪粗心,哪……三十分鐘過(guò)去了,老師才分析到第四題,魏強(qiáng)有些不耐煩了,想快點(diǎn)告訴老師今天是他生日,她正急著回家呢,他可不想讓家里人等他等得太久,可話(huà)送到嘴邊,又咽了下去.魏強(qiáng)還是沒(méi)有勇氣告訴焦老師,于是,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,老師一邊講試卷,一邊對(duì)魏強(qiáng)指指點(diǎn)點(diǎn)的,讓本來(lái)就膽小的魏強(qiáng)頓時(shí)臉紅了.
天黑了,可是五(1)班的教室的燈還亮著,教室里的.老師還在嘰嘰喳喳得講個(gè)不停。由于焦老師和魏強(qiáng)離的很近沒(méi)有吃晚飯,兩個(gè)人的肚子餓得都咕嚕咕嚕得開(kāi)起了二重演奏會(huì),盡管肚子餓得前胸貼后背,老師還是在滔滔不絕得講解試卷。
“嗡嗡,嗡嗡……”老師的手機(jī)響了起來(lái),老師拿起手機(jī),走到走廊去接電話(huà)了,電話(huà)接完,老師讓魏強(qiáng)趕快回家,魏強(qiáng)坐了兩個(gè)小時(shí)多,腳都麻了但一聽(tīng)到可以回家了,他迫不及待地背上書(shū)包,奔出了學(xué)校。一路上,魏強(qiáng)越想越奇怪:焦老師,為什么接完電話(huà)后就讓我回家?還有那試卷的字不想我的字呀,不可能是我的……不管了,過(guò)生日要緊。他飛快地跑回了家,一開(kāi)門(mén),一個(gè)派對(duì)出現(xiàn)在眼前,他目瞪口呆,媽媽向他說(shuō)明了一切原因:媽媽有事干到下午,沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備,想了辦法讓他留在學(xué)校,遲點(diǎn)回來(lái)……他恍然大悟。
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